Slovné druhy zábavne

Podobné dokumenty
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Súbor pracovných listov Domov a práca 5.roč. II.časť

Pracovné listy pre 1. ročník Záujmový útvar Šikovníci

Remeslo má zlaté dno I.

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku: Tajničky, prešmyčky, zábavné úlohy

Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku- 1.časť

Mgr. Jacková Martina Dromoro IV. časť

Škola a školské pomôcky

Poznaj a chráň súbor pracovných listov pre 3. ročník

NAKUPUJEME A POČÍTAME

Praktiká z geografie, 9.ročník

Z ROZPRÁVKY DO ROZPRÁVKY 2. časť

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Zvedavý Kolumbus súbor pracovných listov pre 3. ročník ZŠ

Režim dňa Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Grňová 2014

Múdra hlavička. Pracovné listy na rozvoj kognitívnych schopnosti žiakov Rozvoj logického myslenia, matematických predstáv a priestorovej orientácie

Tvorivé spracovanie materiálu 2.časť

Zdravý životný štýl a výchova k zdraviu Pracovné listy

Ročník 3. Predmet SLOVENSKÝ JAZYK Environmentálna výchova Školský rok 2014/2015 Tvorca materiálu PaedDr. Paulína Krivosudská

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Spoznávame ľudské práva

Mapa a glóbus pracovné listy

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Dopravné značky. Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ. Mgr. Jana Maláková 2014

STO INŠPÍRÁCIÍ NA OPAKOVANIE A PRECVIČOVANIE UČIVA PRE DETI V 3. A 4. ROČNÍKU ZŠ

1. Podstatné mená daj do správneho tvaru. Dbaj na pravopis. A) štyria ( pretekár) B) sedem (vtáča)

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Uvoľnené úlohy v medzinárodných testovaniach a ich využitie vo vyučovaní

Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.

ZVIERATÁ ŽIJÚCE V NAŠOM PROSTREDÍ I.časť

Úloha: Prezri si podkapitoly 1.6 a 1.11 a vypíš z nich vlastnosti tuhých látok a telies do tabuľky Vlastnosti tuhých látok a telies

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT.

Tematický výchovno vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 1. ročník variant A

UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015

Súkromná spojená škola Nové Zámky s organizačnými zložkami: Súkromná špeciálna základná škola Súkromná základná škola pre žiakov s autizmom

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Vyučovanie vlastivedy podľa išvp

Vyhodnotenie dotazníka Multimediálna učebňa

Aktivizujúce úlohy k téme tuky

Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.

Súčet. SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA jún 2008

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT.

Súkromná spojená škola Pod kopcom 75, Nové Zámky.

Slovenský jazyk a literatúra

ě ě é ň é ř ř ě ř é ě ě č ě úč ě é č č ě č é ě é čů ř ů č é ě ž ř ú ř ř č ř ě ě ř é Š ř é ř ě ř ř ú č ě ř é Š ř ě ř ř é č ě é é ž é Č é č é é ř ě žň ě

Ružové obrázkové slová skladanie slov z písmen

Variant A. A/ mýli... B/ milý...

Život v rodine Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!

Á Í Á Ý Ú ř ú ř é ý ů ů ý š Ú ý ř ý é ý ů ý ů ý š ý ů ř ý ý ů ý ý ý ř š ý ř ř ř ý é ý é ř ř é š ř Ž ř é ú ů ů ů ůž ř š é ůž ý ř é é ý ř ř Ž ý ů ůž š é

BYSTRÍK pomáha rozvíjať aj predčitateľskú gramotnosť, priestorovú orientáciu, pozornosť a sústredenosť.

š č šú ň š š Ž č Ž š č ůž ň š ůž ů Í ž č č č ň č Ž Ž Ž Ž šú š ů š č š Ž Ž Ž š č č šú Ž ů Ž ž č Ž ň ú š Ž Ž š Ž

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

Modré obrázkové slová skladanie slov z písmen

ž ú ú ý š ž ý ý ů ž ů ž ý ů š š ů ž ž ž ý Ú Ú Ú ň ž ý Š ý š ž ž ý š ú ý

Vzdelávací program: Diferencovaná a kooperatívna výučba ako základ inkluzívnej edukácie v materskej škole. Názov skupiny:

PRE ZASADNUTIE MESTSKÉHO ZASTUPITEĽSTVA V ŽIARI NAD HRONOM DŇA

Ú Í Ú Č ý ý Ú ý Ú Ú ů ý ýš ů Ž ů š ů ů ů ý Ů ú ý ů Ú š ý ý ý ý ů ý Ž Ů ú ž ýš ý Ú ž É Í ý Ý Í Ú ý ý ú Ú ý ú

Č Í Ý ž Ý ň š š ň ůž ůž ž ž ů ůž ž ž ž ž Ý Ý ť ž ůž ů ž Á š ž š ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ý ůž š ž š ž š Ý š ť ž š ž ž ť ž ž ň ž ž ž

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!

ě ě Í Ú Č Č ř ř ř é ě ž é ř Á Á ú ř Á Á Ů Á ů ů ů ž ě ž ů ě Á ž é ů ě š ř ž ě ů ě ů ř š

HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA

é ů č ý Š é ů č ý é ů č ý é č ú č ú ý ý ů Ó ý ů ů ý ú č ú č ž Ý č ý č ý ů ú ý ů é Ž Ž č č č č é ý é ů č é Ů č č é ů Ý é ů é ů Ó ý Ý é ů č Š é ů č é ů

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z,

ů ý ž ý ý ú Ý ů ý ů Ž Ž ú ů

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.3. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania

PRIHLÁŠKA DO SÚŤAŽE LIEČIVÉ RASTLINY

Časopis - občasník detí Materskej školy MIER. Šk. rok 2011/2012 Február - Apríl

Ministerstvo školstva, vedy výskumu a športu Slovenskej republiky. DODATOK č. 1. ktorým sa mení. RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre

ěč é ě Ť ě á č áť éč á á á á ěč é áž ť éč čá č Ě č á š š č é š é š ě Ť Ť ě á ě á éť č č č á čá á é č é ě á é á Ů ě Ů Ž á č á čá ě é ě č Í á Í Ž ě á á

ž ř ř ý Ž š ý š š Ž ř š š š ř š ý š ý Ž ů Ž ž š ý Ž Č š ý š Ů Ů ř ř š š ř ý ý ž ý Ž šť š ý ý ý ý ů ůž ý ý ř ý ý ž ý Ž ý ú š ý Ž Í ů ý ů ů ů ú ý ů ř ý

š é Č šť é ř Č ř ý ý ž ž é Č é Č ř š ů ř é é ý ó ž ý ř ý ý š ý ř é š ý ř ř é é ý ú é ř é šř ý ř Č š é ř ó ý Č ý é ř é ýš ý ý é é é ý ý ý ý é šť é ý ř

Vzdělávací karetní. Vzdělávací pomůcka. Určeno dětem od 3 do 5 let. volí libovolné otázky případně pořadí dětí, které budou na tahu.

Ochrana zdravia a podpora zdravého životného štýlu u detí z marginalizovaných rómskych komunít

Test zo slovenského jazyka a literatúry

Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Poznaj a chráň súbor pracovných listov pre 3. ročník 2. časť

Milí žiaci, pozorne si prečítajte celú báseň. Nasledujúce otázky sa budú týkať práve tohto textu.

ř é ž é Č ř ý é ě ř é Š Ě Í Ě ě é ř ř ý ř Č ř š Í Ř Ě Ě Í Ř É Á ř ě ě ř é ř ě ě ř é ž š ě é é ř ý ě éž š ě ě ú ž š ě š ě ř š Ů ý ž ž ý ř š ě ř š ě š ě

Hráme sa s vybranými slovami

Meno: Rok narodenia:.. B a) Prekonané vážne choroby rodičov: (Vyplní triedny učiteľ a špeciálny pedagóg) b) Súrodenci: Meno Por. číslo Rok narodenia P

Vstupná písomná práca zo slovenského jazyka pre 7. ročník

UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015

Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

Spoznávajko na cestách

Ž ý ů ě ě ě š ů š ý ž ě ě ž ž é ě ýš ý ž é é é š ě ě Í Í š ě ě é ň š ž ý š é ě ý ůž ů é ý é é ě é ě é Ž ýš ě ý š ě ě ý ž ů š ě ž š š Ť ú ů é ě ý é ů ů

Spolupráca materskej školy s rodinou detí z marginalizovaných rómskych komunít.

ž š ř ř ě ů Ž š ř ě ů ř ě Ž š Ž ě ýš ý ř ě ů ř ě ě ž ř ě ě ě ě ř š ř ý Ž ř ř Ž ý ř ě š Ž ů š ří ří ě Ů š ř ě ů ý ů ž ř ě š Ž ě ě ě š š ř Ž š Ž Ž ý ě ř

Ž Ť ž ž š ž ť Ť š Ž š š Í š Í ž ď Ž š ž Ť š Ó š š Ž Í Ž ň Ž š š Á ž š ž Í š Š ž Š ž š š Ó ť ň ň Ž Č Ó ž Ť ž š ž Ť

ý č é ž é č š é é Í č ý ž Š ť ž é č ě ě š ě ý ů ě Í š č ě ý Š č é ě č é č é č ě é é č ě ý úč č é é ů ý č Úč ů ě ú č č Ť ý ů ů ž ůž ěť é é š š ů ý ě ů

Materská škola Radoľa Mgr. Jarošová Pavlína

Ú é ů é Ú é Ž é é é ě Ú ž é ě ž Ž ě é ě ě ě ě é ě Ú ě ž é ě ě Ž ě ě ě Š ě ó ě ě Í é Ž é Ž Ž ě ě ě ě ě Š ůž ě ěž Ž Ž ě Ž Ž Ž ě ň ň ě ó é Ž ě

é ž é č ž ř ě úř ě ů č č é č ř š ě ě ě ř ě ř ů ě é ě ě ř ř š ď ř ě ý é ť č ě ž ý ě ý ř ů ě ý é ě ú ř ě ě š ř ů š ě ř ž ř š úč š ň š ě ý úř ř ý é č é ý

Ga-ga-ga-ga-gaštany. Na rohu pod lipou zastala tučná predavačka gaštanov. Zatlačila vozík až k samému stromu a začala vyspevovať:

Transkript:

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Mgr. Lucia Ružbarská Slovné druhy zábavne 2014

Vydavateľ: Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, 850 01 Bratislava Autor UZ: <Mgr. Lucia Ružbarská> Kontakt na autora UZ: <ZŠ s MŠ Jarovnice, zs@zsjarovnice.edu.sk> Názov: <Slovné druhy zábavne> Rok vytvorenia: <2014> Oponentský posudok PaedDr. Magdaléna Šafránová vypracoval: ISBN 978-80-565-0731-5 Tento učebný zdroj bol vytvorený z prostriedkov projektu Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov Európskej únie. Text neprešiel štylistickou ani grafickou úpravou.

1. Pomenuj podstatné mená na obrázkoch:...........................

2. Vyhľadaj zvieratá ukryte vo vetách. 1. Ťažká laba ranila malé dievčatko. 2. Ďaleko zašiel ten, kto sa neobzeral. 3. Čítal som otcov celkom nový zápisník. 4. Svokra varila zemiakovú polievku. 5. Doma ma čakali rodičia. 6. Zuza, ja, Cilka a Terka sme navštívili Prahu. 3. Roztrieď podstatné mená, ktoré pomenúvajú : Vlastnosti -...... Deje -......

beh, červeň, tučnota, čítanie, bledosť, varenie, kreslenie, rast, ostrosť, krása, hádzanie, chudosť, písanie, zeleň, hod, spanie, štíhlosť, tvrdohlavosť, šikovnosť, spievanie, cvičenie 4. Vyfarbi prídavné mená. Zo zvyšných písmen vylúšti tajničku. m á b a l s s b i s i s á n t u ch i ý m l č i e r n a e r u á o k a t á u l d t č e r v e n é e o n é n e d u t s p m é u s i l o v n á e r Tajnička:... 5. K podstatnému menu doplň prídavné meno....... mama... stôl...... žiak... okno...... záhrada

... farbička... žaba... práca... dieťa 6. K osobnému zámenu pridaj zelený štvorček, k ukazovaciemu zámenu pridaj červené srdiečko. naša ich vy ona tá ty moja my toto ten tie tvoja K akému zámenu si nepridal žiadny symbol?... 7. Zapíš číslovky číslicou. jeden kohút... druhý strom...

deviaty kvet... osemdesiat jabĺk... tri deti... tretí ročník... 8. Zapíš číslovky slovom. 3 kvety... 7. kohút... 2 knihy... 18. miesto... 20. pes... 6 známok... 19 obrazov... 8. sveter... 8 chlapci... 5 prstov... 9. V slovách sú ukryté číslovky, vypíš ich. dvere... jednanie... stolička... naspäť... odvaha... mesto... tričko...

10. Vyskloňuj slovesá. 3os.pl.min.čas 1.os.sing.prít. čas 2.os.pl. bud. čas visieť zbierať plávať skákať čítať umývať 11. Doplň do viet príslovky /pomaly, dnes, spokojne, opatrne /.... sa Hanka stretla s Janom. Išli... z nohy na nohu do školy. Janko sa tváril... a usmieval sa.... bez strkania vchádzajú do školy. 12. Prečítaj a doplň vhodné predložky. ležali...lavici.

Píšem... atramentovým. utekal... kamarátmi.... komína stúpal. pribehli...potoku. vyšiel...brlohu. 13. Pospájaj slová spojkami / a, i,aj, alebo /. pes...mačka voda... džús

čerešne...slivky knihy...časopisy otec...mama topánky...čižmy 14. Oprav spojky vo vetách a vety prepíš. Ovocie ale zelenina sú zdravé. Zdalo sa mi, a niekto prišiel. Povedz jej, že kúpila knihu. Lietadlo neodštartovalo, aby bola hustá hmla. A prišla mama, išli sme k babke. Výlet sa vydaril, že počasie nám neprialo. Rád sa hrám na počítači iba čítam knihu................ 15. Priraď citoslovcia k obrázkom (spoj čiarou). aúúú klop klop hav hav ha ha žblnk

brm brm mňau 16. Prečítaj báseň o nasledujúcich zvieratkách a pod každé napíš, aký zvuk vydáva.

Kozy stále iba rečnia Mečia, mečia a zas mečia. Pokrykujú: Mé, méé mééé My sa radi smejeme! Prečo sliepka krik vydáva? Práve zniesla vajce- sláva! Kráka: Kokoko, kokokoko Som z toho celkom namäkko! Jedno psíča, druhé psíča Mama fena ich poúčá. Zaštekajte Hav,hav,hav Pekne hlasno na pozdrav. Mačka mňiauká na chlapčeka: Mniau, mniau daj mi misku mlieka. Príde sa k nám posadiť: Mniau, mniau ja chcem pohladiť. To je krava, krava bučí Teliatko sa od nej učí Vie povedať: Búú a búúú Naložte mi do žľabu. Vo výbehu krochká prasa. Zajtra bude krochkať zasa. Čo hovorí? - Kroch, kroch, kroch Ja som bravček a nie hroch. Oslia mama nežne híka, Nežne híka na oslíka: I á, i-á synáčku Ty máš slzu na viečku? Holub vŕka: Vrkú- vŕk, Že má veľa pekných bŕk. Každému je zrejmé Že má pierka jemné. Ovca bľačí pri košiari, Že sa deťom dobre darí. Bé, bé nech každý vie My nemáme trápenie. Vychádzajú zore ranné, V stajni erdžia kone vrané. Íha, há, há, íha, há, vieme čo je odvaha.

17. Zakrúžkuj slovný druh, ktorý do radu slov nepatrí. kreslíme, maľovali, písať, kabelka, učí sa, bude sedieť pes, Váh, Danka, tvoj, koláč, podlaha, murári, Žilina veselá, krátka, liečivé, deväť, gumená, široký, malé ten, moja, toto, holohlavý, môj, naši, ja, my, vy, tá, to osemdesiat, štyria, piaty, ôsma, milo, sedemnásteho výborne, láskavo, dolu, zajtra, kino, úchvatne, vonku v, o, na, k, pod, z, pri, po, nad, za, so, na, zo, s, som 18. Nájdi v osemsmerovke slovné druhy (bez mäkčeňov).

P Á O Á P H W F H N H U F V K R N R N E R F E J J M O A N Á E E Y E R F Í R C T W C J N K D M X M M P S S K I Í C E P J L Á N É N F B F L S T M J Z E O Z A N R A I Z L O É S Y H V Z X F T U P X O Q N V L A D E K E R A Z C V M V X D K H C D Y R B T C K Y A H R E M Y Z O X I S S Y K D U D Z U P B N J K B J D J Í Á S E V O L S M I T I B O R P D S J M J X R H E Y B P P C I T O S L O V C I A S S G P Q O G M Y I I L M K B N U M I O I Y Q S E Y N R J E