EPALE Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě



Podobné dokumenty
With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union. EPALE Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

ERASMUS+ FÓRUM REGIONÁLNÍHO ROZVOJE PRAHA,

Dům zahraniční spolupráce Erasmus+

Vzdělávání dospělých v ČR. Jan Brůha Oddělení dalšího vzdělávání MŠMT

Dům zahraniční spolupráce

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Program Erasmus+ ( )

Enterprise Europe Network

PODNIKATELSKÉ FÓRUM ÚSTECKÝ KRAJ

ERASMUS+ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVA = VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (VET) OLGA PUPOVÁ PRAHA,

Tematické cíle a investiční priority programu spolupráce Rakousko Česká republika

ERASMUS+ MLÁDEŽ DŮM ZAHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE MGR. PETRA E. VOTOČKOVÁ

Strategie rozvoje Královéhradeckého kraje 2021+

Příloha č. 3 Souhrnný přehled strategických dokumentů a koncepcí k IROP

2. Evropský sociální fond

Program Erasmus

Praha, OP VVV

Informace o přípravě nového programového období

Seznamte se, Erasmus+ VET (Vocational Education and Training)

Evropská dimenze odborného vzdělávání

O portálu School Education Gateway. evropské internetové platformě pro školní vzdělávání

Leonardo da Vinci (LDV) - Multilaterální projekty/přenos inovací (TOI) SK-CZ tematický seminář, Bratislava

Příloha č. 3 Souhrnný přehled strategických dokumentů a koncepcí k IROP

Význam kariérového poradenství pro celoživotní vzdělávání. význam kariérového poradenství cesty celoživotního učení role školy projekt KAP

ERASMUS+ CENTRALIZOVANÉ AKTIVITY A PŘÍLEŽITOSTI VE SPORTU

Příloha č. 3. Souhrnný přehled strategických dokumentů a. Incidenční matice průkaz uplatňování hlavních témat Evropa 2020 v IROP

Plánování služeb pomoci dětem v Severním Irsku

Dům zahraniční spolupráce

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

...Budiž světlo! Světlo či tma? Budoucnost kulturních a kreativních odvětví v ČR: Strategická podpora

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Namíchejte si tu nejlepší kávu a získejte finanční podporu z programu Erasmus+!

VET Vocational Education and Training

Program Erasmus+ ( )

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život

PRACOVNÍ DOKUMENT. CS Jednotná v rozmanitosti CS

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

ERASMUS+ školní / odborné vzdělávání

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Strategie ITI plzeňské metropolitní oblasti RSK

LIMITE CS RADA EVROPSKÉ UNIE. Brusel 18. října 2013 (21.10) (OR. en) 14986/13 SOC 821 ECOFIN 906 EDUC 393 JEUN 93. POZNÁMKA Generální sekretariát Rady

HARMONOGRAM VÝZEV. Ministerstvo zdravotnictví (MZ) VES 2016

Příklad regionální strategie RLZ

OPERAČNÍ PROGRAM ZAMĚSTNANOST členka Výboru pro EU Rady vlády pro NNO

Strategie rozvoje zaměstnanosti Karlovarského kraje. návrh. Karlovarská agentura rozvoje podnikání, p.o. Ing. Vlastimil Veselý

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Výzvy a milníky v přípravě inovační strategie Prahy Úvodní slovo k panelové diskusi

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Národní mainstreamingová strategie

Evropský vzdělávací program Erasmus+

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání. Kraje Vysočina. OŠMS, Krajský úřad Kraje Vysočina

Enterprise Europe Network

Erasmus+ Erasmus Day Zdeňka Telnarová

Strategie inteligentní specializace Regionální stálá konference Liberec,

ROLE VEŘEJNÉHO SEKTORU V ROZVOJI KLASTRŮ A KLASTROVÝCH INICIATIV

ENTITLE - Národní workshop

Koncepce prorodinné politiky města Hradce Králové na období

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec /

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Příležitosti a hrozby pro další vzdělávání v novém programovacím období (Konference AIVD)

Konference OP VVV. Konference Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 4. listopadu

Na kafe s Erasmem Středočeský kraj, Praha

Strategie, nástroje a možnosti státu při podpoře uplatnění starších pracovníků v důsledku stárnutí populace

Možnosti zapojení do Regionální inovační strategie Olomouckého kraje a RIS3 (S3) strategie Kamil Krč, MBA

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

Erasmus+: Jean Monnet

Příprava na kohezní politiku EU nadnárodní, národní a krajská úroveň. Workshop pro zástupce ORP Olomouckého kraje,

PŘÍLOHA 2: VÝSLEDKY PILOTNÍHO PRŮZKUMU V ÚSTECKÉM A JIHOMORAVSKÉM KRAJI

České předškolní vzdělávání v mezinárodním kontextu

Program Erasmus+ ( )

Evropa pro občany

Přístup MPSV v politice zaměstnanosti mladých do 25 let. Pozice mladých na trhu práce v ČR Fridrich-Ebert-Stiftung ČR Praha 5.

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Petra Bartáková, MSc. NM pro řízení OP. Synergie IROP

Integrační protokol je podepsán i výkonným ředitelem

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti. 28. února 2012 Zdeněk Karásek

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání OP VVV

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání

Evropa pro občany Obecné informace Praha

Propojování počátečního a dalšího vzdělávání

Vlastimil Vaněk Oddělení pro záležitosti Evropské unie, MŠMT

Hlavní priority TPEB ČR

Evropa pro občany Obecné informace Hradec Králové

Monitorovací ukazatele. sledované rozvojovými partnerstvími

Strategie zaměstnanosti Královéhradeckého kraje Hradec Králové

Co je Erasmus? Program Erasmus je součástí evropského Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme - LLP). Erasmus

15410/16 lr/kno 1 DG B 1C

Další vzdělávání 2016+

OP Meziregionální spolupráce. 11. června 2013 Olomouc Mezinárodní konference Olomouckého kraje v rámci projektu CesR

Naplňování Cílů udržitelného rozvoje v ČR (OECD, 2017)

Synergie mezi Operačními programy z pohledu Evropské komise

Projekt KAP ve Zlínském kraji

Výbor stálých zástupců na zasedání konaném dne 2. května 2018 konstatoval, že nyní panuje ohledně výše uvedených závěrů jednomyslná shoda.

Ing. Věra Czesaná, CSc. Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

Age management a dosavadní výsledky výzkumu v oblasti zaměstnávání osob 50+

MANAŽERSKÉ SHRNUTÍ VE FORMÁTU PROČ? CO? JAK? SWOT ANALÝZA OBLASTI INTERVENCE

Evropa pro občany

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

Prof. RNDr. René Wokoun, CSc. a kol. XV. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách ve Valticích

Transkript:

EPALE Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

E P A L E eplatform for Adult Learning in Europe (Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě) Nová vícejazyčná virtuální komunita odborníků v oblasti vzdělávání dospělých Je navržena tak, aby se stala výchozím a zároveň klíčovým prostředím pro oblast vzdělávání dospělých na celoevropské úrovni Umožní rozvinout silný celoevropský sektor vzdělávání dospělých

Vzdělávání dospělých ve strategii 2020 Evropská agenda pro vzdělávání dospělých z roku 2011 je ukotvena ve strategických cílech ET 2020 a zaměřuje se na: celoživotní učení a mobility dospělých zvyšování kvality a účinnosti vzdělávání podporu rovnosti, sociální soudržnosti a kreativního občanství prostřednictvím vzdělávání dospělých zvyšování kreativity a inovativnosti dospělých zlepšování vzdělanostní úrovně a monitoringu sektoru vzdělávání dospělých

Evropská agenda sektoru vzdělávání dospělých - Vize do roku 2020 Umožnit přístup ke kvalitnímu vzdělávání kdykoliv během života Získat povědomí o přínosech celoživotního učení vzdělávaných osob i zaměstnavatelů Vytvořit nový přístup k poskytování flexibilního vzdělávání orientovaného na studenta s jasnými výsledky učení, vedoucí k jejich celoevropskému uznávání Zajištění aktivního vzdělávání pro seniory a vzájemného mezigeneračního učení

Implementace evropské agendy pro oblast vzdělávání dospělých ET 2020 pracovní skupina Vzdělávání dospělých (2014-2015) Erasmus + Epale Evropský sociální fond

Účel a cíle platformy EPALE Přispívá k naplňování cílů politik EU Sjednocuje sektor vzdělávání dospělých Podporuje vzdělávací instituce a všechny organizace poskytující vzdělávání dospělým Napomáhá zlepšit kvalitu celého sektoru vzdělávání dospělých Zvyšuje míru zapojení se do vzdělávání dospělých

Cílové skupiny platformy EPALE Odborníci zaměření na organizování, financování nebo poskytování vzdělávání v sektoru vzdělávání dospělých Organizátoři a poskytovatelé vzdělávání a jejich zaměstnanci Národní asociace vzdělávání dospělých Univerzity, výzkumníci, vědci zejména v sektoru vzdělávání dospělých Novináři, žurnalisté zaměření zejména na oblast vzdělávání Politici na místní, regionální i národní úrovni Místní správa

Cílové skupiny Zaměřují se na různé oblasti vzdělávání: Základní dovednosti Poradenství Navazující odborné vzdělávání Sociální inkluzi Kulturu Vzdělávají různé skupiny dospělých: Osoby s nízkou kvalifikací či bez kvalifikace Nezaměstnané Zaměstnance Přistěhovalce Seniory Postižené osoby VŠICHNI DOSPĚLÍ

Čeho chce EPALE dosáhnout? Podporuje sektor vzdělávání dospělých zejména tím, že Vede k rozvoji a implementaci vzdělávacích politik EU Zajišťuje konzistentnost, soudržnost a viditelnost sektoru Informuje o přínosech vzdělávání dospělých Podporuje synergie mezi politikou a praxí

A také Usnadnit pochopení Spojuje lidi dohromady s cílem Umožnit vzájemnou spolupráci Učit se od sebe navzájem Vytvořit vícejazyčnou komunitu expertů sdílejících zkušenosti s ohledem na národní kontext každé země

A také Podporuje vzdělávací organizace a jejich zaměstnance v každodenní práci Informuje o všem podstatném v sektoru vzdělávání dospělých Umožňuje sdílet nástroje, zkušenosti a příklady dobré praxe Podporuje využívání volně přístupných vzdělávacích materiálů Usnadňuje zapojení se do mobilitních projektů a projektů partnerství Vede k inovacím

A ještě Zvyšuje míru zapojení se do vzdělávání Oslovuje zaměstnavatele, orgány na místní i regionální úrovni atd. Informuje o právních předpisech v oblasti vzdělávání a také o strategiích financování Zprostředkovaně ovlivňuje vzdělávané osoby

Kdo se podílí na správě EPALE Řídící výbor Generální ředitelství pro zaměstnanost, sociální záležitosti a inkluzi (DG EMPL EK) politická úroveň Generální ředitelství pro vzdělávání a kulturu (DG EAC EK) hlavní management Výkonná agentura (EACEA) zajišťuje smlouvy s centrálním střediskem a národními středisky Centrální středisko (CSS) je konsorcium dvou organizací Ecorys UK a Itrasoft Ltd., které vyvíjí a spravuje databázi EPALE Národní středisko (NSS) v každé zemi pověřena jedna organizace, v ČR je touto organizací Dům zahraniční spolupráce, propaguje platformu EPALE a zajišťuje její obsah

VÍTEJTE DO VIRTUÁLNÍ KOMUNITY EPALE http://ec.europa.eu/epale/en Pro aktivní zapojení se do databáze je nutné se registrovat EPALE je také na Facebooku a Twitteru

Děkuji za pozornost.