AKVARISTIKA mořská 25/01/2017 ÚVOD NÁKUP

Podobné dokumenty
AKVARISTIKA mořská. Jiří Patoka Cvičení #1

Lov v oceáně. Korálový útes

1) Vnější rozměry terarijních stěn (+/- 5 cm): stěna u zdi 6,5 x 0,75 x 2,5 a stěna v prostoru 6,0 x 0,75 x 2,5 m

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Tematický plán učiva BIOLOGIE

Žahavci. Nervová soustava je velmi primitivní (je rozptýlená). Tvoří jí volně umístěné a propojené jednotlivé nervové buňky.

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

Biologie - Sexta, 2. ročník

Výživa akvarijních živočichů

AKVARISTIKA bezobratlí

MACENAUER - Expedice sladkovodní tropické ryby Malajsie,

Žahavci. Žahavci jsou bezobratlí živočichové (nemají páteř ani jiné další kosti). Jejich trávicí soustava je slepá (=láčka), může být velmi členitá.

Tematická oblast: Život na Zemi Oceány - živočichové. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

Otázka: Žahavci. Předmět: Biologie. Přidal(a): TS. kmen Žahavci (Cnidaria) - vodní, převážně mořští živočichové. - tělo: radiálně (paprsčitě) souměrné

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Ekologická, fyziologická a fylogenetická charakteristika přírody, zoologie Druhý ročník a sexta

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK RADIM ČÁP 9.B

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Tematická oblast: Zoologie 1 (VY_32_INOVACE_02_1)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

Otázky pro opakování. 6. ročník

Autor: Veronika Dvorská

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Protokol III. Exkurze z mořské biologie ZOO/MOREX. Písčité dno, intersticiální fauna. Úvod: Jméno: Obor/ročník: Datum:

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Existují ryby, které rybaří? Existují opravdu obří chobotnice? Vyprávějí klauni vtipy? Jak to, že losos plave proti proudu? Zvířata a rostliny

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit jednotlivé skupiny živočichů a znát hlavní zástupce ročník 8. č. 2 název

VODA. Voda na Zemi. Salinita vody CZ.1.07/2.2.00/ Modifikace profilu absolventa biologických studijních oborů na PřF UP. Ekologie živočichů 1

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

CMAS SPECIÁLNÍ KURZ "MOŘSKÁ BIOLOGIE"

MĚLKÁ TROPICKÁ MOŘE NÁPLŇ TÉTO LEKCE KORÁLOVÝ ÚTES. Typy korálových útesů. Specifika + abiotické parametry. Světové rozšíření daného biotopu

I. Sekaniny1804 Přírodopis

Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok , okresní kolo kategorie C. a)... b)..

Dary moře - měkkýši, korýši, hlavonožci. Ing. Miroslava Teichmanová

ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.


AKVARISTIKA ZOOGEOGRAFIE

SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV

Biologie - Sekunda. porovná vnitřní a vnější stavbu živočichů za použití osvojené

Ekologie živočichů, téma 24 : Parasitismus

Název: Ostnokoţci, polostrunatci

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Mnohobuněční - bezobratlí. Materiál je určen k procvičování učební látky o mnohobuněčných bezobratlých. Je určen pro samostatnou práci jednotlivců.

Úvod do předmětu. třídí organismy a zařadí je do říší a nižších taxonomických jednotek

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Akvapotraviny, seafood, aquafood.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_10_BI2 OSTNOKOŽCI

MOŘSKÉ POBŘEŽÍ LITORÁL

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)

Akvakultura. Taxonomie. Původ a rozšíření Hlavní skupiny chovaných a lovených Decapoda. Desetinozí korýši. Raci. Garnáti. Krevety.

Ekosystém akvária 18/02/2017. Výroba akvária. Umístění akvária. Umístění akvária - příklad. Akvaristika. Jiří Patoka FAPPZ B, č.

OBECNÁ ANATOMIE MLŽŮ AKVAKULTURA MĚKKÝŠŮ (MOLLUSCA) PRODUKCE MLŽŮ V AKVAKULTUŘE SLOŽENÍ PRODUKCE V AKVAKULTUŘE: OBECNÉ INFORMACE K AKVAKULTUŘE MLŽŮ

VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS 6. ROČNÍK

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Viry. Bakterie. Buňka

Bezobratlí živoichové

Dekorativní a technické vybavení akvárií

Hana Šmardová. Duben Opakovací test na pavoukovce a korýše

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 4.000h 8.000h h h h NARVA BIO VITAL. NARVA Oceanic Flora 1,0 1,0. Rel. Intensität / Rel.

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Tato povinnost se týká čtrnácti skupin nejvýznamnějších alergenů, kterým se budeme podrobněji věnovat v následujících kapitolách.

ročník 7. č. 23 název

MASARYKOVA UNIVERZITA

Absolventská práce. žáka 9. ročníku

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II

Funkce svalové soustavy a typy pohybů

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Stanovení mikroskopického obrazu ve vodě Petr Pumann

Živá zvířata ve výuce v základních, praktických a speciálních školách. Ing. Lenka Skoupá

ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013

ročník 7. č. 21 název

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

BIOBAZÉNY KOUPACÍ JEZÍRKA.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2016/17)

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Tématický plán Přírodopis 7. ročník

Většina suchozemských obratlovců dýchá plícemi - specializovaný orgán houbovité struktury bohatě protkaný jak vzdušnými cestami, tak cévním systémem

INFORMATIKA 5. ROČNÍK FORMÁTOVÁNÍ ODSTAVCE 1 PROCVIČOVÁNÍ

BIOLOGIE. Gymnázium Nový PORG

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Typy nervových soustav

Otázka 16 Žahavci, ploštěnci, hlísti Charakteristika jednotlivých tříd a jejich zástupců

MASARYKOVA UNIVERZITA. Pedagogická fakulta. Katedra biologie

Biologie nižší gymnázium

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

DARY MOŘE ROZDĚLENÍ KORÝŠI - rak, krab, langusta, kreveta MĚKKÝŠI - slávka jedlá, ústřice, svatojakubská mušle HLAVONOŽCI - sépie, olihně, chobotnice

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

KATEGORIE STARŠÍ (1) Jaký živočich je symbolem Světového fondu na ochranu přírody?

Transkript:

AKVARISTIKA mořská ÚVOD Aristotéles ve 4. stol. př. n. l. chov mořských živočichů za účelem pozorování Zařízení mořské nádrže a její provoz je výrazně dražší než u nádrže sladkovodní Nové informace, technický pokrok, snižování cen a částečně i mortality živočichů Jiří Patoka patoka@af.czu.cz snižování nákladů Cvičení #1 2017 mořské nádrže jsou dostupnější KOMERČNÍ MOŘSKÁ AKVARISTIKA Celosvětově ročně 1 mld. USD Největší odbyt: USA, Japonsko, EU Většina živočichů pochází z odchytu v okolí Indonésie a Havajských ostrovů 2000 druhů ryb, 650 druhů bezobratlých Mortalita citlivé jsou hlavně ryby a paryby (až 98 jedinců ze 100 uhyne do jednoho roku po odchycení) relativně odolní jsou bezobratlí (hvězdice, koráli, sasanky) NÁKUP velkoobchody a specializované prodejny 1

SKUPINY CHOVANÝCH MOŘSKÝCH ŽIVOČICHŮ Bezobratlí Obratlovci BEZOBRATLÍ houbovci členovci kroužkovci ostnokožci měkkýši paryby ryby HOUBOVCI významní filtrátoři, kteří z vody odstraní mnoho mikroorganismů a organických částeček špatně snášejí transport potrava pro pomcovité ryby KORÁLI dělí se na kožnaté, pumpující a tvrdé žijí většinou v koloniích v mutualistickém svazku s řasami 2

SASANKY podobně jako koráli i některé sasanky žijí v mutualistickém svazku s řasami a potřebují dostatek světla ramena mají vybavena žahavými buňkami, pomocí kterých se brání a loví menší živočichy některé druhy jsou schopné ulovit i větší rybu mohou žít v mutualistickém svazku s poustevníčkem, klaunem, krabem, krevetou MNOHOŠTĚTINATCI do akvária se nejčastěji dostanou spolu s korály a kameny přisedlí mnohoštětinatci si tvoří rourky a živí se drobným planktonem (např. rournatci) volně pohyblivé druhy jsou většinou dravé, a proto jsou v akváriích nežádoucí (např. afroditky) 3

PLŽI MLŽI aktivně se pohybující měkkýši s ulitou nebo bez ní požírají především řasy, uhynulé živočichy a detrit někteří jsou draví a případně i jedovatí Turbo brunneus Trochus histrio v mořských akváriích se nejčastěji chovají zástupci rodu zéva (Tridacna), což jsou typičtí filtrátoři drobných organických partikulí zévy jsou vlákny přichyceny k substrátu a otevírají se směrem ke světlu, jelikož uvnitř jejich lastur rostou mutualistické řasy Tectus fenestratus Turbo brunneus loděnka sumýš HLAVONOŽCI OSTNOKOŽCI ve větších nádržích je možné chovat chobotnice, loděnky a sépie jsou to draví živočichové živící se především rybami, kraby a dalšími korýši velice inteligentní živočichové dospělí hlavonožci jsou jako jediní bezobratlí chráněni zákonem na ochranu zvířat proti týrání komunikace pomocí barvoměny v akváriích se chovají především hvězdice, ježovky a sumýši některé druhy jsou dravé a v noci loví plže, mlže, sasanky a poškozují korály nenároční na prostor, odolní vůči stresu chobotnice sépie hvězdice ježovka 4

humr DESETINOZÍ KORÝŠI aktivně se pohybující a často atraktivně zbarvení živočichové nejoblíbenější jsou mírumilovné čistící krevety, které zbavují ryby parazitů a zbytků staré kůže bezproblémový je i chov menších poustevníčků z větších druhů desetinohých korýšů lze chovat langusty a listorožce chov humrů a většiny krabů je problematický, protože se jedná o teritoriální korýše, kteří navíc poškozují korály a loví ostatní živočichy poustevníček čistící kreveta langusta Ústonožci strašek (nepatří mezi desetinohé korýše) OBRATLOVCI PARYBY v akváriích se chovají především menší druhy žraloků včetně máček, rejnoci a některé chiméry převážně dravci větší jedinci mohou být chováni jen ve velkoobjemových nádržích rejnoci jsou na ocase vybaveni jedovým trnem chiméra máčka 5

pruhatec perutýn klaun RYBY jednotlivé druhy ryb mají různé životní strategie a nároky chovatel musí přesně znát biologii, etologii a ekologii druhů, které si chce pořídit nejoblíbenější - ryby obývající korálové útesy a jejich okolí ropušnice kanic klunatka bradáč muréna nosatá bodlok muréna síťkovaná parmovec pomec sapín králíčkovec zobec odranec jehla vřeténka bičonoš havýš mořský koník řasovník platýs havýš ostenec ježík 6

ZAŘÍZENÍ CHOVNÉ NÁDRŽE Založení časově i finančně náročnější než u sladkovodního akvária Nádrže skleněné nebo z tvrzeného plastu Relativně stabilní prostředí v nádržích o objemu >200 l Důležité je technické vybavení, správný substrát a kameny Firmy specializující se na zakládání mořských akvárií přepad ÚDRŽBA údržba jednodušší než u sladkovodní nádrže (stabilnější prostředí) voda o správné salinitě a minerálním složení osvětlení - koráli filtr napojen přes navrtané dno nebo boční stěnu možnost propojení nádrží větší objem vody, chov/pěstování druhů, které by v jedné nádrži nemohly být přepadová komora nasávací trubice reverzní osmóza odpěňovač akvárium vypouštěcí trubice výpusť z reverzní osmózy čerpadlo KRMENÍ Nepřekrmovat! podle nároku jednotlivých druhů frekvence několikrát za den (dravci jednou za několik dní) množství jen tolik, kolik zkonzumují chovaní živočichové do dvou minut živé roztoky (vířníci) pro korály a mladé ryby ampule pro korály, bakterie herbivorní ryby, plži a ježovky řasy, hlávkový salát, špenát, ptačinec TRANSPORT A PŮVOD MOŘSKÝCH ŽIVOČICHŮ naprostá většina z odchytu (Indonésie, Havajské ostrovy) letecký transport stres rychlost je rozhodující karanténa se často nedodržuje živočichové na objednávku jsou ihned předáni koncovým zákazníkům 7

POZITIVNÍ VÝZNAM MOŘSKÉ AKVARISTIKY NEGATIVNÍ DOPADY MOŘSKÉ AKVARISTIKY estetický ekonomický výchovný a vzdělávací popularizační Nadměrný lov? - ročně vyloveno z moře > 40 mil. živočichů - 95 % mořských živočichů z odchytu - destrukce korálových útesů (živé kameny) Mortalita na jednu živou rybu v akváriu připadá cca devět mrtvých Po pěti letech od premiéry filmu Hledá se Nemo poklesla v důsledku poptávky a intenzivního lovu populace klaunů na některých lokalitách až o 75 % Biologické invaze perutýn ohnivý! JEDOVATÍ ŽIVOČICHOVÉ sasanky perutýni ropušnice odranci ježíci rejnoci chobotnice plži medúzy 8

9

S.A.E. akvárium (South East Asia Aquarium) na ostrově Sentosa v Singapuru je největší na světě DĚKUJI ZA POZORNOST 10