VY_32_INOVACE_D5_20_01. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ŽIVOT VE STŘEDOV

Podobné dokumenty
5. třída, ZŠ BŘEŢANY

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

VY_32_INOVACE_D5_20_09. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT RAKOUSKO - UHERSKO

VY_32_INOVACE_D5_20_15. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ČEŠI A NĚMCI

VY_32_INOVACE_D5_20_20. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT CHARTA 77

Kód: Pořadové číslo materiálu: 02

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_D5_20_19. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas - shrnutí učiva 4. ročníku Pobělohorská doba Učební pomůcky:

VY_32_INOVACE_D5_20_07. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ

KOLONIZACE A STŘEDOVĚKÁ MĚSTA A OBCHOD

VY_32_INOVACE_D5_20_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

CENSTVÍ MARIE TEREZIE JOSEF II.

Autor: Miroslav Finger Datum : září 2012 Určení žáci 8.ročníku

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Historie české správy. Správní vývoj v době vrcholného středověku (13. století 1419) 2. část

PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA

VY_32_INOVACE_VL4_09_04

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM: Autor materiálu:

EU peníze středním školám digitální učební materiál

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P03. Pořadové číslo: 3. Datum vytvoření: Datum ověření: 17.4.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Venkov a města ve vrcholném středověku

Vrcholný středověk měst a obchodu rozvoj poznání

Císařovna Marie Terezie

Středověké městské právo

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Raný středověk. Co se ti vybaví, když se řekne středověk?

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

KOREJSKÁ REPUBLIKA - HOSPODÁŘSTVÍ

ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Vzdělávací obor -- Obchodní akademie / Informační technologie --

ÚČETNICTVÍ Základy účetnictví

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-20. Číslo DUM:

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

CZ.1.07./1.4.00/

VY_32_INOVACE_D47_VL4-5_MĚSTA_ČR

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Zdeněk Dostál Ročník: 1. Hardware.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

BÝVALÁ JUGOSLÁVIE - OBYVATELSTVO

ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

DIAGNOSTIKA VE FITNESS

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vláda přemyslovských králů. Skládačka

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 1. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Zdeněk Dostál Ročník: 1. Hardware.

STAVBA CVIČEBNÍ JEDNOTKY

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Selská rebelie v roce 1775

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

CZ.1.07/1.5.00/

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

VY_32_INOVACE_PRV3_16_10. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT MĚŘENÍ TEPLOTY

METODY POSILOVÁNÍ ZLÍNSKÝ KRAJ

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie


Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_PRV4_16_04. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT OCHRANA PŘÍRODY ČISTÁ VODA

JUGOSLÁVIE - ROZPAD ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště


2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Umělecko-historická příprava Název: Řecko - Athény

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

VY_32_INOVACE_Č J5_01_03. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT PRAHA

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

ÚČETNICTVÍ Způsoby vyřazování dlouhodobého majetku

TŘÍDĚNÍ podle druhu III.

Využití počítače ve VMV- ŠD

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

VY_32_INOVACE_12 Georg Fridrich Händel_39

ÚČETNICTVÍ Cenné papíry - krátkodobý finanční majetek

Tiskové techniky. 19. Osvitové jednotky v CTP. Vytvořila: Hana Světlíková Vytvořeno dne:

Dějepis, 9. ročník Sada:

VY_32_INOVACE_AJ3_06_01. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Angličtina 3. Bingo 1

VY_32_INOVACE_13_Rusko za vlády Petra I._09

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Historie české správy. OBDOBÍ PŘECHODU OD FEUDALISMU KE KAPITALISMU ( ) 2. část

Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Transkript:

VY_32_INOVACE_D5_20_01 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ŽIVOT VE STŘEDOV EDOVĚKU

VY_32_INOVACE_D5_20_01 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona: III/2 Název: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Život ve středověku Autor: Mgr. Jana Jandíková Očekávaný výstup:žák poznáváživot ve středověku, seznamuje se s rozdělením obyvatel, srovnáváa hodnotízpůsob života Klíčováslova:středověk, panovník, šlechta, poddaný, nevolnictví, robota Druh učebního materiálu: Prezentace Cílová skupina: žák 1.stupně ZŠ Typickávěkováskupina: 10-11 let Použité zdroje a materiál: učebnice Vlastivěda-Obrázky z novějších českých dějin, doc. PhDr. Fr. Čapka CSc., Alter, 2006 učebnice Vlastivěda 5-Významnéudálosti nových českých dějin, doc. PhDr. Fr. Čapka CSc., Nová škola 2010 http://cs.wikipedia.org/wiki/sudety obrázky pod licencí Creative Commons http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:liotard_schokoladen_maedchen.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:almack%27s1815_72.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hunt_master_exits_castle_cropped.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:linderhof-11.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:wien_stefansdom_fiaker_dsc02643.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:palazzo_mansi,_appartamenti_03_specchiera.jpg?uselang=cs Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Jandíková

VY_32_INOVACE_D5_20_01 Použité zdroje a materiál: Obrázky pod licencí Creative Commonss http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:karfreitag_-_f%c3%bcrbitten.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:abade.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:joachimsthaler_1525.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:wheat_in_sack.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:garlic_in_a_gunny_bag.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:schmiede-halsbach-esse.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hohenfriedeberg.attack.of.prussian.infantry.1745.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:poland_-_executioner_in_torture_museum.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:maxfield_parrish%27s_painting_of_the_gardener.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:georg_of_podebrady.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:marubi_beggar.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pharmacie_rustique.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:schuhmacher-1568.png http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:%c5%98epora-kr%c4%8dma-jizba.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:frankfurt_merian_m%c3%b6nchsturm.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:bila_hora_rekonstrukce_4.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:schloss_hlubok%c3%a1.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:sypky_jaromerice_nr_zapad.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:paternion_schloss_p%c3%b6llan_mayerhof_2011_0514a.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pond_svet_from_south.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:braine-le-ch%c3%a2teau_jpg02.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:schloss_lissitz_lysice_interieur_um_1910.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lednice,_z%c3%a1mek,_interi%c3%a9r_kaple.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mnichovo_hradi%c5%a1t%c4%9b_castel_library.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:rundgang_19_-_zimmer_2_m%c3%b6bel.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hans_von_aachen_-_maria_maxmiliana.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:william_orpen_le_chef_de_l%27h%c3%b4tel_chatham,_paris.jpg?uselang=cs Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jana Jandíková

ŽIVOT NA ZÁMKU panovník a šlechta - vládnoucí skupina obyvatel - nejbohatšískupina žili v pohodlných a prostorných zámcích a palácích

K zámku patřily - panskédvory - sýpky - mlýny - pivovary - rybníky - pozemky

nacházelo se zde * mnoho pokojů * jídelny * taneční sál * knihovna * obrazárna * kaple

zařízení zámku svědčilo o bohatství majitele * drahocenný nábytek * obrazy * lustry * zrcadla

K životu na zámku patřily * hostiny s nejvybranějšími lahůdkami * zábavy * plesy * hony na divokou zvěř * vyjížďky v kočáře * jízdy na koních

Chod zámku zajišťovalo velké množství * služebnictva * úřednictva * kuchařů * zahradníků * panských myslivců * drábů aj.

ŽIVOT PODDANÝCH ŽIVOT V PODZÁMČÍ poddaný měl povinnosti vůči * státu * vrchnosti (panovníkovi nebo šlechtici) * církvi

povinnosti poddaných * peněžní * naturální * robotní

ROBOTA povinnost pracovat na panském přesně daný počet dní v roce (většinou polovina týdne) jejich počet vzrostl po 30leté válce práce kontrolována dráby, nutili k práci, trestali POPLATKY ze všeho možného ze mlýna z kovárny z prodeje na jarmarku z provozování řemesla aj.

POVINNOST VOJENSKÉ SLUŽBY často doživotní, později zkrácena až na 7 let verbování, později odvody

ZÁVISLOST PODDANÝCH NA PÁNOVI poddaní - nesvobodná vrstva obyvatel bez souhlasu vrchnosti poddaný nesměl * stěhovat se * ženit se * prodat svépole * odejít na studia * prodávat své výrobky za neuposlechnutí hrozily * pokuty * tělesné tresty * vězení vše bez řádného soudu

ŽIVOT VE MĚSTĚ Složení městských obyvatel * řemeslníci * kupci * lékaři a lékárníci * písaři * učitelé a studenti * kněží, mniši a jeptišky * advokáti * tovaryši * sluhové a děvečky * městská chudina * žebráci

TYPY MĚST KRÁLOVSKÁ * založil a řídil je král PODDANSKÁ * patřila šlechtěnebo církvi HORNÍ * vznikla v místech těžby drahých kovů podléhala přímo králi VĚNNÁ * patřila královně VÝSADY MĚST právo obehnat město hradbami právo várečné právo vařit a prodávat pivo právo mílové-v okruhu jednémíle od města se nesměl usídlil cizířemeslník právo hrdelní právo mít svého kata a konat popravy právo pořádat trhy