Archiv vizuální historie Institutu USC Shoah Foundation a možnosti jeho využití

Podobné dokumenty
Vzdělávací využití videozáznamů rozhovorů s pamětníky z Archivu vizuální historie Institutu USC Shoah Foundation

Indexace audiovizuálních archivů s využitím metod automatického rozpoznávání řeči a obrazu

Malach: zpracování audiovizuálního archívu svědectví přeživších holocaustu

Projekt Malach dokončen. Archiv nahrávek zpřístupní knihovna MFF UK

Z HISTORIE SPOLEČNOSTI

Akademické publikování a autorské právo. Lucie Straková Martin Loučka Konference OpenAlt

PN_promo_OB_200x150.indd :30:28

RAKOVNÍK. Metody a formy práce na projektu Zmizelí sousedé - Židé na Rakovnicku a holocaust

Seminář ke 2. výročí otevření Centra vizuální historie Malach

Umělá inteligence pro zpracování obrazu a zvuku

Tříletý grantový projekt z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Bibliografické databáze umění vyhledávat v záplavě pramenů relevantní informace

Naši nebo cizí? Židé v českém 20. století. Prezentace

Využití online prezentace esbírky 20. století ve výuce dějepisu

P12 Ukázka rozhovoru s podrobným kódováním. P14 Ukázka rozhovoru s barevným kódováním. P15 Internetové odkazy na muzea, projekty a vědecká pracoviště

ECDL European Computer Driving Licence. Mezinárodní koncept počítačové gramotnosti

Tovek Server. Tovek Server nabízí následující základní a servisní funkce: Bezpečnost Statistiky Locale

PLUTONIOVÁ DÁMA PLUTONIOVÁ DÁMA. narozena v Ústí nad Labem, zemřela v Providence

SPOLEČNÁ ČESKO-SLOVENSKÁ DIGITÁLNÍ PARLAMENTNÍ KNIHOVNA

INFORMAČNÍ ZDROJE A VYHLEDÁVÁNÍ NA PORTÁLU KNIHOVNY.CZ. Ing. Petr Žabička, PhDr. Iva Zadražilová Moravská zemská knihovna v Brně

rodního úlo edé literatury (NUŠL) Mgr. Iveta Fürstová Národní technická knihovna 25. května 2011 INFORUM 2011

Vyhledávání v citační databázi Web of Science (WOS)

Den vzpomínání na oběti holocaustu hodin. náměstí Míru v Praze Záštitu nad akcí převzal pan Václav Havel

PRODUKTY. Tovek Tools

Šedá literatura jako zdroj odborných informací

Bc. a navazující Mgr. studium

Nabídka projektu Příběhy našich sousedů

PAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ. PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D.

Bibliografické a rešeršní služby

Vývoj moderních technologií při vyhledávání. Patrik Plachý SEFIRA spol. s.r.o.

Ústav pro soudobé dějiny Akademie věd České republiky, veřejná výzkumná instituce. Plán práce na projektu

Viktor Fuglík. Katedra informačních technologií a technické výchovy, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze

Rozvíjení informační gramotnosti v pregraduální přípravě učitelů na PřF OU. Doc. PaedDr. Dana Kričfaluši, CSc.

Archiv Českého rozhlasu se představuje

NÁVOD PRO VYHLEDÁVÁNÍ V DATABÁZI C.E.E.O.L. (CENTRAL AND EASTERN EUROPEAN ONLINE LIBRARY) / /

Zmizelí sousedé A. Seznámení se zám ry a cíli projektu Úvod: Cíle a zhodnocení:

icc Next Generation atlantis Copyright 2011, atlantis

Digitalizace a digitální archiv Státního oblastního archivu v Třeboni

České internetové medicínské zdroje v Národní lékařské knihovně

NEWTON Technologies a.s. Jaroslava Schmidtová Project manager

NEWTON Technologies a.s.

Výuka češtiny ve světě v předškolním a školním věku, situace k Role organizace ČŠBH.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Karel Dvořák Vzdělávací oblast předmět: Informatika Ročník, cílová skupina: 7.

Virtuální národní fonotéka. Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě 2013 Filip Šír a Petr Žabička

Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti

Učitel v době normalizace

Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin:

Tovek Tools. Tovek Tools jsou standardně dodávány ve dvou variantách: Tovek Tools Search Pack Tovek Tools Analyst Pack. Připojené informační zdroje

Výchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:

Sociální síť informatiků v regionech České republiky

TISKOVÁ ZPRÁVA: Nové kritické vydání Máje Karla Hynka Máchy

Vyučovací předmět: PRAKTIKA Z INFORMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

6. ROČNÍK SOUTĚŽE O VÝTVARNÉM UMĚNÍ PRO STUDENTY STŘEDNÍCH ŠKOL A GYMNÁZIÍ

Elektronické informační zdroje v oblasti přírodních věd z projektu 1N04186

Kartotéky Augusta Sedláčka

Kampaň ke Dni válečných veteránů a sbírka na podporu natáčení vzpomínek válečných veteránů a lidí, kteří bojovali za svobodu a demokracii, za

Elektronické inf. zdroje

SEMESTRÁLNÍ PRÁCE Z PŘEDMĚTU KVD/GRPR GRAFICKÉ PROJEKTY

Ing. Jan Buriánek. Katedra softwarového inženýrství Fakulta informačních technologií České vysoké učení technické v Praze Jan Buriánek, 2010

Quo vadis, vyhledávání (na webu)?

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

Microsoft Office. Excel vyhledávací funkce

Školní informační centrum (ŠIC)

Nové nástroje pro staré mapy

Obsah. Co to je MojeMedicína. Nabídka pacientům a jejich blízkým. Nabídka odborníkům. Budoucnost

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Itálie Dotazník pro učitele VŠ připravující budoucí učitele cizích jazyků Zpracování údajů

INFORUM Špalíček digitální knihovna kramářských tisků (spalicek.net)

SCOPUS a WEB OF SCIENCE

PRODUKTY. Tovek Tools

Jak pracuje internetový vyhledávač

prezentace seminář: ZAHRADA HROU Gabriela Navrátilová ředitelka nadace

Příprava legislativy povinného výtisku elektronických publikací v České republice (e-depozit)

Multimediální a propagační tvorba

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

Projekt pracuje s příběhy pamětníků publikovanými ve sbírce pametnaroda.cz. Lidi to tak nenechaj

Městská knihovna v Praze

VIII. ÚPLNÉ ZNĚNÍ Přílohy č. 2 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE ORGANIZAČNÍ ŘÁD ZE DNE 20. ČERVNA 2014

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:

_ATRAKTIVNĚ / INSPIRATIVNĚ

Budoucnost českého webového archivu

v oblasti zájmového a neformálního vzdělávání příloha k Europass-životopis (E-CV) Osobní údaje

Psychologie MEDIÁLNÍ VÝCHOVA. Média a mediální produkce VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Muzea a digitalizace Zvukové a filmové záznamy Národní technické muzeum 24./

7 Další. úlohy analýzy řeči i a metody

Nové dimenze vyhledávání

Jak na Medline efektivně

ZPRAVODAJ.

Oponentský posudek. habilitační práce JUDr. Renaty Veselé, Ph.D.

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

VYUŽITÍ MODERNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE českého jazyka a literatury

PROJEKT INTERPI INFORUM Marie Balíková, Miroslav Kunt, Jana Šubová, Nadežda Andrejčíková

Konverzace v anglickém jazyce

JEDEN DEN V ŽIVOTĚ VOJÁKA _METODICKÝ LIST

Pedagogická knihovna J. A. Komenského. Centrum pro školní knihovny (CŠK)

Gymnázium Cheb brána na VŠ (čtyřletý vzdělávací program)

The bridge to knowledge 28/05/09

Transkript:

Archiv vizuální historie Institutu USC Shoah Foundation a možnosti jeho využití INFORUM 2011: 17. konference o profesionálních informačních zdrojích Praha, 25. května 2011 Mgr. Jakub Mlynář (CVH Malach, MFF UK) - mlynar@knih.mff.cuni.cz

Co je Institut USC Shoah Foundation? 1994: Hlavním úkolem organizace, která se v té době jmenovala Survivors of the Shoah Visual History Foundation, bylo sesbírat co nejvíce vzpomínek od co největšího počtu pamětníků holocaustu. 2

Co je Institut USC Shoah Foundation? 1994: Hlavním úkolem organizace, která se v té době jmenovala Survivors of the Shoah Visual History Foundation, bylo sesbírat co nejvíce vzpomínek od co největšího počtu pamětníků holocaustu. Natáčení rozhovorů probíhalo nejprve jen v USA, časem rozšířeno i do dalších částí světa, kde bylo moţno najít přeţivší a svědky holocaustu. Celkem se na natáčení podílelo 2 300 moderátorů a 1 000 kameramanů (v ČR 38 + 6). 3

STRUČNÁ CHARAKTERISTIKA ARCHIVU VIZUÁLNÍ HISTORIE archiv Institutu USC Shoah Foundation dnes obsahuje bezmála 52 000 videosvědectví natočených v 56 zemích světa ve 32 jazycích => největší archiv svého druhu na světě archiv o celkové velikosti 135 terabytů obsahuje na 105 000 hodin videomateriálu většina tohoto materiálu je dnes plně indexována v přístupových místech je tak v této multimediální databázi moţno vyhledávat libovolné informace 4

CO OBSAHUJE ROZHOVOR Z ARCHIVU USC SFI? - ţivot pamětníka v rodné zemi před válkou (dětství, rodinné zázemí atd.) - největší část rozhovoru zpravidla věnována období 2. světové války - poválečný ţivot aţ do doby, kdy bylo interview pořízeno (polovina 90. let) rozhovory v archivu pokrývají značnou část dějin 20. století v celosvětovém kontextu, nevěnují se výhradně období 2. sv. války - v závěru rozhovoru přeţivší předkládají a komentují historické materiály (fotografie, dokumenty a další předměty) - hovořící pamětník také můţe před kamerou představit své rodinné příslušníky či přátele - v některých rozhovorech přeţivší prezentují autorskou literární nebo hudební tvorbu, případně i svá vlastní umělecká díla; některé rozhovory jsou částečně natočeny přímo na místech, o nichţ pamětník hovoří 5

SLOŽENÍ ARCHIVU VIZUÁLNÍ HISTORIE A JEHO STRUKTURA CELKEM: 51 219 rozhovorů 6

V ČR bylo pořízeno 566 rozhovorů, na Slovensku 656 rozhovorů, z nichţ naprostá většina je dnes jiţ digitalizována a dostupná z přístupových míst. Z pamětníků, jejichţ výpovědi se nacházejí v archivu Institutu USC Shoah Foundation, jich 4 613 uvedlo jako svou rodnou zemi Československo. Obecný dotaz czech navrací na 12 500 výsledků. 7

STRUKTURA ČESKOJAZYČNÉ ČÁSTI ARCHIVU VIZUÁLNÍ HISTORIE CELKEM: 558 rozhovorů 8

INDEXACE NAHRÁVEK A PROJEKT MALACH - přelom tisíciletí - rozsáhlou sbírku historického materiálu v archivu nadace bylo třeba zpracovat, aby jej bylo moţno efektivně prohledávat a dále vyuţívat - pro vyhledávání v databázi byl vytvořen propracovaný index klíčových slov, která byla ručně přiřazována ke specifickým úsekům výpovědí (délka segmentu se ustálila na 1 minutě) - samotný proces manuální indexace i tezaurus k tomu určený několikrát prošel změnami (postupné zjednodušování tezauru apod.) 9

INDEXACE NAHRÁVEK A PROJEKT MALACH - v téţe době začala být data z archivu vyuţívána nezávisle na probíhající indexaci i pro samostatný vědecký projekt MALACH (Multilingual Access to Large Spoken ArCHives, 2002 2006) - hlavní cíle projektu: (1) automatické rozpoznávání řeči co moţná nejpřesnější doslovný přepis výpovědí (2) tvorba a strojový překlad tezauru, automatizované přiřazování metadat (3) podpora účinné profesionální katalogizace (4) podpora pro vyhledávání a další výzkum v rámci archivu 10

ZPŘÍSTUPNĚNÍ NAHRÁVEK ON-LINE V ARCHIVU VIZUÁLNÍ HISTORIE - po ukončení indexace většiny svědectví byly digitalizované rozhovory uveřejněny na internetu v rámci Archivu vizuální historie (VHA Visual History Archive) - licencovaný on-line archiv dostupný z přístupových bodů (celkem 24 institucí, z toho 3 v Evropě): 11

2006: Někdejší Survivors of the Shoah Foundation se stala součástí Dana & David Dornsife College of Letters, Arts & Sciences na Univerzitě Jižní Kalifornie (USC) a přijala nové jméno: USC Shoah Foundation Institute for Visual History and Education Tato změna názvu odráţí rozšířené poslání Institutu: překonávat předsudky, netoleranci a fanatismus stejně tak jako utrpení, které způsobují prostřednictvím vzdělávacího využití svědectví z archivu Institutu. Vzdělávací vyuţití materiálu z archivu se samozřejmě nemusí týkat výhradně holocaustu, druhé světové války, či Ţidů a jejich historie. 12

USC SHOAH FOUNDATION INSTITUTE A JEHO DALŠÍ AKTIVITY V SOUČASNOSTI - ačkoli natáčení rozhovorů s pamětníky holocaustu skončilo v roce 1999, USC SFI pokračuje v archivování svědectví lidí, kteří byli postiţeni podobnými událostmi: výpovědi přeţivších genocidy Tutsiů, která proběhla ve Rwandě roku 1994, jsou jiţ dostupné na webové stránce www.genocidearchiverwanda.org.rw součástí archivu se brzy stane sbírka téměř 400 rozhovorů s pamětníky genocidy Arménů (1915), které od 60. let 20. století natáčel dr. J. Michael Hagopian 13

USC SHOAH FOUNDATION INSTITUTE A JEHO DALŠÍ AKTIVITY V SOUČASNOSTI V rámci snah zpřístupnit svůj archiv pro vzdělávací účely ve všech zemích, kde byla interview natáčena, buduje Institut mezinárodní síť vztahů s partnerskými organizacemi, které by mohly napomoci vytváření adekvátních vzdělávacích programů pro místní podmínky. 14

Hotové vzdělávací materiály vytvořené na základě archivního materiálu jsou ke staţení na webové stránce Institutu USC Shoah Foundation: http://college.usc.edu/vhi/czech/ 15

DALŠÍ VZDĚLÁVACÍ VYUŽITÍ ARCHIVU VIZUÁLNÍ HISTORIE - jeden z nejefektivnějších způsobů vzdělávacího vyuţití svědectví představuje také samostatná práce s Archivem vizuální historie v reálném čase: rozvíjí myšlení v souvislostech a kritický přístup k pramenům a informačním zdrojům interaktivní formou doplňuje povědomí o konkrétních historických událostech slouţí také k pochopení průběhu různých společenských, psychických a dějinných procesů (psychické reakce na stres a traumatické události, propaganda, sociální vyloučení atd.) - pedagogům a ţákům je i pro tyto účely od počátku roku 2010 zpřístupněno Centrum vizuální historie Malach při MFF UK - CVH Malach je otevřeno také dalším zájemcům z řad VŠ studentů, badatelů i nejširší veřejnosti 16

Centrum vizuální historie Malach je v současné době jedním ze tří evropských přístupových míst k Archivu vizuální historie Institutu USC Shoah Foundation. 17

Jedná se o detašované pracoviště Ústavu formální a aplikované lingvistiky Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze. 18

V testovacím provozu funguje CVH Malach od září 2009, oficiální otevření proběhlo dne 29. ledna 2010. 19

CENTRUM VIZUÁLNÍ HISTORIE MALACH MATEMATICKO-FYZIKÁLNÍ FAKULTY UK www.malach-centrum.cz 20

Visual History Archive - Archiv vizuální historie 21

JAK LZE V ARCHIVU VYHLEDÁVAT? - uţivatel můţe v archivu najít konkrétní svědectví podle svého zájmu pomocí čtyř základních způsobů vyhledávání: (1) QUICK SEARCH RYCHLÉ VYHLEDÁVÁNÍ (2) PEOPLE SEARCH VYHLEDÁVÁNÍ OSOB (3) BIOGRAPHICAL SEARCH ŽIVOTOPISNÉ VYHLEDÁVÁNÍ (4) KEYWORDS SEARCH VYHLEDÁVÁNÍ DLE KLÍČOVÝCH SLOV 22

QUICK SEARCH RYCHLÉ VYHLEDÁVÁNÍ Ukázkové video 23

PEOPLE SEARCH VYHLEDÁVÁNÍ OSOB Ukázkové video - vyhledávání osob umoţňuje rychle vyhledat konkrétní/ho přeţivší/ho podle jména a příjmení (i neúplného) - databáze obsahuje nejen jména samotných pamětníků, ale i veškerá další jména osob, která byla během rozhovorů zmíněna tedy např. jejich příbuzné a přátele, ale také osoby 24 veřejně známé

BIOGRAPHICAL SEARCH ŽIVOTOPISNÉ VYHLEDÁVÁNÍ Ukázkové video - umoţňuje vyhledat osoby podle jejich válečných zkušeností; náboţenského vyznání; rodné země nebo města; jazyka, ve kterém byl rozhovor pořízen atd. 25

KEYWORDS SEARCH VYHLEDÁVÁNÍ DLE KLÍČOVÝCH SLOV Ukázkové video - umoţňuje vyhledávat pomocí seznamu stromově uspořádaných klíčových slov - tezaurus obsahuje 55 000 různých klíčových slov - většina klíčových slov se týká konkrétních zeměpisných názvů, ale k dispozici je zde také rozsáhlý soubor pojmů, které mají zachytit podstatná témata a důleţité jevy, které lze v rozhovorech často nalézt např. ţivotní podmínky v táborech, kontakt s blízkými... - pomocí vyhledávání klíčových slov se uţivatel okamţitě dostane přímo k úseku svědectví, kde se dané klíčové slovo vyskytuje (indexovány minutové segmenty) 26

ZÁVĚREČNÉ POZNÁMKY - některé dílčí nedostatky on-line Archivu vizuální historie: a) technické - absence fulltextového vyhledávání v doslovných textových přepisech rozhovorů - chybějící jazykové varianty tezauru (implementován jen anglický) - další funkce, které dosud nejsou do softwarového rozhraní začleněny především z důvodů technologických omezení (jejich automatizované vytvoření na dostatečné úrovni zatím není moţné) b) ostatní - zachyceny jsou pouze příběhy lidí, kteří holocaust přeţili, a to obvykle výjimečným řízením osudu, souhrou šťastných okolností a náhod => většinová zkušenost obětí zůstává neznámá 27

ZÁVĚREČNÉ POZNÁMKY - i přes uvedené nedostatky a omezení však lze konstatovat, ţe Archiv vizuální historie USC SFI má neobyčejný potenciál pro badatelskou a vzdělávací činnost nejen v rámci dějin 20. století, výchovy k toleranci, studia holocaustu či ţidovské kultury a dějin, ale i pro bádání v oblasti psychologie, politologie, sociologie, lingvistiky a řady dalších oborů 28

Kontakt na autora příspěvku: Jakub Mlynář CVH Malach, Matematicko-fyzikální fakulta UK Malostranské náměstí 25, Praha 1 mlynar@knih.mff.cuni.cz www.malach-centrum.cz 29