NEEDS ANALYSE MANUÁL. Propojení studia a praxe. TechIN - Propojení studia a praxe reg. č. CZ.1.07/1.1.07/11.0150



Podobné dokumenty
Elektroinženýr dispečer

Elektroinženýr dispečer

Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti

Inženýr IT a řídících systémů

Strojní inženýr investic a engineeringu

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

Požadavky zaměstnavatelů na terciární vzdělávání. Vadim Petrov Toyota Peugeot Citroën Automobile 24. února 2010

1/8 PRACOVNÍ LIST - ZADÁNÍ ELEKTROTECHNIKA. Obr. 9. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

Elektroinženýr projektant

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

A. STŘEDNÍ ŠKOLY OHK Karviná

INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

STAVITELSTVÍ. Představení bakalářského studijního oboru

Klíčové dovednosti absolventů VŠ

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Stavební inženýr stavbyvedoucí

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

Mechanik seřizovač - mechatronik Studijní obor: Mechanik seřizovač

DÍLČÍ KVALIFIKACE ELEKTRO ENERGETIKA SLOVNÍČEK

Příloha č.5. Klasifikace zaměstnání CZ ISCO 1, třídy 21, 25, 31, 35 a další

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA

FAKULTA BEZPEČ OST ÍHO I ŽE ÝRSTVÍ

UIVERZITÍ STUDIJÍ PROGRAMY

Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101

Specializace Návrhář software na základě analýzy vytváří návrh softwarových aplikací ve formě schémat a diagramů.

SOCIÁLNÍ ČINNOST M/01

Stavební inženýr přípravy výroby

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Slévárenský inženýr výzkumný a vývojový pracovník

ABSOLVENTI ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A JEJICH UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE

MECHANIK ELEKTROTECHNIK - mechanik elektronik

Spolupráce vysokých škol s absolventy. Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava

Informace o škole STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník hodinová dotace

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

Samostatný technolog elektrárny

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Studijní program (obor): Oborová katedra: 420 Katedra elektrotechniky Garant: Doc. Ing. Vítězslav Stýskala, Ph.D. Typ studia: bakalářské, 4 leté Forma

Samostatný projektant elektroenergetických stanic

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Samostatný strojírenský technik výzkumný a vývojový pracovník

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA

Projekt: Analýza dalšího profesního vzdělávání v Pardubickém kraji. Institut rozvoje evropských regionů,o.p.s. Univerzita Pardubice

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

SYSTÉMOVÉ INŽENÝRSTVÍ A

ŠETŘENÍ ABSOLVENTI A TRH PRÁCE ELEKTROTECHNIKA, TELEKOMUNIKAČNÍ A V.T.

Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Hlavní město Praha Kč Kč Kč Kč Kč Kč

Představení Technické fakultyčzu v Praze. Ing. Jiří Mašek, Ph.D. proděkan pro pedagogickou činnost

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Elektroinženýr pracovník řízení jakosti

Autorizovaný inspektor ve stavebnictví

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ

SWOT analýza současného stavu. odborného vzdělávání a přípravy

Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421, Sezimovo Ústí

Informační média a služby

Analýza uplatnění absolventů FIM UHK. Petra Poulová Univerzita Hradec Králové

Trendy v zaměstnanosti profesí: možnosti uplatnění pro absolventy VŠCHT

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ

DOTAZNÍK. A Údaje o zaměstnavateli: Úplný název zaměstnavatele Sídlo/místo podnikání IČO Počet zaměstnanců: Více jak 1000

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Informace o přijímacím řízení do magisterských studijních programů pro absolventy SP. Stavební inženýrství

Bakalářský studijní program Stavební inženýrství. Informace o studijním oboru Vodní hospodářství a vodní stavby

Povolání Analýza příčiny nedodržování emisních limitů s ohledem na znalost dané technologie. 12

Aktualizace pro rok 2014

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Ústecký kraj Kč Kč Kč Liberecký kraj Kč Kč Kč - - -

obor bakalářského studijního programu Metrologie Prof. Ing. Jiří Pospíšil, CSc.

Přenos zkušeností při tvorbě na praxi zaměřených odborných vzdělávacích programů ve školsky orientovaných vzdělávacích systémech

Průzkum zaměstnanosti v JMK k

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ELEKTROTECHNIKA

Hodnoticí standard. Technik dispečer odpadních vod (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ STUDIJNÍ OBORY. přehled.

Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem

DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ. Účast na šetření: 593 zaměstnavatelů Zpracováno: 577 dotazníků

Návrhář podnikových procesů

Spolupráce mezi hospodářskou sférou a vědou, příležitosti a bariéry. Pavel Němeček Technická univerzita v Liberci

Slévárenský technik projektant

DOTAZNÍK K PROFILU ABSOLVENTA Z HLEDISKA BUDOUCÍHO ZAMĚSTNAVATELE

Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s.

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. C) Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě a Rozvoj. kariérového poradenství

Transkript:

NEEDS ANALYSE MANUÁL Propojení studia a praxe TechIN - Propojení studia a praxe reg. č. CZ.1.07/1.1.07/11.0150 MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ,

Úvodem V Moravskoslezském kraji existuje velmi silná poptávka pro absolventech technických oborů. V posledních letech kraj zaznamenal značný příliv zahraničních investorů, což se odrazilo v ekonomické situaci kraje. Prestižní zaměstnavatelé strojírenských, elektrotechnických, stavebních a IT firem poptávají absolventy technických oborů, ovšem těch není v současné době dostatečné množství. Současným trendem je terciární vzdělávání v oblasti humanitních věd, které se jeví studentům i jejich rodičům mnohem perspektivněji. Přitom skutečností je, že právě absolvent technického oboru má lepší podmínky při vstupu na trh práce. Poptávka po technicky vzdělaných lidech značně převyšuje nabídku. Projekt TechIN Propojení studia a praxe se zaměřuje na vytvoření vhodného systému spolupráce středních škol, vysokých škol a praxe, přičemž reaguje na poptávku po absolventech technických oborů v kraji. Snahou je zapojit do procesu rozhodování středoškoláka o výběru vysoké školy úspěšné firmy z regionu, resp. jejich představitele, kteří mohou studentům podat aktuální informace o možnostech uplatnění a vhodně je motivovat k setrvání v technickém oboru. Cílem projektu je komplexní podpora studentů středních škol při rozhodování se o budoucnosti. V rámci projektu TechIN Propojení studia a praxe dojde k zatraktivnění studia technických oborů širokému spektru studentů, dívky nevyjímaje, a to prostřednictvím pořádání workshopů, setkávání středoškoláků i pedagogů s představiteli firem, exkurzí a především intenzivní atraktivní praxe pro studenty středních škol. Podrobnější informace o projektových aktivitách a možnostech zapojení se do projektu naleznete na webových stránkách www.techin.cz. Kolektiv autorů 1

Obsah Úvod 1 1 Charakteristika Moravskoslezského kraje 3 2 Požadavky firem v MS kraji na absolventy technických oborů 4 2.1 Požadavky firem na klíčové kompetence absolventů 4 2.2 Přijímání pracovníků 5 2.3 Dotazníkové šetření 5 3 Elektrotechnika 6 3.1 CO je to elektrotechnika 6 3.2 Uplatnění v elektrotechnice seznam profesí 6 3.2.1 Elektroinženýr dispečer 6 3.2.2 Elektroinženýr investic a engeneeringu 7 3.2.3 Elektroinženýr pracovník řízení jakosti 7 3.2.4 Elektroinženýr projektant 8 3.2.5 Elektroinženýr technolog 8 3.2.6 Elektroinženýr výzkumný a vývojový pracovník 9 3.2.7 Samostatný elektrotechnik 9 4 Informatika 11 4.1 CO je to IT 11 4.2 Uplatnění v IT seznam profesí 11 4.2.1 Inženýr IT a řídících systémů 11 4.2.1.1 Inženýr IT 11 4.2.1.2 Systémový inženýr řídícího systému 12 4.2.2 Programátor analytik 12 4.2.3 Specialista správy operačních systémů a sítí 13 4.2.4 Systémový inženýr správy aplikací 13 4.2.5 Webdesigner specialista 14 4.2.6 Samostatný programátor 14 4.2.7 Samostatný správce aplikací 14 4.2.8 Samostatný technik IT 15 4.2.9 Správce operačních systémů a sítí 15 5 Stavebnictví 17 5.1 CO je to stavebnictví 17 5.2 Uplatnění ve stavebnictví seznam profesí 17 5.2.1 Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti 17 5.2.2 Stavební inženýr projektant 18 5.2.3 Stavební inženýr přípravy výroby a investic 18 5.2.4 Stavební inženýr realizace investic a engineeringu 19 5.2.5 Stavební inženýr stavbyvedoucí 19 5.2.6 Stavební inženýr technolog 20 5.2.7 Stavební inženýr výroby stavebních hmot a výrobků 20 5.2.8 Koordinátor bezpečnosti práce na staveništi 21 5.2.9 Samostatný stavební technik 21 5.2.10 Autorizovaný inspektor 22 5.2.11 Architekt 22 6 Strojírenství 23 6.1 CO je to strojírenství 23 6.2 Uplatnění ve strojírenství seznam profesí 23 6.2.1 Strojní inženýr 23 6.2.1.1 Mechanik pro těžbu ropy a zemního plynu specialista 23 6.2.1.2 Strojní inženýr investic a engineeringu 24 6.2.1.3 Strojní inženýr konstruktér 24 6.2.1.4 Strojní inženýr pracovník řízení jakosti 25 6.2.1.5 Strojní inženýr projektant 25 6.2.1.6 Strojní inženýr technolog 26 6.2.1.7 Strojní inženýr výzkumný a vývojový pracovník 26 6.2.1.8 Strojní inženýr řízení výroby 27 6.2.2 Technik technického rozvoje v dole specialista 28 6.2.3 Technik rízení údržby velkostroje 28 6.2.4 Svářečský inženýr 29 6.2.5 Samostatný strojírenský technik 29 6.2.6 Letecký technik 30 6.2.7 Samostatný zkušební technik 30 7 Ženy a technika 31 7.1 Ženy v elektrotechnice a IT 31 7.2 Ženy ve stavebnictví 31 7.3 Ženy ve strojírenství 32 Závěr 34 Přílohy 35 Zdroje 36 2

1 Charakteristika Moravskoslezského kraje Bruntál Opava Nový Jičín Karviná Ostrava Frýdek - Místek Moravskoslezský kraj patří již od 19. stol. mezi nejdůležitější průmyslové regiony střední Evropy. Ekonomika kraje je zaměřena především na průmyslovou činnost a více než 30 % zaměstnaných pracuje v různých sektorech zpracovatelského průmyslu. Mezi významná odvětví zpracovatelského průmyslu patří zejména: Výroba a zpracování kovů Kovové konstrukce a kovodělné výrobky Výroba strojů, dopravních prostředků a příslušenství pro automobilový průmysl Těžební průmysl Výroba plastů Chemie a farmacie Dřevařský průmysl Výroba potravin a nápojů Textilní a oděvní průmysl Výroba papíru, vlákniny a vydavatelství Struktura podnikání v Moravskoslezském kraji se za téměř 18 let rozvoje podnikání ve volném tržním prostředí výrazně změnila. Průmyslová výroba zaměřená výhradně do sfér těžkého průmyslu byla utlumena a v kraji dnes existuje celá řada firem zabývajících se jak špičkovými technologiemi a hi-tech produkty, tak tradičními řemeslnými obory. Zdejší firmy se výrazně prosazují v oblasti informačních technologií, elektronice, elektrotechnice a automobilovém průmyslu. Od roku 1990 probíhala v Moravskoslezském kraji rozsáhlá restrukturalizace hospodářské základny, která bouřlivě měnila jeho tvář a několik let byla provázena uvolňováním desetitisíců zaměstnanců. Celoplošná restrukturalizace průmyslu, vedoucí k výraznému útlumu průmyslové výroby, má na region značný dopad. Mezi nejpatrnější kroky patří omezení těžby černého uhlí a útlum průmyslových kolosů jako je Nová huť, Vítkovice atd., což vedlo k masivnímu nárůstu nezaměstnanosti v regionu. Moravskoslezský kraj patří v rámci celé republiky ke strukturálně nejpostiženějším oblastem. Na druhé straně pokles výroby či mnohé významné kroky při ekologizaci provozů v podnicích mají velmi příznivý dopad na zlepšení životního prostředí v kraji. Mnohé restrukturalizované podniky byly odkoupeny zahraničními investory. Od roku 2004 se ale situace na trhu práce v Moravskoslezském kraji začala pomalu obracet k lepšímu, a to přestože zde stále ještě vliv restrukturalizace dozníval. Tento pozitivní vývoj byl ale vlivem dopadu celosvětové krize zastaven a od listopadu 2008 se začala evidovaná nezaměstnanost opět zvyšovat. V kraji je několik průmyslových zón, jejichž průměrná zaplněnost je cca 74 %. Také stávající průmyslové areály mohou domácí i zahraniční investoři využít pro nové podnikatelské záměry. Moravskoslezský kraj je otevřen společnostem z celého světa. V současnosti je kraj domovem mnoha zahraničních investorů, jejichž seznam naleznete v příloze č. 1. 3

2 Požadavky firem v MS kraji na absolventy technických oborů 2.1 Požadavky firem na klíčové kompetence absolventů Pro plynulý přechod absolventů ze školy na trh práce je důležitá připravenost na požadavky budoucích zaměstnavatelů. Jejich znalosti, schopnosti a dovednosti (souhrnně kompetence) by měly odpovídat potřebám zaměstnavatelů. Kompetence můžeme rozdělit na profesní a klíčové. Profesní kompetence souvisí s odborností a jejich osvojení umožňuje výkon určité profese. Klíčové kompetence jsou podstatné nejen pro profesi, ale rovněž pro běžný každodenní život. Jejich zvládnutí by mělo přispět k větší flexibilitě pracovníků a napomáhat slaďování jejich schopností s požadavky zaměstnavatelů. Přestože se nároky zaměstnavatelů na jednotlivé kompetence často odvíjejí od konkrétní pracovní pozice, je možné říci, že mírně převažuje preference profesních dovedností nad dovednostmi klíčovými. Velmi důležité je proto uvědomění si důležitosti klíčových kompetencí, které zaměstnavatelé považují za srovnatelné s pracovními. Důležitost klíčových kompetencí pracovníků se středním vzděláním s maturitou: Po absolvování středních odborných škol s maturitou jsou absolventi schopni vykonávat odborné činnosti v různých oblastech, technické nevyjímaje. Studium je čtyřleté, ukončené maturitní zkouškou. Absolventi jsou připraveni především pro výkon odborných profesí, které kladou vyšší nároky na odborné znalosti a zvládnutí širších dovedností. V případě, že absolventi nepokračují ve studiu na vysoké škole a přechází na trh práce, je jejich odborná kvalifikace dobrým předpokladem pro dobrý profesní start. Zaměstnavatelé u této skupiny preferují následující kompetence: čtení a porozumění pracovním instrukcím, ochotu učit se, komunikační schopnosti, uživatelskou znalost IT, schopnost nést zodpovědnost a řešit problém, týmovou práci a zběhlost v zacházení s informacemi, znalost cizích jazyků a práci s čísly. Důležitost klíčových kompetencí pracovníků s vysokoškolským vzděláním: Absolventům střední školy, kteří úspěšně složí maturitní zkoušku a úspěšně vykonají přijímací zkoušky se nabízí možnost studia VŠ. Vysokoškolské vzdělání představuje nejvyšší stupeň vzdělávací soustavy. Studium je rozděleno do tří druhů vzdělávacích programů: bakalářské (3-4 roky), magisterské (4-6 let) a doktorské (3 roky). Vysoké školy připravují vysoce kvalifikované odborníky a výzkumné pracovníky v technických, přírodních, humanitních, lékařských a dalších oborech. Největší důraz z hlediska klíčových kompetencí je u vysokoškoláků kladen na schopnosti řešit problém, nést zodpovědnost, komunikační schopnosti, schopnost rozhodovat se, ochotu učit se, zběhlost v zacházení s informacemi a používání IT. Samozřejmostí je rovněž pokročilá znalost cizích jazyků. 4

Mezi další klíčové kompetence, které zaměstnavatelé považují za podstatné, patří: umění jednat s lidmi, praktické dovednosti a znalost praxe, schopnost prezentace a sebeprezentace, komunikační schopnosti, samostatnost (schopnost samostatné práce a samostatného řešení úkolů), loajalita k zaměstnavateli, schopnost řešit stresové situace a empatie. V oblasti technických odvětví, především sekundárním sektoru, jsou nejžádanější praktické dovednosti a schopnost samostatné práce a samostatného řešení úkolů. Dle požadavků zaměstnavatelů by měl být do budoucna kladen větší důraz na zběhlost v zacházení s informacemi a schopnost týmové práce v sekundárním sektoru, schopnost rozhodovat se a nést zodpovědnost v terciárním sektoru. Ve všech sektorech by měla být rozvíjena zběhlost v cizích jazycích, používání IT, adaptabilita a flexibilita. 2.2 Přijímání pracovníků Jakým způsobem firmy vyhledávají nové pracovníky? Zaměstnavatelé nejčastěji využívají výběru z těch zájemců o práci, kteří se firmám hlásí sami. Druhou nejvíce využívanou možností při hledání nových pracovníků je doporučení stávajících zaměstnanců a následuje vyhledávání pomocí inzerce a internetu. Naopak nejméně jsou využívány služby personálních agentur a získávání pracovníků přímo na školách. Ve výrobních firmách zaměstnavatelé nejčastěji využívají možnost vyhledávání pracovníků pomocí internetu, referencí (doporučení jiných firem či zaměstnanců), spolupráci s jinými firmami, oslovení známých pracovníků či výběr z vlastní databáze. 2.3 Dotazníkové šetření V průběhu února a března 2009 se uskutečnilo dotazníkové šetření u 118 firem v Moravskoslezském kraji, které odpovídaly na dotazy týkající se jejich požadavků na absolventy škol. Dotazovaní zástupci firem odpovídali na dotazy týkající se volby vhodných potenciálních zaměstnanců, klíčových dovedností, požadavků na potenciální zaměstnance. Z provedeného dotazníkového šetření vyplývá následující: Největším problémem a důvodem, proč se zaměstnavatelům nedaří najít vhodné uchazeče bylo, podle našeho předpokladu, odůvodnění, že uchazeči nemají požadované profesní dovednosti a také, že uchazeči nemají dostatek požadovaných zkušeností a praxe. Dále se firmy domnívají, že současná pracovní síla je v jejich odvětví (oboru) přiměřeně kvalifikovaná nebo spíše přiměřeně kvalifikovaná. V oblasti míry potřebnosti klíčových dovedností u stávajících nebo potencionálních zaměstnanců byla jak u absolventů SŠ tak VŠ zaměstnavateli nejvíce vyžadována loajalita k zaměstnavateli s velmi značnou převahou. V obou oblastech byly všechny vyjmenované klíčové dovednosti (komunikační schopnosti, týmová spolupráce, prezentační dovednosti, organizační schopnosti, kreativita, práce s PC, práce s informacemi, jazykové schopnosti, loajalita k zaměstnavateli) považovány za velmi potřebné. Nejméně vyžadovány ze všech klíčových dovedností byly uvedeny jazykové znalosti. Nejdůležitější podmínkou pro zaměstnavatele, které musí uchazeč podle jeho požadavků splňovat jsou především pracovní návyky, které jsou bezpochyby základem úspěšné spolupráce a komunikace mezi zaměstnancem a zaměstnavatelem. Dalším důležitým faktorem je pro zaměstnavatele potřebné vzdělání a praxe. 5

3 Elektrotechnika 3.1 Co je to elektrotechnika MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, Rozpětí elektrotechniky sahá od nejjednodušších zařízení, jako jsou bleskosvody, až k nejkomplikovanějším lidským výtvorům v podobě počítačů, od digitálních hodinek až po atomové elektrárny. 3.2 Uplatnění v elektrotechnice seznam profesí2 3.2.1 Elektroinženýr dispečer Elektrotechnika je obor, který se zabývá výrobou, rozvodem a přeměnou elektrické energie v jiné druhy energie, konstrukcí sdělovacích, zabezpečovacích, výpočetních a jiných elektrických zařízení. Podle hodnot proudu a napětí se dělí na elektrotechniku silnoproudou a slaboproudou. K oborům slaboproudu se řadí například elektronika a telekomunikace, k oborům silnoproudu patří elektroenergetika, elektrické stroje, elektrické přístroje, výkonová elektronika a elektrické pohony. Tyto obory mnohdy nelze zcela striktně oddělit, protože se mnohdy prolínají a navazují na sebe. Elektroinženýr dispečer je vysoce kvalifikovaný pracovník, který zajišťuje dispečerské řízení rozsáhlých a složitých elektrotechnických výrob, celostátních nebo mezinárodních energetických provozních systémů nebo komplexních externích montáží ucelených souborů staveb a zařízení v elektrotechnice. 39 900 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru elektrotechnika se zaměřením na ekonomiku a řízení. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru slaboproudá elektrotechnika, magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a magisterský studijní program v oboru silnoproudá elektrotechnika. Potřebuje speciální osvědčení? Samostatné činnosti na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. druhy energie, jejich přenos, využívání, ztráty, účinnost; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; ekonomiku a řízení elektrotechnické výroby; elektrotechniku (základy); elektrotechnické materiály, vodiče, kabely. vysoké požadavky na prostorové vidění, rozdělení pozornosti, paměť (dlouhodobou, krátkodobou, technickou), schopnosti pro procesy a události, praktické i teoretické samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku, jistotu, pohotovost vystupování a schopnost sociálního kontaktu. 6

3.2.2 Elektroinženýr investic a engeneeringu Elektroinženýr investic a engineeringu je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí zpracování komplexní agendy nejsložitějších investičních akcí v oblasti elektrotechniky, vykonává a koordinuje nejnáročnější specializované odborné činnosti ve všech fázích investiční výstavby včetně investičního a dodavatelského engineeringu. 39 900 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru energetika a magisterský studijní program v oboru ekonomika a management. Potřebuje speciální osvědčení? Řízení činností na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. technické kreslení ve stavebnictví; vysílací, telekomunikační, radiokomunikační a další spojovací zařízení a systémy; druhy energie, jejich přenos, využívání, ztráty, účinnost; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; ekonomika a řízení elektrotechnické výroby vysoké požadavky na samostatné myšlení, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou a krátkodobou paměť, teoretické myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku, jistotu, pohotovost vystupování a schopnost sociálního kontaktu. 3.2.3 Elektroinženýr pracovník řízení jakosti Elektroinženýr pracovník řízení jakosti je vysoce kvalifikovaný pracovník, který zabezpečuje a kontroluje uplatnění komplexního systému řízení jakosti ve všech odborných útvarech, koordinuje činnost pracovníků technické kontroly a řízení jakosti a zodpovídá za vytváření, aktualizaci a realizaci systému jakosti v oblasti výroby, montáže a provozu elektrických zařízení nebo v oblasti poskytování odborných služeb v elektrotechnice. 39 900 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru energetika. vysílací, telekomunikační, radiokomunikační a další spojovací zařízení a systémy; řídicí technika; technologie výroby elektrotechnických a elektronických součástek; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; elektrotechnika obecně. 7

Vysoké požadavky na prostorové vidění, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. 3.2.4 Elektroinženýr projektant Elektroinženýr projektant je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí zpracování komplexní projektové dokumentace elektrických zařízení rozsáhlých a složitých investičních celků v jednotlivých fázích přípravy a realizace projektu, zajišťuje provádění autorského dozoru a organizuje kooperaci se specialisty ostatních profesí při zpracovávání projektů organizačních, řídicích, technických, technologických a dalších systémů nebo procesů. 36 100 Kč, v rozmezí od 22 900 do 60 200 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Potřebuje speciální osvědčení? Řízení činností na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. požární prevence; bezpečnost práce; Ekodesign; technické kreslení ve stavebnictví; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice vysoké požadavky na prostorové vidění, prakticky technickou paměť a samostatné myšlení, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, odolnost senzorické zátěži, odolnost vůči mentální zátěži a kultivovanost vystupování a zevnějšku. 3.2.5 Elektroinženýr technolog Elektroinženýr technolog je vysoce kvalifikovaný pracovník, který samostatně řeší komplexní projekty složitých technologických postupů, řídí technologickou přípravu rozsáhlé a členité elektrotechnické výroby a zavádění nových výrobků. 28 800 Kč, v rozmezí od 21 700 do 47 700 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. 8

Potřebuje speciální osvědčení? Samostatné činnosti na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. požární prevence; bezpečnost práce; ergonomie; nakládání s odpady; Normy spotřeby práce vysoké požadavky na prostorové vidění, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, organizační schopnost a kultivovanost vystupování a zevnějšku. 3.2.6 Elektroinženýr výzkumný a vývojový pracovník Elektroinženýr výzkumný a vývojový pracovník je vysoce kvalifikovaný pracovník, který tvůrčím způsobem aplikuje nejnovější vědecké poznatky a teorie při výzkumu a vývoji v oblasti elektrotechniky. 37 200 Kč, v rozmezí od 23 700 do 61 200 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program ve skupině oborů informatické obory. Potřebuje speciální osvědčení? Samostatné činnosti na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. Ekodesign; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; elektrotechnika obecně; elektrotechnické materiály, vodiče, kabely; technické kreslení v elektrotechnice vysoké požadavky na prostorové vidění, prakticky technickou, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost a odolnost vůči mentální zátěži. 3.2.7 Samostatný elektrotechnik Samostatný elektrotechnik je pracovník s vyšší kvalifikací, který vykonává odborně náročné řídící a kontrolní činnosti v technicky i organizačně náročné oblasti výroby, montáže, provozu, projektování, výzkumu a vývoje elektrických zařízení nebo v oblasti poskytování služeb v elektrotechnice, zpracovává agendu investičních akcí, zajišťuje technickou a technologickou způsobilost strojů, zařízení a přístrojů, vykonává činnosti spojené s návrhem osvětlení a ozvučení scén. v rozmezí od 16 800 do 35 200 Kč dle pozice 9

Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Jinou alternativu představuje vyšší odborné vzdělání ve skupině oborů elektrotechnika, telekomunikační a výpočetní technika. Potřebuje speciální osvědčení? Samostatné činnosti na elektrických zařízeních - odborná způsobilost podle 50/1978 Sb. technologie výroby elektrotechnických a elektronických součástek; systémy a standardy jakosti a kvality v elektrotechnice; elektrotechnika obecně; elektrotechnické materiály, vodiče, kabely; technické kreslení v elektrotechnice vysoké požadavky na rozsah zrakového pole, prostorové vidění, rozdělení pozornosti, dlouhodobou a krátkodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, samostatné myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost přijmout odpovědnost, odolnost vůči mentální zátěži, kultivovanost vystupování a zevnějšku a schopnost sociálního kontaktu. Samostatný elektrotechnik je pracovník s vyšší kvalifikací, který vykonává odborně náročné řídící a kontrolní činnosti v technicky i organizačně náročné oblasti výroby, montáže, provozu, projektování, výzkumu a vývoje elektrických zařízení nebo v oblasti poskytování služeb v elektrotechnice, zpracovává agendu investičních akcí, zajišťuje technickou a technologickou způsobilost strojů, zařízení a přístrojů, vykonává činnosti spojené s návrhem osvětlení a ozvučení scén. Samostatný elektrotechnik se člení na několik pozic: Samostatný elektrotechnik pracovník řízení jakosti Samostatný elektrotechnik výzkumný a vývojový pracovník Samostatný elektrotechnik projektant Samostatný elektrotechnik investic a engineeringu Samostatný elektrotechnik manažer provozu Samostatný technik scénického osvětlení, zvuku Samostatný elektrotechnik technolog 10

4 Informatika 4.1 Co je to IT Lidé, kteří pracují v oboru IT nebo se o něj zajímají se zkráceně nazývají informatici stejně jako lidé, kteří se zabývají zpracováním informací, což vede ke změnám a zmatkům v pojmech informatika a informační technologie (IT), ačkoli má každý jinou náplň. 4.2 Uplatnění v IT seznam profesí3 4.2.1 Inženýr IT a řídících systémů Inženýr IT a řídících systémů je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje směry technického rozvoje řídících technologických systémů a nastavení parametrů jejich optimálního provozu podle podmínek programového a systémového vybavení a s ohledem na potřeby uživatelů. Tato pozice se dělí na dva typy: Systémový inženýr řídícího systému Inženýr IT 4.2.1.1 Inženýr IT Informační technologií je každý elektronický přístroj schopný zpracovávat nějaké informace (neboli provádět algoritmus), tedy přijmout nějaká vstupní data, samostatně s nimi provést určité operace a vydat příslušná data výstupní (popřípadě část této technologie). Obor informační technologie hledá nejefektivnější řešení, jak tyto technologie vytvořit, sestavit, propojit, zdokonalit, vynalézají nové a vytvářejí programy, které zajistí komunikaci s dalšími programy, které bude používat uživatel přístroje (aplikacemi nebo softwarem). Inženýr IT je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje směry technického rozvoje podle podmínek programového a systémového vybavení a s ohledem na potřeby uživatelů. 40 300 Kč, v rozmezí od 23 700 do 89 200 Kč. Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. informatika obecně; vlastnosti informačních systémů; analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí; lokalizace softwaru; testování softwaru 11

vysoké požadavky na dlouhodobou paměť a samostatné myšlení, koncentraci a rozdělení pozornosti, vigilanci (bdělost), prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži a jistotu, pohotovost vystupování. 4.2.1.2 Systémový inženýr řídícího systému Systémový inženýr řídícího systému je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje směry technického rozvoje řídících technologických systémů a nastavování parametrů jejich optimálního provozu. 38 800 Kč, v rozmezí od 23 300 do 88 600 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru slaboproudá elektrotechnika. informatika obecně; algoritmizace úloh; principy programování; softwarová prostředí, operační systémy; programovací jazyky vysoké požadavky na dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení, koncentraci a rozdělení pozornosti, vigilanci (bdělost), prakticky technickou paměť, praktické myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost a jistotu, pohotovost vystupování. 4.2.2 Programátor analytik Programátor analytik je vysoce kvalifikovaný pracovník, který na základě systémové analýzy procesů a požadavků uživatelů vytváří logické a strukturální diagramy informačních systémů a počítačových aplikací, programuje, testuje a ladí počítačové programy. 46 600 Kč, v rozmezí od 28 000 do 88 200 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru aplikovaná informatika a magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. informatika obecně, algoritmizace úloh, principy programování, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky vysoké požadavky na rozsah zrakového pole, prostorové vidění, koncentraci pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. 12

4.2.3 Specialista správy operačních systémů a sítí Specialista správy operačních systémů a sítí je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně ověřuje, oživuje a nastavuje parametry operačních systémů počítačů a počítačových sítí. 42 900 Kč, v rozmezí od 26 000 do 80 900 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru informatika, magisterský studijní program v oboru aplikovaná informatika a magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. informatika obecně, algoritmizace úloh, principy programování, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky vysoké požadavky na dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení a schopnost přijmout odpovědnost, koncentraci a rozdělení pozornosti, vigilanci (bdělost), prakticky technickou paměť, praktické myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži a jistotu, pohotovost vystupování. 4.2.4 Systémový inženýr správy aplikací MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, Systémový inženýr správy aplikací je vysoce kvalifikovaný pracovník, který spravuje, rozvíjí a řídí procesy počítačového zpracování dat a tvorby výstupních sestav. 40 900 Kč, v rozmezí od 24 400 do 81 500 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru systémové inženýrství a informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru informatika, magisterský studijní program v oboru aplikovaná informatika, magisterský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a magisterský studijní program v oboru inženýrská informatika. informatika obecně, algoritmizace úloh, principy programování, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky vysoké požadavky na dlouhodobou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické a samostatné myšlení a schopnost přijmout odpovědnost, prostorové vidění, koncentraci a rozdělení pozornosti, vigilanci (bdělost), prakticky technickou paměť, praktické myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži a jistotu, pohotovost vystupování. 13

4.2.5 Webdesigner specialista Webdesigner specialista je vysoce kvalifikovaný pracovník, který vytváří složitý výtvarný a grafický vzhled webových stránek na internetu. 37 200 Kč, v rozmezí od 22 400 do 90 600 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru aplikovaná informatika. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru informatika a bakalářský studijní program v oboru výtvarná umění. informatika obecně, softwarová prostředí, operační systémy, analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí, práce s internetem vysoké požadavky na rozlišování barev a barevných odstínů, koncentraci pozornosti, krátkodobou a prakticky technickou paměť, teoretické myšlení, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, přesnost a preciznost a odolnost senzorické zátěži, rozdělení pozornosti, dlouhodobou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, kultivovanost vystupování a zevnějšku a schopnost sociálního kontaktu 4.2.6 Samostatný programátor Samostatný programátor je pracovník s vyšší kvalifikací, který na základě analyticko-projektové dokumentace vytváří jednotlivé části počítačových aplikací a provádí jejich testování a ladění. 42 300 Kč, v rozmezí od 25 500 do 81 600 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru informatika a vyšší odborné vzdělání v oboru výpočetní technika a informační technologie. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program v oboru aplikovaná informatika a bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika. informatika obecně, algoritmizace úloh, principy programování, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky vysoké požadavky na prostorové vidění, koncentraci pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. 4.2.7 Samostatný správce aplikací MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, Samostatný správce aplikací je pracovník s vyšší kvalifikací zajišťující chod a správnou funkci počítačových aplikací a procesů zpracování dat. 14

40 600 Kč, v rozmezí od 23 500 do 91 600 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje vyšší odborné vzdělání v oboru výpočetní technika a informační technologie a bakalářský studijní program v oboru systémové inženýrství a informatika. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program v oboru informatika, bakalářský studijní program v oboru aplikovaná informatika, bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a bakalářský studijní program v oboru inženýrská informatika. informatika obecně, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky, vlastnosti informačních systémů, analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí vysoké požadavky na prostorové vidění, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou paměť a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. 4.2.8 Samostatný technik IT Samostatný technik IT je pracovník s vyšší kvalifikací, který soustřeďuje dostupné technické informace o provozu informačních systémů, identifikuje možnosti zlepšení provozu, posuzuje jejich proveditelnost a koordinuje servisní a rozvojové činnosti. 42 100 Kč, v rozmezí od 23 700 do 83 100 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a vyšší odborné vzdělání v oboru výpočetní technika a informační technologie. Jinou alternativu představuje vyšší odborné vzdělání v oboru aplikovaná elektronika. informatika obecně, vlastnosti informačních systémů, analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí, lokalizace softwaru, testování softwaru vysoké požadavky na rozsah zrakového pole, prostorové vidění, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou paměť a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. 4.2.9 Správce operačních systémů a sítí Správce operačních systémů a sítí je pracovník s vyšší kvalifikací, který nastavuje parametry operačních systémů počítačů a počítačových sítí za účelem zajištění funkčnosti a bezpečnosti provozování výpočetních systémů. 32 700 Kč,v rozmezí od 21 500 do 57 100 Kč 15

Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a vyšší odborné vzdělání v oboru výpočetní technika a informační technologie. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program v oboru informatika, bakalářský studijní program v oboru aplikovaná informatika, bakalářský studijní program v oboru elektrotechnika a informatika a vyšší odborné vzdělání v oboru aplikovaná elektronika. informatika obecně, softwarová prostředí, operační systémy, programovací jazyky, vlastnosti informačních systémů, analýzy uživatelských požadavků, podmínek, prostředí vysoké požadavky na rozsah zrakového pole, prostorové vidění, koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické a teoretické samostatné myšlení, samostatnost a schopnost přijmout odpovědnost. 16

5 Stavebnictví 5.1 Co je to stavebnictví Stavebnictví je hospodářský obor, pomocí kterého je zajišťována výstavba, údržba, modernizace, rekonstrukce a demolice stavebních objektů. Stavebnictví plní pro společnost několik funkcí: sociální (bydlení, kultura, zdravotnictví, vzdělávání, sport) průmyslová výroba zemědělská výroba doprava energetika Tyto funkce by měly být zajištěny vytvářením vhodného prostředí pro lidi, zvířata, rostliny a technologie, přičemž by při jejich zajišťování nemělo docházet k ničení přírodních a kulturních hodnot. 5.2 Uplatnění ve stavebnictví seznam profesí4 5.2.1 Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti Stavebnictví se člení do čtyř základních skupin: Pozemní stavby stavby pro bydlení, občanské stavby, stavby pro průmysl a zemědělství aj. Dopravní a podzemní stavby mosty, silnice, tunely, železnice, letištní plochy aj. Vodohospodářské stavby přehrady, úpravy vodních toků, meliorace aj. Speciální stavby stožáry, podzemní kolektory aj. Stavební inženýr pracovník kontroly a řízení jakosti je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí činnosti v komplexním systému řízení jakosti ve stavebnictví. 29 000 Kč, v rozmezí od 23 200 do 52 400 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. itechnická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, technické kreslení ve stavebnictví, bezpečnost práce a požární ochrana, nakládání s odpady a recyklace stavebních materiálů 17

vysoké požadavky na prostorové vidění, koncentraci pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, samostatnost, schopnost přijmout odpovědnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. 5.2.2 Stavební inženýr projektant Stavební inženýr projektant je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně vypracovává projekty nebo vykonává projektové práce při zpracovávání projektů organizačních, řídících, technických, technologických a dalších systémů nebo procesů ve stavební výrobě. 31 100 Kč, v rozmezí od 20 400 do 53 600 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program ve skupině oborů architektura, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, technické kreslení ve stavebnictví, ekonomika a řízení ve stvebnictví, statika vysoké požadavky na prakticky technickou paměť, samostatné tvůrčí myšlení, velký rozsah zrakového pole, prostorové vidění, koncentraci pozornosti, dlouhodobou paměť, praktické myšlení, písemný a slovní projev, schopnost pracovat v týmu, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost, odolnost senzorické zátěži, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. 5.2.3 Stavební inženýr přípravy výroby a investic Stavební inženýr přípravy výroby a investic je pracovník s vysokou odbornou kvalifikací, který vykonává řídící činnosti v oblasti zpracovávání investičních záměrů a stanovuje způsob jejich realizace. 40 600 Kč, v rozmezí od 29 500 do 74 500 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. technická zařízení budov, technické kreslení ve stavebnictví, pravidla a postupy stavebních řízení a dalších správních procedur, ekonomika a řízení ve stavebnictví, vyhodnocování ekonomické efektivnosti investic a projekt 18

vysoké požadavky na dlouhodobou a prakticky technickou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, flexibilitu, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. 5.2.4 Stavební inženýr realizace investic a engineeringu Stavební inženýr realizace investic a engineeringu je vysoce kvalifikovaný pracovník, který zajišťuje a koordinuje realizaci, posuzování a vyhodnocování stavebních a jiných investic a investičních celků. 40 600 Kč, v rozmezí od 29 500 do 74 500 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, pravidla a postupy stavebních řízení a dalších správních procedur, technologie stavebních prací, stavební technologie vysoké požadavky na jistotu, pohotovost vystupování, dlouhodobou a krátkodobou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a schopnost sociálního kontaktu. 5.2.5 Stavební inženýr stavbyvedoucí Stavební inženýr stavbyvedoucí je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí výstavbu stavebních objektů většího rozsahu nebo vyšší složitosti. Pro vybrané činnosti dle stavebního a autorizačního zákona musí mít pro provádění stavby autorizaci v odpovídajícím oboru. Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Potřebuje speciální osvědčení? Řízení práce a zajišťování bezpečnosti práce na stavbách - odborná způsobilost podle 324/1990 Sb. technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, technické kreslení ve stavebnictví, technologie stavebních prací, druhy staveb 19

vysoké požadavky na praktické a samostatné myšlení, samostatnost, jistotu, pohotovost vystupování a schopnost sociálního kontaktu, rozdělení pozornosti, dlouhodobou, krátkodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost a kultivovanost vystupování a zevnějšku. 5.2.6 Stavební inženýr technolog Stavební inženýr technolog je vysoce kvalifikovaný pracovník, který komplexně stanovuje technologické postupy a jejich změny, zajišťuje technologickou přípravu stavební výroby se zvýšenými technologickými požadavky. 37 800 Kč, v rozmezí od 26 700 do 56 300 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, technické kreslení ve stavebnictví, technologie stavebních prací, bezpečnost práce a požární ochrana vysoké požadavky na samostatné myšlení, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, praktické myšlení, písemný a slovní projev, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, schopnost pracovat v týmu a schopnost přijmout odpovědnost. 5.2.7 Stavební inženýr výroby stavebních hmot a výrobků Stavební inženýr výroby stavebních hmot a výrobků je vysoce kvalifikovaný pracovník, který řídí a organizuje výrobu stavebních hmot a výrobků pro stavby. 29 000 Kč, v rozmezí od 23 200 do 52 400 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru stavební inženýrství. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus, magisterský studijní program v oboru vojenské stavby a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Potřebuje speciální osvědčení? Řízení práce a zajišťování bezpečnosti práce na stavbách - odborná způsobilost podle 324/1990 Sb. technické kreslení ve stavebnictví, technologie stavebních prací, bezpečnost práce a požární ochrana, nakládání s odpady a recyklace stavebních materiálů, ekonomika stavební výroby 20

vysoké požadavky na koncentraci a rozdělení pozornosti, dlouhodobou a krátkodobou paměť, praktické a tvůrčí myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, flexibilitu, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, rozhodnost, odolnost vůči mentální zátěži, organizační schopnost a jistotu, pohotovost vystupování. 5.2.8 Koordinátor bezpečnosti práce na staveništi Koordinátor bezpečnosti práce na staveništi je pracovník s vysokou odbornou kvalifikací ve výstavbě a v prevenci rizik v oblasti BOZP. 28 200 Kč, v rozmezí od 18 500 do 41 600 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje bakalářský studijní program v oboru vojenské stavby a vyšší odborné vzdělání v oboru pozemní stavitelství. Jinou alternativu představuje bakalářský studijní program v oboru vojenské stavby, bakalářský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura, vyšší odborné vzdělání ve skupině oborů stavebnictví, geodézie a kartografie a bakalářský studijní program ve skupině oborů stavebnictví, geodézie a kartografie. Legislativa BOZP, technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, nakládání s odpady a recyklace stavebních materiálů, právní předpisy a obecné požadavky na výstavbu vysoké požadavky na udržování rovnováhy, koncentraci a rozdělení pozornosti, praktické a samostatné myšlení, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, organizační schopnost a jistotu, pohotovost vystupování. 5.2.9 Samostatný stavební technik Samostatný stavební technik je pracovník s vyšší kvalifikací, který organizuje komplexní systém řízení jakosti, aplikuje vědecké poznatky a teorie při výzkumu a vývoji nových postupů a technologií ve stavebnictví, zpracovává projektovou dokumentaci složitějších staveb, zajišťuje a koordinuje přípravu, realizaci, posuzování a vyhodnocování stavebních investic, řídí realizaci stavby, organizuje činnost stavěčů scénických dekorací a rekvizit. Typy profese: Samostatný stavební technik technolog Samostatný stavební technik kontroly řízení jakosti Samostatný stavební technik přípravy výroby a investic Samostatný stavební technik výroby stavebních hmot a výrobků Samostatný stavební technik projektant Samostatný stavební technik investic a engineeringu Stavbyvedoucí Samostatný stavební technik mistr scénické stavby 21

5.2.10 Autorizovaný inspektor Autorizovaný inspektor je vysoce kvalifikovaný pracovník, který ověřuje projektovou dokumentaci, její úplnost a správnost, technickou proveditelnost, dodržení obecných technických požadavků na výstavbu a vydává certifikát k povolení stavby. 45 400 Kč, v rozmezí od 28 700 do 69 800 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru stavební inženýrství a magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus. Legislativa BOZP, technická zařízení budov, systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, nakládání s odpady a recyklace stavebních materiálů, právní předpisy a obecné požadavky na výstavbu vysoké požadavky na rozdělení pozornosti, dlouhodobou paměť, praktické a samostatné myšlení, písemný a slovní projev, přizpůsobivost, sebekontrolu a sebeovládání, samostatnost, přesnost a preciznost, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost a odolnost vůči mentální zátěži. 5.2.11 Architekt MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, Architekt je vysoce kvalifikovaný pracovník, který vytváří projekty staveb s využitím kreativních schopností a uměleckého talentu, při rozsáhlých znalostech technických, sociologických, ekonomických, demografických, ekologických a dalších. Podle stavebního a autorizačního zákona musí mít pro vybrané činnosti ve výstavbě autorizaci v odpovídajícím oboru. 43 200 Kč, v rozmezí od 22 500 do 90 700 Kč Nejvhodnější přípravu pro tuto pozici poskytuje magisterský studijní program v oboru architektura a urbanismus. Jinou alternativu představuje magisterský studijní program v oboru pozemní stavby a architektura. Potřebuje speciální osvědčení? Činnosti autorizovaného architekta pro obor pozemní stavby odborná způsobilost podle 360/1992 Sb. systémy a standardy jakosti ve stavebnictví, stavební architektura, technické kreslení ve stavebnictví, pravidla a postupy stavebních řízení a dalších správních procedur, pružnost a pevnost vysoké požadavky na prostorové vidění, rozdělení pozornosti, dlouhodobou a prakticky technickou paměť, schopnosti pro procesy a události, teoretické, samostatné a tvůrčí myšlení, přizpůsobivost, flexibilitu, samostatnost, schopnost pracovat v týmu, schopnost přijmout odpovědnost, rozhodnost, kultivovanost vystupování a zevnějšku a jistotu, pohotovost vystupování. 22

6 Strojírenství 6.1 Co je to strojírenství Strojírenství je snad nejznámější technickou branží. Zahrnuje škálu produktů, od těch nejjemnějších součástek automobilů, přes letadla, lodě, až po turbíny jaderných elektráren, ropné věže nebo obráběcí stroje. Čeští a moravští strojaři patřili a patří ke špičkám na světě. 6.2 Uplatnění ve strojírenství seznam profesí5 6.2.1 Strojní inženýr Strojní inženýr je vysoce kvalifikovaný pracovník, který koordinuje a řídí zpracovávání technické dokumentace pro strojírenskou výrobu, zajišťuje a organizuje přípravu a výstavbu výrobních provozů, řídí a organizuje výrobu, koordinuje zavádění kontrolních systémů jakosti a zajišťuje vědeckou a výzkumně vývojovou činnost ve strojírenské výrobě. Typy pozic: Technik řízení údržby velkostroje Strojní inženýr konstruktér Strojní inženýr pracovník řízení jakosti Strojní inženýr technolog Strojní inženýr řízení výroby Mechanik pro těžbu ropy a zemního plynu specialista Technik technického rozvoje v dole specialista Strojní inženýr projektant Strojní inženýr výzkumný a vývojový pracovník Strojní inženýr investic a engineeringu 6.2.1.1 Mechanik pro těžbu ropy a zemního plynu specialista Strojírenství je průmyslový obor, zabývající se navrhováním, výrobou a údržbou strojů. Dělí se na těžké a lehké strojírenství. Těžké strojírenství se zabývá stroji s velkou hmotností, nebo s velkými rozměry popřípadě s vysokou odolností (např. námořní lodě, jaderné reaktory, těžební technika, hutní technika velká dopravní letadla apod.). Lehké strojírenství se zabývá všemi ostatními stroji menšími a lehčími než je tomu v případě těžkého strojírenství, např. automobily, obráběcí stroje. Mechanik pro těžbu ropy a zemního plynu specialista je vysoce kvalifikovaný pracovník, který zodpovídá za řádný technický stav strojního a technologického zařízení pro těžbu ropy a zemního plynu. 39 400 Kč, v rozmezí od 24 500 do 70 500 Kč 23