ŽP - EKOLOGIE (K143EKOL)



Podobné dokumenty
Aplikovaná ekologie. 2.přednáška. Ekosystém, vztahy na stanovišti, vývoj

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY

SSOS_ZE_1.14 Jedinec, druh, populace

a) zkonzumují za život velké množství jedinců, avšak nespotřebují jedince celého, nezpůsobují jeho smrt, i když mu svou aktivitou škodí

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.Petra Siřínková


Zkoumá: Obory ekologie:

INTERSPECIFICKÁ KOMPETICE

ORGANIZMY V EKOSYSTÉMECH

Teorie stresu, ekologická stabilita. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.

NIKA A KOEXISTENCE. Populační ekologie živočichů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 09 VY 32 INOVACE

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Ekologická společenstva

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

3.9 SPOLEČENSTVO VZTAHY MEZI ORGANISMY KONKURENCE. Vztahy mezi druhy. Konkurence. Nika. Vztahy mezi organismy dvou druhů: 1.

Vymezení druhové rozmanitosti

DYNAMIKA KRAJINY. ČVUT FSv - katedra hydromeliorací a krajinného inženýrství

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru.

Populace, populační dynamika a hmyzí gradace

4.3. Vztahy rostlinstva a prostředí T Vzájemné vztahy mezi rostlinami (1/51)

PŘÍRODOVĚDNĚ INSTRUMENTÁLNÍ POHLED. Doporučení pro předmět: přírodopis (biologie), ekologie, ekologický seminář

Střední škola rybářská a vodohospodářská Jakuba Krčína Táboritská TŘEBOŇ EKOLOGICKÁ SOUTĚŽ

1. Ekologie zabývající se studiem společenstev se nazývá a) autekologie b) demekologie c) synekologie

Nika důvod biodiverzity navzdory kompetici

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

Základní škola a mateřská škola Drnholec, okres Břeclav, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/

Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus

Ekologie. (obecná ekologie, ochrana životního prostředí, globální problémy)

Predace - její konsekvence pro dynamiku a evoluci společenstev

Krajina vznik, vývoj TOK1. Petr Kavka; Adam Vokurka

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6:

Populace 2. = soubor jedinců téhož druhu vyskytující se v určitém prostoru, má atributy jednotlivců i speciální skupinové.

Každý ekosystém se skládá ze čtyř tzv. funkčních složek: biotopu, producentů, konzumentů a dekompozitorů:

Školní výstupy Konkretizované učivo Průřezová témata, přesahy a vazby, projekty

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

NIKA A KOEXISTENCE. Populační ekologie 2014 Monika Hloušková

Genofond Země nezvaní návštěvníci (introdukce)

CZ.1.07/1.5.00/

Zoologie, živočichové a prostředí

Role živočichů v ekosystémech a faktory ovlivňující jejich výskyt a početnost

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

Ekologie (převážně zpracováno podle knihy Begon, Harper, Towsend: Ekologie)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

2.1. EKOSYSTÉMY. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

Ekologie společenstev. Úvod do problematiky

Martina Bábíčková, Ph.D

Vztahy mezi populacemi

Čím se ekologie zabývá

Ekologie tropických lesů a jejich obyvatel

1. Ekologie zabývající se studiem jednotlivých druhů se nazývá: a) synekologie b) autekologie c) demekologie

Otázka číslo 13B. Typy interakcí mezi populacemi: Neutralismus. Konkurence

Formy ekologické stability: minimalizací změn (buk + podrost) resilience (pružnost) jako guma, zajištění stability optimalizací změn (bříza + plevele)

J i h l a v a Základy ekologie

HERBIVOŘI PARAZITI PATOGENY PETRA ZAHRADNÍČKOVÁ MASARYKOVA UNIVERSITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV BOTANIKY A ZOOLOGIE

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy z oblasti ekologie. Materiál je plně funkční pouze

6. Tzv. holocenní klimatické optimum s maximálním rozvojem lesa bylo typické pro a) preboreál b) atlantik c) subrecent

Ekologie základní pojmy. Michal Hejcman

Přizpůsobení rostlin a živočichů prostředí

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Biologie - Kvarta Biologie kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy

primární producenti: řasy, sinice, vodní rostliny konkurence o zdroje mikrobiální smyčka

Amensalismus Komensalismus Mutualismus

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

World of Plants Sources for Botanical Courses

Biologická olympiáda, 46. ročník, školní rok okresní kolo kategorie C soutěžící číslo

Příčiny krajinného uspořádání. abiotické faktory, biotické interakce, antropogenní změny (land use, land cover change)

Tematický plán učiva BIOLOGIE

Biotické podmínky života

Biotické interakce. Biotické interakce (vztahy) = vztahy a vazby mezi organismy v ekosystému. Postavení živocichu v lesním ekosystému

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Co je to ekosystém? Ekosystém. Fungování Hranice Autoregulační mechanismy Stabilizační mechanismy Biogeocenóza. Otevřený systém.

Rybářství 4. Produktivita a produkce. Primární produkce - rozdělení. Primární produkce - PP

Ekosystémy přirozené a umělé (odlišnosti,vliv člověka) Polní ekosystém

J i h l a v a Základy ekologie

Lapací zařízení vznikla přeměnou jednoho orgánu rostliny. Jde o orgánu).

Ekologie zdrojů: interakce půdy, vegetace a herbivorů (EKO/EZI) Mgr. Jan Mládek, Ph.D. (2013)

BIOLOGIE GYM PRŮŘEZOVÁ TÉMATA.

Střední škola strojní stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Technická univerzita v Liberci fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická. Doc. RNDr. Petr Anděl, CSc. ZÁKLADY EKOLOGIE.

Člověk a příroda přírodopis volitelný předmět

Potravní řetězec a potravní nároky

Kompetice a mortalita

Introdukce a vymírání organismů

Matematika pro kombinované studium BOZO. Konzultace pátá. RNDr. Libuše Samková, Ph.D. pf.jcu.cz

č.1 Konvergence představuje proces č.2 Rozdíl mezi alopatrickou a sympatrickou speciací spočívá

Úloha odumřelého dřeva v lesních porostech

Rozptyl a migrace. Petra Hamplová

TÉMATICKÉ OKRUHY. ke státním bakalářským zkouškám v bakalářském studijním programu Krajinářství studijním oboru ÚZEMNÍ TECHNICKÁ A SPRÁVNÍ SLUŽBA

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Mezidruhové vztahy. Michal Hejcman

MONITORING ŠKŮDCŮ POLNÍ ZELENINY 33. TÝDEN

World of Plants Sources for Botanical Courses

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Transkript:

ŽP - EKOLOGIE (K143EKOL) Vztahy mezi jedinci a druhy konkurence vnitrodruhová x mezidruhová vývoj společenstev sukcese + klimax vztahy jednotlivci druhy populace koexistence predace parazitizmus symbióza vliv prostředí

Organismus nežije samostatně spolu s jedinci téhož druhu populace v lokalitě + populace ostatních druhů společenstvo (v daném okamžiku na daném místě) Složení společenstva ovlivňují: vztahy mezi jedinci populace vnitrodruhové vztahy vztahy mezi populacemi mimodruhová konkurence Příčinou konkurenčního boje je Podmínkou... Výsledkem je tedy přírodní výběr nadměrný růst populace nedostatek zdrojů

Obecná vlastnost populací - množit se MAX! (dle zdrojů) na novém území vždy exponenciální růst až po mez (kapacitu prostředí)...další rozvoj = zdrojů není dost mortalita natalita ustálený stav oscilace kolem úrovně kapacity prostředí = jeden ze základních ekol. principů princip zpětné vazby (negativní) mnoho příkladů (hmyz + predátoři) pozitivní zpětná vazba (krátkodobě!)

Vnitrodruhová konkurence Přirozené omezování velikosti populace zdroje jsou omezené, zvyšuje se pravděp. napadení predátorem přežijí ti nejúspěšnější (viz předchozí přednáška) Příklad kobylky v trávě Důsledky jsou tím silnější, čím více je soupeřů! To vede k: zvýšení zdatnosti druhu nízká x vysoká forma kukuřice vzniku sociální hierarchie u vyšších organizmů teritoriálnímu chování Mezidruhová konkurence interakce mezi populacemi vždy vede ke snížení četnosti alesp. jednoho druhu dobrovolně však pozice neopustí!

S ohledem na přizpůsobivost druhů, rozmanitost niky a šířku valence je výsledkem: Konkurenční vyloučení Koexistence druhů - silnější druh zabere celou! niku - druhy si zúží valenci a žijí spolu v nice Díky konkurenci tak neexistují druhy s totožnou nikou! Např. stejná lokalita a stejná potrava časový posun (hmyzožraví ptáci x netopýři)

Konkurenční vyloučení u živočišných druhů je méně zřetelné vzhledem k: rozmanitějšímu využití zdrojů rychlejšímu vyloučení (není postřehnutelné) Rostlinné druhy zastínění (příklad) posuny místní = migrace druhů časové hajní byliny kvetou před olistěním stromů (viz volba strategie) Koexistence běžný ekosystém v klimaxu nebo málo ovlivňovaný

Společenstvo není neměnné výsledek mezidruhové konkurence nahrazení jednoho druhu jiným = EKOLOGICKÁ SUKCESE - je vyvolána: změnou podmínek prostředí vnějším zásahem rozšířením (invazí) lépe přizpůsobených druhů NIKOLIV přizpůsobením se příliš pomalé!!!

SUKCESE začíná vždy v okamžiku, kdy je nové území k osídlení primární sukcese zpočátku velmi pomalé osidlování sekundární sukcese mnohem rychlejší Sukcese po narušení může být na lokalitě dočasně zvýhodněn druh rychlejší, i když konkurenčně slabší kdy sukcese končí? nekončí, pouze směřuje ke konečnému stádiu společenstva KLIMAXU Stabilní společenstvo, kde bez vnějších narušení nedochází k druhovým změnám (k narušení ale dochází stále)

Výsledná forma klimaxového společenstva je předurčena Klimax: klimatický (poušť, tundra ) edafický (bory v Polabí, skály ) pseudoklimax - vnější podmínky (cyklické zásahy) U nás 99% LES! (přeroste a zastíní ostatní druhy)

Vztahy ve společenstvu Rovnováha ve společenstvu výsledek koevoluce (neustálé vzájemné přizpůsobování org.) - Přizpůsobování se, volby strategií, soužití: Houba + řasa = lišejník KOEVOLUCE závody ve zbrojení dravec + kořist Př. motýl + orchidea orchidea Angraecum sesquipedale potřebuje, aby se opylovač pořádně nahnul - prodlužuje kalich s květním nektarem... lišaj Xanthopan morganii praedicta tam chce snadno dosáhnout tak došlo k protažení obou částí až na 30cm!

Predace Spotřebovávání jednoho organizmu (kořisti) druhým (kořistníkem=predátorem) snižuje částečně konkurenci více zdrojů množení konzumentů (zpětná vazba!) (záleží na generační době jak pružně druh zareaguje) Predátor ovlivňuje kořist i když je v poměru k ní vzácný! predátor změna chování kořisti (setrvání v úkrytu ) loví nejslabší (nemocné) jedince=výběr

Pozitivní x negativní? zpětná vazba kořist predátor následek Systém A příčina příčina Systém B následek Pozitivní ZV je v přírodě méně obvyklá, vede ke kolapsu!

Parazitizmus Organizmus získává živiny od hostitele, poškozuje jej tím, nemusí ale přímo způsobit jeho uhynutí po zahubení hostitele jdou o dům dál pokračují v jeho rozkladu Mikro i makro organizmy, houby, rostliny Symbióza (mutualizmus) Soužití druhů, které přináší oběma stranám užitek (potrava, ochrana, úkryt, zbavování parazitů ) Někdy se jedná o spojenectví trvající x 10 mil let

Invaze druhů Kolonizování nového prostředí druhy: Primární (osidlování nových ploch) Sekundární (vnášení nepůvodních=introduk. druhů) Přežití často jen dočasné (na narušených územích, do příchodu = přizpůsobení se jiného druhu) sukcese Neofyty druhy zavlečené po r.1500 (1492) Archeofyty již od neolitu Introd. druhy vzhledem k přizpůsobivosti a absenci přiroz. nepřátel často ovlivňují negativně druhy původní...u nás i v Austrálii!

Vliv prostředí na druhy Společenstva stále čelí vnějším vlivům: změny klimatu, příchod nových druhů (introdukce, sukcese ) vliv okolních společenstev (i člověka) Stabilní systém (společenstvo) odolá či se přizpůsobí! Co rozumíme po pojmem STABILITA? (rozlišujeme stabilitu dvojího druhu) rezistence (odolnost) systém vnějším zásahům odolává resilience (pružnost) druhy se přizpůsobují, po zásahu návrat do normálu

Závěr: 2 druhy nemohou dlouhodobě (na jednom místě) využívat stejné zdroje = žádné 2 druhy nemají zcela stejnou niku! uskrovnit se? NE (viz populace) odlišné kapacity prostředí pro jednotlivé druhy částečná konkurence 2 druhů EVOLUCE část populace posune své nároky potomci bez překryvu nároků jsou zvýhodněni Společenstvo se vyvíjí dynamicky sukcese, invaze, je více či méně stabilní Vztahy ve společenstvu jsou velmi složité predace, symbióza, parazitizmus