Mykologie. Mykologie: vědní obor zaměřený na studium hub a houbových organismů.

Podobné dokumenty
Mykologie. Mykologie:vědní obor zaměřený na studium hub a houbových organismů.

mykologie www. mykoweb. prf.jcu.cz(unb myko)

UNB 1. mykologie. www. mykoweb. prf.jcu.cz (UNB myko)

Cvičení: Kultury - kvasinky a mikroskopické houby

Botanika - bezcévné rostliny 3. praktikum. Přehled pozorovaných objektů

Botanika bezcévných rostlin 5. praktické cvičení Přehled pozorovaných objektů

Seminární práce Biologie Maturitní okruh č. 18 Mykologie

Obecná charakteristika hub

Fytopatologická praktika

H O U B Y. (Fungi, Mycota) B. Voženílková

Biologie - Kvinta, 1. ročník

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Saprofité-rozklad org. zbytků Paraziticky- mykosy... Symbioticky- s cévnatými rostlinami(mykorhiza)- 95% rostlinných druhů, rostlina poskytuje

Mycelium (podhoubí) = soubor hyf. Součástí mycelia jsou i útvary kde vznikají spory

MASARYKOVA UNIVERZITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV EXPERIMENTÁLNÍ BIOLOGIE ČESKÁ SBÍRKA MIKROORGANISMŮ

MYKOTOXINY. Jarmila Vytřasová. Univerzita Pardubice Fakulta chemicko-technologická Katedra biologických a biochemických věd

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

HOUBY A PLÍSNĚ. Mgr. Marie Vilánková. ECC s.r.o. Všechna práva vyhrazena

Přehled pozorovaných objektů

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

plodnice většinou makroskopický útvar vyrůstají za příznivých podmínek z podhoubí a sloužící k rozšíření výtrusů (jen u vyšších hub)

kvasinky x plísně (mikromycety)

FUNGI. Houby v širším slova smyslu včetně lišejníků HEN

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Bc. Tereza Hyráková. Univerzita Palackého v Olomouci

DNÍ ZÁKLAD III INTEGROVANÝ VĚDNV. BIOLOGIE Předn. Ing. Helena Jedličkov. ková TAKSONOMIE = KLASIFIKACE ORGANISMŮ VIRY, BAKTERIE, HOUBY. č.

PRAPRVOCI A PRVOCI Vojtěch Maša, 2009

Fytopatologická praktika

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

Biologie houbových organismů. Buňka, hyfa, pletiva, metabolismus, rozmnožování

5.6.3 Přírodopis povinný předmět

Biologie - Sexta, 2. ročník

kvasinky x plísně (mikromycety)

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Houby a houbové organismy základní charakteristika skupiny. (Fungi, Mycota) Lukáš Leitner

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

Houby. by Biologie - Pátek,?ervenec 26, Otázka: Houby. P?edm?t: Biologie. P?idal(a): Ani?ka.

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Mgr. Šárka Bidmanová, Ph.D.

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie


Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

Botanika - bezcévné rostliny 4. praktikum Přehled pozorovaných objektů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Fylogeneze a morfologie bezcévných rostlin 4. praktické cvičení. Přehled pozorovaných objektů

ystému a fylogeneze hub organismů (Deacon, 2005)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Přírodopis - 6. ročník

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Seminář a cvičení z biologie

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Úvod do mikrobiologie

Prokaryota x Eukaryota. Vibrio cholerae

Systém organismů. Impérium: ARCHEA říše: Archaebacteria. Impérium: PROKARYA říše : Bacteria

1. Významné lokality na Svitavsku pro výskyt ptáků. 2. Přírodní parky Svitavska Přírodní park Údolí Křetínky

M A T U R I T N Í T É M A T A

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Otázka: Houby a lišejníky. Předmět: Biologie. Přidal(a): topinka HOUBY=FUNGI

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Dodatek k ŠVP ZV č. 15

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace

Půdní mikroorganismy archea, bakterie, aktinomycety houby, řasy

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

HOUBY (Fungi) Rozmnožovaní hub houby se rozmnožují buď vegetativně (rozpadem vlákna mycelia) nebo nepohlavními nebo pohlavními výtrusy

Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 8. ročník

Učební osnovy Přírodopis

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

HYDROBOTANIKA. CHLOROPHYTA zelené řasy

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6.

HOUBY (Fungi) KAPITOLA 1: SYSTEMATICKÉ ZAŘAZENÍ KAPITOLA 2: EVOLUCE HUB KAPITOLA 3: ZPŮSOB ŽIVOTA

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

Rozmnožování hub. Typy hniloby dřeva. Hlenky. Mechy. Lišejníky. Řasy

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Schéma rostlinné buňky

5 (1) HOUBY A LIŠEJNÍKY Jsou stélkaté heterotrofní eukaryotní organismy, které se na Zemi objevily už v průběhu

Botanika bezcévných rostlin pro učitele 5. praktické cvičení

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 9. ročník

Učební osnovy Přírodopis

HYDROBOTANIKA. CHLOROPHYTA zelené řasy

Botanika bezcévných rostlin 10. praktické cvičení Přehled pozorovaných objektů

Buňka hub. mitochondrie. glykogen Golgiho aparát. vakuola jádro drsné ER. lysozóm. buněčná stěna plazm.membr. hladké ER

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY

Buňka. základní stavební jednotka organismů

ŘÍŠE: Fungi. ODDĚLENÍ: Ascomycota

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.:

5.11 BIOLOGIE. 3. ročník / septima. 2. ročník / sexta

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Lesnická botanika speciální přednáška 4

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

5.11 PĮÍRODOPIS (Biologie)

Transkript:

Mykologie Mykologie: vědní obor zaměřený na studium hub a houbových organismů http://botanika.prf.jcu.cz/mykologie/

Proč studujeme houby? Nedílná součást ekosystému energetické cykly, přeměna organické a anorganické hmoty 1.rozklad dřevní hmoty 2. zpřístupňování živin pro jiné organismy 3. rozklad kostní hmoty a rohoviny 4. akumulace a transformace těžkých kovů 5. Úprava ph substrátů, výměna plynů etc. 6. Produkce metabolitů

Široká geografická valence od severního pólu po tropy, adaptace na vysokou nadmořskou výšku, tlak, vysoké teploty, zasolení, sucho, kyselé ph, aerobní podmínky příklady Hymenoscyphus ericae ph 2-3, symbiont vřesovištních rostlin Serpula lachrymans Dřevomorka domácí- Adaptace na suché dřevo a jsou schopné eliminovat vysoké dávky Zn a Cu (fungicidy) Debaryomyces hansenii mořská kvasinky regulace turgoru (K + > Na + ) Dactylaria gallopava termální prameny, 60 C Talaromyces flavus - 80 C

Nutriční adaptace symbionti, parazité rostlin, parazité obojživelníků, ryb, ptáků a savců, saprofyté Symbionti rostlin endofyté travin, mykorhizní druhy hub Parazité rostlin obligátní nebo fakultativní, biotrófní, nekrotrofní a přechodné formy Parazité živočichů mykózy příklady Scleroderma citrinum - ektomykorhiza Saprofyté rozklad organické hmoty Microsphaera penicilliata Parazité hub Spinellus fusiger Helvella crispa

Mykologie na PrF Obecné cíle kurzu KBO 135: seznámit studenty se systémem houbových organismů (HO) Biologií a fyziologií HO Ekologií HO Diverzitou HO Bylo by dobré znát: Předpokládané cíle studentů: 1. Co to je za organismus? Jak žije a přežívá? A proč zrovna takhle? 2. Kam s ním? Samostatná říše jak to? Hm to se budu muset naučit další systém a spoustu nových latinských slovíček bude to mít alespoň nějakou logiku?

Tři přání k zápočtu: Terénní kurz, seznam druhů a poznávačka Písemné odpovědi na zvídavé otázky během přednášek (cca 13) (Stručné jasné a pravdivé, 1 přednáška 1-3 zvídavé otázky) Skupinová práce prezentace v ppt. v zápočtovém týdnu

Houby a člověk Vztahy pozitivní a prospěšné Biotransformace - Fermentace kvasinky (alkohol, chleba, steroidy) Využití metabolitů antibiotika, rostlinné hormony, cytostatika, alkaloidy Využití enzymatických aktivit hub zrající sýry, tempeh, sojová omáčka, organické kyseliny Využití biomasy jako potravin zdroj proteinů Biologická ochrana zemědělství využití entomofágních a nematofágních a mykoparazitických hub k eliminaci škůdců a parazitických hub Lesnictví a zemědělství - využití mykorhizních hub k produkci rostlin

Negativní vliv hub Choroby rostlin ohrožení produkce zemědělských plodin Phaeoannellomyces werneckii Mykózy zvířata a lidé Mykotoxiny sekundární metabolity Ustilago maydis Alergie Hniloby a kazivost potraviny, organické produkty

Úloha hub v historii lidstva-etnomykologie Systematické studie byly započaty před 250 lety 1. Starověký Egypt-fermentace je dar boha Osira 2. Starověké Řecko Bacchalie 3. Římská říše Jupiter jako dárce hub a lanýžů 4. Střední doba kamenná (Maglemose, Dánsko) Troudnatec kopytovitý (kys. listová, ergosterol, anti B aglutinin) 5. Národy Jižní Ameriky- Guatemala a Mexiko-využívání halucinogenních hub Amanita muscarina, Psilocybe cubensis 6. Severoamerické národy Fomitopsis officinalis, Piptoporus betulinus hubky při rozdělávání ohně, zastavení krvácení

Asie Sibiřské národy A.muscarina halucinogenní účinky Čína tradiční medicína Ganoderma, Shitake, Penízovka, Tremella fuciformis

Středověká Evropa ergotismus Claviceps purpurea námel, Paličkovice nachová postižení nervové soustavy - Tanec svatého Víta (střední a severní Evropa) Vředovitá gangrenózní forma svatý oheň (západní Evropa) Pieter Breughel The cripples

Claviceps purpurea námel, Paličkovice nachová

Plíseň bramborová Phytophtora infestans 19.Století vystěhování Irů a Skotů do Severní Ameriky Plíseň bramborová (Phytopthora infestans) způsobila hladomor

Historie hub a houbařství v Čechách Dalimilova kronika (1314) sběr hlívy ze stromů rod Vršovců Jagellonci tři lékařské spisy (1355) Nova vinea seu custodia sanitas (Frank Jan) pojednání o pojídání hub: eubolet, eufungi, bukové houby, morchinla Jmenovací listiny Karla IV dovoluje prostému lidu sběr hub 16. Století Jan Kop z Raumentalu (lékař Ferdinanda I) hub se v těchto krajích pojídá mnoho, všechny jedovaté nejsou ale i jedlé škodí žaludku. 17. Století smrže pro panstvo Lékopisné knihy: Taxa pharmaceutica Posoniensis (1745): dřjnowa bjla hauba Fungus laricis - (Lariciformes officinalis), bezowa hauba (Hirneola auriculajudae), Hrijb gelejn (Elaphomyces granulatus) a diwoka prachata hauba (Langermannia gigantea)

Přirozená hierarchická (založená na obecných znacích) Umělá klasifikace houby jako rostlinní patogeni, medicínská mykologie, lesnická mykologie, kvasinky, lišejníky, mikromycety, airborne fungi Tradiční klasifikace hub je založena na taxonomicky platných znacích odpovídajících určité konkrétní taxonomické skupině. Tradiční klasifikace hub

Houby v ovzduší - aeromykologie

Fylogenetická a kladistická klasifikace Konkrétní druh je produktem evoluce, takže klasifikace je založena na evoluční divergenci fylogenetické stromy, dendrogramy

Znaky, které se používají při klasifikaci hub v systému Morfologie Výživa a fyziologie hub Chemické složení nízkomolekulárních látek chemotaxonomie (lišejníky sekundární metabolity, rod Cortinarius aj) Antigenní vlastnosti tvorba protilátek u savců imunoelektroforéza Sacharidy a komponenty buněčné stěny Proteiny enzymatická aktivita Nukleové kyseliny (PCR, sekvenace)

Průběh evoluce u hub znaky Morfologické a ultrastrukturní změny: bičík (flagellum) pravděpodobně znak, který během evoluce mohl opakovaně vymizet a opět se objevit - přechod z vody na souš, změna života saprofyt- parazit na rostlinách aj. Dolipór (pór v přepážce u stopkovýtrusých hub) pravděpodobně v období vzniku striktně oddělil tuto taxonomickou skupinu od ostatních a tak je to dodnes. Nutriční a metabolické změny: enzymatické aktivity Paleontologické nálezy

Lutzoni F. et al. (2004) Assembling the fungal tree of life: progress classification, and evolution of subcellular traits. American Journal of Botany 91(10): 1446-1480

Průběh evoluce u hub trendy Přirozené prostředí a ekologické souvislosti Buňka a kolonie (hyfa a mycelium) Životní cyklus a sexualita u hub

Evoluce houbových organismů Fosilní nálezy a geologické stáří Zkamenělý roh (Rhynie chert) Devon (Skotsko, Aberdeen)- Paleomyces Období Třetihor: Miocén perithecium (Francie)

Průřez stonkem Aglaophyton :nález Chytridiomycety na epidermist stonku Palaeoblastocladia milleri! (scale bar = 200µm) (Copyright owned by University Münster).

Proferozoicum, prvohory 1800-19000 mya -zelené řasy, bakterie, cyanobakterie, červené řasy NE HOUBY Kambrium, Ordovik plankton, bentonit prvoci, diversifikace řas Silur charophyta, tracheophyta Fosilní nálezy vodních hub na bezobratlých Pozdější období Siluru (Gotland, Švédsko) suchozemnské houby (hyfy, fialidy, mnohobuněčné spóry) na trusu chvostoskoků Sherwood Pike Ascomycota Devon rhyniophyta, lycophyta, progymnospermní rostliny nálezy konidií odd: ascomycota, basiodiomycota dřevokazné houby Vývoj endomykorhizních hub jako symbiontů rostlin (Zygomycota: Glomales, Endogonales) Chytridiomycota? Fossil glomeromycotan spore from the Ordovician of Wisconsin (size bar 50 µm, American Association for the Advancement of Science 2000)

Karbon hmyz, plazy, cévnaté rostliny diverzita hub nálezy spór, mycelium s přezkami fruktifikující útvary Chytridiomycota, Oomycota (řád: Peronosporales), Zygospory (Zygomycota), Ascomycota (Eurotiales) Perm- houby ve spojení s hmyzími hálkami, mykorhizní houby Trias první plazy a savci, gymnospermní rostliny a kapradiny Sporokarpy (Ascomycota), dřevokazné houby, VAM houby první arbuskuly Mesozoicum, Druhohory + Coenosoicum (Prvohory) plodnice kloboukatých hub, Geastrales, mikromycety ve fyloplánu rostlin

Doména Metazoa (Animalia) EUKARYOTA Doména Bakterie Doména Archea Plantae Chromista Fungi Univerzální předek Protista*

Říše: FUNGI (houbové organismy) Říše: EUMYCOTA (Fungi, pravé houby) Phylum: Basidiomycota (-cotina) Phylum: Ascomycota Phylum: Zygomycota Phyllum: Glomeromycota Phylum: Chytridiomycota Říše: Straminipila Phylum: Oomycota Ph: Hypochytriomycota Ph: Labyrithulomycota Říše: Protista* Phylum: Plasmodiophoromycota Ph: Dyctiostelida Ph: Acrasiomycota Ph: Myxomycota

* In:Webster J. and Weber W.S. (2007) Introduction to fungi pp 841 Cambridge University Press.

Eumycota Galagan J.E. te al., 2005. Genomics of the fungal kingdom: Insights into eucaryotic biology. Genome research 15: 1620-1631

Trofická fáze nemá pravou buněčnou stěnu améby plasmodium Spóry bs obsahuje chitin Fagocytóza Hlenky * Hyfa bez přepážek coenocytická Biflagelátní zoospóry vývojově odvozenější skupiny sporangia a sporangiospóry Buněčná stěna obsahuje chitin GLOMEROMYCOTA new!!! In: Carlile M.J., Watkinson S.C., Gooday G.W. (2001) (reprint 2007) The fungi. Elsevier Ltd.

* Acrasiomycota Plasmodiophoromycota Fungi Myxomycota

Zygomycota Zygomycota Chytridiomycota Hibbett D.S et al., 2007. A higher level of phyllogenetic classification of the FUNGI. Mycological research 509-547

Kingdom Fungi Myxomycota Oomycota Dictyosteliomycota Plasmodiophoromycota Acrasiomycota Basidiomycota Ascomycota Chytridiomycota Glomeroycota Zygomycota

* Tento symbol označuje dříve používanou říši Protozoa nebo také Protista, která ale dnes de facto neexistuje, i když v mnoha jinak velmi významných vědeckých publikacích o houbových organismech toto řazení najdeme (viz. předchozí ukázky). Do této říše se řadily améboidní a bičíkaté organismy, které s houbovými organismy spojuje tvorba spór, obsah chitinu v buněčné stěně, tvorba plodnic a některé další biochemické charakteristiky. V rámci intenzivních fylogenetických studií se říše Protista rozpadla na menší definované skupiny, což umožnilo další segmentace i u systému hub. Pakliže budeme budeme pátrat nejenom na molekulární a fylogenetické úrovni, zjistíme, že i mnohé morfologické znaky a životní fáze houbových organismů tomuto řazení odpovídají. Vzhledem k tomu, že fylogenetické metody se neustále vyvíjejí a zdokonalují, je třeba zdůraznit, že ani moderní a aktuální systém (např. Hibbett 2007) není definitivní..

Ribosómy cytoskeleton buněčnou stěnu Chromosómy spindle bodies Má tyto sub-organely Eukaryotická buňka Říše: FUNGI Typická a jedinečná struktura buněčné stěny Houbová buňka Čím se liší od buňky rostlinné a živočišné? Zvídavá otázka číslo 1. Má tyto organely Cytoplasma Centrální vakuola Golgiho aparát mitochondrie Jádro Buněčnou membránu Hladké endoplasmatické retikulum Drsné (granulátní) endoplasmatické retikulum

Buňka houbového organismu a organizace hyfy

Houby jsou organismy.. Mnohobuněčné (vývojově nižší skupiny i jednobuněčné) heterotrofní Absorbtivní -živiny přijímají extracelulárně enzymatickým štěpením substrátu Množí se: Pohlavně (pohlavními spórami), nepohlavně (nepohlavními spórami) a vegetativně (segmenty hyfy, sklerocia, chlamydospory etc.) Tělo houbového organismu tvoří hyfa, která může být, podle fylogenetické příslušnosti septovaná (septa oddělují jedno nebo vícejaderné úseky) nebo neseptovaná a mnohojaderná (coenocytická). Hyfa je charakteristická apikálním růstem, větví se a vytváří 3D síť - MYCELIUM.

Mycelium je základem pletiv pro plodnice (Askomycota a Basidiomycota) a pro různé vegetativní útvary jako jsou např. sklerocia (námel) a rhizomorfy (viz. Přednáška 2). Téměř všechny druhy mohou za určitých okolností tvořit jednobuněčnou kokální stélku kvasinkovité tělísko, blastospora. Tento jev, kdy houby mění hyfu na kvasinkovitá tělíska a naopak se nazývá dimorfismus.

Phylogeny -říše Fungi Chytridiomycota post smooth flagellum* Postupná ztráta bičíkatých stádií chitin*v buněčné stěně glykogen* Ergosterol* *podobnost s živočichy X X Chytridiomycota + Zygomycota Glomeromycota Ascomycota aska + askospory Septovaná hyfa basidie + basidiospory dolipor+ přezky Basidiomycota

Phyllum: Chytridiomycota: (800) Coenocytické mycelium Zoospory s jedním bičíkem vodní & terestrické druhy Netvoří plodnice Obecné charakteristikyříše Fungi Základní vývojové skupiny Zygomycota: (1.000) Coenocytické mycelium Pohlavní rozmnožování: zygosporangia & zygospory Primitivní septum odděluje pouze rozmnožovací struktury Nepohlavní: sporangia a sporangiospory Netvoří plodnice Glomeromycota: (200) Vyčleněné ze Zygomycota coenocytické mycelium Neznámé pohlavní rozmnožování Vesikulo arbuskulární druhy endomykorhiza Netvoří plodnice

Basidiomycota: (22.500) Septátní mycelium přezky Septa + dolipor dikaryotické, haploidní mycelium Basidiospóry na basidiích (exospory) basidiokarpy(makrokarpy, plodnice) Nepohlavní rozmnožování - konidie Ascomycota: (35.000) Septátní mycelium Septum + Voroninova tělíska monokaryotické, haploidní mycelium Askospory v asku (endospory) Askokarpy (plodnice) Nepohlavní rozmnožování - konidie

1. Charakteristika stélky STÉLKA=HYFA Stélka kokální Stélka vláknitá

Rozmnožování (říše Fungi): 1.Fragmentace hyfy 2. Spóry pohlavní a nepohlavní Phyllum -mycota hyfa Nepohlavní rozmnožování Pohlavní rozmnožování Chytridio Kokální coenocytická Fragmentace stélky, spóry oospóry Zygo coenocytická sporangiospóry Zygospora zygosporangium Asco Vyvinuté septum Konidie Askospóry Basidio Jednojaderné úseky Vyvinuté septum Blastospóry chlamydospóry Konidie askokarp Tvorba plodnic dvoujaderné úseky Blastospóry chlamydospóry basidiokarp basidiospóry

4.HYFA MNOHOBUNĚČNÁ S PŘEPÁŽKAMI (SEPTY) ROZDĚLĚNÁ NA JEDNOBUNĚČNÉ A DVOUJADERNÉ ÚSEKY -BASIDIOMYCOTA

Coenocytická hyfa hyfa bez sept Chytridiomycota, Zygomycota

Použité zdroje informací: http://www.mycoweb.com http://www.mycokey.com http://www.ucmp.berkeley.edu/fungi/fungisy.html http://www.mykoweb.com/systematics.html http://tolweb.org/fungi http://www.ilmyco.gen.chicago.il.us www.fungionline.org.uk Jennings D.H. & Lysek G. (2000) Fungal biology: Understanding the fungal life style, Springer, pp.165 Alexopoulos C.J., Mims C.W., Blackwell (1996) Introductory Mycology pp 868 Webster J. and Weber W.S. (2007) Introduction to fungi pp 841 Cambridge University Press