Mendělejevova tabulka prvků

Podobné dokumenty
FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.:

Úvod do biochemie. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D.

BIOLOGICKÁ MEMBRÁNA Prokaryontní Eukaryontní KOMPARTMENTŮ

Biologie 31 Příjem a výdej, minerální výživa, způsob výživy, vodní režim

5. Lipidy a biomembrány

Hořčík. Příjem, metabolismus, funkce, projevy nedostatku

Hořčík. Příjem, metabolismus, funkce, projevy nedostatku

10. Minerální výživa rostlin na extrémních půdách

Anorganické látky v buňkách - seminář. Petr Tůma některé slidy převzaty od V. Kvasnicové

Agroekologie. Globální a lokální cykly látek. Fotosyntéza Živiny Rhizosféra Mykorhiza

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

VODNÍ REŽIM ROSTLIN. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_06_BI1

MINERÁLNÍ VÝŽIVA ROSTLIN. Minerální živiny Koloběh živin Mechanizmy transportu minerálních živin v rostlině Funkce jednotlivých živin

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Číslo materiálu 19. Bc. Lenka Radová. Vytvořeno dne

Vnitřní prostředí organismu. Procento vody v organismu

Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška

Transport živin do rostliny. Radiální a xylémový transport. Mimokořenová výživa rostlin.

Fyziologie rostlin - maturitní otázka z biologie (3)

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

>>> E A1 + E A2. . aktivační energie potřebná k reakci bez přítomnosti katalyzátoru E A E A1. energie potřebná ke vzniku enzym-substrátového komplexu

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

pátek, 24. července 15 BUŇKA

Půda - 4 složky: minerálníčástice organickéčástice voda vzduch

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Úvod do biologie rostlin Transport látek TRANSPORT. Krátké, střední, dlouhé vzdálenosti

Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.

značné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty.

Fyziologie buňky. RNDr. Zdeňka Chocholoušková, Ph.D.

Biochemie, Makroživiny. Chemie, 1.KŠPA

Membránový transport příručka pro učitele

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

Obsah vody v rostlinách

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

Lipidy a biologické membrány

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

a) pevná fáze půdy jíl, humusové částice vážou na svém povrchu živiny v podobě iontů

TRANSPORT PŘES MEMBRÁNY, MEMBRÁNOVÝ POTENCIÁL, OSMÓZA

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Lidské tělo jako chemická laboratoř. Jméno: Adéla Schächterová. Třída: 9. A. Datum odevzdání:

3) Membránový transport

6. Mikroelementy a benefiční prvky. 7. Toxické prvky Al a těžké kovy, mechanismy účinku, obranné mechanismy rostlin

STANOVENÍ OBSAHŮ PŘÍSTUPNÝCH MIKROELEMENTŮ V PŮDÁCH BMP. Šárka Poláková


5. Příjem, asimilace a fyziologické dopady anorganického dusíku. 5. Příjem, asimilace a fyziologické dopady anorganického dusíku

METABOLISMUS SLOUČENINY S MAKROERGNÍMI VAZBAMI

METABOLISMUS SACHARIDŮ

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

DOKONČENÍ PŘÍJEM ŽIVIN

DEKOMPOZICE, CYKLY LÁTEK, TOKY ENERGIÍ

3 a) Fyzikální principy. 5 Chemický potenciál (µ s ) (volná energie na jeden mol: J/mol) * = chemický potenciál roztoku s za standartních podmínek

Základy buněčné biologie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rostlinná buňka jako osmotický systém

prokaryotní Znaky prokaryoty

Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

Základní stavební kameny buňky Kurz 1 Struktura -7

Sylabus pro předmět Biochemie pro jakost

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

ROSTLINNÁ FYZIOLOGIE OSMOTICKÉ JEVY

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Univerzita Karlova v Praze - 1. lékařská fakulta. Buňka. Ústav pro histologii a embryologii

Minerální výživa na extrémních půdách. Půdy silně kyselé, alkalické, zasolené a s vysokou koncentrací těžkých kovů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Schéma rostlinné buňky

BÍLKOVINY. V organismu se nedají nahradit jinými sloučeninami, jen jako zdroj energie je mohou nahradit sacharidy a lipidy.

Vakuola. Dutina uvnitř protoplastu, která u dospělých buněk zaujímá 30 až 90 % jejich

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

FYTOREMEDIACE LÉČIV A JEJICH REZIDUÍ

umožňují enzymatické systémy živé protoplazmy, nezbytný je kyslík,

Vnitřní vliv rostliny. Vnější vliv prostředí

FOTOSYNTÉZA Správná odpověď:


Chemické složení buňky

FUNKČNÍ ANATOMIE. Mikrocirkulace označuje oběh krve v nejmenších cévách lidského těla arteriolách, kapilárách a venulách.

Bunka a bunecné interakce v patogeneze tkánového poškození

Fyzická geografie. Mgr. Ondřej Kinc. Podzim

AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN

Přijímací test z chemie a biologie, bakalářský obor Bioinformatika,

ROZDĚLENÍ A POŽADAVKY NA KATEGORIE FUNKCE VÝROBKU, KATEGORIE SLOŽKOVÝCH MATERIÁLŮ. Jana Meitská Sekce zemědělských vstupů ÚKZÚZ Brno

Vliv selenu, zinku a kadmia na růstový vývoj česneku kuchyňského (Allium sativum L.)

Katabolismus - jak budeme postupovat

Ch - Stavba atomu, chemická vazba

Efektivní adaptace začínajících učitelů na požadavky školské praxe

Toxikologie PřF UK, ZS 2016/ Toxikodynamika I.

Prokaryota x Eukaryota. Vibrio cholerae

Buněčné dýchání Ch_056_Přírodní látky_buněčné dýchání Autor: Ing. Mariana Mrázková

Dekompozice, cykly látek, toky energií

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

d) Kanály e) Přenašeče a co-transportéry, mediátory difúze a sekundární aktivní transport f) Intracelulární transport proteinů

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

Energetický metabolizmus buňky

Digitální učební materiál

PROKARYOTICKÁ BUŇKA - příručka pro učitele

prof. Ing. Pavel Tlustoš, CSc. Katedra agroenvironmentální chemie a výživy rostlin

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby

Transkript:

Mendělejevova tabulka prvků

V sušině rostlin je obsaženo přibližně 45% uhlíku, 42% kyslíku, 6,5% vodíku, 1,5% dusíku a 5% minerálních prvků. Tzv. organogenní prvky (C, O, H, N) představují tedy 95% veškerých prvků tvořících sušinu a tvoří tzv. spalitelný podíl Zbývající část asi 1-5% připadá na tzv. popeloviny (prvky přítomné v popelu - Ca, K, Mg, P atd.) Prvky, které jsou nezbytné (esenciální) pro život rostliny, se označují jako biogenní.

prvek, při jehož nedostatku přestávají rostliny růst a normálně se vyvíjet, neukončí svůj životní cyklus, podléhají chorobám a při velkém nedostatku hynou; prvek je součástí důležitých molekul a sloučenin rostlinného organizmu, nemůže být nahrazen jiným, tzn. že symptomy deficitu daného prvku nemohou být odstraněny aplikací jiného prvku; prvek má bezprostřední vliv na metabolizmus rostlinných buněk a orgánů, na růst a vývoj rostliny.

Rozdělení minerálních živin Makrobiogenní = makroživiny ( C, H, O, N, K, S, P, Ca, Mg) - které tvoří většinu živé biomasy - obsah v sušině rostliny: od desetin do desítek % Mikrobiogenní = mikroživiny (Fe, Mn, Co, Cu, Zn, B, Cl, Mo, V, Ti ) v sušině jsou obsaženy v malých množstvích nezbytné pro životní funkce - od setin do tisícin % Ultramikrobiogenní prvky nižším než desetitisíciny % (Au, Ag, Ra) - v množství užitečné prvky - u některých rostlin jejich obsah dosahuje poměrně vysokých hodnot (Na, Si, Al) Jiné prvky naopak život ohrožují (těžké kovy, látky uměle vytvořené člověkem...)

Základní funkce minerálních živin: substráty v biochemických reakcích (např. PO 4 3-, NO 3 - nebo SO 4 2- ), kofaktory enzymů (Mg, Zn, Mn aj.), osmotika (K +, Na + ), poslové v přenášení signálů (Ca).

PŮDA Půda je prostředím pro kořeny rostlin a všechny půdní organismy. Zprostředkuje rostlině zásobení vodou a kyslíkem a zajišťuje vhodnou teplotu. Z půdy rostliny čerpají minerální látky. Převzato z: http://www.mhhe.com/biosci/pae/botany/vrl/images1.htm (20.6. 2004)

Kořenový vlásek Půdní roztok Edafon (půdní organismy) Půdní vzduch Humus Úlomky hornin a nerostů

Pohyb iontů z půdního roztoku ke kořenům se děje 2 způsoby: Difúzí - podle koncentračního gradientu; Tokem půdního roztoku - indukovaným transpirací nebo jinými vlivy (např. deštěm, závlahou);

Mechanizmy transportu minerálních živin v rostlině: Transport na střední vzdálenosti Transport na dlouhé vzdálenosti Transport na krátké vzdálenosti

V kompartmentech buňky nebo v buněčné stěně jsou ionty transportovány difúzí. mezi jednotlivé buňky a jejich kompartmenty probíhá transport umožňující selektivní výběr přijímaných a dále přenášených iontů a jejich hromadění i proti koncentračnímu spádu. Příslušnou bariéru selektující vstup látek představují membrány.

Rostlinná buňka je tvořena buněčnou stěnou a protoplastem Protoplast je ohraničen plazmatickou membránou (=plazmalema) Plazmalema - je selektivně permeabilní (polopropustná) Základní složkou všech biomembrán jsou molekuly lipidů a bílkovin. V menší míře jsou zastoupeny sacharidy. V lipidové složce jsou zastoupeny dvě kategorie lipidů: fosfolipidy (fosfatidy) a steroly.

Membrána je mozaikou proteinových molekul, pohupujících se v tekuté dvojvrstvě fosfolipidů = model tekuté mozaiky (S.J. Singer a G. Nicolson, 1972)

V zásadě se mechanizmy umožňující transport látek přes membrány dělí do těchto skupin: nespecifický (pasivní) transport: prostá difúze usnadněná difúze, zprostředkovaný (aktivní) transport: primární aktivní transport, sekundární aktivní transport.

Transportovaná částice se pohybuje proti koncentračnímu spádu, proto je nutné dodávat při transportu energii Aktivní transport dělíme na primární (energie dodávaná přímo z hydrolýzy ATP) protonové pumpy sekundární (energie z jiných exergonických reakcí)

Protonová pumpa je membránový proteinový komplex, který štěpí ATP (proto ATP-áza) a uvolněnou energii využívá k aktivnímu transportu vodíkového kationu (protonu, H+) přes membránu. Protonové pumpy jsou v rostlinách lokalizovány v plazmalemě a v tonoplastu a jejich primární funkcí je regulace ph v cytoplazmě.