Pohádkové léto časopis pro děti 2016/2017

Podobné dokumenty
Pohádkové jaro časopis pro děti 2016/2017

Červen 1t - Svátek dětí - Balónky na sváteční oslavu Spoj tečky, dokresli balónky. Mgr. Marie Balcárková

Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová

Březen 1t - Příchod jara - Klíče Spoj vždy 2 stejné tvary klíčů a vybarvi je. Jaké geometrické tvary na klíčích vidíš? Veronika Baudyšová, Ing. Arch.

Pracovní list korekce hlásky B

Speciální základní škola

Červenec 1t - Počasí a znaky léta - Sluníčko Dokresli druhou půlku sluníčka, potom sluníčko vybarvi. Tereza Bartošová

2 HRAVÁ MATEMATIKA 2 - METODICKÁ PŘÍRUČKA 2. Skřítkové matematické souvislosti. 1. Domeček porovnání množství

Básničky ZÁŘÍ. Pravidla

Únor 1t - Pohádkové postavy - Čarodějnice Spoj tečky a vytvoř si svůj vlastní obrázek. Poté si obrázek vybarvi Tereza Bartošová

PRACOVNÍ LISTY PRO DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PODZIM. Mgr. Lenka Tomcová

Duben 1t - Bezpečnost na silnici - Semafor Vybarvi správně semafor a řekni (dopište), co auto u každé barvy dělá. Tereza Bartošová

Děti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová

INFORMATIKA 5. ROČNÍK TABULKY PROCVIČOVÁNÍ

(MALINSKÝ, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Praha : AMULET, s. 31) ROZHODNI SE PRO JEDNU VARIANTU.

Multiglot Ludmila Černá

P O D Z I M N Í

ÚKOLY PRO ŠKOLÁKY S KAMARÁDY STRAŠIDLÁKY Jitka Andrýsková, Miroslav Růžek

Informace pro rodiče

Šimonovy pracovní listy 16

Srpen 1t - Letní květiny - Z květiny na květinu Obtáhni tečky, pomoz motýlů proletět přes louku. Veronika Baudyšová

Metodická příručka UČENÍ NENÍ MUČENÍ. Program odpolední aktivity v rámci projektu. Víme jak na to, aneb škola je kamarád

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku P. Potápník

Namotáme klubíčko, do něj menší jablíčko.

CO SE DĚJE VE TŘÍDĚ RARÁŠKŮ

Barevné počítání pro předškoláky

PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V PRAXI

Plán školní rok

BLUDIŠTĚ ZDRAVÁ VÝŽIVA HYGIENA

2 HRAVÉ POZNÁVÁNÍ 1 - METODICKÁ PŘÍRUČKA 1. Rodina sociální učení. 2. Školka sociální učení

Matematika se Čtyřlístkem 1

Prosinec 1t - Co děláme celý den - Budíky Podaří se ti najít 2 stejné budíky, které ukazují stejný čas? Dvojice vymaluj stejnou barvou.

PŘÍLOHA 3 Pracovní listy

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

výstup Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Co mají hlemýždi rádi k 3-5. Authors: Giselle Theuma. years. Název aktivity: Co mají hlemýždi rádi k jídlu?

INFRA, s.r.o., Tyršova 241, Stařeč, tel.: , , fax: , VĚRNOSTNÍ PROGRAM

Březen Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek. ZŠ Jarní prázdniny DR PLAVÁNÍ NEJOBLÍBENĚJŠÍ KNIHA. DRÁČCI Výlet Anežský klášter 8:00

CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? V pondělí čtu komiks. V úterý hraju fotbal. Ve středu hraju na piano. Ve čtvrtek poslouchám hudbu. V pátek mám karate.

Výsledky zkoušek jazykového citu jednotlivých dětí. Tab. 1 Výsledky prvního vyšetření chlapce T. 1.subtest 2.subtest 3.subtest 4.subtest 5.

Autorka: Tereza Linhartová

Habermaaß-hra Moje úplně první hry Zábavné počítání

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PLÁN AKCÍ NAŠÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY 2015/2016 ZÁŘÍ 2015

Rozvoj zrakové diferenciace a logického myšlení. Mgr. Michaela kovářová

Matematika. Klíč ke cvičením. K1/1 TVARY, POČET 1 Vybarvi tvary podle počtu teček. 2 Nakresli tvary podle počtu teček.

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

K K. Zuzana Pospíšilová Ilustroval Michal Sušina

ZÁKLADNÍ ZÁSADY POBYTU V PŘÍRODĚ

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

(DENKOVÁ, Melita. Pohádková zahrada. Praha: Euromedia Group, s. 6 7) Zasvítilo sluníčko mraku do dešťových kapek?

Malí školáci 6-11 let

Napiš svoje jméno:... Kdo se v tvém okolí jmenuje stejně? Míša Suková se správně jmenuje: MI A Míša Suk by se správně jmenoval: MI L

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK. Jaro 2016

Květen 1t - Maminka má svátek - Kabelka Dokonči zdobení maminčiny kabelky. Obtáhni přerušované a tečkované čáry. Veronika Baudyšová

Informace pro rodiče

JAZYKOLAM Peříčko vzal větříček. Peru peří, deru peří. Kolik peří, kolik měří?

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Autoři sborníku: Děti ZŠ Prostějov, Dr. Horáka 24 a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově, Lidická 86 Školní rok: 2017/2018

kachna beruška prase

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

Rok 2013/2014 MŠ Brno, Brechtova 6. Brechtík. Obrázek 1 nakreslila Eliška Burešová


Září 1t - Já a moje školka - S čím si nehraješ? Červenou pastelkou škrtni věci, se kterými si ve školce nehraješ. Tereza Bartošová

1. Loučení s létem. 1 Zavař si prázdniny! Nakresli ke slovům a napiš k obrázkům, co k prázdninám patří. OPAKOVÁNÍ Z 1. ROČNÍKU MÍČ SLUNCE RYBNÍK

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Co nás čeká v měsíci LEDNU?

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Barvy přírody ( )

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

P R A C O V N Í L I S T Domácí mazlíčci. Domácí mazlíčci stupeň ZŠ

VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ VE ŠKOLE I., II.

Informace pro rodiče

PRACOVNÍ LISTY. pro I. stupeň základních škol PRACOVNÍ LISTY PRO 1. ROČNÍK

Mateřská škola SEDMIKRÁSKA KROKOVA ul...rodičům LETNÍ

L E T N Í Č E K

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě

Pohádkové povídání. - pro děti i dospělé -

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

POHÁDKA O TOM, CO SE DVĚMA ŽÁBÁM PŘIHODILO NA VÝLETĚ

PRACOVNÍ LIST POP č. 1 pro nadprůměrné dítě v mateřské škole, M. Kaslová

KDYŢ SLUNÍČKO HŘEJE, KAŢDÝ SE RÁD SMĚJE

Úvodní slovo. Autor: Eliška Horáková 7.A

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

Pracovní listy. pro 1. a 2. ročník ZŠ

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Měsíčník MŠ Albrechtická, Praha Kbely

KARNEVAL K MDD 2O18.

Básničky pro holky. Dupy, dupy, dupy, dupy, už jdou chlapci do chalupy. Už jdou chlapci s pomlázkami, schovejte se, maminečko, schovejte se s námi.

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

TÝDEN DEN DEN DEN DEN DEN

ať nebojí ježek ani hada

Já hraji na klávesy - N. Matesová

Transkript:

Pohádkové léto časopis pro děti 2016/2017 1

Ahoj milé děti, vážení rodiče, prarodiče léto je téměř za dveřmi, sluníčko si s námi prozatím hraje na schovávanou a na všechny zvídavé děti čeká plnění úkolů z letního Pohádkového časopisu. Školní časopis vychází v tomto školním roce již naposledy. Cena časopisu: 25 Kč pokud si jej objednáte ve třídě, nebo si ho můžete stáhnout na stránkách školy Snad se i tentokrát pobavíte a všechny úkoly s pomocí dospělého zvládnete. S výběrem úkolů mi pomohla housenka Amálka a její kamarádi. Vysypala je z kyblíku, který drží v ruce. I v tomto čísle nebudou chybět piktogramy, které určí záměr jednotlivých činností. To je Amálka, obrázek si vykresli. 2

Vysvětlivky k užívání některých piktogramů: činnost k rozvoji poznávání činnost k rozvoji zrakového vnímání činnost k rozvoji sluchového vnímání (pohádka, říkanka) činnost k rozvoji komunikativních dovedností činnost k rozvoji manipulačních dovedností (výroba, soutěže) činnost výtvarného charakteru (omalovánka) činnost pohybového charakteru Tak a teď honem do práce! Hodně úspěchů při plnění úkolů, krásné prožití letních prázdnin přeje Amálka a paní učitelka Bc.Ivana Vyhnánková 3

Amálčiny kamarádi BROUČEK Malý brouček spinkal v trávě, (dřep, spíme) probudil se dneska právě, (do stoje, protahovat se) protáhl si nožičky, (protahovat nohy) hlavičku i ručičky. (protahovat hlavu a ruce) Na nohy vzal bačkorky (ruka ukazuje na nohy) a utíkal do školky. (běh na místě) Tak ho tady všechny máme (děti běží k dospělému) a hezky se přivítáme. (všichni se obejmout) Dobrý den! (uklonit se, pozdravit) A co když začne pršet a brouček se nachladí? ÚKOL: Spoj padající kapky se zemí. Mraky vykresli. 4

Nemocný brouček Prohlédni si všechny obrázky a pojmenuj je. Vykresli pouze ty předměty/věci, které bude nemocný brouček potřebovat k tomu, aby byl opět zdravý. MOTÝL Poletuje motýl tiše, (chůze po prostoru na špičkách, ruce mají jako křídla křidýlka má jako z plyše. ( ) Dosedne li na kytičku, (dosednout do dřepu) odpočívá na chviličku, (odpočívat v dřepu) pak poletí zase dál, (běh po prostoru, ruce dělají křídla) jako by se dětí bál. ( ) 5

Podlepte tento list tvrdým papírem, rozstříhejte a složte housence Amálce kamaráda motýlka. 6

ŠNECI Jak šel šneček do světa Na louce, mezi sedmikráskami a pampeliškami žili šnečci. A jeden šnek se rozhodl poznat svět. A tak si do uzlíčku spakoval to nejnutnější a vydal se na cestu. Ostatní se mu smáli, že nikam nedojde, protože je moc pomalý, přesto se ale rozhodl, že to zkusí a že jim pak povypráví, kde všude byl a co všechno viděl. A tak se pomalu šnečím tempem vydal po louce, nebyl ale ani v půlce a začalo se stmívat a on zjistil, že už si nevidí ani na špičku nosu a jak je z té šnečí chůze unavený. A tak se schoval do své ulity, kde se rozhodl přečkat dlouhou tmavou noc. Když ráno vystrčil šnečí hlavu a své růžky z ulity, na obloze už dávno svítilo sluníčko, které ho krásně šimralo. A tak se šnek zase vydal na cestu. Cestou potkal několik zvířátek, ta se ho ptala, kam má namířeno a tak jim oznámil, že se vydal do světa, aby věděl, jak to tam vypadá. Další den toho ale zase moc neušel a byl čím dál víc unavený. Večer se znovu schoval do své ulity, aby ráno mohl vykouknout při svitu slunce a pokračovat ve své cestě. Tu ale potkal ptáčka, i ten se ptal, kam má namířeno. Ptáček chvíli přemýšlel, jak by mohl šnečkovi pomoci, až najednou ho napadlo, aby si vlezl na lupen. Šnek se nedůvěřivě odplazil na lupen, chvíli se díval na ptáčka, co má za lubem a ten na něj ještě zavolal, ať se pevně drží, chytil lísteček do zobáčku a vznesl se s ním do oblak. Šneček samým údivem vystrčil své růžky a nestačil zírat. Ptáček s ním 7

obletěl vesnici, přeletěl přes lesy a louky a přistál s ním zpět na louce mezi sedmikráskami a pampeliškami. A tak jim šneček vyprávěl, jak se dokonce prolétl na lístečku, který měl ptáček v zobáčku, co všechno viděl a přiznal i to, že je pomalý, jako šnek. Dokresli, co kde chybí Poslouchejte, kdo ještě také rád cestuje jako šnek Jedna dvě tři čtyři pět, šel krokodýl na výlet, koukal tam a koukal tady, prohlédl si staré hrady, lesíky a louky v květu, zastavil se u bufetu, slupl kilo špekáčků, pak si koupil žvýkačku, sedl si a napsal pohled, na pohledu bylo tohle: Jedna dvě tři čtyři pět, vyšel jsem si na výlet, čekejte mě v pátek ráno, ať je v kleci vyvětráno, ukliďte mi prosím bazén, už abych byl zase v Praze, hodně jsem se nachodil. Líbá Vás váš krokodýl 8

Pojmenuj dopravní prostředky vpravo a čarou je spoj je se správným obrázkem vlevo podle toho, kde se tyto dopravní prostředky pohybují. Potom si obrázky vykresli. 9

DĚTI Koho potkali děti na výletě? Objevte ve spleti čar skrytý obrázek. Stačí, když vybarvíte políčka kolečka modře, trojúhelníky oranžově a čtverečky žlutě. 10

A koho ještě? Děti pracují s obrázkem podle pokynů. Ukaž kočičku, která je: - vlevo, vpravo na obrázku - nahoře - v boudě - na stromě - mezi boudou a stromem - vedle boudy - Kolik zvířátek je na obrázku? - Spočítej kočičky. - Spočítej, kolik mají ocásků. - Napiš slovo Alík podle vzoru na boudě. - Vymysli kočičkám jména. - Znáš písničku o kočičce? - Znáš večerníček o kočkách? Obrázek si vybarvi. 11

Pomozte dětem najít odlišné zvířátko V každé řadě najdi výrazněji odlišný obrázek od ostatních a zakroužkuj ho, nebo vykresli. 12

Strašidelný hrad Na hradě se před dětmi schovalo pět strašidel. Najdi je a vybarvi žlutou barvou. Hrad si vymaluj podle své fantazie. 13

BERUŠKA Rýmování s Beruškou spojte slova, která se rýmují šipkou dle vzoru BERUŠKA Na křídlech mám puntíky, nejsou nijak veliký. Jsem slunéčko sedmitečné, červené a krásně lesklé. Beruška mi říkají, na prst si mě dávají, čekají, kam poletím, jestli se zpět navrátím. 14

Připomínáme akce, které nás v MŠ čekají: 1. 29.5.-2.5. 2017 sběr papíru 2. 1.6.2017(čtvrtek) oslava Dne dětí na šk. zahradě dopoledne 3. 5.6 9.6.2017 letní ozdravný pobyt pro přihlášené děti v Hraběšicích 4. 12.6. 2017(pondělí) - výlet pro předškoláky pevnost poznání v Olomouci a Sluňákov 5. 13.6. 2017(úterý) výlet pro mladší děti do ZOO v Olomouci( třídy Hříbci,Koťata Medvědi, Broučci, Berušky) 6. 14.6.2017( středa) - výlet pro mladší děti do ZOO v Olomouci( třídy Veverky, Sluníčka, Dráčata) 7. 15.6.2017(čtvrtek) akce pro předškoláky ekostezka 8. 16.6.2017(pátek) pohádka O Koblížkovi 9. 19.6.2017(pondělí) rozloučení s předškoláky v kině Retro v 9:45 hod. 10.22.6.2017(čtvrtek) ukončení šk. roku na zahradě MŠ zábavné odpoledne s pasováním předškoláků na školáky Krásné prázdniny přeje kolektiv MŠ Pohádka 15