Podobné dokumenty
Kovy a metody jejich výroby

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace prvcích 6.B skupiny c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace stříbru a zlatu c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

Otázka: Kovy. Předmět: Chemie. Přidal(a): tinab

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Gymnázium Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace Mgr. Monika ŠLÉGLOVÁ VY_32_INOVACE_06B_05_Vlastnosti kovů, hliník_test ANOTACE

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie


Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie anorganická analytická chemie kvantitativní. Datum tvorby

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie obecná síla kyselin a zásad. Datum tvorby

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace o prvcích 3.A skupiny c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

EU peníze středním školám digitální učební materiál

REDOXNÍ REAKCE. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

GALAVANICKÝ ČLÁNEK. V běžné životě používáme název baterie. Odborné pojmenování pro baterii je galvanický článek.

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Alkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

DUM č. 6 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_131_Elektrochemická řada napětí kovů_pwp

Elektrolýza Ch_022_Chemické reakce_elektrolýza Autor: Ing. Mariana Mrázková

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Datum tvorby

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Pojmy Metody a formy Poznámky

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 08

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ukázky z pracovních listů 1) Vyber, který ion je: a) ve vodném roztoku barevný b) nejstabilnější c) nejlépe oxidovatelný

DUM č. 4 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Elektrolýza 2 Autor materiálu:

Název: Beketovova řada kovů

Cu Zn Cr NEJ. Cuprum Zincum Chromium. Hustota [kg/m 3 ] Osmium Chrom 8,5 Wolfram 3 422

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

VLASTNOSTI KOVŮ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

2 Cu + S Cu 2 S n(cu)=2mol n(cu 2 S)=1mol M(Cu)=63,5 g mol M(Cu 2 S)=159 g mol

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CHEMIE PRVNÍ Mgr. Tomáš MAŇÁK 29. květen Název zpracovaného celku: REDOXNÍ REAKCE REDOXNÍ REAKCE

Úvod do biochemie. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/19 Autor

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Gymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115

Přechodné kovy skupiny I.B a II.B

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

DUM č. 14 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

9. ročník Galvanický článek

HOŘČÍK KOVY ALKALICKÝCH ZEMIN. Pozn. Elektronová konfigurace valenční vrstvy ns 2

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/18

= vědní disciplína zabývající se ději a rovnováhami v soustavách, ve kterých se vyskytují elektricky nabité částice

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Seminář z anorganické chemie

Název: Exotermní reakce

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Zařazení kovů v periodické tabulce [1]

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

1932 H. C M.L.E.

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_Ch_ACH

Základní stavební částice

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Základy analýzy potravin Přednáška 1

AKUMULÁTORY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Výroba surového železa a výroba oceli

DUM VY_52_INOVACE_12CH35

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková

Přechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_Ch_ACH

Kovy I. A skupiny alkalické kovy

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

EU peníze středním školám digitální učební materiál

NÁZVOSLOVÍ SOLÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

SULFIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_04_Ch_OCH

Transkript:

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Autor Tematická oblast Ročník Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan Chemie anorganická výskyt a zpracování kovů 2. ročník Datum tvorby 22.4.2014 Anotace a) určeno pro studenty i učitele b) obsahuje základní informace o výskytu a zpracování kovů c) Vhodné pro zopakování učiva

Výskyt a zpracování kovů RA'IKE. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:kongsbergit_-_coquimbo,_chile.jpg

Výskyt kovů v přírodě Ryzí kovy: Zlato Platina Iridium Stříbro Měď ALCHEMIST-HP. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedi a.org/wiki/file:silver_crys tal.jpg DULYAN, Aram. wikimedia.org [online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/ File:Platinum_nuggets.jpg NATURAL HISTORY MUSEUM IN LONDON.. wikimedia.org [online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/ wiki/file:native_gold_nuggets.j pg

Výskyt kovů v přírodě Sloučeniny: Oxidy (Fe, Mn, Ti) Sulfidy (Zn, Pb, Hg) Halogenidy (Na, K) Uhličitany (Ca, Mg) Sírany,dusičnany BUGALLO SÁNCHEZ, Luis Miguel. wikimedia.org [online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wik imedia.org/wiki/file :Mineral_Olixisto_G DFL101.jpg STOWARZYSZENIE SPIRIFER. wikimedia.org [online].[cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://cohttp://common s.wikimedia.org/wiki/fil e:dolomit_rumunia.jpg mmons.wikimedia.org/w iki/file:selpologne.jpg DESCOUENS, Didier. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org /wiki/file:selpologne.jpg

Těžba rud Často způsobuje ekologické problémy (devastace původního prostředí, velké množství odpaduhlušina) BRIAN VOON YEE YAP. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:kalgoorlie_the_big_pit_dsc04498.jpg

Další úprava rud Rudy se dále upravují, aby se zvýšil obsah kovu v surovině Používají se metody fyzikální (plavení, sedimentace, flotace) nebo chemické (loužení kyselinou U, kyanidem či rtutí-au) Chemické metody jsou značně rizikové hrozí ekologické havárie

Postupy při výrobě kovů Redukce Elektrolýza Tepelný rozklad HALAMA, Rainer. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hkm116274.jpg TŘINECKÉ ŽELEZÁRNY. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:vysokepece1.jpg

Redukční pochody Redukcí vyrábíme oxidy, některé halogenidy Sulfidy, které lze snadno přeměnit na oxidy se v konečné fázi rovněž vyrábí redukcí Jako redukční činidla se využívají nejčastěji C, H, Alnebo Mg

Redukční pochody Redukce uhlíkem nejčastěji ve formě koksu Tímto způsobem se získávají například Fe, Sn, Pb, Mn Např.: 2 PbS+ 3 O 2 2 PbO+ 2 SO 2 PbO+ C Pb+ CO LOKILECH. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hochofendillingen5.jpg

Redukční pochody Velmi čisté kovy se vyrábí redukcí vodíkem WO 3 + 3 H 2 W + 3 H 2 O Některé kovy nelze vyrobit redukcí uhlíkem, protože tvoří s uhlíkem karbidy vyrábí se metalotermicky(redukceoxidu kovu elementárním kovem) Cr 2 O 3 + 2 Al Al 2 O 3 + 2 Cr Cementace vyredukování ušlechtilejšího kovu z roztoku kovem neušlechtilým SCHUYLER S.. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:thermite_skillet.jpg

Elektrolýza Kovy se mohou získávat elektrolýzou roztoku nebo taveniny (silně elektropozitivní kovy) Kovy se vždy redukují na katodě Elektrolýzou taveniny se vyrábí například alkalické kovy nebo hliník Elektrolýza roztoku slouží obvykle k rafinaci surových kovů. Anoda je vyrobena ze surového kovu, postupně se rozpouští v roztoku a vzniklé kationty se vylučují na katodě KASHKHAN. wikipedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/file:hall-heroult-kk-2008-12-31.png

Tepelný rozklad Kov se musí vyskytovat v termicky labilní sloučenině Tímto způsobem se vyrábí například rtuť rozkladem oxidu rtuťnatého 2HgO 2Hg+O 2 UNITED STATES GEOLOGICAL SURVEY. wikimedia.org[online]. [cit. 12.4.2014]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cinnabar.jpg

Použité zdroje: Obrazový materiál Citace jsou uvedeny přímo u jednotlivých obrázků Literatura HONZA, Jaroslav; MAREČEK, Aleš. Chemie pro čtyřletá gymnázia. Olomouc: Nakladatelství Olomouc s.r.o., 1998, ISBN 80-7182-055-5. VACÍK, Jiří a kol. Přehled středoškolské chemie. Praha: SPN, 1999, ISBN 80-7236-108-7.