Přikrylová Milada Plus s.r.o., BAREVNÉ KAMÍNKY pro realizaci Rámcového vzdělávacího programu Hrajeme si A UČÍME SE - - DOPRAVNÍ ŠKOLA A ŠKOLIČKA Interaktivní program pro předškolní a základní vzdělávání ZÁMĚR PROGRAMU: - - - - obohatit vzdělávání dětí o dovednosti z oblasti ICT (informační a komunikační technologie) začlenit úkoly dopravní výchovy ve výchovně - vzdělávacím procesu mateřské školy a 1. stupně základní školy do zajímavých činností na interaktivní tabuli, počítači nebo tabletu předcházet nehodovosti a úrazům dětí v silničním provozu motivovat děti k dosažení stanovených očekávaných výstupů a k naplňování cílů a klíčových kompetencí RVP PV a RVP ZV. Obsahem je animovaný děj s tematickým zaměřením na bezpečnost dítěte v silničním provozu a na výchovu k odpovědnosti za své zdraví i zdraví jiných. CO MŮŽEME DĚTEM NABÍDNOUT PRO SKUPINOVÉ ČINNOSTI SPOLU S INTERAKTIVNÍM PROGRAMEM: Pohádkové příběhy s vymalovánkou - Den se záchranáři (Praktické náměty pro konkretizované očekávané výstupy 5.1. Dítě a jeho tělo, str. 8-9) - O pyšném autíčku (Praktické náměty pro konkretizované očekávané výstupy 5.2. Dítě a jeho psychika, str. 100-101) - Lokomotiva Blaženka (Praktické náměty pro konkretizované očekávané výstupy 5.5. Dítě a svět, str. 34-38) - Tematický obraz a soubor pracovních listů Dopravní škola a školička. METODICKÉ POZNÁMKY: Doprovodné texty jsou pro pedagoga jen orientační. Je vhodné, aby pedagog doprovázel jednotlivé scénky svými slovy. Může tak obtížnost úkolů přizpůsobit dětem podle jejich schopností, individuálních zvláštností a věku, přitom vede děti k hodnocení a sebehodnocení činností. Pedagog klade dětem otázky, při kterých je vede k rozvoji souvislého vyjadřování, komunikace, k vlastním úvahám a postojům. Klade otázky typu: Co by se stalo, kdyby...? nebo Co se stalo a Přikrylová Milada Plus s.r.o. 2004-2013
proč? U mladších dětí je nutné zdůraznit, že přecházejí vozovku jen za doprovodu dospělé osoby. V programu děti řeší reálné situace v dopravním provozu, předpokládá se, že obsah učiva bude dále rozvíjen např. v českém jazyce, v prvouce, v tělesné a výtvarné výchově tak, aby žák dosáhl na dílčí výstupy i na klíčové kompetence uvedené na Metodickém portálu RVP. STANOVENÉ KONKRETIZOVANÉ OČEKÁVANÉ VÝSTUPY DLE RVP PV: VZDĚLÁVACÍ OBLAST 1. DÍTĚ A JEHO TĚLO (BIOLOGICKÁ) - Mít povědomí o některých způsobech ochrany zdraví a bezpečí - znát a dodržovat základní pravidla chování na chodníku a na ulici (dávat pozor při přecházení, rozumět světelné signalizaci). VZDĚLÁVACÍ OBLAST 2. DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA (PSYCHOLOGICKÁ) - Pojmenovat většinu toho, čím je obklopeno - pojmenovávat věci a jevy ve svém okolí, používat jednoduchá souvětí, vyjádřit myšlenku, nápad, mínění, popsat situaci, událost, vyjádřit svoje pocity, prožitky. Zaměřovat se na to, co je z poznávacího hlediska důležité - správně reagovat na světelné a akustické signály, rozpoznat odlišnosti v detailech (např. vyhledat a doplnit chybějící část v obrázku, jednotlivé části složit v celek). Naučit se nazpaměť krátké texty, záměrně si zapamatovat a vybavit - zapamatovat si různé zvuky (vyposlechnuté zvuky dopravních prostředků). Rozlišovat některé obrazné symboly a porozumět jejich významu a funkci - pochopit význam piktogramu (např. pravidla chování ve skupině, v hromadném dopravním prostředku, znát význam elementárních dopravních značek). VZDĚLÁVACÍ OBLAST 3. DÍTĚ A TEN DRUHÝ (INTERPERSONÁLNÍ) - Uvědomovat si svá práva ve vztahu k druhému, přiznávat stejná práva druhým a respektovat je - obhajovat svoje potřeby, svůj postoj či přání, přijímat také názor druhého, dohodnout se na kompromisním řešení. VZDĚLÁVACÍ OBLAST 4. DÍTĚ A SPOLEČNOST (SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ) - Utvořit si základní dětskou představu o pravidlech chování a společenských normách, co je v souladu s nimi a co proti nim a ve vývojově odpovídajících situacích se podle této představy chovat - zacházet šetrně s vlastními a cizími pomůckami, hračkami, s knížkami, věcmi denní potřeby, rozlišovat společensky nežádoucí chování. VZDĚLÁVACÍ OBLAST 5. DÍTĚ A SVĚT (ENVIRONMENTÁLNÍ) - Orientovat se bezpečně ve známém prostředí i v životě tohoto prostředí - chápat základní pravidla chování pro chodce. 2 Přikrylová Milada Plus s.r.o. 2004-2013
OBSAH ČINNOSTÍ, NÁVRH UČIVA: 1. ÚVOD - úvodní scéna s animovaným dějem, motivačním textem a písničkou Začínáme spolu (Zpívejme si, zpívejme 3.). Předpokládá se, že si děti vyberou z nabídky činností, které jim přiveze červené autíčko. Vypráví jim svůj příběh, jak pochopilo, že každý účastník silničního provozu se musí chovat ukázněně, a vyzve je, aby se i ony učily a hrály si. Červené autíčko pak děti provází při plnění úkolů, kdy občas projede scénou a zatroubí. 2. DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY - tramvaj, autobus, automobil, kolo, letadlo, loď, metro, motocykl, nákladní automobil, trolejbus, vlak, vrtulník: hlásky a písmena na začátku a na konci slov, vytleskávání slov, sestavování obrazů z dílků podle předlohy, třídění dopravních prostředků. 3. ZASTÁVKY A NÁSTUPIŠTĚ - metro, tramvaj: počítání cestujících (odečítání, sčítání, číselná řada 1-10 nebo 1-20), označování zastávek dopravní značkou. 4. DOPRAVNÍ ZNAČKY - některé výstražné, zákazové, upravující přednost, příkazové a informativní (celkem 24): vyhledávání stejných značek, vyhledávání dvojic, přesunování značek kam patří: Stezka pro cyklisty, Přechod pro chodce, Přejezd pro cyklisty, Kruhový objezd, vodorovné dopravní značení, přesunování auta: vlevo, rovně, vpravo, přesunování značek kam patří: Stůj, dej přednost v jízdě a Dej přednost v jízdě. 5. HASIČI, ZÁCHRANNÁ SLUŽBA A POLICIE - přesunování majáků na příslušné dopravní prostředky, telefonní čísla, výstražná signalizace výjezdu hasičů, dopravní značky Policie a Nemocnice. 6. PŘECHÁZENÍ VOZOVKY - přecházení vozovky přes přechod se světelnou signalizací (přednost záchranné služby, hasičů a policie), přecházení vozovky přes přechod bez světelné signalizace (přednost tramvaje), přecházení vozovky tam, kde není v blízkosti přechod pro chodce, chůze po chodníku a chůze v ulicích, kde nejsou chodníky. 7. VYBAVENÍ KOLA A REFLEXNÍ BARVY - umisťování základní výbavy na kolo, pravidlo Na kolo jen s přilbou : přesunování přileb na cyklisty, pravidlo Vidět a být viděn : přesunování osvětlení kola na správné místo, reflexní barvy na oděvu - správné oblečení: oblékání Přikrylová Milada Plus s.r.o. 2004-2013 3
cyklisty, reflexní značky na přilbě - sestavování řady geometrických tvarů podle vzoru. Volba zobrazení den - noc pro názornou ukázku významu reflexních barev a osvětlení. 8. CESTUJEME AUTEM - ZÁDRŽNÉ SYSTÉMY - řidič a spolujezdec: přesunování cestujících a autosedaček pro malé a větší děti do kabiny automobilu, připoutávání cestujících. 9. SVĚTELNÁ SIGNALIZACE - křižovatka, přesun signalizace správné barvy na semafor: pouštění a zastavování aut, železniční přejezd se závorami: přesunování správné signalizace na přejezd, počítání vagónů projíždějícího vlaku (číselná řada 1-10 nebo 1-20). 10. MÍSTO, KDE SI HRAJEME - umisťování dětí na hřiště, pískoviště nebo cyklostezku. 11. PIKTOGRAMY - piktogramy v dopravních prostředcích, na zastávkách a nástupištích (celkem 36): vyhledávání stejných piktogramů. 12. ZVUKY DOPRAVNÍCH PROSTŘEDKŮ - určování dopravních prostředků podle zvuku. 13. PísničKA PRO RADOST - písnička Hádej, hádej hadači (Zpívejme si, zpívejme 3.) s animovaným dějem. Program obsahuje kromě běžných interaktivních scén i scény variabilní. Jsou označeny symbolem pro variabilní opakování scény, po jehož stisku se scéna zopakuje s jiným uspořádáním prvků, jiným počtem nebo jinými obrázky podle typu konkrétní scény. To umožňuje postupnou činnost více dětí s jednou variabilní scénou. Některé variabilní scény obsahují symbol pro opakování s menší obtížností (zpravidla pro činnosti s číselnou řadou 1-10) a symbol pro opakování s větší obtížností (pro činnosti s číselnou řadou 1-20). 1-10 1-20 Program obsahuje zvuky dopravních prostředků, majáků, světelných signalizací a hlášení stanic metra. Správné splnění úkolů vždy provází krátká melodie nebo zvuky dopravních prostředků. 4 Přikrylová Milada Plus s.r.o. 2004-2013
OVLÁDÁNÍ PROGRAMU: ÚVODNÍ OBRAZOVKA - Aktivní obrázek DOPRAVNÍ ŠKOLA A ŠKOLIČKA: Po jeho stisku se zobrazí úvodní scéna s animovaným dějem a výběrem činností. - Tlačítko pro REŽIM CELÉ OBRAZOVKY: Přepíná zobrazení programu na celou plochu monitoru nebo interaktivní tabule. Tlačítko je přístupné pouze z úvodní obrazovky. Po jeho stisku je možné aplikaci vypnout pomocí křížku v červeném poli. - Tlačítko ZVUK PŘI SPRÁVNÉM ŘEŠENÍ: Vypne nebo zapne zvuk melodií, které hrají při správném řešení úkolů. - Tlačítko OBSAH: Po jeho stisku se zobrazí interaktivní seznam všech činností pro rychlou volbu. Tlačítko je přístupné ze všech úrovní programu. - Tlačítko O PROGRAMU: Zobrazí údaje o autorech, licenční podmínky, verzi programu a licenční číslo, informace o dalších programech. - Tlačítko PÍSNIČKA PRO RADOST: Po jeho stisku zahraje písnička Hádej, hádej hadači (Zpívejme si, zpívejme 3.) s animovaným dějem. Tlačítko je přístupné pouze z úvodní obrazovky. - Ostatní tlačítka zobrazí příslušné činnosti. Tato tlačítka jsou přístupná i z úvodní scény s animovaným dějem. Veškeré činnosti ovládané dotykem na interaktivní tabuli nahrazuje na počítači práce s myší. Rychlost a plynulost animací ovlivňuje kromě výkonu procesoru a grafické karty také velikost zobrazení. Nejlepších výsledků dosáhnete při 100% velikosti zobrazení, což je 1024x768 bodů. Program se po spuštění automaticky zobrazí v této velikosti na celou plochu monitoru či tabule. Pro volbu zobrazení můžete klávesou Esc (nebo tlačítkem pro režim celé obrazovky) v liště přehrávače Flash Player v nabídce Zobrazit zvolit možnost Zobrazit vše nebo 100% a přejít zpět do režimu celé obrazovky (klávesami Ctrl+F nebo volbou v nabídce Zobrazit ). Přikrylová Milada Plus s.r.o. 2004-2013 5
FUNKCE A POPIS DALŠÍCH SYMBOLŮ: Jednotlivé scény můžeme posouvat VPŘED i VZAD pomocí šipek v horní části obrazovky. Některé úkoly je možné pomocí tlačítek ZNOVU a VARIABILNÍ OPAKOVÁNÍ zopakovat. Tlačítkem ZPĚT se symbolem auta se vracíme vždy na začátek příslušného oddílu nebo na předchozí kapitolu. Tlačítko OBSAH umožní rychlý výběr úkolu ze seznamu. Tlačítko VPŘED v dolní části obrazovky je určeno pro menší děti. V některých scénách jsou i tlačítka DEN a NOC. Tlačítko pro MLUVENÝ KOMENTÁŘ spustí zvukový záznam textu, u kterého se nachází. VARIABILNÍ OBSAH VZAD ZNOVU OPAKOVÁNÍ VPŘED ZPĚT 1-10 1-20 MLUVENÝ KOMENTÁŘ DEN NOC VPŘED Operační systém Procesor PRO DĚTI OD 4 LET. DOPORUČENÉ POŽADAVKY NA SYSTÉM Windows XP (32-bit) Intel Core2 Duo 2,16GHz Intel Pentium 4, 2,66 GHz AMD Athlon 64+, 2,66GHz Windows Vista (32-bit) Windows 7, 8 (32-bit, 64-bit) Intel Core2 Duo 2,16GHz Intel Atom 1.6GHz pro netbooky Intel Atom Z2760 1.8GHz pro tablety Paměť 1 GB RAM (min. 512 MB) 2 GB RAM (min. 1 GB) Grafická paměť 256 MB 512 MB (min. 256 MB) GeForce 320M, Intel HD 3000 Intel Graphics Media Accelerator 3650 pro tablety Zvuková karta, reproduktory. Optimalizováno pro rozlišení monitoru, tabule, projektoru nebo tabletu 1024x768. Platforma: FLASH 6 Přikrylová Milada Plus s.r.o. 2004-2013
LICENČNÍ SMLOUVA: Tato licenční smlouva je právní smlouvou mezi koncovým uživatelem tohoto softwarového produktu a společností Přikrylová Milada Plus s.r.o., zapsanou v obchodním rejstříku vedeném u Krajského obchodního soudu v Brně, oddíl C, vložka 45453, se sídlem Požárníků 301/2a, 767 01 Kroměříž-Vážany, IČ 26916100. Instalací produktu potvrzujete, že souhlasíte s podmínkami této licenční smlouvy a jste jimi vázáni. 1. Licenční právo: Na základě této licenční smlouvy se udělují následující práva: a) Softwarový produkt můžete instalovat a spouštět pouze na tolika počítačích nebo jiných elektronických zařízeních, pro kolik jste zakoupili licenci. Softwarový produkt se neprodává, uděluje se pouze licence k jeho užívání. b) Podle typu zakoupené licence se udělují následující práva: - domácí licence pro jeden počítač nebo elektronické zařízení, která opravňuje instalovat a spouštět softwarový produkt v domácnosti pouze na jednom počítači nebo zařízení. Tato licence je určena pouze pro fyzické osoby s využitím v její domácnosti. - školní licence pro jeden až tři počítače nebo elektronická zařízení, která opravňuje instalovat a spouštět softwarový produkt školám nebo jiným organizacím s právní subjektivitou, které si licenci zakoupily, na maximálně třech počítačích nebo zařízeních umístěných v jedné společné budově školy. Tuto licenci nelze použít pro instalaci produktu na několika místech s různou poštovní adresou, např. odloučených pracovištích. - školní licence pro čtyři a více počítačů nebo elektronických zařízení, která opravňuje instalovat a spouštět softwarový produkt školám nebo jiným organizacím s právní subjektivitou, které si licenci zakoupily, na počítačích nebo zařízeních umístěných v jedné společné budově školy. Tuto licenci nelze použít pro instalaci produktu na několika místech s různou poštovní adresou, např. odloučených pracovištích. c) Je zakázáno softwarový produkt pronajímat, kopírovat, půjčovat, sdílet, darovat, dále poskytovat jeho licenční číslo nebo aktivační kód nebo jiným způsobem umožňovat třetí osobě jeho používání. 2. Autorské právo: Tento softwarový produkt je chráněn zákony České republiky o autorském právu, ustanoveními mezinárodních smluv a dalšími odpovídajícími zákony. Se softwarovým produktem musíte zacházet jako s každým jiným materiálem podléhajícím autorským právům. Přikrylová Milada Plus s.r.o. 2004-2013 7
3. Záruka: Vztahuje se na výrobní vady tiskovin nebo média, dále na bezvadnou funkci programu za předpokladu užití na zařízení s doporučenou hardwarovou konfigurací a podporovanou verzí operačního systému. Nezaručujeme bezvadný chod programu, pokud je provozován spolu s programy jiných výrobců, které tento chod znemožňují nebo pokud uživatel zasahuje do souborů potřebných pro chod programu. 4. Ukončení licence: Tato licence je platná do svého ukončení. Licence bude ukončena při porušení jakéhokoliv jejího ujednání. POSTUP PRO INSTALACI: Vložte CD do mechaniky a vyčkejte 1-2 minuty (instalační soubor se načte do paměti). U operačních systémů Windows Vista, Windows 7 a 8 se poté zobrazí dialogové okno - spusťte soubor hrajeme_si_ dopravni_skola.exe a následně povolte programu provedení změn resp. přístup k počítači. Po zobrazení instalačního okna programu postupujte podle pokynů. U operačního systému Windows XP se po načtení souboru zobrazí přímo instalační okno programu. Instalaci je možné zahájit také z CD spuštěním souboru hrajeme_si_dopravni_skola.exe. Po instalaci program spustíte poklepáním na zástupce na ploše nebo z programové nabídky. Při spuštění programu se zobrazí dialog pro jeho aktivaci - zadejte Vaše licenční číslo a aktivační kód. Licenční číslo je uvedeno na štítku a Váš aktivační kód si vyžádejte e-mailem na adrese: info@hrajeme-si.cz V žádosti uveďte Vaše licenční číslo a poštovní adresu školy, organizace nebo fyzické osoby, která bude program používat. Aktivační kód Vám následující pracovní den zašleme e-mailem. Program můžete mezitím několikrát spustit i bez aktivace. Typ licence a licenční číslo: Vydavatel: 2013 Přikrylová Milada Plus s.r.o., Požárníků 301/2a, 767 01 Kroměříž Kontakt: +420 573343988, +420 777172664, prikryl@hrajeme-si.cz. Autoři 2013 - Ilustrace: G. Přikrylová, písničky: J. Horáčková, vzdělávací obsah, animace a sestavení programu dle RVPPV: Ing. L. Přikryl, M. Přikrylová. www.hrajeme-si.cz