Síla SÍLA. VY_32_INOVACE_200.notebook. May 28, 2013

Podobné dokumenty
Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

Název materiálu: Rychlost zvuku

Výkon elektrického proudu, elektrická energie a její výroba VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU ELEKTRICKÁ ENERGIE A JEJÍ VÝROBA P = U. I.

Kalorimetrická rovnice, skupenské přeměny

Astronomie, sluneční soustava

Zvukové jevy ZVUKOVÉ JEVY. Kmitání a vlnění. VY_32_INOVACE_117.notebook. June 07, 2012

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

ELEKTRICKÉ JEVY. Elektrování a elektrický náboj. elektrický náboj (C) June 13, VY_32_INOVACE_118.notebook

Fyzika_6_zápis_8.notebook June 08, 2015

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Reostat, potenciometr

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název: Měření síly a její vývoj při běžných činnostech

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 3 Číslo DUM: EU-OPVK-ICT-F1-57 Předmět: Fyzika 7.

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

4IS01F8 mechanická práce.notebook. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 01

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

SEZNAM PRO ARCHIVACI

Název materiálu: Jazykové rozbory

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: VII. B Ověřující učitel: Mgr. Martin Havlíček

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-01-ZAKLADY A UVOD DO ELEKTROTECHNOLOGIE. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Konstrukce modelů domů s různě barevnými povrchy

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

Název materiálu: Mokřadní ptáci

CW01 - Teorie měření a regulace

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL VÝUKOVÝ MATERIÁL

Jednoduché stroje JEDNODUCHÉ STROJE. January 11, jednoduché stroje.notebook. Páka

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Měření účinnosti rychlovarné konvice

Věra Keselicová. březen 2013

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1) Tělesa se skládají z látky nebo menších těles mají tvar, polohu a rozměry všechna tělesa se pohybují! 2) Látky se skládají z atomů a molekul

Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

Obsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL:

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE - průtočné, přílivové a přečerpávací elektrárny, vodíkový palivový článek (interaktivní tabule)

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_07_FY_B

Název materiálu: Vačnatci

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Název materiálu: Stonek

Autor Použitá literatura a zdroje Metodika

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Shodná zobrazení v rovině osová a středová souměrnost Mgr. Martin Mach

Název materiálu: Lichokopytníci

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

Digitální učební materiál

Název materiálu: Mechorosty

Měření závislosti teploty povrchu Země na úhlu insolace - roční období (experiment)

Název: Studium kmitů na pružině

Měření výkonu solárních článků v závislosti na osvětlení a úhlu osvětlení

Název materiálu: Vodní ptáci

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Měření povrchového napětí kapaliny

Digitální učební materiál

SÍLY A JEJICH VLASTNOSTI. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Název materiálu: Kytovci

Sada: VY_32_INOVACE_2IS Pořadové číslo: 10

FYZIKA Mechanika tekutin

Vzdělávací oblast. Matematika a její aplikace. Matematika. Tematický okruh

ÚVODNÍ POJMY, VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Měření odrazu a absorpce světla (experiment)

Dynamika. Dynamis = řecké slovo síla

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

ÚČETNICTVÍ. Uzávěrkové účty výkladový materiál

Digitální učební materiál

Název materiálu: Lilkovité

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

Digitální učební materiál

Název materiálu: Spojovací výrazy v souvětí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

DEFORMACE PEVNÉHO TĚLESA DEFORMACE PRUŽNÁ (ELASTICKÁ) DEFORMACE TVÁRNÁ (PLASTICKÁ)

Transkript:

Síla Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267 Název: Pomocí techniky k novým poznatkům Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Název materiálu: Síla Šablona: III/2 Inovace ve výuce prostřednictvím ICT Číslo výukového materiálu: 200 Sada: Těleso a látka, veličiny a jejich měření Autor: ing. Veronika Šolcová Ověření ve výuce: Fyzika Třída: 6. A Datum ověření: 28. 5. 2013 VY_32_INOVACE_200 Předmět: Fyzika Ročník: 6. ročník Tematický okruh: Těleso a látka, veličiny a jejich měření Anotace: 1. co to je síla, označení síly 2. působení síly v dotyku a na dálku 3. účinky síly změna pohybu tělesa, deformace, rozdělení tělesa a několik částí 4. síla jako vektorová veličina, orientovaná úsečka 5. jednotky síly, převody jednotek síly 6. silová pole 7. gravitační síla 8. měření síly siloměr 9. příklady II 3 11:17 II 3 11:17 SÍLA odvozená fyzikální veličina označení: F tělesa na sebe mohou působit: v dotyku na dálku popisuje vzájemné působení těles Účinky síly 1/ změna pohybu tělesa 1/ změna pohybu těles 2/ deformace těleso se dává do pohybu těleso se urychluje nebo zpomaluje těleso se zastaví těleso mění směr pohybu 3/ rozdělení tělesa na části 1

2/ deformace = změna tvaru tělesa 3/ rozdělení tělesa na několik částí pružná tělesa se natáhnou nebo zkrátí tvárná tělesa mění svůj tvar plynná tělesa se stlačují přetržení přelomení rozdrcení deformace: dočasná trvalá apod. uvnitř těles působí velké síly v atomech a mezi nimi, mezi molekulami síla je vektorová veličina, má velikost a směr Isaac Newton 17. - 18. století anglický fyzik, matematik, astronom, přírodní filosof, alchymista a teolog síla se zobrazuje pomocí orientované úsečky F VIII 3 15:20 VIII 5 11:06 Jednotky síly základní jednotka: newton (N) 1 newton je velikost gravitační síly, kterou je k Zemi přitahováno závaží o hmotnosti 100 g (0,1 kg) Převody jednotek síly: 1 kn = 1 MN = přiřazuj: 0,001 MN 1 000 N 1 000 000 N 0,001 N 1 000 kn další jednotky: kilonewton (kn) meganewton (MN) milinewton (mn) 1 mn = řešení VIII 3 15:23 VIII 3 15:25 2

Řešení: 2 kn = N 2 000 N 1 kn = 1 000 N = 0,001 MN 2 MN = kn 2 000 kn 1 MN = 1 000 000 N = 1 000 kn 400 N = kn 0,4 kn 1 mn = 0,001 N 0,05 MN = N 50 000 N VIII 3 15:28 VIII 5 10:52 0,567 kn = N 567 N 4,5 MN = N 4 500 000 N 600 000 N = MN 0,6 MN 4,5 MN = kn 4 500 kn 7 500 N = kn 7,5 kn 28,7 kn = N 28 700 N 100 kn = MN 0,1 MN 28,7 kn = MN 0,028 7 MN VIII 5 10:54 VIII 5 10:56 Silové pole Gravitační síla Fg gravitační je v prostoru kolem každého tělesa je znatelné jen kolem velmi velkých těles s velkou hmotností (Slunce, Země, Měsíc...) F g = m. g F g... gravitační síla (N) m... hmotnost (kg) g... gravitační zrychlení (N/kg) magnetické elektrické gravitační zrychlení na Zemi: g = 9,81 N/kg = 10 N/kg 3

Měření síly - siloměr siloměr pracuje na principu změny tvaru pružných těles dá se jím měřit i hmotnost technické provedení mechanické elektrické měřená síla se odečítá: 1) opticky na stupnici 2) prostřednictvím elektrického měření (obvykle s digitálním ukazatelem) VIII 5 10:43 Pružinový siloměr pružina upevněná na 1 konci digitální siloměr (tenzometrický) velikost působící síly na stupnici VIII 3 15:38 VIII 5 10:30 Příklady: 1) Jak velkou silou jsi přitahován k Zemi? každý žák dosadí do vzorce svoji hmotnost, pracuje podle vzoru VZOR m = 50 kg F g = m. g g = 10 N/kg F g = 50. 10 F g = 500 N Já jsem přitahován k Zemi silou 500 N. vzor 4

2) Jakou musíme vyvinout sílu, abychom zdvihli balík o hmotnosti 8 kg? m = 8 kg F g = m. g g = 10 N/kg F g = 8. 10 F g = 80 N Musíme vyvinout sílu 80 N. 3) Jeřáb zdvihá těleso o hmotnosti 68 tun. Jakou působí na těleso silou? m = 68 t = 68 000 kg F g = m. g g = 10 N/kg F g = 68 000. 10 F g = 680 000 N F g = 680 kn Jeřáb zdvihá těleso silou 680 kn. 4) Znázorni pomocí orientované úsečky sílu o velikosti 6 N působící vodorovně doprava. měřítko: 1 N = 1 cm F = 6 N VIII 6 10:07 Citace: RAUNER, Karel. Fyzika pro 6. ročník základní školy a primu víceletého gymnázia. Plzeň: Nakladatelství Fraus, 2004. ISBN 80 7238 210 1. KOLÁŘOVÁ, Růžena a Jiří BOHUNĚK. Fyzika pro 6. ročník základní školy. Praha: Nakladatelství Prometheus spol. s r. o., 2003. ISBN 80 7196 246 5. Isaac Newton (list 10) Http://cs.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton. Wikipedia.org [online]. 2012 [cit. 2012 08 05]. Dostupné z: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/39/godfreykneller IsaacNewton 1689.jpg/225px GodfreyKneller IsaacNewton 1689.jpg Newton a jablko (list 10) Http://fyzika.zskrestova.cz/?p=361. Zskrestova.cz [online]. 2012 [cit. 2012 08 05]. Dostupné z: http://fyzika.zskrestova.cz/wp content/uploads/2009/01/117081.jpg Pružinový siloměr (list 21) Http://wiki.rvp.cz/Kabinet/Obrazky/Fyzika/Sch%C3%A9ma_pru%C5%BEinov%C3% A9ho_silom%C4%9Bru. Rvp.cz [online]. 2012 [cit. 2012 08 03]. Dostupné z: http://wiki.rvp.cz/ @api/deki/files/2149/=silomer_25.png Metodický list Téma: Síla Autor: ing. Veronika Šolcová Předmět: fyzika Ročník: 6. ročník Učebnice: Fyzika pro 6. ročník základní školy a primu víceletého gymnázia, Doc. Dr. Ing. Karel Rauner, Nakladatelství Fraus Metody výuky: výklad, procvičování Formy výuky: frontální výuka, skupinová práce Pomůcky: závaží, siloměry Poznámky: list č.3 až č.11 výklad list č.12 až č.16 převody jednotek síly list č.17 až č.22 výklad list č.23 až č.27 příklady, žáci řeší a učitel odkrývá správné řešení, které je pod roletou list č.28 test Lesson Activity Toolkit, žáci přiřazují správné pojmy Digitální tenzometrický siloměr (list 22) Http://www.geta.getacentrum.cz/index.php?mact=Album,,default,1&albumid=1 &returnid=105&page=105. Getacentrum.cz [online]. 2012 [cit. 2012 08 05]. Dostupné z: http://www.geta.getacentrum.cz/uploads/images/dt_sestava/silom%c4% 9Br_Fg5100.gif Materiál byl vytvořen v programu SMART Notebook verze 10.8.864.0 z roku 2011 II 3 11:23 II 3 11:23 5