Základní škola Kaplice Školní 226 382 41 Kaplice IČO: 00 58 36 69 Výroční zpráva 2010-2011 strana 1
Základní informace o škole Název školy: Základní škola Kaplice, Školní 226, okres Český Krumlov Datum vydání aktuálního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: 18.3.1996 IČO: 00 58 36 69 Zřizovatel školy: Kapacita školy: Kapacita školní družiny: Kapacita školní školní kuchyně: Město Kaplice 500 žáků 100 žáků 750 strávníků Ředitel školy: Mgr. Ludvík Bartyzal Adresa: Základní škola, Školní 226 382 41 Kaplice E - mail: skola@zsskolnikaplice.cz www.zsskolnikaplice.cz Škola je zřízena jako příspěvková organizace svého zřizovatele, Města Kaplice Učební dokumenty školy 1. - 4. ročník: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání 5. ročník: Základní škola (č.j. 16847 / 96-2) 6. - 9. ročník: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání strana 2
Umístění a vybavení školy Poloha Škola je umístěna mimo hlavní komunikace, tvoří ji 1 učebnový pavilon z roku 1973, 2 učebnové pavilony z roku 1985 a sportovní hala z roku 1995 a stravovací pavilon z roku 1985. Všechny budovy jsou navzájem propojeny spojovacími chodbami. Chodbou je spojen také stravovací pavilon s kuchyní a jídelnou. Škola a školní kuchyně jsou v postavení samostatných právních subjektů. Učebny typ učebny počet upřesnění toho kmenové I. stupeň 8 toho kmenové II. stupeň 7 odborné učebny 1 fyzika a chemie učebny celkem 25 1 hudební výchova 1 výtvarná výchova 1 přírodopis 1 vaření 1 dřevodílna 1 kovodílna 2 výpočetní technika 1 tělocvična Vybavení výpočetní technikou V rámci projektu Internet do škol byla škola v září 2002 vybavena 10 žákovskými a jedním učitelským počítačem Compaq. Ve škole byla vybudována počítačová síť. Od ledna 2007 byla uvedena do provozu další učebna výpočetní techniky se 14 žákovskými pracovišti. Pro prezentaci učiva jsou využívány 3 datové projektory ve 2 učebnách výpočetní techniky a učebně fyziky a chemie. Škola poskytuje žákům celkem 28 pracovišť připojených na internet. Na základě projektu z programu OP VK bylo vybaveno 7 vyučujících notebooky. Tři učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi AktivBoard. Vybavení pro relaxaci a sport Pro potřeby výuky a relaxace žáků má škola k dispozici ve svém areálu školní dvůr a zahradu, u vchodu plochu asfaltového hřiště. Pro potřeby tělesné výchovy škola využívá sportovní halu, hřiště a atletickou dráhu, doskočiště a vržiště v areálu školy. Od října 2006 je k dispozici umělý tartanový povrch běžecké dráhy, doskočiště a nově zřízená hřiště v prostorách za fotbalovými brankami. strana 3
Personální zabezpečení pracovníci Pracovníci školy k 1.9.2010 k 1.9.2010 k 30.6.2011 k 30.6.2011 fyzické osoby přepočt. prac. fyzické osoby přepočt. prac. učitelé 23 21,90 23 21,90 asistentka učitele 1 1,00 1 0,95 vychovatelky 3 2,33 3 2,33 nepedagogičtí pracovníci 7 6,00 7 5,30 školní jídelna 6 6,00 5 4,25 z rozpočtu MÚ 2 1,2 2 1,2 celkem 42 38,43 41 35,93 Věková struktura pedagogických pracovníků k 30.6.2011 věk do 30 let do 40 let do 50 let do 60 let nad 60 let celkem z toho důchodci počet 2 2 9 12 2 27 2 z toho žen 1 1 8 9 2 21 2 Kvalifikace pedagogických pracovníků k 30.6.2010 - učitelé kvalifikovaní pracovníci nekvalifikovaní pracovníci pracovníci celkem I. stupeň 9 0 9 II. stupeň 14 0 14 Škola celkem 23 0 23 Další vzdělávání pedagogických pracovníků jednotlivé semináře a kurzy Studium výchovného poradenství 1 Jednorázové vzdělávací akce 5 Počet pracovníků, kteří se ve školním roce zúčastnili DVPP celkem 6 strana 4
Organizace výuky Učební plán pro 5. - Základní škola (č.j. 16847 / 96-2) Předmět 1. roč. 2. roč. 3. roč 4. roč 5. roč 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč. ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ ZŠ Český jazyk 9 10 8 7 7 5 4 4 4 Cizí jazyk - - 3 4 4 3 4 3 3 Matematika 4 5 5 5 5 5 4 4 4 Prvouka 2 2 3 - - - - - - Přírodověda - - - 2 2 - - - - Vlastivěda - - - 1 2 - - - - Chemie - - - - - - - 2 2 Fyzika - - - - - 1 2 2 2 Přírodopis - - - - - 2 1 2 2 Zeměpis - - - - - 2 1 2 1 Dějepis - - - - - 2 2 1 2 Občanská výchova - - - - - 1 1 1 1 Rodinná výchova - - - - - 1 1 1 1 Hudební výchova 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Výtvarná výchova 1 1 1 2 2 2 2 1 1 Praktické činnosti 1 1 1 1 1 2 2 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Volitelné předměty - - - - - - 3 3 3 Celková dotace 20 22 24 25 26 29 30 31 31 Učební plán pro 1. - 4. a 6. - 9. ročník - Školní vzdělávací program Předmět 1. roč. 2. roč. 3. roč 4. roč 5. roč 6. roč. 7. roč. 8. roč. 9. roč. ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP Český jazyk 9 10 9 7 7 5 4 4 4 Cizí jazyk - - 3 3 3 3 3 3 3 Matematika 4 5 5 5 5 4 4 4 4 Informatika - - - - 1 1 - - - Člověk a jeho svět 2 2 3 4 4 - - - - Umění a kultura 2 2 2 3 3 - - - - Dějepis - - - - - 2 2 2 2 Chemie - - - - - - - 2 2 Fyzika - - - - - 1 2 2 2 Přírodopis - - - - - 2 1 2 2 Zeměpis - - - - - 2 2 1 1 Výchova k občanství - - - - - 2 1 2 2 Hudební výchova - - - - - 1 1 1 1 Výtvarná výchova - - - - - 2 2 1 1 Člověk a svět práce 1 1 1 1 1 1 2 2 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Volitelné předměty - - - - - - 4 4 4 Celková dotace 20 22 25 25 26 28 30 32 32 strana 5
Cizí jazyky Výuka cizích jazyků probíhá ve skupinách, ročník je rozdělen na 2 až 3 skupiny, do nichž jsou zařazeni žáci podle svého zájmu (3. a 9. ročník je pouze po 1 třídě, žáci rozděleni na 2 skupiny). Stále větší je zájem o výuku anglického jazyka na úkor německého. Škola je připravena tyto požadavky akceptovat a zajistit. 1. skupina 2. skupina 4. skupina celkem (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) jazyk anglický anglický německý 3. ročník 19 0 9 28 4. ročník 14 13 0 27 5. ročník 17 18 14 49 6. ročník 17 17 12 46 7. ročník 18 17 12 47 8. ročník 13 13 9 35 9. ročník 14 15 13 42 celkem 112 93 69 274 anglický jazyk německý jazyk 112 93 205 69 69 Praktické činnosti Výuka předmětu praktické činnosti probíhá v dvouhodinové dotaci ve skupinách, žáci si volí jednu kombinaci 1. skupina 2. skupina 3. skupina 4. skupina celkem (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) práce s tech. mat. práce s tech. mat. práce s tech. mat. práce s tech. mat. příprava pokrmů příprava pokrmů příprava pokrmů příprava pokrmů 6. ročník 10 11 11 12 44 práce s tech. mat. digitální technologie vedení domácnosti digitální technologie vedení domácnosti práce s tech. mat. 7. ročník 17 15 17 49 práce s tech. mat. digitální technologie vedení domácnosti digitální technologie vedení domácnosti práce s tech. mat. svět práce svět práce svět práce 8. ročník 13 14 8 35 práce s tech. mat. digitální technologie příprava pokrmů digitální technologie příprava pokrmů práce s tech. mat. svět práce svět práce svět práce 9. ročník 15 16 11 42 strana 6
Volitelné předměty Výuka volitelných předmětů probíhá ve třech až čtyřech skupinách v ročníku, žáci si volí tři předměty v jednohodinové dotaci. Dalšího cizí jazyk je vyučován v dvouhodinové dotaci. předmět 7. ročník 8. ročník 9. ročník (počet žáků) (počet žáků) (počet žáků) Informatika 19 8 9 Seminář z čes. jazyka 23 0 24 Seminář z matematiky 23 21 12 Technická praktika 9 8 9 Anglický jazyk 11 9 10 Německý jazyk 19 18 23 Konverzace v anglickém jazyce 19 14 12 Cvičení z českého jazyka 26 22 18 Cvičení z matematiky 23 21 18 žáků v ročníku 49 35 42 strana 7
Žáci Celkový přehled k 30.6.2011 I. stupeň II. stupeň celkem k 30.9.2010 169 170 339 k 30.6.2011 169 172 341 počet tříd 7 8 15 průměr na třídu k 30.6. 24,1 21,5 22,7 přepočtený počet učitelů 9,00 12,90 21,9 počet žáků na učitele 18,8 13,3 15,6 ročník počet tříd počet žáků k 1.9.2010 počet žáků k 30.6.2011 1. 1 29 27 2. 2 36 37 3. 1 27 29 4. 1 28 27 5. 2 49 49 6. 2 44 46 7. 2 49 49 8. 2 35 35 9. 2 42 42 celkem 15 339 341 Integrovaní žáci SVPU zrakové vada řeči kombinované počet celkem 1 2 0 3 S integrovaným žákem na prvním stupni pracuje asistentka pedagoga. Žáci s indikovanou dyslexií jsou zařazeni do dyslektického kroužku. Integrovaní žáci s vadami řeči jsou v péči odborného pracoviště a ze strany učitelů mají zajištěn individuální přístup. Počet žáků kteří ukončili školní docházku k 30.6.2011 ročník chlapci děvčata celkem 9. 20 22 42 8. 4 1 5 7. 1 0 1 celkem 25 23 48 Cizí státní příslušníci k 30.6.2011 stát chlapci dívky celkem Ukrajina 0 2 2 Bělorusko 1 0 1 Slovensko 0 1 1 Celkem 1 3 4 strana 8
Hodnocení chování žáků I. pololetí % II. pololetí % I. stupeň celkem žáků 169 100,0 169 100,0 velmi dobré 169 100,0 169 98,8 uspokojivé 0 0,0 2 1,2 neuspokojivé 0 0,0 0 0,0 II. stupeň celkem žáků 170 100,0 172 100,0 velmi dobré 164 96,5 164 95,3 uspokojivé 3 1,8 4 2,3 neuspokojivé 1 0,6 2 1,2 Škola celkem 339 100,0 341 100,0 velmi dobré 333 98,2 333 97,7 uspokojivé 3 0,9 6 1,8 neuspokojivé 1 0,0 2 0,6 Další kázeňská opatření I. pololetí % II. pololetí % I. stupeň celkem žáků 169 100,0 169 100,0 napomenutí třídního 10 5,9 16 9,5 učitele důtka třídního učitele 3 1,8 15 8,9 důtka ředitele školy 2 1,2 2 1,2 II. stupeň celkem žáků 170 100,0 172 100,0 napomenutí třídního 8 4,7 20 11,6 učitele důtka třídního učitele 11 6,5 27 15,7 důtka ředitele školy 4 2,4 5 2,9 Škola celkem 339 100,0 341 100,0 napomenutí třídního 18 5,3 36 10,6 učitele důtka třídního učitele 14 4,1 42 12,3 důtka ředitele školy 6 1,8 7 2,1 Zameškané hodiny I. pololetí žáků na žáka II. pololetí žáků na žáka I. stupeň celkem 4 942 169 29,24 8 079 169 47,80 omluvené 4 942 169 29,24 8 044 169 47,60 neomluvené 0 169 0,00 35 169 0,21 II. stupeň celkem 9 693 170 57,02 13 582 172 78,97 omluvené 9 687 170 56,98 13 449 172 78,19 neomluvené 6 170 0,04 133 172 0,77 Škola celkem 14 635 339 43,17 21 661 341 63,52 omluvené 14 629 339 43,15 21 493 341 63,03 neomluvené 6 339 0,02 168 341 0,49 strana 9
Prospěch žáků I. pololetí % II. pololetí % I. stupeň celkem 169 100,0 169 100,0 prospěli s vyznamenáním 131 77,5 132 78,1 prospěli 37 21,9 35 20,7 neprospěli 1 0,6 2 1,2 neklasifikováni 0 0,0 0 0,0 II. stupeň celkem 170 100,0 172 100,0 prospěli s vyznamenáním 56 32,9 59 34,3 prospěli 104 61,2 100 58,1 neprospěli 11 6,5 12 7,0 neklasifikováni 0 0,0 1 0,6 Škola celkem 340 100,0 341 100,0 prospěli s vyznamenáním 187 55,0 191 56,0 prospěli 141 41,5 135 39,6 neprospěli 12 3,5 14 4,1 neklasifikováni 0 0,0 1 0,3 Výsledky přijímacích řízení na střední školy Typ školy upřesnění počet přihlášených počet přijatých Gymnázia osmileté 1 1 šestileté 1 1 čtyřleté 8 8 Střední odborné školy maturitní obory 29 29 Střední odborná učiliště nematuritní obory 11 11 Celkem 50 50 z toho z 5. ročníku 1 1 z 6. ročníku 0 0 z 7. ročníku 2 2 z 8. ročníku 5 5 z 9. ročníku 42 42 Celkem 50 50 strana 10
Další aktivity školy Účast a výsledky žáků v naukových soutěžích Škola zapojuje své žáky do různých soutěží podle jejich zájmu a vytváří i vlastní soutěžní akce. název soutěže působnost účast nejlepší výsledek Matematický Klokan - Cvrček škola 56 Matematický Klokan - Klokánek škola 69 Matematický Klokan - Benjamín škola 85 Matematický Klokan - Kadet škola 61 Matematická olympiáda 5. ročník okres 2 2 x 1. - 2. místo Matematická olympiáda 7. ročník okres 5 3. místo Matematická olympiáda 8. ročník okres 2 7. místo Olympiáda český jazyk 9. ročník okres 1 5. místo Konverzační soutěž - angličtina okres 1 6. místo II.A Konverzační soutěž - němčina I.A okres 1 4. místo Konverzační soutěž - němčina II.A okres 2 2. místo Chemická olympiáda okres 1 10. místo Římskokatolické náboženství Nepovinný předmět římskokatolické náboženství navštěvovalo 10 žáků. Zájmové útary ve škole Těžiště mimoškolních aktivit žáků je v zájmových útvarech Domu dětí a mládeže v Kaplici, v Základní umělecké škole a ve sportovních oddílech v Kaplici. Pro sportovně nadané žáky byl otevřen zájmový kroužek sportovní hry pro žáky 2. stupně a pohybové hry pro žáky 1. stupně. Nově byl otevřen Mini bike klub pro zájemce o motorismus. Plavecký výcvik Žáci 2., 3. a 4. tříd absolvovali v lednu až březnu 2011 celkem 10 lekcí plaveckého výcviku. Lyžařský výcvik Lyžařský kurz byl zorganizován v únoru 2011 pro žáky 6. tříd v zimním areálu na Zadově s ubytováním na chatě Mládí. Žáci prošli výcvikem lyžování a snowboardingu. Ve stejném středisku byl zorganizován prosinci 2010 víkendový lyžařsko-snowboardový výcvik pro žáky 3. a 4. tříd. Atletické aktivity V květnu 2011 proběhl ve sportovním areálu ZŠ Školní v Kaplici Atletický trojboj všechny žáky 1.- 5. ročníku ve skoku dalekém, hodu kriketovým míčkem a v běhu na 50 m. Vítězem se stal ten, kdo měl nejnižší součet umístění v jednotlivých disciplínách. Atletický čtyřboj žáků 2. stupně naše škola organizovala pouze s vybranými žáky, za to pro všechny školy Kaplicka. Účastníci z Gymnázia Kaplice, ZŠ Školní, ZŠ Fantova, ZŠ Omlenická, ZŠ Malonty a ZŠ Velešín ve čtyřech kategoriích - mladší žáci a mladší žákyně v běhu na 60m, vytrvalém běhu, hodu kriketovým míčkem a ve skoku dalekém. Starší žáci a žákyně pouze vyměnili strana 11
disciplínu hod kritetovým míčkem za vrh koulí. Zvítězil ten, jenž získal nejvyšší počet bodů součtem bodů v jednotlivých disciplínách. Vrcholem atletické sezóny se stala účast 9 žáků školy na čtyřdenním republikovém finále Odznaku všestrannosti olympijských vítězů v Praze v červnu 2011. Pro všechny účastníky to byl nezapomenutelný zážitek, neboť celá akce proběhla za aktivní účasto mnoha významných sportovců a držitelů olympijských medailí. Cílem nově se rozvíjející akce je nabídnout dětem zdravý způsob života a přivést je zpět k pohybu a sportování. Sběr léčivých bylin Sběru léčivých bylin se aktivně zúčastnila necelá polovina žáků. Peníze jsou součástí příjmů Sdružení rodičů při základní škole. Environmentální výchova V rámci environmentální výchovy škola spolupracuje s organizacemi, které se danou problematikou zabývají. Ve školním roce proběhly akce listopad Exkurze do muzea v Českém Krumlově (7. ročník) únor Energie - přednáška a kvíz (8. ročník) - ing. Machová, Jihočeské matky březen Šelmy v našich lesích, výukový program (6. ročník) - Český nadační fond pro vydru Víkendové výpravy do Novohradských hor (zájemci z 6. a 7. ročníku) duben Život rybníků - Třeboňsko, výukový terénní program (6. ročník) - Český nadační fond pro vydru květen Víkendové výpravy do Novohradských hor (zájemci z 6. a 7. ročníku) červen Hospodářská zvířata, výukový program (7.A) - Český nadační fond pro vydru Exkurze do Bavorského národního parku (zájemci z 6. - 9. ročníku Školní projekty Mgr. Blanka Michlová Spolupráce se sdružením Cassiopeia V květnu a červnu podnikla pátá, čtvrtá a třetí třída výlety do přírody s Tomášem Smržem z Cassiopey. Žáci byli na louce s výhledem na Kaplici, na Blanském vrchu, kde pozorovali různé druhy rostlin, živočichů, malovali hory, např. Polušku, mluvili o tom, proč je na Suchém vrchu sucho, povídali si o Kleti. Procházeli lesem, kde určovali lesní byliny - dřípatku horskou, prohlíželi housenku, brouka chrobáka a rašeliniště. Viděli kamenného obra ze žuly. V červnu jsme podnikli výlet do údolí Černé, navštívili Děkanské skaliny, tábořiště pod Jírovou skálou, kde jsme soutěžili a hráli různé hry. Nejvíce se dětem líbilo zkoumání života ve vodě, měly k dispozici zvětšovací sklíčka a obrázky vodních živočichů, mohly přejít řeku po kamenech a navštívily dalšího kamenného obra. strana 12
Oba výlety se vydařily, byly pěkně a zajímavě připraveny, počasí nám také přálo a obohatily nás o dost poznatků a těšíme se na další. Akce 1. stupně leden 2011 Pohádkový den (program primy kaplického gymnázia pro 1. třídu) březen 2011 Beseda se spisovatelkou (akce Městské knihovny) Projekt Masopust pro 1. stupeň garanti Šestáková, Korkobcová duben 2011 Návštěva knihovny - seznámení s pravidly půjčování knih červen 2011 Pasování na rytíře krásného slova - pohádkové motivovaná návštěva knihovny spojená s předáním knih prvňákům Den v přírodě (program kaplického gymnázia s environmentální tématikou pro1.třídu) Den Země Duben 2011 Přírodovědno-ekologický program pro třídy 1. třída - ve spolupráci s gymnáziem 2. - 5. třída 19. dubna práce na stanovištích 6. - 9. třída 27. dubna exkurze na cháněná území a do zařízení s ekologickým zaměřením Cíle projektu vést žáky k potřebě chránit životní prostředí poznáním vytvářet vztah k životnímu prostředí získávání nových poznatků o přírodě připravit a organizovat aktivity s ekologickýn zaměřením pro mladší spolužáky Školní časopis Chameleon Ve školním roce vyšla celkem 3 čísla, do jejich tvorby jsou zapojeni žáci ze všech tříd. Časopis je distribuován ve škole i pro veřejnost - domov důchodců, knihovna, městský úřad, čekárny lékařů strana 13
Účast a výsledky žáků ve sportovních soutěžích název soutěže působnost účast nejlepší výsledek Atletický den 1. ročník škola 24 Atletický den 2. ročník škola 32 Atletický den 3. ročník škola 23 Atletický den 4. ročník škola 22 Atletický den 5. ročník škola 42 Atletický den - mladší žáci okrsek 12 Atletický den - mladší žákyně okrsek 10 Atletický den - starší žáci okrsek 10 Atletický den - starší žákyně okrsek 8 Basketbal - hoši okrsek 10 3. místo Basketbal - dívky okrsek 10 4. místo Basketbal - hoši okres 10 Atletický trojboj - škola celkem okres 16 3. místo Odbíjená - starší žákyně okres 8 4. místo Florbal - starší žákyně okres 10 5. místo Florbal - mladší žáci okrsek 10 1. místo Florbal - mladší žáci okres 10 4. místo Přespolní běh - mladší žákyně okres 5 Přespolní běh - starší žákyně okres 5 Přespolní běh - starší žáci okres 5 Florbal - nejmladší žactvo okres 5 Vybíjená Prevantan cup - otevřená okres 12 1. místo Vybíjená Prevantan cup - otevřená kraj 12 7. místo Vybíjená Prevantan cup - dívky okres 12 2. místo Jenínský běh 4 2x 1. místo, 1x 2. místo, 1x 3. místo Koláčový běh Bujanov 5 2x 1. místo, 2x 3. místo Večerní běh Kaplicí 20 3x 1. místo, 2x 2. místo, 4x 3. místo Horempádem Benešovem 22 3x 1. místo, 1x 2. místo, 4x 3. místo Vybíjená okres 12 2. místo Kopaná - McDonald Cup A okres 12 2. místo Kopaná - McDonald Cup B okres 12 2. místo Dopravní soutěž cyklistů mladší žáci a žákyně starší žáci a žákyně Okresní kolo 1. místo 2. místo Krajské kolo 3. místo --- strana 14
Zápis do 1. tříd Zápis do prvních tříd proběhl ve dnech 11. a 12. února 2010. Dostavilo se celkem 38 dětí, rodiče 6 žáků požádali o odklad školní docházky, 2 žáci nenastoupí vzhleden ke stěhování rodiny. Šest žáků bylo přijato dodatečně. Do dvou prvních tříd nastoupí celkem 36 žáků. Výchovné poradenství Poradenská činnost školy 1. Práce s žáky se specifickými vývojovými poruchami učení a integrovanými žáky V naší škole se každoročně plně věnujeme žákům, kteří potřebují zvýšenou individuální péči. Velmi úzce spolupracujeme s Okresní pedagogicko-psychologickou poradnou a Spirálou v Českém Krumlově. Na prvním stupni již několik let pod vedením paní učitelky Jiraňové pracuje velmi úspěšně dyslektický kroužek. Žáci zde zábavnou formou procvičují a doplňují své vědomosti a dovednosti. Ve škole se učitelé plně věnují a poskytují individuální péči žákům, kteří mají indikovány specifické vývojové poruchy učení. Jsou zvýhodňováni při vyučovacích hodinách, jsou jim zadávány individuální domácí úkoly a podle potřeby se jim učitelé věnují i mimo vyučování. S nadanými žáky učitel také pracuje individuálně a rozvíjí jejich schopnosti. Ve škole byli celkem integrováni 3 žáci na 2. stupni. Aby integrace, to znamená přístupy a způsoby zapojování žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami do běžných škol, mohla plně fungovat, musí plně spolupracovat a důvěřovat si učitel, žák a rodič. Učitel vypracuje individuální vzdělávací plán výuky žáka a je sepsána dohoda o právech a povinnostech žáka, rodiče a učitele. Tato forma práce se nám osvědčila, rodiče mohou své problémy konzultovat nejen s učitelem, ale i s výchovným poradcem hlavně během jeho konzultačních hodin. Pokud je nutná i další speciální péče, výchovný poradce rodiče informuje o tom, kde najdou další odbornou pomoc. V tomto školním roce na škole pracoval i osobní asistent pro žáka 6. třídy. Jeho práce byla kladně hodnocena ze strany rodičů i školy. Ve všech těchto oblastech s výchovným poradcem velmi dobře spolupracuje vedení školy, třídní učitelé, OPPP v Českém Krumlově a další odborná pracoviště. 2. Pomoc žákům při volbě povolání Škola velmi úspěšně spolupracuje s Úřadem práce v Českém Krumlově, ale i s OPPP v Českém Krumlově, která zajišťuje na základě žádosti rodičů profesní vyšetření žáků. Pro žáky a jejich rodiče jsou určeny i konzultační hodiny výchovného poradce. Pokračuje projekt Poznáváme střední školy. Navštívili jsme s žáky 9. třídy tři střední školy. Naši žáci měli možnost prohlédnout si učebny škol a odborná pracoviště, seznámit se s učebním programem, osobně poznat některé. Tyto akce se velmi osvědčily a v příštím školním roce chceme pokračovat v tomto projektu a navštívit více středních škol v rámci Jihočeského kraje. V letošním školním roce ukončilo základní školení docházku 48 žáků. Z nich 12 odchází na střední odborná učiliště a 36 žáků na střední odborné školy a gymnázia. Navíc jeden žák odchází na osmileté a jeden na šestileté gymnázium. Mgr. Helena Cinádrová, výchovná poradkyně strana 15
Prevence patologických jevů V uplynulém školním roce jsme museli přerušit spolupráci s panem Pavlem Pípalem, metodikem prevence při městské policii v Českém Krumlově. Město Český Krumlov již nadále neuvolňovalo tohoto zaměstnance pro naše potřeby. Besedy proběhly s využitím programu Acet, konkrétně ve spolupráci s panem Nadrchalem. Důraz byl kladen na prevenci kouření a zvládání agresivního chování. Beseda proběhla také ve spolupráci s policií ČR. Součástí školního roku byl také už podruhé týden zdraví (ve spolupráci se SŠ Kaplice) a Den ochrany člověka. Další akce pro nadcházející školní rok budeme pořádat po konzultaci s třídními učiteli opět nejspíše v programu Acet. V loňském roce splnilo devět let školní docházky několik žáků, na které se vázala drtivá většina kázeňských přestupků a kteří byli sledováni policií a odborem sociální péče. Mgr. Michal Benda, metodik prevence Další vztahy školy Rada školy Rada školy byla znovu zvolena v listopadu 2008 v počtu 6 členů. V říjnu 2010 schvalovala výroční zprávu za školní rok 2009/2010 Sdružení rodičů Ve školním roce se uskutečnily čtyři třídní schůzky. Kromě toho dvě schůzky se zástupci rodičů jednotlivých tříd, na nichž byl projednán především rozpočet Sdružení a aktuální otázky školy. Ve spolupráci a za finančního přispění Sdružení rodičů bylo uskutečněno na konci školního roku setkání s 30 vybranými úspěšnými žáky školy. Školní družina Školní družina je součástí školy od 1. září 2004. Ve třech odděleních zajišťuje provoz v budově ZŠ Školní pro žáky ze ZŠ Školní a ZŠ Omlenická. Školní stravování Školní stravování pro žáky i zaměstnance školy je zajištěno ve školní jídelně ve Školní ulici. Zajišťuje stravování i pro žáky SOU v Kaplici. Školní jídelna od 1.1.2009 je součástí školy. strana 16
Výsledky kontrol Kontrola inventarizace od 1. do 18.3.2011 - zjištěné nedostatky byly odstraněny - doplněno očíslování příloh, opraveny názvy účtů, doloženy chybějící listiny. Kontrola VZP - zjištěn nedoplatek ve výši 1439 Kč (omylem poslán na jiný účet), bezprostředně napraveno, vyměřené penále bylo odpuštěno. Stížnosti nebyly podány písemné ani ústní Stížnosti Přehled o poskytnutých informacích Ve školním roce 2010/2011 nebyly na základě zákona č. 106/1999 Sb. a podle směrnice ředitele k naplnění zákona č 106/1999 Sb. O svobodném přístupu k informacím ze dne 1.1.2000 vyžádány žádné informace nad rámec zveřejněných. Projednáno na pedagogické radě dne 12.9.2011 Schváleno školskou radou dne: 11.10.2011 Mgr. Ludvík Bartyzal, ředitel školy Dušan Bouchal, předseda školské rady strana 17