CHEMIE. Pracovní list č. 10 - žákovská verze Téma: Bílkoviny. Mgr. Lenka Horutová



Podobné dokumenty
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

BÍLKOVINY. V organismu se nedají nahradit jinými sloučeninami, jen jako zdroj energie je mohou nahradit sacharidy a lipidy.

V organismu se bílkoviny nedají nahradit žádnými jinými sloučeninami, jen jako zdroj energie je mohou nahradit sacharidy a lipidy.

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Bílkoviny. Charakteristika a význam Aminokyseliny Peptidy Struktura bílkovin Významné bílkoviny

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

Bílkoviny. Bílkoviny. Bílkoviny Jsou

Aminokyseliny, peptidy a bílkoviny

Testové úlohy aminokyseliny, proteiny. post test

USPOŘÁDEJTE HESLA PODLE PRAVDIVOSTI DO ŘÁDKŮ

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

aminokyseliny a proteiny

Bílkoviny (laboratorní práce)

Bílkoviny - proteiny

BÍLKOVINY R 2. sféroproteiny (globulární bílkoviny): - rozpustné ve vodě, globulární struktura - odlišné funkce (zásobní, protilátky, enzymy,...

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

LP č. 6 - BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Sešit pro laboratorní práci z chemie

CHEMIE. Pracovní list č. 7 - žákovská verze Téma: ph. Mgr. Lenka Horutová. Projekt: Student a konkurenceschopnost Reg. číslo: CZ.1.07/1.1.07/03.

Struktura proteinů. - testík na procvičení. Vladimíra Kvasnicová

1. Proteiny. relativní. proteinu. Tento. České republiky.

Termochemie. Úkol: A. Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

CHEMIE. Pracovní list č. 5 - žákovská verze Téma: Vliv teploty na rychlost chemické reakce, teplota tání karboxylových kyselin. Mgr.

PROTEINY. Biochemický ústav LF MU (H.P.)

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

Návod k laboratornímu cvičení. Cukry(sacharidy)

CHEMIE. Pracovní list č. 4 - žákovská verze Téma: Tepelné zabarvení chemických reakcí. Mgr. Kateřina Dlouhá. Student a konkurenceschopnost

Bílkoviny příručka pro učitele. Obecné informace:

CHEMIE. Pracovní list č. 9 - žákovská verze Téma: Minerální vody. Mgr. Kateřina Dlouhá

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Přírodní polymery proteiny

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

ÚVOD DO BIOCHEMIE. Dělení : 1)Popisná = složení org., struktura a vlastnosti látek 2)Dynamická = energetické změny

CHEMIE. Pracovní list č. 6 - žákovská verze Téma: Kvašení. Mgr. Kateřina Dlouhá

Název: Halogeny II - halogenidy

Návod k laboratornímu cvičení. Efektní pokusy

PEPTIDY, BÍLKOVINY. Reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. KRAJSKÉ KOLO kategorie D

STRUKTURA PROTEINŮ

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DENATURACE PROTEINŮ praktické cvičení

BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Názvosloví cukrů, tuků, bílkovin

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Název: Barvy chromu. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Praktické cvičení z lékařské biochemie Bílkoviny kvalitativní průkaz, precipitace/denaturace, dialýza, elektroforéza"

1) Napište názvy anorganických sloučenin: á 1 BOD OsO4

CHEMIE. Pracovní list č.1 - žákovská verze Téma: Stanovení obsahu oxidu uhličitého. Mgr. Lenka Horutová. Student a konkurenceschopnost

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

4.02 Důkaz bílkovin biuretovou reakcí. Projekt Trojlístek

Typy molekul, látek a jejich vazeb v organismech

Název: Deriváty uhlovodíků karbonylové sloučeniny

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Struktura aminokyselin, peptidů a bílkovin.

OKRUH 7 Karboxylové kyseliny

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

Sešit pro laboratorní práci z chemie

FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY

Struktura, chemické a biologické vlastnosti aminokyselin, peptidů a proteinů

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

Návody na praktika z Cytologie verze 2015

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

4.04 Izolace kaseinu z mléka. Projekt Trojlístek

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

LABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Aminokyseliny. Peptidy. Proteiny.

První testový úkol aminokyseliny a jejich vlastnosti

Anorganické sloučeniny opakování Smart Board


Vliv ředění na kyselost/zásaditost roztoků pomocí čidla kyselosti ph

Obrázek 3: Zápis srážecí reakce

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

Chelatometrie. Stanovení tvrdosti vody

Bílkoviny, tuky prezentace

Environmentální výchova

Detergenty (Mýdla) (laboratorní práce)

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY

Sacharidy - důkaz organických látek v přírodních materiálech pomocí žákovské soupravy pro chemii

Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

Bílkoviny = proteiny

Součástí cvičení je krátký test.

Aminokyseliny, proteiny, enzymologie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Biologie buňky. systém schopný udržovat se a rozmnožovat

Neutralizace prezentace

Oxidace benzaldehydu vzdušným kyslíkem a roztokem

VÝŽIVA LIDSTVA Mléko a zdraví

Praktické ukázky analytických metod ve vinařství

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

CHEMIE. Pracovní list č. 12 žákovská verze Téma: Závislost rychlosti kvašení na teplotě. Mgr. Lenka Horutová

Transkript:

www.projektsako.cz CHEMIE Pracovní list č. 10 - žákovská verze Téma: Bílkoviny Lektor: Mgr. Lenka Horutová Projekt: Student a konkurenceschopnost Reg. číslo: CZ.1.07/1.1.07/03.0075

Teorie: Název proteiny (česky bílkoviny) pochází z řeckého protos (= prvotní, první). Jsou to přírodní biomakromolekulární látky složené z více než stovky α-aminokyselin spojených peptidickou vazbou - CO NH -. α-aminokyseliny jsou deriváty karboxylových kyselin, které na α uhlíku mají navázanou aminoskupinu NH 2. Z biologických systémů bylo izolováno více než 300 různých aminokyselin, přičemž jen 22 z nich jsou základními stavebními složkami proteinů, a proto se označují jako kódované (proteinogenní). Pořadí jednotlivých α-aminokyselin spojených peptidickými vazbami v polypeptidickém řetězci tvoří primární strukturu bílkovin. Toto pořadí je pro každou bílkovinu specifické a je determinováno geneticky. Podle primární struktury se tvoří struktury sekundární, terciární příp. kvartérní a realizuje se tak biologická funkce bílkovin. Proto záměna nějaké α-aminokyseliny může vést k tvorbě poruch (např. onemocnění srpkovitá anémie). Geometrické uspořádání polypeptidického řetězce, které je umožněno tvorbou vodíkových můstků mezi skupinami > C = O a NH je označováno jako sekundární struktura bílkovin. Rozlišujeme sekundární struktury pravidelné (α-helix, β-skládaný list ), nepravidelné (náhodné klubko) a ohybové (β-otáčka). Uspořádání sekundárních struktur do konečného prostorového tvaru je struktura terciární. Jsou-li k sobě vodíkovými můstky vázány různé polypeptidické řetězce, pak se jedná o fibrilární strukturu, jsou-li vodíkovými můstky vázány části téhož řetězce (tvar vlákna), pak se jedná o strukturu globulární (tvar klubka). Terciární struktura je tvořena pomocí vodíkových můstků, disulfidických vazeb, iontových vazeb a van der Waalsových sil. U enzymů nebo hemoglobinu se vyskytuje kvartérní struktura, která je složena z více podjednotek (protomerů) vázaných nekovalentními vazbami tvoří tak bílkovinné komplexy. Obrázek č.1:hemoglobin 1 1 http://themedicalbiochemistrypage.org/hemoglobin-myoglobin.php - 2 -

Některé bílkoviny (např. bílkoviny krevní plazmy, krevního séra.) jsou rozpustné ve vodě, jiné bílkoviny např. keratin jsou naopak ve vodě nerozpustné. Vlivem vyšších teplot, ozáření nebo působením solí těžkých kovů, kyselin, alkálií, formaldehydu a tzv. bílkovinných jedů, dochází k nevratné změně sekundární a terciární struktury bílkovin, která je provázena ztrátou biologické aktivity dochází k denaturaci bílkovin. Denaturovaná bílkovina má méně pravidelné uspořádání než bílkovina původní (nativní). Denaturace je doprovázená poklesem optické rotace. Většinou je to děj irreverzibilní (nevratný). Otázky: 1. Z kolika α-aminokyselin se skládají a) oligopeptidy. b) polypeptidy... 2. Jakou funkci mají proteionogenní α-aminokyseliny? 3. U následujícího obrázku rozhodněte, které sekundární struktury bílkovin jsou na něm znázorněny: Obrázek č.2:sekundární struktury bílkovin 2... 2 http://vydavatelstvi.vscht.cz/knihy/uid_es-002_v1/hesla/bilkoviny_-_periodicke_motivy.html - 3 -

4. K následujícím bílkovinám přiřaďte jejich funkci: bílkoviny: hemoglobin, kolagen, oxytocin, imunoglobuliny, pepsin funkce: stavební, katalytická, obranná, transportní, hormonální.. 5. Z názvů následujících složených bílkovin odvoďte, kterou další složku obsahují. a) fosfoproteiny b) metaloproteiny. c) glykoproteiny... d) lipoproteiny.. 6. α-aminokyseliny jsou substituční nebo funkční deriváty karboxylových kyselin? 7. Napište vznik peptidické vazby mezi glycinem (kyselina α-aminooctová) a alaninem (kyselina α-aminopropanová). - 4 -

Praktická část Úkol č. 1: Vliv teploty na albumin Chemikálie: roztok vaječného bílku, destilovaná voda Pomůcky: zkumavka, gumička, čidlo pro měření teploty, USB Link, program DataStudio, gáza, nálevka, filtrační kruh, vodní lázeň, kahan, síťka, varný kruh, odměrný válec Postup měření: 1. Vaječný bílek protřepeme s 50 ml destilované vody a přefiltrujeme přes gázu v nálevce. 2. Asi 3 ml filtrátu nalijeme do zkumavky, gumičkou k ní připojíme teploměr, zapneme měření teploty a velmi pomalu zahříváme na vodní lázni. 3. V momentě, kdy roztok zbělá a stane se neprůhledným, ukončíme měření teploty a její hodnotu zapíšeme. Obrázek č.3:zapojení teploměru Obrázek č.4:vznik sraženiny - 5 -

Zpracování dat: teplota vzniku sraženiny: C Otázky: 1. Roztok vaječného bílku se přeměnil na sraženinu. Jak se označuje tento děj?. 2. Denaturace má i význam pozitivní. Jaký?.. Úkol č. 2: Srážecí reakce bílkovin Chemikálie: roztok vaječného bílku, 0,5% roztok dusičnanu olovnatého, 5% roztok síranu měďnatého, 3% roztok dusičnanu stříbrného, 5 % roztok síranu sodného, roztok chloridu draselného, roztok chloridu sodného, roztok síranu hořečnatého Pomůcky: zkumavky, USB Link, senzor pro měření zakalení Obrázek č.5:zapojení senzoru pro měření zákalu - 6 -

Postup měření: 1. Do 7 očíslovaných zkumavek dáme 2 ml roztoku bílku. Do první zkumavky přidáme dusičnan olovnatý, do druhé síran měďnatý, do třetí dusičnan stříbrný, do čtvrté síran sodný, do páté chlorid sodný, do šesté chlorid draselný a do sedmé síran hořečnatý. 2. Vzniklé sraženiny postupně přeléváme do lahviček, které jsou součástí turbidimetru (senzoru pro měření zakalení), zapneme program DataStudio a změříme zakalení jednotlivých roztoků. 3. Podle naměřených výsledků určíme, které látky nejvíce denaturují bílkoviny. Obrázek č.6:jednotlivé sraženiny Obrázek č.7:kyvety k měření zakalení Zpracování dat: Tabulka č.1: hodnoty měření úkolu č.2 roztok bílku a zakalení (NTU) Pb(NO 3 ) 2 CuSO 4 AgNO 3 Na 2 SO 4 NaCl KCl MgSO 4-7 -

Pozorování: Závěr - 8 -