OTEVŘENÝ OCEÁN VOLNÁ VODA

Podobné dokumenty
Produkce organické hmoty

HLUBOKÝ OCEÁN OCEÁNSKÉ DNO

MOŘSKÉ POBŘEŽÍ LITORÁL

NÁZEV PŘEDNÁŠKY CO JE HLUBOKÝ OCEÁN (DEEP SEA)? NÁPLŇ TÉTO LEKCE VERTIKÁLNÍ GRADIENT

Sezónní peridicita planktonu. PEG model

BIOLOGIE OCEÁNŮ A MOŘÍ

CZ.1.07/2.2.00/

BIOLOGICKÁ PRODUKTIVITA K ČEMU? PRODUKCE ENERGIE POTRAVNÍ SÍTĚ EKOLOGICKÉ VZTAHY

primární producenti: řasy, sinice, vodní rostliny konkurence o zdroje mikrobiální smyčka

PRODUKCE ENERGIE POTRAVNÍ SÍTĚ

Rybářství 4. Produktivita a produkce. Primární produkce - rozdělení. Primární produkce - PP

PRODUKCE ENERGIE POTRAVNÍ SÍTĚ

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Potravní a produkční ekologie

Každý ekosystém se skládá ze čtyř tzv. funkčních složek: biotopu, producentů, konzumentů a dekompozitorů:

KYSLÍKOVÉ DEFICITY - PROJEV NESTABILITY RYBNIČNÍHO EKOSYSTÉMU? Ing. Ivana Beděrková Ing. Zdeňka Benedová doc. RNDr. Libor Pechar, CSc.

CZ.1.07/1.5.00/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s abiotickým faktorem vodou. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Kytovci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ EKOSYSTÉMY

a) zkonzumují za život velké množství jedinců, avšak nespotřebují jedince celého, nezpůsobují jeho smrt, i když mu svou aktivitou škodí

Ztrátové faktory Grazing filtrační rychlost, filtrační rychlost společenstva.

Název materiálu: Kytovci

Jak fungují rybníky s rybami a rybníky bez ryb, při nízké a vysoké úrovni živin

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Světový oceán je spojitý: 3 až 7 oceánů navzájem propojených

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Konference Vodárenská biologie 2019, února 2019, Interhotel Olympik, Praha

Ekosystém. tok energie toky prvků biogeochemické cykly

Pozor na chybné definice!

MOŘSKÉ LOUKY A LESY CHALUHOVÉ LESY KELP FOREST, KELPS CHALUHOVÝ LES VÝSKYT NÁPLŇ TÉTO LEKCE POBŘEŽNÍ BIOTOP CHALUHOVÝ LES

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

6. Tzv. holocenní klimatické optimum s maximálním rozvojem lesa bylo typické pro a) preboreál b) atlantik c) subrecent

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

+ Fytoplankton (producenti) Zooplankton, zoobentos (konzumenti 1.řádu) Ryby (konzumenti 2.řádu)

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Potravní síť Společenstvo

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Organismy a biogeochemické cykly. látek (voda) v ekosystému. (Hana Šantrůčková, Katedra biologie ekosystémů, B 361)

CMAS SPECIÁLNÍ KURZ "MOŘSKÁ BIOLOGIE"

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Vodní biomy zastoupení živočišných tříd

kyslík ve vodě CO 2 (vápenato-)uhličitanová rovnováha alkalita

kyslík ve vodě CO 2 (vápenato-)uhličitanová rovnováha alkalita

Ztrátové faktory Grazing filtrační rychlost, filtrační rychlost společenstva.

Využití zásoby živin a primární produkce v eutrofních rybnících

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.Petra Siřínková

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Život ve stojatých vodách : benthos, jeho složky a cykly

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

MĚLKÁ TROPICKÁ MOŘE NÁPLŇ TÉTO LEKCE KORÁLOVÝ ÚTES. Typy korálových útesů. Specifika + abiotické parametry. Světové rozšíření daného biotopu

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy

molekulární struktura (vodíkové můstky, polarita) hustota viskozita teplo povrchové napětí adheze a koheze proudění

Zkoumá: Obory ekologie:

J i h l a v a Základy ekologie

Zoologie, živočichové a prostředí

Nika důvod biodiverzity navzdory kompetici

DELTA ESTUÁR BRAKICKÁ VODA POBŘEŽNÍ MOKŘADY

Podmínky působící na organismy: abiotické - vlivy neživé části prostředí na organismus biotické - vlivy ostatních živých organismů na život jedince, m

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Vzájemné vazby mezi rostlinami a ţivočichy existují ve všech ekosystémech. Jsou v tomto směru mokřady něčím výjimečné?


1. Ekologie zabývající se studiem jednotlivých druhů se nazývá: a) synekologie b) autekologie c) demekologie

Zásady budování drobných vodních ploch

Biocenóza Společenstvo

VODA. Voda na Zemi. Salinita vody CZ.1.07/2.2.00/ Modifikace profilu absolventa biologických studijních oborů na PřF UP. Ekologie živočichů 1

SSOS_ZE_2.01 Atmosréra

Zásady budování drobných vodních ploch

Atraktivní biologie 1

Vodní ekosystém. vstupy z atmosféry odtok. vstupy z povodí (přítok) potravní vztahy (metabolismus, cykly živin)

Fauna podzemních vod

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

EKOLOGICKÉ PRINCIPY A ZÁKONITOSTI

Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy

Dekompozice, cykly látek, toky energií

PRODUCENTI, KONZUMENTI, ROZKLADAČI aneb koloběh energie a živin v přírodě pracovní list

Funkční přístup ke studiu vegetace (EKO/FV)

NÁDRŽ KLÍČAVA VZTAH KVALITY VODY A INTENZITY VODÁRENSKÉHO VYUŽÍVÁNÍ

Voda jako životní prostředí - světlo

Organizmy a biogeochemické cykly hlavních prvků (C,N,P) a látek (voda) v ekosystému. (Hana Šantrůčková, Katedra biologie ekosystémů, B 361)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy z oblasti ekologie. Materiál je plně funkční pouze

Příčiny - astronomické přitažlivá síla Měsíce a Slunce vliv zemské rotace

I. Morfologie toku s ohledem na bilanci transportu plavenin a splavenin

DEKOMPOZICE, CYKLY LÁTEK, TOKY ENERGIÍ

CZ.1.07/1.5.00/

Koloběh látek v přírodě - koloběh dusíku

Základní škola, Ostrava Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Ekosystémy. Ekosystém je soubor organismů žijících na určitém

Biomanipulace známé i neznámé

Potravní řetězec a potravní nároky

INFORMATIKA 5. ROČNÍK FORMÁTOVÁNÍ ODSTAVCE 1 PROCVIČOVÁNÍ

Koníček mořský. Jehla velká, hranatá, uzoučká

EU V/2 1/Z27. Světový oceán

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Produkce je získávána bez použití krmiv a hnojiv (přirozená produkce) nebo s omezeným využitím malých dávek krmiv nebo hnojiv.

Transkript:

OTEVŘENÝ OCEÁN VOLNÁ VODA Vertikální členění NÁPLŇ TÉTO LEKCE Specifika + abiotické parametry Světové rozšíření daného biotopu Adaptace potřebné pro život organizmů Ekologický význam daného biotopu primární produkce, životní prostředí Miloslav Petrtýl Katedra zoologie a rybářství ČZU v Praze petrtyl@af.czu.cz home.czu.cz/petrtyl/ Ukázka typických organismů, kteří jsou součástí tohoto biotopu BATYMETRICKÝ PROFIL Otevřený oceán (volná voda) tvoří největší světový biotop. Zahrnuje 4 základní prostředí, která jsou oddělena převážně podél vertikálního gradientu: Epipelagiál ( 200m) Prosvětlené s rozumným tlakem Mesopelagiál ( 1000m) Málo světla + větší tlak Bathypelagiál ( 4000m) Žádné světlo + velký tlak Abysál (do cca 100m nad dnem) Žádné světlo + velký tlak Hadál (nejhlubší mořské příkopy) dno EPIPELAGIÁL Do hloubky cca 200 m proniká sluneční záření a umožňuje fotosyntézu mikroskopických autotrofních producentů fytoplankton. Dál od pobřeží bývá v této vrstvě nedostatek limitujících živin (N, P, Fe,..) což omezuje primární produkci. V průběhu jara a léta dochází v některých pobřežních oblastech k obohacení horních vrstev vody o živiny (upwelling). Tento živinový přínos umožní masivní rozvoj fytoplanktonu, který vede k zmnožení biomasy zooplanktonu (včetně medúz, klanonožců, krilu a směsi larev různých skupin živočichů), který následně umožní růst planktonožravých ryb (ančovičky a sardinky). Malé ryby nasytí větší predátory včetně žraloků, tuňáků, hlavonožců, mořských savců či ptáků. Přes trus a mrtvoly se živiny pomocí bakteriální smyčky uvolňují zpětnazačátek potravního řetězce. Miloslav Petrtýl 2013, ČZU, FAPPZ, KZR EPIPELAGIÁL ORGANISMY VOLNÉHO MOŘE Tuňák (Euthynnus affinis) plejtvák obrovský (Balaenoptera musculus) Měsíčník svítivý (Mola mola) Foto: Daniel Botelho Autor: Uwe Kils krunýřovka krillová (Euphausia superba) Chrysaora fuscescens 1

MEZOPELAGIÁL MEZOPELAGIÁL Od hranice epipelagiálu do hloubky cca 1.000 m. Limitované množství světla nedostačuje potřebám fotosyntézy fytoplanktonu či rostlin. Mnohorybvtétozóně má zvětšené oči, dlouhé ostré zuby, široce rozebíratelná ústa a flexibilní tělo s roztahovatelným žaludkem. To jim umožňuje spolknout kořist větší, než jsou oni sami. Bývá zde koncentrováno více živin než těsně u hladiny, proto se do této zóny vydává i mnoho větších predátorů na lov (hlavonožci, ozubení kytovci). Množství organizmů z různých taxonomických skupin, jako ryby hlubinovky (Myctophiformes), žabernatky (Ctenophora) či krakatice (Pyroteuthidae), si vyvinuly bioluminiscenci jako vlastní zdroj světla. Enypniastes (pelagický sumýš) Acanthonotozoma inflatum red bull Stomiidae Scaleless Dragonfish BATYPELAGIÁL Batypelagiál Od hranice mezopelagiálu do hloubky cca 4.000 m. Není zde žádné světlo Mnoho organismů vtétozóně má redukované oči, dlouhé ostré zuby, široce rozebíratelná ústaaflexibilnítělo s roztahovatelným žaludkem. Jejich potravou jsou převážně zbytky rostlin a organismů, které se propadají vodním sloupcem z mělkých vrstev. Velcí hlavonožci zde občas loví pomalu plovoucí ryby a za nimi se vydávají vorvani. Viz prezentace Hluboký oceán Opisthoproctus soleatus bareleyed fish Leskyně skvrnitá (Lampris guttatus) ABYSÁL PELAGICKÁ SPOLEČENSTVA OCEÁNU Nejhlubší část vodního sloupce ohraničena ze spodu mořským dnem. Žádné světlo + enormní tlak. Prostředí je obýváno medúzami, rybami, korýši a měkkýši, kteří jsou adaptovaní na příjem detritu (rozkládající se organická hmota). Mnoho druhů s bioluminiscencí, některé jsou černé či červené což je činí neviditelnými Viz prezentace Hluboký oceán Laparidae snailfish foto: wikipedia 2

VOLNÝ OCEÁN DRUHOVÁ DIVERZITA Neexistence specializovaných vztahů => Malá biodiverzita v otevřených mořích Krátký potravní řetězec s několika málo druhy Jen cca 5000 druhů organismů v mořském pelagiálu Celkem se v mořském prostředí uvádí cca 250.000 popsaných druhů organismů (celosvětový počet druhů rostlin cca 400.000; živočichů cca 1.500.000) PLANKTON Dále od břehu je za 99,97% produkce zodpovědný fytoplankton. Hlavní složkou jsou rozsivky (Diatomae), hojné bývají i obrněnky (dinoflagellata) či kokolitky (Coccolithophorida). S ohledem na velikost autorofů (fytoplankton) jsou mořští herbivoři většinou do velikosti ančovičky (tj. obecně menší druhy ve srovnání se souší viz tráva zebra lev ). Malá velikost a krátká generační doba primárních producentů koreluje s jejich malým poměrem v celkové biomase. Ditylum Ceratium Emiliania huxleyi SOUČÁSTI (mikro)planktonu SOUČÁSTI PLANKTONU SEZÓNNÍ ZMĚNY PLANKTONU Průběh závislý na zeměpisné šířce (teplota a světlo v ročních dobách). Ve studených mořích pouze jedno roční maximum. V tropech kolísání v průběhu sezóny, ale není synchronní na různých místech: někde rozvoj autotrofů, jinde zooplanktonu (který už sežral fytoplankton), střídá se na různých místech s tím souvisí migrační trasy velkých spásačů a planktonofágů. Zooplankton : V mořích jsou hlavní skupinou živočichů v planktonu korýši, a to zejména Copepoda (klanonožci). Jejich typickým představitelem je rod Calanus : protáhlí korýši od 1 do necelých 10 mm délky, herbivorní, živí se řasami. Mnoho zástupců skupiny Copepoda je dravých a loví ostatní planktonní druhy. 3

PLANKTON NEKTON vedle klanonožců i jiní korýši, mnozí větší: krunýřovky až 10 cm tzv. krill Amphipoda = blešivci jiné skupiny: zadožábří plži, ploutvenky, láčkovci, červi, žebernatky SOUČÁSTI PLANKTONU Pelagický plž Buchanka Calanus Ježovka larva žabernatky VOLNÉ MOŘE DIURNAL VERTICAL MIGRATION Nedostatek živin v hlubších vodách způsobuje každodenní světově nejrozsáhlejší potravní migrace živočichů. Diurnal Vertical Migration DVM = vertikální migrace Systém den a noc primárními migranty jsou zástupci drobných planktonních organizmů. DEEP SCATTERING LAYER ADAPTACE POHYB VZNÁŠENÍ Za planktonem vyrážejí jeho konzumenti i jejich větší predátoři Souhrnná biomasa všech těchto organismů občas představuje dojem falešného dna Deep Scattering Layer DSL Hlubinná odrazová vrstva Matení sonarů ponorek za druhé světové války Ve větší části oceánu v mezopelagické zóně (200 1000 m) 4

ADAPTACE SVĚTLO/ZRAK VIDĚT A NEBÝT VIDĚN Hlubinné organismy mají často specificky vyvinuté oči a světélkující orgány bioluminiscence. BIOMASA PELAGICKÝCH KORÝŠŮ Zásadní část potravního řetězce!! Krill organismy s nejvyšší celosvětovou biomasou BIOMASA PLANKTONNÍCH KORÝŠŮ KRILL Důležitá složka potravy kosticových kytovců (Mysticeti) DROBNÍ PREDÁTOŘI MĚLKÝCH VOD 5

VELCÍ PREDÁTOŘI MĚLKÝCH VOD VELCÍ FILTRÁTOŘI MĚLKÝCH VOD Podobnost tvaru těla čistě náhodná?! VELCÍ FILTRÁTOŘI MĚLKÝCH VOD VELCÍ FILTRÁTOŘI MĚLKÝCH VOD NEJVĚTŠÍ FILTRÁTOŘI MĚLKÝCH VOD NEJVĚTŠÍ KOSTNATÁ RYBA HLÍSTOUN (8m) Život ve větších hloubkách volného moře U břehu pouze výjimečně spíše vyplavení mrtvých jedinců hlístoun červenohřívý (Regalecus glesne) 6

VELCÍ PREDÁTOŘI HLUBOKÝCH VOD OTÁZKY K TÉTO LEKCI Viz opakování obecného úvodu primarní vs. sekundární produkce, koloběh prvků a živin, mořské proudění globální distribuce tepla, živin,. Vymezení popisovaných biotypů. Světové rozšíření popisovaných biotypů. Ekologický význam. Význam pro člověka. Typické druhy organismů a jejich vazba/přizpůsobení na daný biotop. ZAJÍMAVÉ ODKAZY ZDROJE POUŽITÉ LITERATURY ONLINE ZDROJE: http://www.planktonchronicles.org/en/projet Projekt TARA OCEANS revize planktonních společenstev http://www.bluereefphoto.org/blog fotografie juvenilních stádií mořských ryb Garrison, T. (2009). Essentials of oceanography. Fifth edition. ISBN 13: 978 0 495 55531 5 Mojetta, A. 2005. Středozemní moře. Svojtka &Co., s.r.o., ISBN 80 7352 250 0 Thurman, H. V., Trujillo, A. P., Abel 2002. Oceánografie. Prentice Hall. ISBN 80 2510 353 6 7