NABÍDKA ŠKOLNÍCH PROGRAMŮ PRO ROK 2014/2015

Podobné dokumenty
NABÍDKA PRO ŠKOLNÍ SKUPINY 2015/2016

NABÍDKA PRO ŠKOLNÍ SKUPINY 2015/2016

2016/2017 NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ STUDIA SCALA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY A VÍCELETÁ GYMNÁZIA. Kontaktní a informační

Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika ŠVP LMP

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ. KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY Havlíčkův Brod

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola uvědomělého učení

science ntrum Logotyp VIDA! v kombinaci s podnázvem science centrum a logotyp bez podnázvu.

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ 2019/2020. knihovna

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Zpravodaj pro školy. Praktické informace. První 3D Planetárium v ČR je otevřeno. podzim 2013

Centrum přírodovědného a technického vzdělávání v HK

Charakteristika předmětu:

Ročník VII. Fyzika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Nabídka pro učitele a žáky základních a středních škol

Desková Finanční svoboda

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925

Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků.

Začlenění. Základní škola Jablonné v Podještědí

PŘÍLOHA: Učební plány

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

V TECHNICE JE BUDOUCNOST

DNY ELEKTRONOVÉ MIKROSKOPIE V BRNĚ Program pro školy ( )

Časové a organizační vymezení

Vyučovací předmět:: Fyzikální praktika. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Historie jinak. Nabídka programů pro školy v roce 2014

Se školou na film do muzea!

Za poznáním technických oborů a řemesel

Čím vám můžeme pomoci při rozvoji podnikavosti u dětí?

PEVNOST POZNÁNÍ. Interaktivní muzeum vědy Univerzity Palackého v Olomouci

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ STUDIA SCALA PRO STŘEDNÍ ŠKOLY A ČTYŘLETÁ GYMNÁZIA. Kontaktní a informační

4.6. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika

Vyučovací hodiny mohou probíhat v odborné učebně pro fyziku a chemii, v odborné učebně s interaktivní tabulí či v multimediální učebně.

Dotazník pro pedagogické pracovníky škol

Koncipování předmětu Přírodověda na I. stupni ZŠ jako součást propedeutiky výuky chemii. Jiří Rychtera, Veronika Machková 2013

ZÁJMOVÉ KROUŽKY

3. ročník soutěže Objevujte jinak!

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

Se školou na film do muzea!

Představení 5 finalistů soutěže o nejlepší interaktivní materiál pro SMART Board Ukončení konference s losováním o ceny

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SEMINÁŘ Z PŘÍRODOPISU Ing. Tereza Jechová

Vyučovací předmět je realizován podle učebního plánu ve všech ročnících 1. stupně v časové dotaci 1 vyučovací hodiny týdně.

6.17 Výtvarná výchova 1.stupeň

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

Volitelné semináře ve 3. ročníku

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia)

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence. Opakování 7.

Projekt Držíme krok, výuka středoškoláků na školách při nemocnicích ve spolupráci s Národním Muzeem

PŘÍLOHA: Učební plány

ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika

CZ.1.07/2.3.00/ Prezentace projektu MŠMT Ing. J. Svatošová manažerka projektu

V poznani je sila! Techmania Science Center

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Pedagogika I Zimní semestr Akademický rok 2014/15

<<< záložka Fyzika

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY

Lidské tělo - dokonalý stroj?

SE ŠKOLOU NA FILM DO MUZEA!

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

Nabídka vybraných pořadů

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Vzdělávací plán pro povinný předmět Informatika, určený ţákům s lehkým mentálním postiţením

Předmět Chemie se vyučuje jako samostatný předmět v 8. a 9. ročníku dvě hodiny týdně.

Fyzika pro 6.ročník. mezipředmětové vztahy. výstupy okruh učivo dílčí kompetence. poznámky. Ch8 - atom

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence. Opakování 7.

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281 / Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Vyučovací předmět: Fyzika

Školní rok 2009/2010 Školní rok 2012/2013

I. Sekaniny1804 Finanční výchova

Představení projektu sciencezoom2. Tomáš Lysenko-Chvíla / Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

NÁVRH LOGICKÝCH RÁMCŮ MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ VE SO ORP HORŠOVSKÝ TÝN

Neformální setkání učitelů matematiky na 1. a 2. stupni ZŠ v rámci území ORP Havířov. 10. dubna 2019

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. C) Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě a Rozvoj. kariérového poradenství

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE

Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Pracovní činnosti

Aktualizace informatiky a ICT ve všeobecně vzdělávací složce RVP. Konference TTnet

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

Gymnázium, Český Krumlov

PŘEHLED NABÍZENÝCH AKCÍ DĚTSKÉHO ODDĚLENÍ NA ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Určeno základním školám. Kontaktní osoba Bc. Bodláková Lada Vietnamská Ostrava-Poruba

LISCIANI. Cena her pro předškoláky Kč. Lisciani hry pro předškoláky 3-6 let

Jak by měla vypadat škola, prostor pro vzdělávání?

HOME PROGRAMY PARTNEŘI O NÁS KONTAKT. Další rozjetý vlak studentských podnikatelských nápadů

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/ Malá farma

IČO: , PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty pro školní rok 2015/ 2016

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Charakteristika vyučovacího předmětu Hudební výchova

Transkript:

NABÍDKA ŠKOLNÍCH PROGRAMŮ PRO ROK 2014/2015

VIDA! science centrum OTEVÍRACÍ DOBA: Po Ne: 10.00 18.00 Objednané školní skupiny mohou přijít na program už od 9:00. VSTUPNÉ: 90 Kč vstup do expozice + možnost navštívit science show 110 Kč vstup do expozice + možnost navštívit science show + 1 libovolný program 30 50 Kč zakoupení dalšího vybraného programu Pedagog se školní skupinou má vstup zdarma. Při soukromé návštěvě, po předložení průkazu ITIC, získává zlevněné vstupné do expozice (110 Kč). JAK SE K NÁM OBJEDNAT SE ŠKOLNÍ SKUPINOU? Prostřednictvím kontaktního formuláře na www.vida.cz Dotazem na emailovou adresu program@vida.cz Specifická přání či dotazy směřujte prosím na: zuzana.hanzelkova@vida.cz nebo +420 730 896 544

... jste pro nás nejdůležitějšími partnery. Chceme s vámi úzce spolupracovat a naslouchat vám. Proč? Protože bez vaší pomoci to zkrátka nepůjde. Společně můžeme žákům a studentům ukázat, jak zajímavé je objevovat svět kolem nás. Přípravě programů pro školní skupiny jsme věnovali velké úsilí. Na pořadech spolupracovali vědečtí odborníci i pedagogové s mnohaletou praxí. Snažili jsme se, aby náš program vhodně doplňoval výuku a žáci od nás odcházeli nejen chytřejší, ale i opravdu nadšení. MILÍ PEDAGOGOVÉ A LEKTOŘI V této brožuře naleznete naši první nabídku. Programy jsou určené pro věkové skupiny od mateřských škol až po střední školy a vždy probíhají pod vedením našich lektorů animátorů, kterým říkáme VIDÁtoři. Věříme, že si vy i vaši žáci návštěvu VIDA! užijete. Lukáš Richter ředitel VIDA! science centra

Zemětřesná deska, oceán v lahvi, kolo na laně, rotující místnost, simulátor povodně, model lidského srdce v nadživotní velikosti, společenství mravenců Atta, archeologické pískoviště, vodní tiskárna to jsou ukázky interaktivních exponátů VIDA! Pomocí našich 151 exponátů bude vysvětlení nejrůznějších přírodních fenoménů hračka. Neviditelné a těžce pochopitelné jevy se v science centru stanou hmatatelné a zajímavé. Nechte své studenty prostřednictvím hry objevit podstatu Archimedova zákona, fungování plic či princip Pythagorovy věty. Interaktivní expozice je tematicky rozdělena na čtyři základní celky Planeta, Civilizace, Člověk a Mikrosvět. Součástí stálé expozice je i Dětské science centrum určené pro děti od 2 do 6 let. STÁLÁ EXPOZICE 151 interaktivních exponátů = 4600 m2 chytré zábavy

SCIENCE SHOW Co je to science show? Představení plné zábavných experimentů. Cena za návštěvu science show je zahrnuta ve vstupném do expozice. Kapacita Divadla vědy, kde se show odehrávají, je však omezena na 80 osob. Délka jedné science show je 40 minut. OHNIVÁ SHOW DĚLÁM TLAKY, DĚLEJ TAKY MRÁZ A ŽÁR Vhodné pro všechny věkové kategorie K hoření potřebujeme palivo, kyslík a jiskru. Anebo ne? Můžeme něco zapálit bez jiskry nebo plamene? Do jakého kapesníku smrkají draci? A je hořlavý náš VIDÁtor? Nedají vám tyto otázky spát? Přijďte a nechte se unést fascinujícími ohnivými pokusy. Vhodné pro všechny věkové kategorie Jedinečná show věnovaná atmosféře. Proč právě jí? Protože bez ní bychom nepřežili jediný den. Je všude kolem nás. Působí na okolí svým tlakem. Díky ní existuje řada fyzikálních jevů. Právě ty si během show představíme. Jak? Samozřejmě netradičně a zábavně. Vhodné pro 2. stupeň ZŠ a SŠ Může být kyslík kapalina? Dá se nacpat nafukovací balonek do malého kelímku? Co všechno dokáže horký vzduch? A jak vlastnostmi těles zahýbá teplota? Mrazivě chladná i pekelně horká show vás ani na okamžik nenechá klidnými.

HUSTÝ PROGRAM Výukový program je určen pro žáky 1. 5. tříd ZŠ Tak to je hustý! Barevný koktejl, lávová lampa a suprová záložka do knížky. To vše čeká na vaše žáky na našem hustém programu. Cílem programu je prostřednictvím experimentů s kapalinami seznámit žáky s odlišným vnímáním slova hustý a skutečným významem pojmu hustota. Jaké jsou druhy kapalin? Jak zjistíme jejich hustotu? Jak můžeme hustotu porovnávat? Na všechny tyto otázky získají žáci odpověď a ještě si domů odnesou originální záložku. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 50 Kč za každého účastníka.

BARVY KOLEM NÁS Výukový program je určen pro žáky 3. 5. tříd ZŠ Jak se skládají barvy? Jak vnímá světelné spektrum lidské oko? Jaké jsou vlastnosti UV záření? To vše a mnohem víc se dozvědí žáci během barevného programu. Naše společné objevování zaměříme na rozklad světelného spektra, míchání barev či vnímání jednotlivých odstínů. Součástí programu bude i možnost vyzkoušet si, jak své okolí vidí hmyz. Program navazuje na RVP VO Člověk a jeho svět. Dotýká se oblastí přírodovědy a výtvarné výchovy. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 40 Kč za každého účastníka.

ROZPOČTI SI TO! Výukový program je určen pro žáky 3. 5. tříd / 6. a 7. tříd ZŠ Proč bychom neměli utratit víc, než vyděláme? Jak rychle roste dluh? Odpovědi na tyto otázky jsou stejně důležité jako schopnost sestavit rodinný rozpočet či zhodnotit vlastní finanční možnosti. To vše se žáci během programu naučí, stejně jako používat základní pojmy příjem, výdaj, rozpočet, rezerva či dluh. Formou hry si vyzkouší vydělat své vlastní peníze a zamyslí se nad jejich investováním. Pro menší žáky je připravena variace her. Dozví se, proč vznikly peníze, poznají jejich hodnotu, spočítají si, jak nejlépe využít své kapesné a získají představu o vlastním hospodaření. Program volně navazuje na RVP VO Matematika a její aplikace a Člověk a společnost. délka: 75 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 30 Kč za každého účastníka.

MYSLI NA SMYSLY Výukový program je určen pro žáky 5. 7. tříd ZŠ Jak žáky nadchnout pro biologii člověka, konkrétně pro nervovou soustavu? Například zkoumáním vlastních smyslů a jejich vzájemným porovnáváním. A také zajímavými experimenty a jednoduchým měřením s překvapivými výsledky. Žáci pracují ve skupinkách, postupně navštěvují stanoviště reprezentující jednotlivé lidské smysly. Zde si vyzkouší a změří svá smyslová vnímání. Zjistí, jaké jsou v této oblasti mezi lidmi rozdíly. Splněním úkolů na smyslových stáncích získají dílčí indicie, které je v závěru programu dovedou k názorné představě o nervové soustavě jako celku. Výsledný velký plakát nervové soustavy může pedagog nadále používat v hodinách přírodovědy či přírodopisu. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 40 Kč za každého účastníka.

CAMERA OBSCURA Dílna je určena pro žáky 2. stupně ZŠ Camera obscura neboli dírková komora je předchůdcem fotoaparátu, který funguje díky jednoduchým fyzikálním zákonům. Žáci si tuto cameru v naší konstrukční dílně sami vyrobí a tak si tyto základní principy o šíření světla a jeho odrazu dokonale zažijí. Během programu se také naučí správně nasvítit objekt nebo používat expozimetr. Následně ve skupinách zkombinují cameru s polaroidem a tímto vlastním fotoaparátem se vyfotí. Výsledek si mohou na místě vyvolat. délka: 90 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 50 Kč za každého účastníka.

R.O.B.O.T. Výukový program je určený žákům 2. stupně ZŠ Kdo by si nechtěl vyrobit svého vlastního pohyblivého robůtka? Právě tento sen může vašim žákům splnit program R.O.B.O.T. Jak bude robůtek vypadat? Třeba jako vážka, brouk či beruška. Na závěr programu se uskuteční netradiční závod, při kterém se ukáže, který robůtek vydrží nejdéle a který je nejrychlejší. Program volně navazuje na RVP VO Člověk a svět práce. Žáci se učí pracovat s technickým materiálem, provádí jednoduché technologické postupy a zlepšují si svou manuální zručnost. Rovněž zde zapojují kreativní myšlení a částečně projeví i svůj umělecký talent. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 50 Kč za každého účastníka.

VYNÁLEZCI Výukový program je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a studenty SŠ Žáky čeká zábavná mechanicko-konstrukční dílna. Vyzkouší si různé působení fyzikálních sil. Setkají se s Newtonovými zákony v praxi a pokusí se sestrojit jednoduché stroje, jako je páka či kladka. Téma programu je inspirováno principem Rube Goldberg machine, tedy zřetězením jednoduchých strojů vykonávajících různé funkce. Program navazuje na RVP VO Člověk a příroda. Zaměřuje se na poznávání vzájemného působení těles, experimentování s působením základních fyzikálních principů Newtonových pohybových zákonů, gravitační a třecí síly. délka: 90 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 30 Kč za každého účastníka.

MLADÝ DETEKTIV Detektivní hra pro žáky 8. 9. tříd ZŠ a 1. ročník SŠ Prostřednictvím hry se žáci seznámí se základními kriminalistickými expertízami a metodami. Vyzkouší si, jak probíhá výslech. Zjistí, co obnáší daktyloskopie, trasologie či genetická expertiza. Cílem programu je vyřešit případ vraždy mladé vychovatelky Megan. Žáci jsou do příběhu aktivně zapojeni a spolupodílí se na vyšetřování. Program formou hry přibližuje žákům práci kriminalistů. Rozvíjí jejich kritické a logické myšlení, podporuje komunikační dovednosti. Navazuje na učivo genetiky, molekulární i obecné biologie a chemie. max. kapacita: 30 osob délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 30 Kč za každého účastníka.

NEBEZPEČNÁ PLANETA ZEMĚ Výukový program je určený žákům 2. stupně ZŠ a SŠ Co je to sopečná činnost? Jak vzniká zemětřesení? Proč dochází k povodním? Cílem programu je ukázat žákům a studentům geologické procesy, které představují potenciální rizika pro lidskou společnost. Pojmenujeme nebezpečné události, budeme hledat jejich příčiny a ukážeme si možnosti ochrany před nebezpečnými přírodními katastrofami. Svojí pohotovost a nápaditost si vyzkoušíme na modelových situacích přírodních katastrof. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 40 Kč za každého účastníka.

HRAJEME SI S MAGNETICKÝM POLEM Výukový program je určen pro žáky 2. stupně ZŠ a studenty SŠ Účastníci programu si mohou prostřednictvím krátkých pokusů osahat magnetické pole a vyzkoušet si magnetičnost různých materiálů. Pomocí extra silných neodymových magnetů si studenti zkonstruují Gaussovo dělo a na závěr si vyrobí magnetickou plastelínu. Program navazuje na RVP VO Člověk a příroda s cílem zajímavě propojit znalosti z chemie a fyziky. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 50 Kč za každého účastníka.

OD ZVUKU K HUDBĚ Výukový program je určený žákům 2. stupně ZŠ a SŠ Jaká je fyzikální podstata vzniku zvuku? Co určuje jeho barvu a charakter? Jaký je rozdíl mezi hudbou a hlukem? Zajímá vás, proč některé souzvuky jsou lidskému uchu příjemné a jiné nikoliv? To vše se žáci a studenti v rámci programu dozvědí a samozřejmě si také vyzkouší. Na závěr je pro ně připravena hudební hra a možnost natočit si vlastní improvizovanou skladbu. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 30 Kč za každého účastníka.

PRVNÍ POMOC Výukový program je určený pro 2. stupeň ZŠ a SŠ První pomoc je ve skutečnosti velmi jednoduchá záležitost. Stačí umět několik základních dovedností a nebát se zvednout telefon. Pomocí simulací a tréninku se tyto základní dovednosti společně naučíme. Žáci se osobně vžijí do situací, kde bude potřeba první pomoci. Společně si pak ukážeme, jak správně postupovat. Program vedou zkušení lektoři první pomoci a je možné jej přizpůsobit všem věkovým kategoriím. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 40 Kč za každého účastníka.

NENÍ HRA JAKO HRA Výukový program určený studentům SŠ Vycházet lidem vstříc nebo hledět jen na své dobro? Spolupracovat nebo podvádět? Podobné dilema se může vyskytnout ve spoustě reálných situací od osobních vztahů, přes ekonomiku až po geopolitiku světových mocností. Pomocí série her a simulací se společně podíváme na to, jak se mezi racionálně uvažujícími sobci může vyvinout spolupráce, jaké strategie jsou v různých situacích úspěšné a proč je oko za oko stále aktuální i po téměř čtyřech tisících letech. Během turnaje a následné diskuse využijí studenti své logické myšlení, schopnost abstrakce i argumentace a naučí se lépe reflektovat vlastní chování i chování svého okolí. délka: 60 minut V případě tohoto programu se jedná o příplatek 30 Kč za každého účastníka.

Aktuální nabídku všech programů VIDA! science centra najdete na www.vida.cz. V sekci určené školám se pak můžete přihlásit k odběru newsletteru určeného speciálně pro pedagogy s důrazem na učitele přírodovědných předmětů. Máte-li jakékoliv dotazy či specifické požadavky, kontaktujte manažerku vzdělávacích programů Zuzanu Hanzelkovou: zuzana.hanzelkova@vida.cz +420 730 896 544

Slyšel jsem a zapomněl. Viděl jsem a pamatuji. Dělal jsem a pochopil. (Čínské přísloví) Science centrum je středisko neformálního vzdělávání zaměřené na popularizaci přírodních věd a techniky. Výstavba centra byla podpořena z prostředků Evropské unie.