VY_32_INOVACE_D5_20_07. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ

Podobné dokumenty
VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

Očekávaný výstup: Hodnocení:

VY_32_INOVACE_D5_20_09. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT RAKOUSKO - UHERSKO

VY_32_INOVACE_D5_20_20. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT CHARTA 77

VY_32_INOVACE_D5_20_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_14_ NÁRODNÍ DIVADLO_38

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_52_INOVACE_37_Významný rok 1848 AUTOR: Mgr. Lenka Klíčová ROČNÍK:

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

Rozkvět kultury a umění

VY_32_INOVACE_D5_20_19. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_01. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ŽIVOT VE STŘEDOV

VY_32_INOVACE_D5_20_15. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ČEŠI A NĚMCI

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- revoluční rok 1848, technický a kulturní rozvoj, vznik Rakouska- Uherska.

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Kultura v 2. polovině 19. století

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Anotace: Nové učivo Sbírka pro Národní divadlo- pracovní list k textu. Opakování-křížovka na opakování pojmů k Národnímu divadlu.

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

STOLETÍ PÁRY. 19. století nazýváme také stoletím páry mnoho vynálezů znamenalo rychlý hospodářský růst tím nastaly prudké změny ve společnosti

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Josef Zítek Josef Schulz Františka Ženíška

CENSTVÍ MARIE TEREZIE JOSEF II.

Národní divadlo. Metody: čtení s otázkami Strategie: kladení otázek, hledání informací Forma práce: individuální, dvojice

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura II VY_32_INOVACE_21_09. Mgr.

ZŠ ČESKÝ DUB, Komenského 46, Český Dub

Program hlavních sletových dnů

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

VY_32_INOVACE_AJ3_06_01. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Angličtina 3. Bingo 1

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

VÝVOJ MANAGEMENTU. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu

NÁRODNÍ DIVADLO DOSTANE NOVÝ KABÁT

VY_32_INOVACE_Č J5_01_03. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT PRAHA

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

Habsburkové na českém trůně IV. Skládačka

Digitální učební materiál

Návrh akcí sletového týdne 2018 OV, OS a VO ČOS (verze ) Příjezd cvičenců do Prahy

PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

VY_32_INOVACE_PRV4_16_04. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT OCHRANA PŘÍRODY ČISTÁ VODA

ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Vzdělávací obor -- Obchodní akademie / Informační technologie --

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_PRV4_16_07. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NA LOUCE - TRÁVY

Nejstarší formy komunikace

TÉMA: Dějiny hudby. (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/4_234

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Digitální učební materiál

B. Smetana pracovní list

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

VLAŠTOVKA OBECNÁ JIŘIČKA OBECNÁ

VY_32_INOVACE_PRV3_16_10. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT MĚŘENÍ TEPLOTY

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

DIAGNOSTIKA VE FITNESS

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

DAR JAKO ODČITATELNÁ POLOŽKA

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

Českoslovenští prezidenti

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_32_ZAZNAM_D5_20. Záznamový arch - doklad k počtu MI

VY_32_INOVACE_VL4_09_04

Digitální učební materiál

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0103. Dějepis. Mgr.

ÚČETNICTVÍ Způsoby vyřazování dlouhodobého majetku

STAVBA CVIČEBNÍ JEDNOTKY

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P10. Pořadové číslo: 10. Datum vytvoření: Datum ověření: 21.5.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Vítězný únor 1948 v Československu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0104. Dějepis. Mgr.

VY_32_INOVACE_CJ5_5_20. Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velká písmena

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura I VY_32_INOVACE_21_08. Mgr.

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

5. třída. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Politické strany první republiky

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

VY_32_INOVACE_03_02_13

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Transkript:

VY_32_INOVACE_D5_20_07 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ

VY_32_INOVACE_D5_20_07 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 10 listů prezentace Šablona: III/2 Název: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Národ sobě Autor: Mgr. Jana Jandíková Očekávaný výstup: žák poznává způsob života a práci našich předků Klíčová slova: spolky, Sokol, všesokolský slet, školství, univerzita, Národní divadlo Druh učebního materiálu: Prezentace Cílová skupina: žák 1.stupně ZŠ Typická věková skupina: 10-11 let Použité zdroje a materiál: učebnice Vlastivěda-Obrázky z novějších českých dějin, doc. PhDr. Fr. Čapka CSc., Alter, 2006 učebnice Vlastivěda 5-Významnéudálosti nových českých dějin, doc. PhDr. Fr. Čapka CSc., Nová škola 2010 http://cs.wikipedia.org Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Jandíková

VY_32_INOVACE_D5_20_07 Použité zdroje a materiál: obrázky dostupné pod licencí Creative Commons http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tyrsuv_dum_z_ulice.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:sokol_na_lipnici.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:slet1920.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:charles-university-symbol-2.png http://commons.wikimedia.org/wiki/file:faculty_of_arts_(personification)-1.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:faculty_of_medicine_(personification)-1.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:faculty_of_law_(personification)-1.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bohumil_roubal%c3%adk_divadlo_prozat%c3%admn%c3%a9.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:faculty_of_theology_(personification)-1.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:zakladni_kamen_narodniho_divadla.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:narodni_divadlo_praha_1881.jpg Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Jandíková

SPOLKY KULTURNÍ - čtenářské -pěvecké -divadelní HOSPODÁŘSKÉ TĚLOVÝCHOVNÉ

SOKOL zakladatel a náčelník Dr. MIROSLAV TYRŠ probíhala pravidelná cvičení pořádala se veřejná vystoupení konaly se výlety na památná místa

heslo Tužme se! sokolskézásady: síla a mužnost, činnost a vytrvalost, láska k volnosti a vlasti, dobrovolná práce a kázeň, vzájemný bratrský vztah členů. vyvrcholení tělovýchovné činnosti Sokola VŠESOKOLSKÉ SLETY

obecné školy základní, pětileté ČESKÉ ŠKOLSTVÍ měšťanské školy - praktické vzdělání, tříleté - třídy dívčí a chlapecké střední a odborné školy - výuka matematiky, přírodních věd, rýsování, jazyků - klasická gymnázia - příprava na další studium -všeobecné -reálky - obchodní akademie univerzita

pražská KARLOVA UNIVERZITA Roku 1882 se dosavadnípouze německáuniverzita rozdělila na 2 samostatné vysoké školy českou a německou. Českáuniverzita se stala centrem vědeckého pokroku, který dosahoval evropské úrovně.

NÁRODNÍ DIVADLO sbírka na stavbu divadla pokladničky s nápisem Na zdar Národního divadla! dobrovolné dary od nejchudších až po nejbohatší prostředky poskytl také stát osobnípříspěvek ve výši 5 tisíc zlatých věnoval císař František Josef I. v základech kameny z památných míst ŘÍP, BLANÍK, RADHOŠŤ, VYŠEHRAD

V roce 1862 bylo otevřeno PROZATÍMNÍ DIVADLO Budova byla postavena během 6 měsíců. Hlediště pojalo až 1 000 diváků. Vedle Prozatímního divadla začala vyrůstat od roku 1868 budova Národního divadla. Po otevřenínárodního divadla byla budova Prozatímního divadla přestavěna a propojena s jižním křídlem Národního divadla. Dodnes je jeho součástí.

architekti JOSEF ZÍTEK JOSEF SCHULZ výtvarná výzdoba - malíři - MIKOLÁŠ ALEŠ - FRANTIŠEK ŽENÍŠEK - JÚLIUS MAŘÁK - sochař- JOSEF VÁCLAV MYSLBEK

Národní divadlo bylo poprvé otevřeno 11. června 1881 na počest návštěvy korunního prince Rudolfa premiérou opery Libuše od Bedřicha Smetany. 12. srpna 1881 došlo k požáru, který zničil měděnou kupoli, hlediště, oponu i jeviště. Dvanáctý srpen roku jedenaosmdesátého požár Národního divadla! Bylo to v pátek, v nejčernější pátek našeho novodobého života národního. K nám na venkov došla zpráva o tom teprve v sobotu o polednách, A podnes vidím svého otce, jak hlavu ve dlaních seděl zdrcen u stolu, A maminka jak v koutku plakala. Jaroslav Kvapil

Obnovenédivadlo bylo otevřeno 18. listopadu 1883 opět představením Smetanovy Libuše