Ing. Věra Czesaná, CSc. Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání
|
|
- Františka Navrátilová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Ing. Věra Czesaná, CSc. Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání 2. odborná konference projektu KRUH Jihlava Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
2
3 Kontext Výstupy Vstupy Procesy
4 Pilíře 1. Kontext 2. Vstupy 3. Procesy 4. Výstupy Oblasti Oblast 1.1 Oblast 1.2 Oblast 2.1 Oblast 2.2 Oblast 3.1 Oblast Oblast 4.1 Oblast 4.2 Indikátory Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor Indikátor
5 Mezinárodní srovnání EU-27, EU-15 Vývoj v čase některá data od r Regionální srovnání 14 krajů
6 Původně celkem 81 indikátorů velké množství nutná konsolidace systému Možné strategie: 1. Odstranit jen indikátory, které se navzájem velmi překrývají, zachovat větší množství indikátorů, ze kterých si každý uživatel bude vybírat to, co ho zajímá + systém bude zahrnovat maximum dostupných informací - menší přehlednost systému, horší možnost získání celkového obrazu 2. Rozdělení indikátorů na klíčové (max. 1-2 na každou oblast) a doplňkové + zpřehlednění systému, nižší náročnost zpracování (možnost soustředit se na aktualizace primárně klíčových indikátorů) - klíčový indikátor pro danou oblast nenese celou informaci o dané oblasti 3. Výpočet souhrnných indikátorů pro jednotlivé oblasti + souhrnné indikátory ponesou celou informaci, využitelné pro srovnání - obtížnost interpretace souhrnných indikátorů (indexy), vysoká náročnost zpracování (nutnost dopočtu všech podkladových indikátorů a z nich souhrnných)
7 Uživatelská významnost Vyjádřená školami a soukromými vzdělavateli v anketě Vyjádřená experty Náročnost získání Mezinárodní srovnání, ČR, regiony Dostupnost -veřejně publikovaná či z mikrodat,náročnost výpočtu Jedinečnost Příbuznost k dalším indikátorům (alternativní) a vztah k dalším indikátorům (komplementarita) Reliabilita Mezinárodní srovnatelnost (jednotnost metodiky) Regionální členění (dostupnost, statistická spolehlivost) Konzistence časových řad Validita Příspěvek k hodnocení oblasti Dlouhodobost Počátek časové řady Udržitelnost v budoucnu
8 EUROSTAT, Další mezinárodní instituce
9 I.1 Vzdělanostní úroveň obyvatelstva (4): Podíl dospělé populace s terc. vzděláním, Podíl dospělých se SŠ nebo vyšším vzděláním, Podíl dospělých s maturitou, Vzdělanostní mobilita. I.2 Mzdová diferenciace podle vzdělání(1): Mzdová diferenciace VŠ/SŠ I.3 Legislativní a institucinální podpora DV(2): Legislativní rámec DV, Institucionální rámec DV I.4 Situace na trhu práce(2): Míra ekonomické aktivity, Míra nezaměstnanosti I.5 Kompetence dospělé populace a nedostatky v dovednostech ( skill gaps ) (2): Požadavky zaměstnavatelů na kompetence, Matematické, čtenářské a ICT kompetence dospělých I.6 Inovativnost (2): Inovační kapacita, Podniky vzdělávající v souvislosti s inovacemi
10 II.1 II.2 II.3 II.4 II.5 II.6 Výdaje jednotlivců na další vzdělávání (4): Podíl účastníkůsamoplátců, podíl účastníků-samoplátců formálního DV, Výdaje účastníků na formální DV, Výdaje účastníků na neformální DV Výdaje podniků na další vzdělávání (4): Podíl nákladů na DV na nákladech práce, Náklady na DV na zaměstnanou osobu, Podíl nákladů na kurzy na nákladech práce, Náklady na kurzy na účastníka a hodinu Státní výdaje na podporu dalšího vzdělávání (5):Výdaje na rekvalifikace, Příjmy zaměstnavatelů na DV z dotací a fondů, Investiční pobídky na rekvalifikace, Výdaje na rekvalif. na účastníka, Podpora DV ze strukturálních fondů Pedagogové a lektoři dalšího vzdělávání (4): Odhad pracovníků vzdělávacích institucí, Počet pracujících jako pedagog DV, Struktura pracovníků vzdělávacích institucí, Kvalifikovaní lektoři DV Poskytovatelé dalšího vzdělávání(3): Počet a struktura poskytovatelů DV, Struktura poskytovatelů podnikového vzdělávání Kapacity pro uznávání výsledků dalšího vzdělávání(2):počet autorizací pro uznávání výsledků DV, Počet autorizovaných osob
11 III.1 III.2 III.3 III.4 III.5 Nabídka formálního DV(2): Nabídka formálního DV v relaci ke struktuře zaměstnanosti, Počet škol a kapacita programů ostatních forem vzděl. Nabídka neformálního DV (6): Kapacita nabídky kurzů dle obsahu, Srovnání struktury nabídky DV a VPM, Počty kurzů dle obsahu, Srovnání struktury nabídky DV a struktury zaměstnanosti, Akreditované kurzy DV, Podíl aktuálně nabízených rekvalifikačních kurzů na všech akreditovaných Vzdělávací politika podniků (3): Strategie podniků při chybějících dovednostech, Vyhodnocování potřeb DV v podnicích, Vyhodnocování efektivity DV Kvalita DV(1): Výsledky ratingu vzdělávacích institucí Bariéry účasti na DV(4): Podíl osob s neuspokojenou potřebou DV, Typy bariér, Podíl nevzdělávajících podniků, důvody neposkytování DV v podnicích
12 IV.0 Účast dospělých na dalším vzdělávání (2): Účast dospělých na DV (4 týdny), Účast dospělých na DV (12 měsíců) IV.1 IV.2 IV.3 IV.4 Účast jednotlivců na formálním vzdělávání(5): Účast na dálkových formách studia dle stupňů vzděl., Účast dospělých na formálním DV (12 měs.), Počet hodin ve formálním DV (12 měs.), Účast dospělých na formálním DV (4 týdny), Podíl absolventů starších 30 let na všech absolventech VŠ Účast jednotlivců na neformálním vzdělávání(5): Účast dospělých na neformálním DV, Počet hodin v neformálním DV na účastníka, Účast dospělých na neformálním DV (12 měs.), Účast nezaměstnaných na rekvalifikacích, Účast na akreditovaných kurzech DV Získané úplné a dílčí kvalifikace(3): Počty udělených kvalifikací v relaci na zaměstnanost v dané profesi, Počty udělených kvalifikací za poslední rok, Počty složených dílčích maturitních zkoušek Účast na podnikovém vzdělávání(7): Podíl vzdělávajících podniků, Zaměření kurzů, Počet hodin kurzů na 1000 odprac. hodin, Podíl vzdělávajících se zaměstnanců na celkové zaměstnanosti v podnicích, Podíl vzdělávajících se zaměstnanců na zaměstnanosti vzdělávajících podniků, Doba strávená v kurzech na účastníka DV, Využívání e-learningu podniky
13
14 Volba kritérií pro výběr vhodných zdrojů (analyzováno 12 portálů): - Velikost nabídky kurzů a počet vzdělávacích institucí - Dostupnost informací - Překryv v nabídce kurzů jednotlivých portálů Některé portály vyřazeny kvůli: - Zastaralosti dat - Nedostatku informací o kurzech - Suplování nabídky již vybraných portálů Z celkového počtu 12 portálů osloveny 3: - Ivitera (portál - Trexima (portál - Education (portál
15 Vytvoření jedné databáze nabídek DV Zjištění pro jaké profese je nabídka kurzů určena Vyřazení neaktuálních kurzů Očištění o duplicitní kurzy Přiřazení kurzů do kategorií Výpočet indikátorů DV
16 Celková databáze Jazykové kurzy Profesní kurzy Zájmové kurzy Profesní všeobecné Profesní specifické
17 237 (1,0 %) (53,1 %) 4235 (17,1 %) 4636 (18,7 %) Zájmové Jazykové Profesní - všeobecné Profesní - odborné specifické
18 Hl. město Praha 63 (2%) Ústecký kraj 3 (1%) 282 (9%) Jazykový 45 (9%) Jazykový 2427 (75%) 475 (14%) Profesní všeobecný Profesní specifické Zájmové 347 (66%) 128 (24%) Profesní všeobecný Profesní specifické Zájmové
19 Možnosti: A. Vytvořit několik indikátorů mapujících rozdíly mezi celou populací a vybranými skupinami Základní informace, ne tak náročné zpracování (Např. relace účasti na vzdělávání u starší populace ku celku) B. Vytvořit celý set indikátorů pro specifické skupiny Skutečně specifické informace o skupině, ale náročné zpracování a aktualizace, v reálu možné pouze některé indikátory
20 Dodávky dat Využití
21 Dodávky dat Výpočty indikátorů Využití
22 Dodávky dat Výpočty indikátorů Využití Publikace, zprostředkování
23 Rozšiřující analýzy Dodávky dat Výpočty indikátorů Využití Publikace, zprostředkování
24 Operační řízení Dodávky dat Výpočty indikátorů Rozšiřující analýzy Využití Publikace, zprostředkování
25 Strategické řízení Strategická rozhodnutí o úpravách informačních zdrojů Operační řízení Požadavky na informace Dodávky dat Výpočty indikátorů Rozšiřující analýzy Využití Publikace, zprostředkování
26 Děkuji za pozornost Ing. Věra Czesaná, CSc. Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání czesana@nvf.cz
Stát a jeho role v dalším vzdělávání - Aktuální situace v oblasti DV
Stát a jeho role v dalším vzdělávání - Aktuální situace v oblasti DV Mgr. Martin Sycha, Ph.D. oddělení vyššího odborného a dalšího vzdělávání MŠMT Závěrečná konference projektu KRUH 14. 3. 2013 Snižující
VíceÚČAST DOSPĚLÝCH V DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ V ČR A EU
ÚČAST DOSPĚLÝCH V DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ V ČR A EU Ing. Věra Czesaná, CSc. Národní vzdělávací fond Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Konference Moje profese České Budějovice, 21. září 6 Obsah prezentace
VíceSoučasné dění v dalším vzdělávání
Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, o.s. Současné dění v dalším vzdělávání Konference projektu KRUH Jihlava, 14. 3. 2013 Základní charakteristika období rychle rostoucí aktivity na globálním trhu
VícePROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR
Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, PROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR Erika Konupčíková Plzeň, 6.11.2014 Představení AIVD ČR, o.s. největší sdružení ve vzdělávání dospělých založena v roce 1990
VíceOperační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Globální grant: Podpora nabídky dalšího vzdělávání ve Zlínském kraji realizovaný v rámci prioritní osy 3, oblasti podpory 3.2 21. 1. 2013 Zlín TENTO
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU OBECNÉ ZEMĚDĚLSTVÍ
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU OBECNÉ ZEMĚDĚLSTVÍ Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění koncepčního
VíceANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR PROVOZ, ORGANIZACE A EKONOMIKA DOPRAVY
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR PROVOZ, ORGANIZACE A EKONOMIKA DOPRAVY Zakázka:
VíceDalší vzdělávání a rozvoj kompetencí
Mezinárodní výzkum dospělých Další vzdělávání a rozvoj kompetencí Výsledky mezinárodního výzkumu OECD PIAAC v České republice a jejich implikace pro veřejné politiky Konference, 27.11.2013 Věra Czesaná,
VíceProjektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2
STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2 PhDr. Kateřina Šímová vedoucí oddělení stáží, Fond dalšího vzdělávání Obsah Souhrnné informace o projektu Hlavní a dílčí cíle projektu Cílová skupina projektu Zdůvodnění
VíceVZOR DOTAZNÍKŮ PRO STANOVENÍ VAH TRENDŮ A JEJICH PÁROVÉ SROVNÁNÍ
PŘÍLOHA 1 VZOR DOTAZNÍKŮ PRO STANOVENÍ VAH TRENDŮ A JEJICH PÁROVÉ SROVNÁNÍ Dotazník č. 1 Hodnocení povahy a váhy trendu ve vzdělávání dospělých pro rozvoj vzdělávací instituce poskytující vzdělávání pro
VíceDalší vzdělávání a rozvoj kompetencí
Mezinárodní výzkum dospělých Další vzdělávání a rozvoj kompetencí Workshop k výsledkům výzkumu MŠMT, 21.10.2013 Věra Czesaná, Národní vzdělávací fond Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním
VícePrezentace individuálního projektu národního
Prezentace individuálního projektu národního Číslo OP i : CZ 1.07 Název OP: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo PO ii : 7. 3 Prioritní osa: Název PO: Další vzdělávání Číslo oblasti 7. 3. 1 podpory:
VíceLidské zdroje na trhu práce
Lidské zdroje na trhu práce Vzdělávání a trh práce v ČR Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU CHEMIK-OPERÁTOR
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU CHEMIK-OPERÁTOR Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění koncepčního
VíceDalší vzdělávání 2016+
Další vzdělávání 2016+ Monika Měšťanová 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz www.msmt.cz Strategie vzdělávací politiky 2020 http://www.vzdelavani2020.cz/index.html
VíceWorkshop k výsledkům výzkumu MŠMT, 21.10.2013
Mezinárodní výzkum dospělých Workshop k výsledkům výzkumu MŠMT, 21.10.2013 Hana Říhová (rihova@nvf.cz) Národní vzdělávací fond Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ZEMĚDĚLEC, ZEMĚDĚLSKÉ PRÁCE
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ZEMĚDĚLEC, ZEMĚDĚLSKÉ PRÁCE Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění
VícePredikce trhu práce v České republice. projekt: Predikce trhu práce (Kompas) CZ /0.0/0.0/15_122/
Predikce trhu práce v České republice projekt: Predikce trhu práce (Kompas) CZ.03.1.54/0.0/0.0/15_122/0006097 březen 2017 1 Trh práce v roce 2017 40 % zaměstnavatelů má potíže najít pracovníky s potřebnými
VícePROFIL VZDĚLÁVACÍH OBORŮ CUKRÁŘ, CUKROVINKÁŘ, CUKRÁŘSKÉ PRÁCE A PEKAŘ, PEKAŘSKÉ PRÁCE
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD PROFIL VZDĚLÁVACÍH OBORŮ CUKRÁŘ, CUKROVINKÁŘ, CUKRÁŘSKÉ PRÁCE A PEKAŘ, PEKAŘSKÉ PRÁCE Zakázka:
VícePODNIKATELSKÉ FÓRUM ÚSTECKÝ KRAJ
PODNIKATELSKÉ FÓRUM ÚSTECKÝ KRAJ REGION 4.0 Příležitosti a hrozby čtvrté průmyslové revoluce Práce 4.0 PhDr. Martin Klika, MBA, DBA náměstek hejtmana Ústeckého kraje Obsah prezentace A. Výchozí situace
VícePrezentace individuálního projektu národního
Prezentace individuálního projektu národního Číslo OP i : Název OP: Prioritní osa: Oblast podpory: Podporovaná/é aktivity z PD OP VK: Název Příjemce dotace: Partneři projektu (pokud jsou relevantní): Datum
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU CHOVATEL ZVÍŘAT, CHOVATELSKÉ A ZPRACOVATELSKÉ PRÁCE
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU CHOVATEL ZVÍŘAT, CHOVATELSKÉ A ZPRACOVATELSKÉ PRÁCE Zakázka: Projekt:
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU TEXTILNICTVÍ
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU TEXTILNICTVÍ Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění koncepčního řešení
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU OBRÁBĚČ KOVŮ
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU OBRÁBĚČ KOVŮ Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění koncepčního řešení
VíceDalší vzdělávání 2015+ Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz www.msmt.
Další vzdělávání 2015+ 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz www.msmt.cz Co JE Národní soustava kvalifikací? Je pružný nástroj,
VícePropojování počátečního a dalšího vzdělávání
Střední průmyslová škola textilní, Tyršova 1, Liberec 9. 2. 2012 Propojování počátečního a dalšího vzdělávání Projekt Podpora dalšího vzdělávání v Libereckém kraji projekt realizovaný v rámci Operačního
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU SERVIS A OPRAVY STROJŮ A ZAŘÍZENÍ
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU SERVIS A OPRAVY STROJŮ A ZAŘÍZENÍ Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění
VícePOSKYTOVATELÉ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Analýza nabídky a zhodnocení vzdělávacího potenciálu dalšího vzdělávání v krajích POSKYTOVATELÉ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Setkání se zástupci krajů * Velké Meziříčí 2005 1 Lisabon: podporovat sdružování a vzájemnou
VícePŘÍLOHA 2: VÝSLEDKY PILOTNÍHO PRŮZKUMU V ÚSTECKÉM A JIHOMORAVSKÉM KRAJI
PŘÍLOHA 2: VÝSLEDKY PILOTNÍHO PRŮZKUMU V ÚSTECKÉM A JIHOMORAVSKÉM KRAJI Pilotní průzkum, jehož cílem bylo zejména ověřit praktickou použitelnost otázek pro konstrukci skóre, se uskutečnil v listopadu a
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ELEKTROTECHNIKA
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ELEKTROTECHNIKA Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění koncepčního
VíceANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR ŽELEZNIČÁŘ, PRÁCE V DOPRAVĚ
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR ŽELEZNIČÁŘ, PRÁCE V DOPRAVĚ Zakázka: Projekt:
VícePOSKYTOVATELÉ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Analýza nabídky a zhodnocení vzdělávacího potenciálu dalšího vzdělávání v krajích POSKYTOVATELÉ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Setkání se zástupci krajů * Beroun 2005 1 Lisabon: podporovat sdružování a vzájemnou spolupráci
VíceNárodní soustava kvalifikací
Národní soustava kvalifikací Konference projektu KRUH 18.5.2012 Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Národní soustava kvalifikací Hlavní cíl Umožnit
VíceVzdělávání dospělých v ČR. Jan Brůha Oddělení dalšího vzdělávání MŠMT 21. 5. 2015
Vzdělávání dospělých v ČR Jan Brůha Oddělení dalšího vzdělávání MŠMT 21. 5. 2015 1 2 12 Podíl dospělé populace na dalším vzdělávání v ČR a EU v letech 2008 2014 11,4 11 10,8 10,5 10,6 10 9,7 9 9,4 9,3
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ZÁMEČNÍK, ZÁMEČNICKÉ PRÁCE A ÚDRŽBA
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ZÁMEČNÍK, ZÁMEČNICKÉ PRÁCE A ÚDRŽBA Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění
VíceDALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ POD LUPOU
Hana Říhová, Marta Salavová DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ POD LUPOU co přináší DV Monitor Hana Říhová, Marta Salavová DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ POD LUPOU co přináší DV Monitor Publikace vznikla v rámci Operačního programu
VíceRegionální funkce knihoven Mgr. Adéla Dilhofová
Regionální funkce knihoven 2017 Mgr. Adéla Dilhofová Schválena Ústřední knihovnickou radou ČR na 38. zasedání dne 5. 12. 2016 Týká se kvalifikace pracovníků na odborných knihovnických pozicích Odborná
VíceJaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?
Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás? Lenka Řeháková Kostelec nad Černými lesy 12.11.-13.11.2014 Obsah příspěvku Vymezení finanční gramotnosti dle OECD Irský
VíceKLÍČOVÁ AKTIVITA Č. 5 SYSTÉM ANALÝZ A PROGNÓZ KVALIFIKAČNÍCH POTŘEB TRHU PRÁCE. Projekt ITP. Ing. Jiří Braňka, NVF
KLÍČOVÁ AKTIVITA Č. 5 SYSTÉM ANALÝZ A PROGNÓZ KVALIFIKAČNÍCH POTŘEB TRHU PRÁCE Projekt ITP Ing. Jiří Braňka, NVF 25.1. 2008 Současnost trhu práce: co nás trápí? Lze těmto problémům předcházet? PODSTATA
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU STROJÍRENSTVÍ
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU STROJÍRENSTVÍ Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění koncepčního řešení
VíceWorkshop Projektu KAP Moravskoslezský kraj
Workshop Projektu KAP Moravskoslezský kraj Intervence P-KAP NÚV Rozvoj škol jako center CŽU (dalšího profesního vzdělávání) Jana Bydžovská, PhDr. Ostrava 31. srpna 2016 Cíl prezentace Další vzdělávání
VíceANALÝZA RÁMCOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU TECHNICKÁ CHEMIE A CHEMIE SILIKÁTŮ (MATURITNÍ)
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA RÁMCOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU TECHNICKÁ CHEMIE A CHEMIE SILIKÁTŮ (MATURITNÍ) Zakázka:
VíceSEMINÁŘ PRO ŘEDITELE SŠ A VOŠ Školní akční plán (ŠAP 1)
Evropské strukturální a investiční fondy Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání SEMINÁŘ PRO ŘEDITELE SŠ A VOŠ Školní akční plán (ŠAP 1) 20. 6. a 21. 6. 2018 Mgr. Petr Pagáč Odborný garant P-KAP Hlavní
VíceSPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.11/01.0041 Partneři projektu 1 Operační
VíceANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR ŽELEZNIČÁŘ, PRÁCE V DOPRAVĚ
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR ŽELEZNIČÁŘ, PRÁCE V DOPRAVĚ Zakázka: Projekt:
VíceOperační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018 Identifikační číslo zprávy: 1 Sledované období od: 1. 1. 2018 Sledované období do: 31. 12. 2018 Verze draft 01 1 1 rok 2018 Identifikace
VíceProjekt Predikce trhu práce (Kompas) reg. č. CZ /0.0/0.0/15_122/
Projekt Predikce trhu práce (Kompas) Projekt Predikce trhu práce (Kompas) reg. č. CZ.03.1.54/0.0/0.0/15_122/0006097 Predikce trhu práce predikce trhu práce vytvářené Ministerstvem práce a sociálních věcí
VíceNárodní soustava kvalifikací
Národní soustava kvalifikací Dana Smetanová Knihovnický institut Národní knihovna ČR dana.smetanova@nkp.cz 11.4.2014 Workshop pro pracovníky metodických oddělení Základní charakteristika Státem garantovaný
VíceTeorie lidského kapitálu význam vzdělání
Teorie lidského kapitálu význam vzdělání Lidský kapitál v ekonomické teorii - Termín pro označení znalostí a schopností pracovníka. - Merkantelisté, William Pety vzdělání za jeden z důleţitých faktorů
VíceANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR PROVOZ, ORGANIZACE A EKONOMIKA POŠT
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR PROVOZ, ORGANIZACE A EKONOMIKA POŠT Zakázka: Projekt:
Vícetechnologií Mgr. Jana Malá Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.:
Vzdělávání dospělých technologií Mgr. Jana Malá 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz www.msmt.cz v éře nových Průmyslové revoluce
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU SKLADNÍK, PRÁCE VE SKLADU
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU SKLADNÍK, PRÁCE VE SKLADU Zakázka: Projekt: Dodavatel: Zajištění koncepčního
VícePARAGRAFY A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Setkání se zástupci krajů * Velké Meziříčí 2005
PARAGRAFY A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ Setkání se zástupci krajů * Velké Meziříčí 2005 ZÁKON O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ přijatý (?) vládou 20.dubna 2005 Zákon o celoživotním učení Zákon o dalším vzdělávání Zákon o uznávání
VíceSystém DVPP. Národní institut pro další vzdělávání. Jiří Nekola, Miloslav Vyskočil
Systém DVPP Národní institut pro další vzdělávání Jiří Nekola, Miloslav Vyskočil Základní údaje o projektu Typ projektu: Individuální národní Období: 2008 2012 Garant projektu: MŠMT Realizátor: NIDV a
VíceKonference Knihovny současnosti 12. září 2018 Olomouc Mgr. Adéla Dilhofová
Konference Knihovny současnosti 12. září 2018 Olomouc Mgr. Adéla Dilhofová Schválena Ústřední knihovnickou radou ČR na 38. zasedání dne 5. 12. 2016 Týká se kvalifikace pracovníků na odborných knihovnických
VíceTrendy v zaměstnanosti profesí: možnosti uplatnění pro absolventy VŠCHT
Trendy v zaměstnanosti profesí: možnosti uplatnění pro absolventy VŠCHT NÁRODNÍ VZDĚLÁVACÍ FOND LEDEN 2015 www.nvf.cz/narodni-observator CÍLE ANALÝZY Cílem této studie je zmapování zaměstnanosti a uplatnitelnosti
VíceAktuální problémy v oblasti celoživotního vzdělávání, zapojení škol a VISK
KAP Středočeského kraje - 11. 10. 2017 Rozvoj škol jako center celoživotního vzdělávání Aktuální problémy v oblasti celoživotního vzdělávání, zapojení škol a VISK Celoživotní učení Celoživotní vzdělávání/učení
VícePODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ - PODPORA KVALITY ŘÍZENÍ ŠKOL ODBORNÝ PANEL 14. PROSINCE 2016
PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ - PODPORA KVALITY ŘÍZENÍ ŠKOL ODBORNÝ PANEL 14. PROSINCE 2016 Materiál byl vytvořen v rámci projektu P-KAP, který je podporován z fondu/evropských strukturálních a investičních
VíceÚřad práce a celoživotní vzdělávání
Úřad práce a celoživotní vzdělávání Nezaměstnanost Česká republika Středočeský kraj Vývoj počtu nezaměstnaných a volných pracovních míst Zaměstnanost ZAMĚSTNANOST Zprostředkování zaměstnání Evidence uchazečů
VícePřístup MPSV v politice zaměstnanosti mladých do 25 let. Pozice mladých na trhu práce v ČR Fridrich-Ebert-Stiftung ČR Praha 5.
Přístup MPSV v politice zaměstnanosti mladých do 25 let Pozice mladých na trhu práce v ČR Fridrich-Ebert-Stiftung ČR Praha 5. prosince 2012 1 Výchozí situace 2 Ekonomická aktivita a neaktivita mladých
VíceZávěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/
Závěrečná zpráva Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/70.00065 1 Obsah DATA REALIZACE PROJEKTU... 3 POPIS PROJEKTU... 4 CÍLOVÁ SKUPINA PROJEKTU... 5 KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU...
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ŘEZNÍK-UZENÁŘ, ŘEZNICKÉ A UZENÁŘSKÉ PRÁCE
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ŘEZNÍK-UZENÁŘ, ŘEZNICKÉ A UZENÁŘSKÉ PRÁCE Zakázka: Projekt: Dodavatel:
VícePredikce trhu práce v České republice. projekt: Predikce trhu práce (Kompas) CZ /0.0/0.0/15_122/
Predikce trhu práce v České republice projekt: Predikce trhu práce (Kompas) CZ.03.1.54/0.0/0.0/15_122/0006097 březen 2017 1 Trh práce v roce 2017 40 % zaměstnavatelů má potíže najít pracovníky s potřebnými
VíceProjekt Krajský akční plán rozvoje vzdělávání. Karlovarského kraje r. č. CZ /0.0/0.0/15_002/ Prioritizace potřeb
Projekt Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Karlovarského kraje r. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_002/0000624 Prioritizace potřeb Zpracovatel: realizační tým projektu Krajský akční plán rozvoje vzdělávání
VíceOd ledna 2015 budou zahájeny kurzy pro veřejnost. Termíny budou upřesněny podle počtu přihlášek.
NABÍDKA KURZŮ AKTUÁLNĚ Od ledna 2015 budou zahájeny kurzy pro veřejnost. Termíny budou upřesněny podle počtu přihlášek. Kontakt pro další informace a přihlášky: lukesova@spseplzen.cz VYHLÁŠKA 50 Školení
VíceVZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH 2016
VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH 2016 Alena Kotrbatá 27. 3. 2018, Praha ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD Na padesátém 81, 100 82 Praha 10 www.czso.cz Obsah Předmět šetření Šetření AES Formální vzdělávání Účast Podoba Motivace
VíceProjekt LdV EPANIL a projekty UNIV
www.epanil.net Projekt LdV EPANIL a projekty UNIV Ing. Hana Čiháková hana.cihakova@nuov.cz Nebušice 3. 11. 2009 www.epanil.net EPANIL - European Common Principles for the Accreditation of Non-formal and
VíceODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY
ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY 1. NÁZEV VEŘEJNÉ ZAKÁZKY Mikroregiony v Libereckém kraji 2. ZADAVATEL Název Odpovědný zástupce zadavatele Sídlo Úřad práce České republiky Ing. Marie Bílková generální ředitelka
VíceJUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov
METODY UČENÍ V PROFESNĚ ZAMĚŘENÉM VZDĚLÁVÁNÍ JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov INOVACE VÝSTUPŮ, OBSAHU A METOD BAKALÁŘSKÝCH PROGRAMŮ VYSOKÝCH ŠKOL NEUNIVERZITNÍHO TYPU,
VíceMgr. Petr Kostík ředitel KHK JM 5.10.2011. Rozvíjení kvality řemesel formou dílčích kvalifikací
Mgr. Petr Kostík ředitel KHK JM 5.10.2011 Rozvíjení kvality řemesel formou dílčích kvalifikací Činnosti KHK JM KHK JM je vůdčí subjekt podnikatelské samosprávy v Jihomoravském kraji. Podpora začínajících
VíceIndikátory Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2020
Indikátory Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2020 Indikátory Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 (dále jen Strategie ) jsou vymezeny s ohledem na tři klíčové priority Strategie,
VíceANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR PROVOZ, ORGANIZACE A EKONOMIKA POŠT
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR PROVOZ, ORGANIZACE A EKONOMIKA POŠT Zakázka: Projekt:
VíceMOŽNOSTI DALŠÍHO VZDĚLVÁNÍ DOSPĚLÝCH Krajský úřad, Odbor školství, mládeže a tělovýchovy, oddělení školství, Ing. Hana Šímová
1 MOŽNOSTI DALŠÍHO VZDĚLVÁNÍ DOSPĚLÝCH Krajský úřad, Odbor školství, mládeže a tělovýchovy, oddělení školství, Ing. Hana Šímová MOŽNOSTI DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH Pojem dalšího vzdělávání Pojem celoživotního
VíceOPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ
Kde získat další informace? http://opvvv.msmt.cz http://www.msmt.cz https://www.facebook.com/opvvv/ OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ opvvv@msmt.cz Informace o ostatních operačních programech:
VíceOPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ 1 1 2 Foto archiv OP VVV Obsah Co je Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání?... 4 Oblasti intervencí OP VVV... 5 Zaměření OP VVV... 5 Alokace ESI fondů
VíceOperační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018 Identifikační číslo zprávy: 1 Sledované období od: 1. 1. 2018 Sledované období do: 31. 12. 2018 Verze draft 05 1 1 rok 2018 Identifikace
VíceDÍLČÍ KVALIFIKACE ELEKTRO ENERGETIKA SLOVNÍČEK
, KTER DÍLČÍ KVALIFIKACE ELEKTRO ENERGETIKA SLOVNÍČEK ÚVOD 4 DÍLČÍ KVALIFIKACE SLOVNÍČEK 5 A 5 Aktivní politika zaměstnanosti (APZ) 5 Autorizující orgán 5 Autorizovaná osoba 6 D 6 Dílčí kvalifikace 6 H
VícePříklad regionální strategie RLZ
Motto: Vize je uskutečňovaná myšlenka. Dobrá strategie je strategie realizovaná. Poslání strategie RLZ Nastolení systémové změny, zaměřené na zvyšování konkurenceschopnosti kraje a státu prostřednictvím
VíceLidské zdroje na trhu práce. Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D.
Lidské zdroje na trhu práce Aktivní a pasivní politika zaměstnanosti Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu
VíceEvropská dimenze odborného vzdělávání
Olomouc 3-4.2.2011 Evropská dimenze odborného vzdělávání Miroslav Procházka miroslav.prochazka@nuov.cz Konference projektu UNIV 2 KRAJE Cíl a struktura prezentace Cíl: informovat o aktuálním stavu představ
VíceKariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy
Národní konference projektu VIP Kariéra II - KP Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy PhDr. Helena Úlovcová Národní ústav odborného vzdělávání Národní konference projektu VIP Kariéra II
VíceOchrana práv duševního vlastnictví v Operačních programech MŠMT
Ochrana práv duševního vlastnictví v Operačních programech MŠMT Petr Prášek Obsah Úvod Politika MŠMT v oblasti IPR OP VK OP VaVpI Vize pro nové programové období Východiska Strategie hospodářského rozvoje
VíceObecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
VíceAdresa: Kontaktní osoba: Mgr. Zuzana Chalupová Na poříčním právu 1/ Telefon: 221 922 923 128 01 Praha 2 Fax: E-mail: zuzana.chalupova@mpsv.
Návrh výzkumné potřeby státní správy pro zadání veřejné zakázky na projekt z programu veřejných zakázek ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích pro potřeby státní správy BETA Předkladatel - garant
VícePrezentace individuálního projektu národního
Prezentace individuálního projektu národního Číslo OP i : CZ 1.07/3.2.00/36.0001 Název OP: Prioritní osa: Oblast podpory: Podporovaná/é aktivity z PD OP VK: Název Příjemce dotace: Partneři projektu (pokud
VíceInovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst
Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst Nová příležitost Ing. Pavel Široký, Republikové centrum vzdělávání, s.r.o. POSKYTOVATEL DOTACE Ministerstvo práce a sociálních věcí České republiky REALIZÁTOR
VíceKONCEPČNÍ STUDIE MONITORING DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
KONCEPČNÍ STUDIE MONITORING DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Zakázka: Projekt: Zadavatel: Zajištění koncepčního řešení v oblasti sladění vzdělávací nabídky s potřebami trhu práce, monitoringu dalšího vzdělávání včetně
VíceKRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB
KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB Realizační tým Krajského akčního plánu rozvoje Moravskoslezského kraje Ostrava Červen 2016 Dokument KAP - Prioritizace
VíceProf. RNDr. René Wokoun, CSc. a kol. XV. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách ve Valticích
Prof. RNDr. René Wokoun, CSc. a kol. XV. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách 20. 22. 6.2012 ve Valticích 1 Jak jsou v dosavadním vývoji České republiky naplňovány základní strategické cíle regionálního
VíceZdroje pro EVVO aktivity
Zdroje pro EVVO aktivity Tato aktivita probíhá v rámci projektu "Environmentální vzdělávání úřadu jako příležitost pro kvalitní rozvoj obce", financovaného ze zdrojů Státního fondu životního prostředíčr.
VícePracovní jednání k přípravě místní rozvojové strategie MAS ORLICKO
Pracovní jednání k přípravě místní rozvojové strategie MAS ORLICKO pro období 2014 2020 Ing. Oldřich Žďárský předseda Ing. Ivana Vanická - manažerka POZVÁNKA V rámci cca. dvouhodinového programu bude přednesena
VíceProjekt: Analýza dalšího profesního vzdělávání v Pardubickém kraji. Institut rozvoje evropských regionů,o.p.s. Univerzita Pardubice
Projekt: Analýza dalšího profesního vzdělávání v Pardubickém kraji Institut rozvoje evropských regionů,o.p.s. Univerzita Pardubice Zaměření projektu Podpora rozvoje dalšího profesního vzdělávání Analýza
VíceOP VVV. Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s.
OP VVV Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s. OP VVV: Priority Posilování kapacit pro kvalitní výzkum 37 % Rozvoj VŠ a LZ pro výzkum a vývoj 27,5% Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu
VícePŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY
Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Karlovarského kraje Reg. číslo: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_002/0000624 PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY Karlovy Vary dne 16. 3. 2017 MŠMT RSK 6. 3. 2017 PSV
VíceKariérový poradce pro zaměstnanost
Kariérový poradce pro zaměstnanost (kód: 75-005-R) Autorizující orgán: Ministerstvo práce a sociálních věcí Skupina oborů: Pedagogika, učitelství a sociální péče (kód: 75) Týká se povolání: Kariérový poradce
VíceTeritoriální Pakt zaměstnanosti Ústeckého kraje. Predikce trhu práce
Teritoriální Pakt zaměstnanosti Ústeckého kraje Predikce trhu práce Systémový projekt MPSV ČR příjemce grantu. Partneři VÚPSV Praha, NVF o.p.s. Praha, regionální krajské platformy ( kraje), včetně kraje
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ŘEZNÍK-UZENÁŘ, ŘEZNICKÉ A UZENÁŘSKÉ PRÁCE
SLAĎOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY S POTŘEBAMI TRHU PRÁCE PILOTNÍ INFORMAČNÍ PRODUKT PRO POTŘEBY SEKTOROVÝCH RAD ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ŘEZNÍK-UZENÁŘ, ŘEZNICKÉ A UZENÁŘSKÉ PRÁCE Zakázka: Projekt: Dodavatel:
VíceOperační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018 Identifikační číslo zprávy: 1 Sledované období od: 1. 1. 2018 Sledované období do: 31. 12. 2018 Verze draft 04 1 1 rok 2018 Identifikace
VíceProjekt Rozvoj místního partnerství a trhu práce. CZ.1.04/5.1.01/77.00132
Projekt Rozvoj místního partnerství a trhu práce. CZ.1.04/5.1.01/77.00132 realizováno O.S. Rozkvět zahrady jižních Čech místní akční skupina a partnery v rámci Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost
Více