ČTENÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu

Podobné dokumenty
PSANÍ. My room is a mess. Anglický jazyk. Hana Vavřenová

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména

T h i s i s m e A n n a a n d t h i s i s m y d a i l y t i m e t a b l e.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

ČTENÍ. Hi! My name is Susan. I would like to tell you about my school. I am in the fifth class.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. Krakonoš Restaurant Opens

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

EVERYTHING AT ONCE. a song

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Revision P4 U8 VY_32_INOVACE_79

Whitsunday Islands. Australia.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

POSLECH. What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited a director of a company John on Tuesday at 9 o clock.

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

ČTENÍ. Anglický jazyk. Mgr. Alice Kýrová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) : A review of restaurant

Náhradník Náhradník 9.A


PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

vyprávění, popis přítomný čas, minulý čas, předložky, členy, stupňování

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o USA, Velké Británii a dalších státech, dále pak k opakování probrané slovní zásoby.

Obsah inovativní výuky: Přídavná jména, slova opačného významu, práce s písničkou

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Anglický jazyk 5. ročník

Are you a healthy eater?

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. (1) My address is Dlouhá 34, Liberec. Thank you and!

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :

Náhradník Náhradník 5.A

EU peníze středním školám digitální učební materiál

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Přečtěte si krátký článek a jedné z velkých turistických atrakcí Londýna a odpovězte na následující otázky.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ČASOVÁNÍ TO BE. Autor: Mgr. Zdeňka ŠTORKOVÁ Předmět: Anglický jazyk Třída: EU 12: Poznáváme náš svět II EU 12-15: Časování to be

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

CZ.1.07/1.5.00/

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.4.03 Počasí (pro 4.

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

PSANÍ. I am looking 4 to seeing you and please let me know if you are going to come.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

První brněnská strojírna Velká Bíteš, a.s. was founded in E.g. sales people, purchasing clerks, development workers, designers.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

4. ročník (Click 2) Přehled učiva za 2. pololetí 2017/18. - Theme gramatika:

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Náhradník Náhradník 9.A

Transkript:

ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-09 Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/9

Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : HAWAII Hawaii is a piece of paradise in the United States of Amerika. It has got tropical weather, so is very pleasant all year, with temperatures between 15 and 30 C. It is the 50 th state in the USA. Hawaii is actually a group of islands in the Pacific Ocean. It rains a lot there, and so there are many rainbows. There are a lot of ships and sailboats. The islands are from volcanos, there are many deep rocks, so there are lighthouses to keep the ships safe and warn them of rocks. There are special ocean animals, including dolphins, sharks, whales and turtles that live in the Hawaiian waters. There is a famous sport in Hawaii: surfing. A person floats out to sea on a special board. When the big waves push towards the beach, he rides the board at the top of the wave. Some waves are 20 m high. Hawaii also has got its own dance: the hula. Women wear skirts made of long grass. It is a bit like belly dancing. There are also special birds in Hawaii. The famous ones are flamingos. In Hawaii, there is special festival call Luau. The main food is a pig s meat. They make a hole in the ground two meters deep, and make a fire in it. Then they put the pig on the fire, and cover it with ground, and let it cook for 8 hours. Then they open it and eat the roasted meat. It is a very interesting place to visit and very nice to go on holiday. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast Nature, animals, habits, weather Present simple, množné číslo podstatných jmen, special food, vazba there is, there are Obrázky doplňují, popř. upřesňují slovní zásobu 2/9

Otázka č. 1 Jaké je obvykle počasí na Havaji? A There usually is a cold weather. B There usually is a rainy and warm weather. C Není v textu uvedeno. D There usually is a frosty weather. B Je tu obvykle deštivé a teplé počasí. Viz. text: It has got tropical weather, so is very pleasant all year, with temperatures between 15 and 30 C. It rains a lot there, and so there are many rainbows. Schopnost čtení pro praktický účel, zpracování textu, znalost slovní zásoby - počasí Přečtení celého textu, informace je hned na začátku, nutná je znalost slovní zásoby z oblasti počasí A Je tu obvykle chladné počasí. C Není v textu uvedeno. D - Je tu obvykle mrazivé počasí. 3/9

Otázka č. 2 Vyber všechna tvrzení, která jsou pravdivá o HAWAJI. A It is a group of islands in the Pacific Ocean. B This wonderful country is the 5th state in the UK. C It is a group of islands in the Atlantic Ocean. D This wonderful country is the 50th state in the USA. A Je to skupina ostrovů v Tichém oceánu. D Tato nádherná země je 50. státem v USA. přečtení textu, porozumění textu, vyhledání informací Uvědomělé a pozorné čtení textu, pozor na označení států pomocí zkratek B Tato nádherná země je 5. státem ve Velké Británii. C - Je to skupina ostrovů v Atlantském oceánu. 4/9

Otázka č. 3 Která zvířata žijí v oblasti Havajských ostrovů? A donkey, bear, fox, reindeer B dolphin, shark, whale, turtle C Elephant, camel, giraffe, rhino D wolf, polar bear, penguin, seal B delfíni, žraloci, velryby, želvy Schopnost čtení pro praktický účel, zpracování textu Po přečtení celého textu při zpracování 1. otázky lze text jen scanovat, informaci lze rychle najít A osel, medvěd, liška, sob C slon,velbloud, žirafa, nosorožec D vlk, lední medvěd, tučňák, tuleň 5/9

Otázka č. 4 Který sport je popsán ve větě : You can float in the sea on a special board. When the big wave comes, you can ride a board at the top of the wave. A windsurfing B surfing C snowboarding D skatebording B surfování (Můžeš si zaplavat v moři na speciální desce. Když přichází e velká vlna, můžeš jet na prkně na vrcholu vlny.) přečtení textu, porozumění textu, vyhledání informace Úloha patří ke snadnějším, určená k pozitivní motivaci žáků A jízda na vodě, ale za pomoci větru (pohání plachtu surfu), vlny jsou spíše komplikací C jízda na sněhu D - jízda na pevném povrchu (ulice, hřiště, rampy) Pozor na rozdíl mezi windsurfingem a surfingem (windsurf má plachtu a nutný je pro tento sport vítr, ne vlny) 6/9

Otázka č. 5 Najdi správný popis havajského tance HULA. Vyber všechny správné možností. A Women have got hats made of long grass. B This dance looks like belly dancing. C Girls have got skirts made of long grass. D Men wear shirts made of long grass. B - Tento tanec vypadá jako břišní tanec. C - Dívky mají sukně vyrobené z dlouhé trávy. Intenzivní čtení. Pochopení souvislostí a vyhledání dané informace v textu. Pozorné přečtení textu, žák si musí uvědomit, které informace k sobě patří, pak vyhledá správnou odpověď. A Ženy mají klobouky vyrobené z dlouhé trávy. D Muži nosí košile vyrobené z dlouhé trávy. 7/9

Otázka č. 6 Označ otázku ke které patří odpověď : Some waves are 20 m high. A Where are some waves? B How many waves are there? C How high are some waves? D How high is the lighthouse? C - Jak vysoké jsou některé vlny? Testování znalosti gramatiky, znalost Wh questions, Pozorné čtení jednotlivých otázek, žáci si přečtou si jednotlivé věty a postupují od toho, co znají jistě, pokud nevědí, využijí metodu zkoušky dosazením A Kde jsou vlny? B Kolik je tam vln? D Jak vysoký je maják? 8/9

Otázka č. 7 Najdi správně napsané věty. Vyber všechny správné možností. A There is a special bird. It is a flamingo. B There is special birds. The most famous ones is flamingos. C There are special bird. A famous ones are flamingos. D There are special birds. The most famous are flamingos. A Je tu zvláštní pták. Je to plameňák. D Jsou zde zvláštní ptáci. Nejznámější z nich jsou plameňáci. Testování znalosti gramatiky - použití členu neurčitého a/an, sloveso TO BE 3. os. č. jed. a množné číslo Pozorné čtení jednotlivých vět, znalost dané gramatiky B chybně je IS (při použití množného čísla u podst. jmen musíme použít tvar ARE) C chybně je BIRD bez koncovky S(označení množného čísla) a A famous musíme použít již určitý člen, mluvíme o určitém konkrétním druhu ptáka proto správně je THE) 9/9