Vyučovací předmět:: Fyzikální praktika. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Transkript

1 Vyučovací předmět:: Fyzikální praktika A. Charakteristika vyučovacího předmětu a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu U vyučovacího předmětu fyzikální praktika je časové vymezení dáno učebním plánem. Časová dotace na vyučovací předmět je jednohodinová. Volitelný předmět se vyučuje v 9. ročníku. Je zaměřen na pokusy, pozorování, měření a výpočty. Předmět navazuje a rozšiřuje učivo fyziky zábavnou formou. Žáci si opakují učivo formou pokusů, křížovek a kvízů. Volitelný předmět fyzikální praktika významně přispívá k rozvoji rozumových schopností žáků, učí žáky přesnému vyjadřování, rozvíjí jejich specifické zájmy a umožňuje lépe chápat fyzikální jevy. b) Výchovné a vzdělávací strategie Klíčové kompetence V tomto předmětu budou učitelé pro utváření a rozvoj klíčových kompetencí využívat zejména tyto strategie: Kompetence k učení podněcovat žáky k samostatnému pozorování fyzikálních objektů, procesů i jejich vlastností směřovat žáky ke zkoumání fyzikálních jevů a jejich souvislostí s využitím různých empirických metod poznávání (pozorování, měření, experiment) i různých metod racionálního uvažování vést žáky k správnému zápisu výsledků pozorování, zpracovávání měření, vyhodnocování a využívání těchto výsledků pro své další učení umožňovat žákům hodnotit svoji činnost a výsledky své práce Kompetence k řešení problému vést žáky k formulaci fyzikálních problémů ukazovat žákům používání různých metod k řešení úloh a fyzikálních problémů

2 podněcovat žáky k samostatnému řešení fyzikálních úloh a problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanské vést žáky k přesnému sdělování fyzikálních pozorování vést žáky k přehlednému a logickému sdělování řešení fyzikálních problémů a fyzikálních úloh motivovat žáky k potřebě klást si otázky o průběhu a příčinách různých fyzikálních procesů a dějů, správně tyto otázky formulovat a hledat na ně odpovědi podněcovat efektivní a účinnou komunikaci v rámci týmu při pokusech vést žáky k přijímání řešení problémů druhých různým způsobem směřovat žáky k týmové spolupráci při řešení různých úkolů a vytvářet různé úkoly pro skupiny žáků posilovat sebedůvěru žáka a podporovat jeho samostatný rozvoj motivovat žáky k zamyšlení nad možným zneužití jaderné energie vést k zodpovědné práci a rozvíjení schopnosti samostatné práce jak při učení, tak při řešení fyzikálních problémů respektovat při výuce intelektové, sociální a etnické odlišnosti žáka Kompetence pracovní navozovat situace, ve kterých si žáci mohou ověřit a prokázat své fyzikální znalosti a praktické dovednosti podněcovat žáky k plnění řádnému pracovních povinností (např. příprava na hodinu, plnění domácích úkolů vést žáky k dodržování zásad bezpečné práce s elektrickými zařízeními vést žáky ke správnému používání elektrických přístrojů podněcovat žáky k úkolům, které vedou k zodpovědné a přesné činnosti při práci s fyzikálními přístroji

3 B. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu 9. ročník Tematický okruh: Fyzikální veličiny uvede označení veličin pozná jednotky daných veličin zvládá měření, pokusy Hmotnost Objem Teplota Hustota Rychlost, dráha Tlak Síla Fyzikální veličiny Fyzika- MEN: pokusy, referáty, testy Časová dotace: 12 vyučovacích hodin Tematický okruh: Jednoduché stroje Vyjmenuje jednoduché stroje, uvede jejich využití, zvládá pokusy, měření Páka Nakloněná rovina Časová dotace: 4 hodiny Jednoduché stroje Fyzika MEN: pokusy, referáty, testy

4 Tematický okruh: Zákony Uvede daný zákon, popíše využití,ověřuje platnost zákonů pokusem Archimédův zákon Ohmův zákon Fyzika MEN: pokusy, referáty, kvízy Časová dotace: 8 hodin Tematický okruh: Energie Uvede označení, jednotku Zvládá pokusy, měření Polohová energie Pohybová energie Teplo Mechanická energie Fyzika MEN: pokusy, kvízy,testy Časová dotace: 6 hodin Tematický okruh: Kmity Závislost periody a frekvence

5 Uvede označení, jednotky, zvládá pokusy Časová dotace 2 hodiny Tematický okruh:optika uvede optické klamy pozná označení a jednotku, zvládá pokusy Optické klamy Optická mohutnost Časová dotace: 4 hodiny Lom světla Fyzika- MEN: pokusy, referáty,tajenky Tematický okruh: Využití fyziky v praxi získá informace z filmových dokumentů základy letu letadla vztlaková síla-lodě, ponorky hydraulické zařízení Časová dotace 4 hodiny Fyzika MEN: referáty, filmy

6