Témata diplomových prací z geografie 2016

Podobné dokumenty
Obhajoby diplomových prací z geografie 22. května 2018

Témata diplomových prací z geografie 2015

Obhajoby diplomových prací z geografie 21. května 2019

Témata bakalářských prací z geografie 2017

Témata diplomových prací z geografie 2017

Témata diplomových prací z geografie 2018

Témata bakalářských prací z geografie 2016

VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ. na Přírodovědecké fakultě. Irena Smolová

Témata bakalářských prací z geografie 2015

Témata bakalářských prací z geografie 2018

Obhajoby bakalářských prací z geografie 11. června 2018

Témata diplomových prací z geografie 2014

Obhajoby diplomových prací z geografie 23. května 2016

Témata bakalářských prací z geografie 2019

Obhajoby diplomových prací z geografie 25. května 2015

Oddělení Geověd. Západočeská univerzita v Plzni, Centrum biologie a geověd. Návrhy témat kvalifikačních prací

Oddělení Geověd. Západočeská univerzita v Plzni, Centrum biologie a geověd. Návrhy témat kvalifikačních prací

Obhajoby bakalářských prací z geografie 12. června 2017

STRATEGIE REGIONÁLNÍHO ROZVOJE ČR 2014+

Slováci v České republice: s důrazem na dojížďku za prací a do vysokých škol

Tabulace učebního plánu

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Projekt CZ.3.22/2.3.00/

NÁVRHY TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH/DIPLOMOVÝCH PRACÍ 2017/2018 katedra geografie BAKALÁŘSKÉ PRÁCE:

Bc Doktorský studijní program (obor) a témata disertačních prací Vysoká škola

Ostrava, Brno. Studentská 1768, Ostrava-Poruba Drobného 28, Brno.

Katedra geografie Přírodovědecké fakulty UJEP

FG metody výzkumu malé oblasti

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

Role migrace v populačním vývoji shrinking city. příklad města Uherské Hradiště RICHARD HUBL, MILOSLAV ŠERÝ, VÁCLAV TOUŠEK

METODIKA SLEDOVÁNÍ ROZSAHU REZIDENČNÍ SUBURBANIZACE V ČESKÉ REPUBLICE

OLOMOUCKÁ AGLOMERACE. (širší kontext)

Tabulace učebního plánu

PD 02/01. Volba povolání/ Terénní geografická výuka, praxe a aplikace

Regionální geografie

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK

OBSAH VYUČOVÁNÍ ZEMĚPISU

Analýza potřeb měst a obcí ČR vyhodnocení dotazníkového šetření

Návrh témat bakalářských prací pro studenty SP Řízení environmentálních rizik pro akademický rok 2016/2017. RNDr. Jakub Trojan MSc.

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

Vzdělávací obor: Předmět: Zeměpis

Geografie 1. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie

Obhajoby květen úterý

Analýza trhu práce v období nefunkčního informačního systému o obcích ČR (na příkladu obcí okresů Bruntál a Jeseník)

VÝUKA SYSTÉMU IDRISI NA KATEDŘE GEOINFORMATIKY PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Témata BP a DP pro AR 2013/14 - ÚRVP

MEZI MĚSTEM A VENKOVEM: ČESKÁ SUBURBANIZACE V OBDOBÍ PO TRANSFORMACI

RNDr. Jaroslav BURIAN Mgr. Vít PÁSZTO. Katedra geoinformatiky Univerzita Palackého v Olomouci

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Učivo. žák Je seznámen se základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologií.

Vzdělávací obor: Předmět: Zeměpis (platnost od pro 1. ročník)

SUBURBÁNNÍ ROZVOJ, SUBURBANIZACE A URBAN SPRAWL V ČESKÉ REPUBLICE: HLAVNÍ VÝSLEDKY VÝZKUMU

Komise 1 (učebna LP 2025) sekce diplomové práce

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

Kristýna Rybová Univerzita J.E.Purkyně v Ústí nad Labem Viktor Květoň Univerzita Karlova. Správa železniční dopravní cesty, Praha,

EXCELENCE A INTERNACIONALIZACE

Seminář pro učitele geografie

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Maloobchod v regionech České republiky František Diviš, Regional Research Project Manager, INCOMA Research

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

MAPUJEME V KRAJINĚ - Materiál pro učitele -

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

9.1 BYTOVÝ FOND V ČESKU Zuzana Kopecká, Jana Jíchová

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

Současná pozice města Ústí n.o. v regionu

Univerzita Palackého v Olomouci

Mezinárodní konference Mikroklima a mezoklima krajinných struktur a antropogenních prostředí Skalní mlýn, Moravský kras,

Vedoucí DP Téma DP VSSP 2017/ ročník Student, jméno: JUDr. Marie Sciskalová, Ph.D.

Výkaz pedagogické činnosti pro jmenovací řízení 2007-

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2015/2016)

Regionální diferenciace ČR. Regionalistika 2

KONCEPCE OCHRANY PŘÍRODY A KRAJINY JIHOČESKÉHO KRAJE. Analytická část

BLOK III: METODICKÉ PROBLÉMY SLEDOVÁNÍ DOJÍŽĎKY DO PRÁCE A DO ŠKOL

Vysoká škola sociálně správní, Havířov. Vyhláška rektora č. 4/2015 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém roce 2015/2016

Mgr. Vladimír Ledvina

MAPUJEME V KRAJINĚ Materiál pro učitele Přílohy

VÝVOJ OBYVATELSTVA ČESKA V POSLEDNÍCH 100 LETECH: HISTORICKÝ ATLAS OBYVATELSTVA ČESKÝCH ZEMÍ

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ

Plán realizace strategického záměru

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702T004 Mezinárodní rozvojová studia

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

SAKRÁLNÍ KRAJINA ČESKÉHO VENKOVA

HISTORICKÝ ATLAS OBYVATELSTVA ČESKÝCH ZEMÍ

Český historický atlas

TÉMATA DIPLOMOVÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2012/2013

Vysoká škola sociálně správní, Havířov. Vyhláška rektora č. 2/2016 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém roce 2016/2017

Scénáře budoucího vývoje regionu: socioekonomický výzkum dopadů vývoje JE Dukovany

ŘEŠENÉ DIPLOMOVÉ A BAKALÁŘSKÉ PRÁCE 2008/2009 KATEDRA EKOLOGIE KRAJINY

Jednání Platformy dostupného bydlení v Královéhradeckém kraji. 18. dubna 2019

Harmonogram státních závěrečných zkoušek květen 2018 KGE

Změny ve využití krajiny (land use) na území Mostecka Soubor map se specializovaným obsahem

Témata bakalářských a diplomových prací na akademický rok 2019/2020

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Č. 1/ kartografický den

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Co očekáváme od VRT? Růst metropolí, nebo posílení regionů?

Vysoká škola sociálně-správní, Havířov. Vyhláška rektora č. 4/2014 Přihlašování k tématům bakalářských prací v akademickém roce 2014/2015

9:15 9:30 zahájení konference v Mázhausu, rytířské sály pardubického zámku. Andrea KAMENICKÁ Proměny písma starověké Kréty

Transkript:

Témata diplomových prací z geografie 2016 Zadání diplomové práce: listopad 2016 Odevzdání diplomové práce: duben 2018 Postup zadání: Student vyplní podklad pro zadání diplomové práce ve STAGu, vytištěný jej nechá podepsat vedoucím práce a odevzdá jej na sekretariátě katedry geografie, a to do 30. 11. 2016. Na základě takto odevzdaného podkladu bude téma potvrzeno ve STAGu a student obdrží od sekretářky katedry oficiální zadání své diplomové práce. RNDr. Michal Bíl, Ph.D. 1. Rizikové lokality z pohledu cyklodopravy v Olomouci Marek Sova RNDr. Miloš Fňukal, Ph.D. 1. Návrh učebního textu pro geografii místní oblasti na příkladu okresu Břeclav Hana Baránková 2. Zdroje, současný stav a perspektivy albánského iredentismu Antonín Štalmach 3. Vybrané politickogeografické aspekty územních sporů o ostrovy v Jihočínském moři Martin Drozd 4. Vybrané aspekty změn územní diferenciace religiozity na území ČR se zaměřením na římskokatolickou církev Tereza Šindelářová 5. Dlouhodobé změny volebních preferencí obyvatel vybraného kraje Mgr. Jindřich Frajer, Ph.D. 1. Kultura na hranicích. Lidové slavnosti a zvyky v obcích na pomezí Čech a Moravy Práce bude zaměřena na žijící lidové slavnosti a zvyky v libovolném území Českomoravského pomezí. Sledován bude nejen potenciální vliv historické zemské hranice, ale také rozdíly k přístupu a provedení lidových slavností mezi jednotlivými obcemi a zároveň jejich vnímání mezi místními obyvateli. Předpoklad: kvalitativní metody výzkumu, základy práce s GIS. 2. Patrocinia kostelů na Moravě a jejich změny Práce bude sledovat prostorové dimenze zasvěcení kostelů na Moravě (tj. pojmenování kostelů dle světců apod.). Zaměřovat se bude na změny v patrociniu kostelů v přelomových obdobích 20. století (např. vznik Československa atd.). Předpoklad: rozsáhlejší rešeršní metody, kartografické schopnosti a práce v GIS. 3. Zahradní bazény jako nové prvky české kulturní krajiny Česká republika patří dle dostupných údajů mezi země s největším počtem zahradních bazénů na obyvatele. Diplomová práce se bude zabývat prostorovým vývojem a dynamikou počtu bazénů ve vybraných obcích. Získané výsledky může hodnotit z různých úhlů pohledu ať už environmentální, či humánní geografie. Předpoklad: intenzivní práce v GIS. 1

4. Proměna symbolů moci. Současné využití a společenské vnímání budov bývalých okresních a krajských výborů KSČ. Bývalá sídla výborů KSČ jsou v dnešním urbánním prostoru stále zřetelná díky signifikantní architektuře i určitém geniu loci, který často přetrvává v žijící urbanonymii (lidové pomístní a místní názvy). Jak jsou tato sídla dnes využívána? V co se tyto budovy, jež svým způsobem symbolizovaly moc bývalého režimu, transformovaly? Mají své místo v paměti místních obyvatel? Předpoklad: kvalitativní metody výzkumu, základy práce v GIS. Učitelství geografie pro SŠ 5. Místopisné pojmy v regionální geografii kontinentů v učebnicích pro ZŠ a SŠ Prostřednictvím učebnic zeměpisu si v ideálním případě vytváříme pomyslnou mentální mapu jednotlivých míst na Zemi. Jejich výběr je však silně ovlivněn subjektivním názorem autorů učebnic. Nabízí se několik otázek, na které by DP mohla odpovědět: Kolik místopisných pojmů, bychom si na ZŠ/SŠ měli osvojit? Jak jsou v rámci kontinentů distribuována? Liší se jejich počet a prostorový výběr v závislosti na nakladatelství, či roku vydání učebnice? DP předpokládá, že se studenti zaměří na jeden kontinent, pro který provedou analýzu širokého spektra učebnic (ZŠ či SŠ). Výsledkem budou mimo jiné tematické mapy místopisných pojmů. Předpoklad: analytické metody, kartografické schopnosti a základy práce v GIS. Po dohodě jsou možná i vlastní téma z oblasti historické a kulturní geografie, případně environmentální historie. RNDr. Bohumil Frantál, Ph.D. 1. Prostorová nespravedlnost produkce a spotřeby energie v ČR 2. Proměny urbánního zemědělství na příkladu vybraného města doc. RNDr. Marián Halás, Ph.D. 1. Interakce mezi regionálními centry České republiky 2. Vnitroregionální a meziregionální migrace v České republice 3. Prostorové deformace v zázemí vybraného velkého města časová dostupnost vs. vzdálenost (je potřeba dobré znalosti práce v GIS) 4. Změny v redistribuci obyvatelstva na území funkčních regionů (je potřeba základní znalosti z matematiky a logické myšlení) 5. Interakce ve virtuálním prostoru: příklad sociálních sítí 6. Vědecké a publikační aktivity českých geografů 7. Mobilita obyvatelstva ve Zlínském kraji Patrik Hofmeister 2

Mgr. Jan Hercik, Ph.D. 1. Dopravní preference studentů UP v Olomouci 2. Revitalizace militárních brownfieldů v ČR a zahraničí (určeno pro studenty vyjíždějící na zahraniční studijní stáž) 3. Zeměpisné učebnice včera a dnes 4. Co víme o svých sousedech? (srovnávací analýza geografických znalostí žáků ZŠ z vnitrozemí a pohraničí) 5. Terénní výuka na našich školách RNDr. Martin Jurek, Ph.D. Učitelství geografie pro SŠ 1. Demografie Evropy jako téma ve vyučování zeměpisu na středních školách 2. Environmentální geografie Evropy jako téma ve vyučování zeměpisu na středních školách 3. Návrh rozšíření geografických výukových aktivit v Pevnosti poznání v Olomouci Kateřina Axmanová Andrea Fialková Dominik Opálka 4. Kvalita ovzduší vybraného města/regionu v ČR (upřesnění podle domluvy) 5. Hodnocení vybraných digitálních mapových děl zemí Evropy Mgr. Pavel Klapka, Ph.D. Obecně nebudou vypisována ani nezávazně se studenty prodiskutovávána témata mimo následují oblasti geografického výzkumu: Prostorová organizace (např. regionálně taxonomické úlohy teoretického i praktického charakteru, modely prostorových interakcí, geografie času, vývoj systému osídlení, historicko-geografické úlohy, vybrané dopravněgeografické úlohy) Regionální studie z oblasti Krkonoš (zaměřené a zpracované tak, aby mohly být publikovány v časopise Opera Corcontica) 1. Organizace veřejné hromadné dopravy v Krkonoších 2. Vývoj konektivity sítě turistických tras v Krkonoších 3. Funkční a administrativní hranice sídelních jader 4. Dynamika geografického vývoje vybrané množiny sídel 5. Vztahy dopravních sítí pohledem interakčních modelů 6. Olomoucké vnitrobloky 3

Mgr. Michal Lehnert, Ph.D. 1. Teplotní pole malého sídla na příkladu vybrané obce/města 2. Vliv vegetace na teplotu vzduchu v městském prostředí: případová studie pro Olomouc a okolí 3. Časoprostorová analýza fenologických fází bezu černého na území města Olomouce: případová studie pro rok 2017 (vhodné zejména pro studeny oboru Biologie-Geografie) 4. Klimatická změna pohledem studentů středních škol: analýza vnímání příčin, podstaty a důsledků problému (vhodné pro studenty učitelských kombinací) 5. Geografie pachů: Mapa vůní a zápachů na příkladu Olomouce 6. Záměry posuzované v procesu EIA na území ČR: prostorová analýza RNDr. Aleš Létal, Ph.D. 1. Hodnoty území v rámci územní studie krajiny pro SO ORP Uherské Hradiště (užší spolupráce s útvarem městského architekta Uherské Hradiště) 2. Krajinná specifika a zajímavosti MAS Buchlov (užší spolupráce s MAS Buchlov) 3. Směrnice INPSIRE a její plnění v zemích střední Evropy (s využitím ve vzdělávacím procesu) 4. OPEN data a jejich využití ve vzdělávacím procesu 5. Invazní druhy CHKO Železné Hory Petra Fridrichová Mgr. Peter Mackovčin, Ph.D. Regionální geografie 1. Sukcese dřevin na militárních tvarech (za zvolený úsek opevnění 1936 1938) 2. Předindustriální hráze a další stavby v nivě vybraného vodního toku 3. Plužiny a jejich dochování na vybraném území 4. Změna struktury polních cest 1938 2016 (modelová lokalita Opava Malé Hoštice-Kateřinky) 4

Učitelství geografie pro SŠ 1. Významné krajinné prvky ve výuce místního regionu 2. Hodnocení značení maloplošných ZCHÚ ve vybraných okresech/správních obvodech ORP RNDr. Renata Pavelková, Ph.D. 1. Územní studie krajiny ORP Opava se zaměřením na zlepšení hydrických vlastností krajiny 2. Hybné síly a faktory vzniku a zániku vodních ploch ve vybraném území (porovnání dvou období, např. ve 20. století a dnes, vhodné pro kombinaci Geografie-Historie) 3. Zlepšení retenční a infiltrační schopnosti krajiny ve vybraném území pomocí starých map 4. Mapování a zjišťování vybraných morfometrických prvků mokřadů ve vybraném území 5. Historické vodní plochy a jiné přírodě blízké plochy v krajině a potenciál využití těchto ploch v územních studiích krajiny Jan Bradávka doc. RNDr. Irena Smolová, Ph.D. 1. Reliéf území obce Bílá Lhota se zaměřením na využívání pozemků krasových lokalit Lenka Leibnerová 2. Reliéf Protivanovské planiny a jeho využívání Martin Maryška 3. Přírodní zdroje a jejich využívání na Svitavsku Pavel Dřímal 4. Geografická charakteristika území obce Prostřední Bečva se zaměřením na strukturu využívání pozemků Kristýna Křištofová 5. Obnovitelné zdroje energie na Prostějovsku Nikola Neubauerová doc. RNDr. Zdeněk Szczyrba, Ph.D. 1. Spotřební družstva a jejich vývoj na území ČR po roce 1989 2. Vietnamská etnická ekonomika v ČR se zaměřením na maloobchodní formy podnikání 3. Geografie elektronického maloobchodu v ČR 4. Současné proměny obchodních funkcí městského centra (výběr města dle domluvy) 5

5. Časoprostorové aspekty chování hráčů hazardních her v Olomouci 6. Mapa nákupních center v ČR (nutná dobrá znalost GIS) 7. Rozvoj obnovitelných zdrojů energie v Olomouckém kraji v kontextu proměn přístupů veřejného sektoru a občanů Mgr. Miloslav Šerý, Ph.D. 1. Reliktní hranice jako součást regionálních identit obyvatel na příkladu Pelhřimovska Marcela Daňková 2. Institucionalizovaný region jako nástroj regionálního rozvoje: příklad MAS Moravská cesta Simona Jarmarová 3. Kulturní potenciál rozvoje regionu Romana Švarcová V obecných konturách lze zadat další témata týkající se problematiky, která spadá do předmětové orientace nové regionální geografie a nové kulturní geografie. Konkrétněji je pak možné řešit zejména následující témata: lidé a jejich žitý prostor (urbánní, suburbánní, rurální); socio-historická dis/kontinuita a proces utváření prostorových identit; percepce, prostorové představy (především s ohledem na reprodukci regionálních identit); prostorový tvar regionů, symbolický tvar regionů, institucionální vývoj regionů, regionální identita; shrinking cities; socio-prostorová segregace; hranice, rodáctví a migrace; kulturní potenciál rozvoje regionů. Mgr. Petr Šimáček, Ph.D. 1. Dobrá a špatná adresa k bydlení ve vybraném městě Cílem je pomocí šetření mezi lokálními rezidenty zmapovat atraktivní a neatraktivní lokality k bydlení na území města Olomouce, případně Prostějova, Přerova či jiného vybraného města. Zjištěné lokality následně popsat, analyzovat příčiny jejich (ne)atraktivity a pokusit se o syntetizující/komparativní náhled na konkrétní lokality přes dostupná tvrdá data o území. V případě výše zmíněných měst lze navázat na již provedené výzkumy a srovnat s nimi výsledky vlastního šetření. Na téma se může hlásit i více zájemců. 2. Hodnocení vybraných geofenoménů pomocí mentálních map Cíle práce mohou být značně rozdílné, proto se na toto téma může hlásit více případných zájemců. Předpokládá se vlastní invence studenta při volbě konkrétního zacílení práce, přičemž stěžejní metodickou oporou práce bude využití mentálních map jakéhokoliv typu. Kateřina Czempková Michael Sikora Richard Melicher Zuzana Malá (?) Klára Paloušková 6

Doc. RNDr. Václav Toušek, CSc. 1. Transformace hospodářství a její vliv na sídelní struktury vybraného území 2. Transformace hospodářství a její vliv na situaci na trhu práce vybraného území 3. Zahraniční studenti v Olomouci: sociálněgeografická studie 4. Inovativní odvětví ekonomiky a jejich vliv na regionální rozvoj doc. RNDr. Miroslav Vysoudil, CSc. Témata diplomových prací (1 5) jsou zaměřena na problematiku studia místního klimatu (topoklimatu) včetně městského a/nebo příměstského klimatu. Práce zaměřené na studium místního podnebí (6 7) vycházejí z metod studia topoklimatu (viz např. konstrukce topoklimatické mapy KGG/SEMK). Možná jsou i vlastní měření. V případě prací souvisejících s klimatem Olomouce a okolí jsou k dispozici data z Metropolitní staniční sítě Olomouce (MESSO). Akceptují se i vlastní témata zaměřená na klimatologickou nebo environmentální tematiku. Další témata možná po osobní domluvě. 1. Příspěvek ke studiu horkých vln v Olomouci 2011 2016 2. Příspěvek ke studiu chladných vln v Olomouci 2011 2016 3. Pole teploty vzduchu v Olomouci 2011 2016 na základě měření v MESSO (srovnání s obdobím 1961 2010) 4. Mrazové a bezmrazové dny v Olomouci a okolí a jejich prostorová variabilita 5. Mimořádné srážkové úhrny v Olomouci a okolí v kontextu režimu počasí 6. Místní klima oblasti (topoklima) se zaměřením na vznik možných místních klimatických efektů (na příkladu území okresu, bydliště, povodí, geomorfologické jednotky atd.) Vhodné doplnit vlastními měřeními (přístroj poskytnu), může se přihlásit i více studentů. 7. Termální chování vybrané části (struktury) krajinné sféry S využitím pozemního termálního monitoringu bude popsáno pole povrchové teploty na vybraných lokalitách s ohledem na jejich geografickou polohu a/nebo charakter aktivních povrchů. Nabídka byla zveřejněna 1. listopadu 2016 prostřednictvím webových stránek Katedry geografie PřF UP (http://geography.upol.cz). 7