Metabolizmus rastlín

Podobné dokumenty
14. Fyziologie rostlin - fotosyntéza, respirace

ANABOLISMUS SACHARIDŮ

FOTOSYNTÉZA. CO 2 a vody. - soubor chemických reakcí. - probíhá v rostlinách a sinicích. - zachycení a využití světelné energie

FOTOSYNTÉZA. soubor chemických reakcí,, probíhaj v rostlinách a sinicích. z CO2 a vody jediný zdroj kyslíku ku pro život na Zemi

12 H 2 O +6 CO 2 + energia --> C 6 H 12 O O H 2 O

Biosyntéza sacharidů 1

FOTOSYNTÉZA. Princip, jednotlivé fáze

FOTOSYNTÉZA. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_07_BI1

Otázka: Metabolismus. Předmět: Biologie. Přidal(a): Furrow. - přeměna látek a energie

Název: Fotosyntéza, buněčné dýchání

METABOLISMUS SACHARIDŮ

Vyjádření fotosyntézy základními rovnicemi

FYZIOLOGIE ROSTLIN VÝŽIVA ROSTLIN 1) AUTOTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN 2) HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN

Energie fotonů je předávána molekulám chlorofylu A, který se zachyceným fotonem excituje (uvolní se energeticky bohatý elektron).

Dýchací řetězec. Viz též přednášky prof. Kodíčka (snímky a blány v levém sloupci)

FOTOSYNTÉZA ZÁKLAD ŽIVOTA NA ZEMI

Každá molekula kyslíku kterou právě dýcháme vznikla někdy v nějaké rostlině. Každý atom uhlíku našeho těla byl kdysi včleněn fotosyntézou do nějaké

Formy energie v systéme Žiarivá energia Energia chemických väzieb Teplo. Všetky procesy v rámci kolobehu látok poháňa slnečná energia

Energetický metabolizmus buňky

Fotosyntéza a Calvinův cyklus. Eva Benešová

FOTOSYNTÉZA Správná odpověď:

12-Fotosyntéza FRVŠ 1647/2012

B4, 2007/2008, I. Literák

Předmět: KBB/BB1P; KBB/BUBIO

AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN

Biologie 30 Metabolismus, fotosyntéza, dýchání, glykolýza, kvašení

Sacharidy a polysacharidy (struktura a metabolismus)

Prezentácia Floraservis

Fyziologie buňky. RNDr. Zdeňka Chocholoušková, Ph.D.

Dýchací řetězec (Respirace)

ení k tvorbě energeticky bohatých organických sloučenin

Autor: Katka Téma: fyziologie (fotosyntéza) Ročník: 1.

Fotosyntéza (2/34) = fotosyntetická asimilace

Gymnázium Janka Kráľa, Ul. SNP 3, Zlaté Moravce. RNDr. Renáta Kunová, PhD. BIOLÓGIA Pracovný list 2 Téma: Bunka (cellula)

Otázka: Základní děje na buněčné úrovni. Předmět: Biologie. Přidal(a): Growler. - příjem látek buňkou

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

LÁTKOVÝ A ENERGETICKÝ METABOLISMUS

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti. Fotosyntéza

umožňují enzymatické systémy živé protoplazmy, nezbytný je kyslík,

Charakteristika složky 3) cytochrom-c NADH-Q-reduktasa cytochrom-c- oxidasa ubichinon cytochromreduktasa

DÝCHÁNÍ. uložená v nich fotosyntézou, je z nich uvolňována) Rostliny tedy mohou po určitou dobu žít bez fotosyntézy

1. Napište strukturní vzorce aminokyselin D a Y a vzorce adenosinu a thyminu

Príjem vody. Pri príjme vody hrá tiež veľkú úlohu osmotický tlak v bunke, vodný potenciál

35.Fotosyntéza. AZ Smart Marie Poštová

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Praktické cvičení č. 11 a 12 - doplněno

- metabolismus soubor chemických reakcí probíhajících v živých organismech a mezi organismy a jejich životním prostředím

BUŇKA A ENERGIE. kajman brýlový Caiman crocodilus Kostarika, Biologie 6, 2015/2016, Ivan Literák

Elektrické signály v rastlinách

Ekologie fotosyntézy

BUŇKA A ENERGIE. kajman brýlový Caiman crocodilus Kostarika, Biologie 8, 2017/2018, Ivan Literák

Energetika a metabolismus buňky

1- Úvod do fotosyntézy

SLEDOVÁNÍ VZTAHU MEZI OBSAHEM ENZYMU RUBISCO A KONCENTRACÍ CO 2 V CHLOROPLASTU

METABOLISMUS SACHARIDŮ

Informačný list 1. Čo je energia? Všetci potrebujeme energiu! Energia doma

Metabolismus příručka pro učitele

SLOVENSKÁ KOMISIA CHEMICKEJ OLYMPIÁDY

Konsultační hodina. základy biochemie pro 1. ročník. Přírodní látky Úvod do metabolismu Glykolysa Krebsův cyklus Dýchací řetězec Fotosynthesa

Oxidace proteinů, tuků a cukrů jako zdroj energie v živých organismech

Metabolismus mikroorganismů

Přednáška 6: Respirace u rostlin

RNDr. Daniela Kravecová, PhD. Premonštrátske gymnázium, Kováčska 28, Košice

Biologická olympiáda Ročník: 50. Školský rok: 2015/2016 Kolo: Celoštátne Kategória: B Teoreticko-praktická časť Praktická úloha č.

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

Respirace. (buněčné dýchání) O 2. Fotosyntéza Dýchání. Energie záření teplo BIOMASA CO 2 (-COO - ) = -COOH -CHO -CH 2 OH -CH 3

Buněčné dýchání Ch_056_Přírodní látky_buněčné dýchání Autor: Ing. Mariana Mrázková

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Fotosyntéza světelná fáze. VY_32_INOVACE_Ch0214.

Fyziologie rostlin - maturitní otázka z biologie (3)

BIOCHEMICKÉ PROCESY V ORGANIZME ČLOVEKA V PROCESE STARNUTIA

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Metabolismus. Source:

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

VAKUOLA. membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast. běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost

Test pro přijímací řízení magisterské studium Biochemie Napište vzorce aminokyselin Q a K

Hořčík. Příjem, metabolismus, funkce, projevy nedostatku

Digitální učební materiál

glukóza *Ivana FELLNEROVÁ, PřF UP Olomouc*

Autoři: Jana Kučerová Zdeňka Vlahová Gymnázium J.G. Mendela, Brno Maturitní téma č.

FOTOSYNTÉZA. Fotosyntéza je fotochemický proces, při němž fotosynteticky aktivní pigmenty v zelených

4. Eukarya. - plastidy, mitochondrie, cytoskelet, vakuola

Regulace metabolických drah na úrovni buňky

Metabolismus krok za krokem - volitelný předmět -

Energetický metabolismus rostlin. respirace

RASTLINNÉ PLETIVÁ. Rozdeľujú sa podľa: 1. Podľa stupňa vývoja

Aktivizujúce úlohy k téme tuky

Prednáška 7. Technológia výroby bionafty

Energetický metabolismus rostlin

Podľa spôsobu odstraňovania odpadového dusíka rozdeľujeme živočíchy na:

Repetitorium chemie 2015/2016. Metabolické dráhy František Škanta

Starogrécky filozof Demokritos ( pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov

Dýchací řetězec, oxidativní fosforylace, mitochondriální transportní systémy

2. ČÁST - METABOLICKÉ PROCESY

Biochemický podklad účinku niektorých suplementov

Biologická olympiáda Ročník: 52 Školský rok: 2017/2018 Kolo: Celoštátne Kategória: B Teoreticko praktická časť

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

Eva Benešová. Dýchací řetězec

Technológia výroby metylesteru repkového oleja. Prednáška 8

TIENS Kardi Junior. Gumoví medvedíci s krillovým olejom

2. ČÁST - METABOLICKÉ PROCESY

Transkript:

Metabolizmus rastlín

Formy energie v systéme: Žiarivá energia Energia chemických väzieb Teplo Všetky procesy v rámci metabolizmu (a kolobehu látok všeobecne) poháňa slnečná energia

Syntéza látok (anabolizmus) energia sa spotrebováva (napr. fotosyntéza) Rozkladné procesy (katabolizmus) energia sa uvoľňuje (napr. dýchanie, horenie, hnilobné procesy)

Využitie svetelných kvánt

Užitočné materiály: Hračkárska fotosyntéza: https://www.youtube.com/watch?v=zxhgnmacvam Fotosyntéza (titulky, AJ): https://www.youtube.com/watch?v=g78utclqrj4 https://www.youtube.com/watch?v=ildbw_xvxhq Cyklická/necyklická fotofosforilácia počas primárnej fotosyntézy (AJ): https://www.youtube.com/watch?v=es43i8jl06w Respirácia (AJ): https://www.youtube.com/watch?v=b1gevzzqyxe Príjem vody rastlinou: https://www.youtube.com/watch?v=lhstx8z9b0g&feature=em-upload_owner Výkladový slovník (Olšovská a kol. 2008)

Fotosyntéza O 2 CO 2

Štruktúra čepelnatého listu

Primárna fáza (svetelná, tj. využitie svetla) aj sekundárna fáza fotosyntézy ( tmavá, spracovanie CO 2 ) prebieha v mezofyle listov tvorenom bunkami s početnými chloroplastami (organely), ktoré obsahujú zelené farbivo chlorofyl. Primárna fáza prebieha na membráne tylakoidov, sekundárna (tmavá) fáza prebieha v stróme chloroplastov (hmota v vnútri chloroplastu). Membrána tylakoidov + stróma chloroplastu lokalizácia fotosyntézy:

6 CO 2 + 12 H 2 O svetlo C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 + 6 H 2 O Podmienky fotosyntézy: chloroplast, svetlo, H 2 O, CO 2 Svetelná, primárna fáza premena svetelnej energie na energiu chemickej väzby: vznik ATP (adenozíntrifosfát z ADP v procese fotosyntetickej fotofosforylácie), vznik NADPH 2 z NADP, vznik O 2 z rozkladu vody (fotolýza), H 2 O. Membrány grán tylakoidov Tmavá, sekundárna fáza závislá od produktov predošlej fázy fixácia uhlíka a premena anorganického uhlíka (CO 2 ) na organický (sacharidy): Calvinov-Bensonov cyklus pre väčšinu u nás rastúcich tzv. C3-rastlín. Stróma chloroplastov

Primárna fáza fotosyntézy

Na membráne tylakoidu sa predovšetkým nachádzajú tzv. fotosystémy (PSII a PSI) s reakčným centrom uprostred = proteíny + pigmenty s aktívnym chlorofylom a (P700 alebo P680) v centre P680/P700 V reakčnom centre PSI aj PSII sú chlorofyly a s mierne odlišným maximom pre absorpciu (700 a 680 nm)

Primárna (svetelná) fáza: - cyklická fotofosforilácia (k pigmentu sa vracia pôvodný elektrón): zapája sa len potosystém I, vzniká len ATP - necyklická fotofosforilácia (k pigmentu sa vracia elektrón z vody): zapája sa PSI aj PSII, vznika ATP a NADPH 2 + O 2 a voda https://www.youtube.com/watch?v=es43i8jl06w

Pri transporte elektrónu vzniká protónový gradient (chemiosmóza) vzniká ATP Pri necyklickej FF vzniká okrem ATP tiež NADPH2 po zachytení druhého fotónu Okrem fotosystémov sa na membráne nachádza aj systém prenášačov elektrónov a tzv. ATP-syntáza

Sekundárna (tmavá) fáza fotosyntézy Fixácia CO 2 prebieha v tzv. Calvinovom-Bensonovom cykle. Sú známe 3 cesty karboxylácie: C3, C4, CAM cesta A. Väčšina u nás rastúcich rastlín sú tzv. C3-rastliny: 1. Naviazanie CO 2 na akceptor (substrát) RuBP za prítomnosti katalyzátora Rubisco 2. Rozpad produktu na 2 molekuly PGA (každá molekula obsahuje 3 atómy uhlíka preto C3 rastliny). 3. Kaskáda reakcií, pri ktorých z PGA vzniká GAP (vznik vyžaduje NADPH 2 a ATP) 4. GAP sa použije na tvorbu potrebných látok, napr. cukrov, mastných kyselín, aminokyselín atď. Najčastejšie sa ale vytvára glukóza, resp. sacharóza. Monosacharidy môžu byť premenené na sacharózu resp. škrob, čo sú polysacharidy ktoré slúžia pre transport resp. ako zásobné látky. 6CO 2 + 12NADPH + 12H + + 18ATP C 6 H 12 O 6 + 12NADP + + 18ADP + 18 P + 6H 2 O ------------------------------------------------------------------------------------------- RuBP = ribulóza-1,5-bisfosfát; Rubisco = ribulóza-1,5-bisfosfát-karboxyláza-oxygennáza; PGA = 3-fosfoglycerát; GAP = glyceraldehyd-3-fosfát

http://www.johnkyrk.com/photosynthesisdark.html Fotorespirácia C3 rastlín (glykolátový cyklus) nemá nič spoločné s bunkovou respiráciou!!! Uvoľňovanie CO 2 na svetle u C3 rastlín Príčinou je naviazanie kyslíka na akceptor CO2 - RuBP Meraná hodnota spotreby CO 2 u C3 rastlín = CO 2 spotrebované pri karboxylácii mínus CO 2 vyprodukované v procese fotorespirácie, preto ak: karboxylácia - spotreba CO 2 10 fotorespirácia - produkcia CO 2 2 čistá fotosyntéza (čistý úbytok CO 2 ) 8

B. C4 cesta (Hatch-Slackov cyklus) prvým produktom fixácie nie je PGA s troma atómami uhlíka, ale OAA so štyrmi atómami uhlíka preto C4 Z OAA vzniknutý malát resp. asparát nie je ďalej spracovávaný v mezofyle, ale je transportovaný do chloroplastov v bunkách pošiev cievnych zväzkov. Tu sa štiepia a uvoľnené CO 2 je zachytávané a vstupuje do Calinovho cyklu. Výhody: C4 rastliny dokážu viazať CO 2 aj pri veľmi nízkej koncentrácii, CO 2 uvoľnený pri fotorespirácii je opäť zachytený a spracovaný, tj. fungujú hospodárnejšie. C. CAM cesta Je modifikácia C4 cesty pre rastliny rastúce v podmienkach extrémneho sucha Len tu sa viaže CO 2 v noci, cez deň sa prieduchy zatvárajú, malát je hromadený vo vakuole Cez deň prebieha Calvinov cyklus ------------------------------------------------------------------------------------------------------- OAA = kyselina oxaloctová; malát = kyselina jablčná; asparát = kys. asparágová

Závislosť rýchlosti asimilácie uhlíka od intenzity žiarenia a koncentrácie CO 2

Výskum zvýšenej koncentrácie CO2 na dreviny

Chemosyntéza Taktiež autotrofný spôsob výživy ( viď str. 89): Oxidácia rôznych látok, napr.: nitrifikačné, vodíkové, metánové, sírne, železité, mangánové baktérie

Dýchanie = bunková respirácia CO 2, H 2 O O 2 udržiavacie (denné) rastové (nočné)

Stavba mitochondrie

Vznik ATP počas dýchania (oxidačná fosforylácia) Bunková respirácia zahŕňa procesy (fázy): Glykolýza: cytopalzma bunky; prebieha bez spotreby kyslíka, rozkladom glukózy vzniknú 2 molekuly pyruvátu (kyseliny pyrohroznovej), redukuje sa NAD+ za vzniku NADH, vznikajú 2 molekuly ATP Rozklad pyruvátu: tvorba acetyl CoA z pyruvátu, ten vstupuje do citrátového cyklu v mitochondrii Krebsov (citrátový) cyklus: matrix mitochondrie; vzniká citrát (kyselina citrónová); uvoľní sa CO2 a voda, energia je viazaná v: NADH a FADH, ktoré nesú elektróny do tretieho kroku; vznikajú 2.molekuly ATP transport elektrónov: transport vnútornou membránou v mitochondriách, spotrebuje sa O2, vzniká voda a 32 molekúl ATP využívajúc pumpovanie protónov a ich následný presun cez ATP-syntázu (podobne ako pri fotofosforilácii v primárnej fáze fotosyntézy) CO 2 sa teda uvoľňuje v Krebsovom cykle a O2 sa spotrebuje pri transporte elektrónov a vo výsledku vzniká 2+2+32 molekúl ATP

Schéma priebehu aeróbnej respirácie

Anaeróbne dýchanie (bez prístupu kyslíka) Tvorba malého množstva ATP bez prístupu vzduchu. Akceptorom elektrónov nie je kyslík ale napr. nitrátové alebo sulfátové ióny. Najčastejšie je však jedinou fázou AD glykolýza a následná regenerácia NAD +, vtedy hovoríme o fermentácii. Fermentáciou sa tvoria fermentačné produkty ako etanol, kyselina mliečna, maslová a pod., regeneruje NAD+, vzniká ATP

Čistý výnos fotosyntézy: P N = P G R D R L? Súčasne s fotosyntetickou asimiláciou CO 2 prebiehajú procesy, pri ktorých sa CO 2 uvoľňuje: bunková respirácia (dýchanie, R D ) a fotorespirácia R L.

Cyklus uhlíka v lesnom poraste

Porovnanie NEP smrekového a bukového lesa Marek et al., Environmental Pollution (2011)

Ukladanie CO 2 v spojitosti s ťažbou zemného plynu v Severnom mori. Ročne se ukladá cca 1Mt CO 2 do hĺbky asi 1000 m pod morským dnom. Spoločnosť eliminuje poplatky za emisie CO 2.

ZVLÁŠTNE SPÔSOBY VÝŽIVY

Štandardným typom výživy rastlín je AUTOTROFIA (fotoautotrofia, chemoautotrofia). Existujú však aj viaceré formy HETEROTROFIE Saprofytizmus: saprofyti získavajú uhlík, energiu a prípadne ďalšie živiny rozkladom odumretých tiel Parazitizmus: paraziti čerpajú organické látky, energiu, živiny a niekedy aj rastové látky z tiel živých organizmov (ektoparaziti, endoparaziti) Medzi našimi vyššími rastlinami je úplných parazitov (holoparazitov) málo Mixotrofná výživa: Predstavuje prechodnú formu výživy medzi výživou autotrofnou a heterotrofnou: mäsožravé rastliny a symbiotický vzťah

Imelo biele (Viscum album)

Mucholapka podivná

Huba podpňovka (Armillaria sp., Armillaria ostoyae)

hnedá hniloba spôsobená hubou Fistulina hepatica

tykadlovité výčnelky (tentakuly) rosičky (Drosera)

bromélia (Neoregelia species) komensalizmus

DRUHOTNÝ RAST

Druhotný rast zabezpečujú meristematické/delivé pletivá: kambium a felogén (= korkové kambium) Kambium trvorí drevo a lyko (= xylém a floém), felogén tvorí korkovú vrstvu príp. aj zelenú kôru

Najdôležitejšie skupiny hormónov resp. hormóny, ktoré majú v rastline funkciu stimulačnú (S) alebo inhibičnú (I): Názov Hlavná funkcia Auxíny (S) stimuluje predlžovací rast a apikálnu dominanciu rastového vrchola prostredníctvom indukcie produkcie etylénu inhibuje rast postranných pupeňov stimuluje bunkové delenie kambia Cytokiníny (S) Giberelíny (S) Brasinosteroidy (S) Etylén (I) ABA (kys. abscisová, I) stimulujú vývoj bočných pupeňov a modifikujú apikálnu dominanciu stonky spomaľujú starnutie listov stimulujú rast stonky čím viac, tým dlhšie stonky exogénnou aplikáciou giberelínov možno nahradiť pôsobenie chladu na semená, stimulácia kvitnutia stimulujú delenie buniek a ich objemový rast stimulujú klíčenie semien inhibujú rast a spôsobujú starnutie a opadávanie listov inhibícia rastu stresový hormón indukujúci zatváranie prieduchov, má schopnosť zastaviť vývinové procesy a vyvolať dormanciu

Ďakujem za pozornosť