Český jazyk. 1. Diktát



Podobné dokumenty
SEZNAM VYTVOŘENÝCH digitálních učebních materiálů

PRAVOPIS. Shoda podmětu s přísudkem. Několikanásobný podmět. Podmět v mužském životném rodě. Podmět v mužském neživotném rodě. Podmět v ženském rodě

STAVBA VĚTY JEDNODUCHÉ

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Náhradník Náhradník 5.A

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

Obsah. Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová)

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Příklady pro přijímací zkoušku z matematiky školní rok 2012/2013

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

PROCVIČOVÁNÍ TVARŮ A PRAVOPISU PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORŮ

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/15

Shoda přísudku s podmětem

Český jazyk. O dvo_ mlsounech

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Slovesný rod, jazykový rozbor

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Slovní druhy ohebné ROZLIŠUJEME DESET SLOVNÍCH DRUHŮ.

CZ.1.07/1.1.02/

Přijímací test z českého jazyka - osmileté studium

1.1.6 Porovnávání přirozených čísel

Český jazyk 5. ročník

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

Podle věku a schopností dětí je možno přidat nápovědu či doplnit více písmen do doplňovaček a rébusů. (viz řešení)

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_10_02_Písemka. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

1. Opakování slovních druhů

SOŠUP L/51

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

NÁZEV: ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU:

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel

Návod Hra je postavena na pravidlech hry Země město, jen se při ní nepíše, žáci jsou aktivnější.

Akademické gymnázium Jméno:

Přísudek. Vytvořeno dne: ve větě

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

Všestranný jazykový rozbor (VJR)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pomůcky Film o sv. Václavovi (zkus proklik přes stránku nebo text (příloha 1); fotografie (příloha 2); papíry a potřeby na kreslení

Český jazyk v 5. ročníku

Časový a tematický plán ve školním roce 2017/18. Termín Učivo Strana

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Procenta. Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na

Racionální čísla. Množinu racionálních čísel značíme Q. Zlomky můžeme při počítání s nimi:

Zájmena. 1. pád 2. pád 3. pád 4. pád 6. pád 7. pád

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Pravopis i-y. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

Kvíz ze Svatého Václava

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Praha historické památky

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

VĚTA JEDNODUCHÁ - OPAKOVÁNÍ UČIVA 7. ROČNÍKU

VY_12_INOVACE_63. Vzdělávací oblast : Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

1. Ukázka je napsaná ve slohovém útvaru: (správnou odpověď zakroužkujte) a) referát b) úvaha c) vypravování

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

MLUVNICE. Seznam otázek k závěrečným zkouškám z českého jazyka a literatury v 9. ročníku

Přehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá

Praha, hlavní město ČR - pracovní list

Přídavná jména ADJEKTIVA

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

(Podle O. Bystřiny: Úsměvná Morava) I. Text, styl textu. 1. Z kterého stylu pochází text? Svoje tvrzení zdůvodněte.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Český jazyk 5. ročník

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Název Písemná práce vyjm. sl., rod stř. a jeho vzory

VY_32_INOVACE_CJ5_5_20. Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Velká písmena

Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...

ať nebojí ježek ani hada

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Transkript:

1. Diktát Jarom_r Jech: _ Krakonošov_ mošny Český jazyk B_l jednou jeden sedlák a ten m_l vel_ce marn_vou ženu. Pořá_ b_ se jen parád_la. A poněva_ se v ní muž zhl_žel, dopřával jí. Dával j_ všechny peníze, co utrž_l za obil_, ale žena všechno ro_frnkala a přišla za mužem, ab_ j ehnal další peníze. Jenomže kde je _plašit? A tak sedlák o_prodal kus pole, o_prodal louku i les a ne_končil dřív, doku_ nebyl_ na miz_ně. Kdy_ to žena v_děla, odstěhovala se _pátky ke sv_m rodičům. Co te_? Bude nejl_p zoufalstv_ utop_t v kořalce. A u_ sedí sedlák v hospodě a šenk_ř mu nal_vá. Vtom přijde na půll_tr p_va do hospody jeho nejbli_í soused: Hej, kmotře, co je s vám_? Nechtějte, ab_ch pov_dal. Zb_l m_ všeho všud_ jeden kousek pole. A ten m_ nev_trhne. Nemám dočista nic, co b_ch na něj zasel. A práv_ o tom chci s vám_ hovořit. Dám vám půl věrtele hrachu a hrách hned z_tra ro_sejete. Půjčím vám k tomu i svého koně. Ubožák sousedov_ ze sr_e děkoval. Ráno zapřáhl_ koně a sedlák v_jel na pole. B_l krásný jarní den, sluníčko sv_tilo, skřivánek _píval a sedlákov_ se najednou ulev_lo. Člověk se nemá _dávat, vžd_cky se najde nějaké řešení. Hrách ro_sel, zál_bně se po pol_ rozhl_dl a chtěl jet domů. Vtom s_ k němu v_kračuje ciz_ m_slivec: Copak _te to ro_sel, pantáto? Ale hrách, jenom hrách. Ten b_ se m_ zrovna hod_l. Nechtěl b_ste m_ ho prodat? Jak a kterak? U_ jsem ho přece ro_sel. To nemus_ b_t vaše starost, já si všechno um_m zařídit. Jen m_ ho prodejte a žádejte za něj, co chcete. 1

2. Rozbor textu Pozorně si přečtěte následující text. Věty jsou pro přehlednost očíslovány: Příjmací zkoušky do 1. ročníku osmiletého studia, 2009 1) Jerry je opravdu skvělý pes, pravil Stopař trochu nejistě o svém psu, kterého slíbil vzít s sebou na cestu do Sluneční zátoky. 2) A všichni hoši se rozchechtali, když to zvíře uzřeli. 3) Byl to pes, jakého hned tak není vidět. 4) Byl šedivě černý, dosti velký a s dlouhou rozcuchanou srstí. 5) Měl ohromnou hlavu a uličnické oči, které se stále tak divně, provinile dívaly do světa. 6) Já vím, že se vám nelíbí, řekl Stopař rozpačitě a začervenal se. 7) Ale budete ho mít jistě všichni rádi. 8) Je to docela udatný pes. 9) Žádný pes v naší ulici se mu nevyrovná. 1. Kolik vět je ve větném celku č. 5? a) jedna, b) dvě, c) tři, d) čtyři. 2. Urči základní skladební dvojici ve větě č. 9: a) žádný pes b) v naší ulici c) se mu nevyrovná d) pes se nevyrovná 3. Jaký podmět je ve větném celku č. 4? a) nevyjádřený b) několikanásobný c) rozvitý d) neurčitý 4. Urči přísudek v 7. větném celku: a) vy b) budete mít c) rádi d) jistě 5. V jakém pádě je slovo srstí (4. větný celek)? a) ve druhém b) ve čtvrtém c) v šestém d) v sedmém 2

6. Jak bude vypadat slovo pes ve 4. pádě množného čísla? a) psa b) psy c) psech d) psů 7. Podle jakého vzoru skloňujeme slovo zvíře? a) město b) moře c) kuře d) stavení 8. Které sloveso je ve tvaru 3. osoby množného čísla? a) pravil (1.větný celek) b) rozchechtali se (2. větný celek) c) měl (5. větný celek) d) budete mít (7. větný celek) 9. Najdi mezi těmito slovy příslovce: a) skvělý b) nejistě c) kterého d) Sluneční 10. Které z uvedených slov není zájmeno? a) všichni b) tak c) kterého d) vám 11. Urči druh zájmena to (1. větný celek): a) osobní b) přivlastňovací c) ukazovací d) vztažné 12. Které slovo z větného celku č.5 je předložka? a) do b) a c) které d) tak 3

13. Které slovo je příbuzné se slovem rozcuchaný? a) pocuchat b) rozčesaný c) neupravený d) rozcestí 14. Urči kořen slova docela : a) doc b) cel c) ocel d) cela 15. Které slovo má stejnou předponu jako slovo provinile? a) proud b) proč c) prohnaně d) zavinit 16. Kolik slabik má slovo nevyrovná? a) tři b) čtyři c) pět d) šest 17. Ve kterém slově je dvojhláska? a) dlouhou b) uzřeli c) udatný d) pravil 18. Ve kterém větném celku není přímá řeč? a) v pátém b) v šestém c) v sedmém d) v osmém 19. Která dvě slova z textu mají podobný význam? a) dlouhá ohromná b) velký udatný c) nejistě rozpačitě d) všichni žádný 4

20. Ke slovu udatný (8. větný celek) přiřaď slovo opačného významu: a) skvělý b) statečný c) bázlivý d) podivný 5

Matematika 1. Převeďte na jednotky uvedené v závorce : a) 4 m 120 cm ( dm ) b) tři čtvrtiny kilometru a 876 metrů ( m ) c) jedna pětina metru a jedna pětina decimetru ( cm ) 2. Zákazník koupil 13 metrů první látky za 1690 Kč. Potom koupil ještě 7 metrů druhé látky a dohromady zaplatil 2761 Kč. Kolik Kč stál jeden metr druhé látky. 3. Bob a Bobek si rozdělili 28 hlávek zelí tak, že Bob má o 4 hlávky více. Vypočti, kolik hlávek má Bobek. 4. Doplň znaménka operací místo symbolů (každý symbol nahrazuje jedno znaménko): 25 5 (8 3) = 0 5. Doplň součet: A 0 C 2 + 1 B 5 D 4 3 8 5 6. Čtyři kamarádi postupně přichází do šachového kroužku. Pavel nepřišel první. Láďa nepřišel poslední. Karel přišel těsně před Petrem. Petr přišel dříve než Láďa. Kolikátý přišel Petr? 7. Vypočtěte : a) 28 : 7 3 b) 3. (49 6. 8) c) 4. 9-6 : 2 8. Jaké číslo se schovává za symbolem: 24 : (11 ) = 8 9. Maminka nakoupila za 200 Kč několik kilogramů pomerančů a zůstalo jí přesně 20 Kč. Kolik kg pomerančů koupila, je-li cena za 1 kg 30 Kč? 10. Součin čísel 12 a 4 vyděl jejich rozdílem. 6

1) Současný prezident USA se jmenuje a) George Bush b) Barrack Obama c) Bill Clinton d) John Kennedy Všeobecný přehled 2) Kde nejčastěji roste olše? a) na suchých stráních b) na skalách c) u vody d) podél silnic 3) Jak se nazýval kostel, ve kterém kázal Mistr Jan Hus? a) Chrám svatého Vojtěcha b) Betlémská kaple c) Chrám svatého Víta d) Svatováclavská kaple 4) Lev je šelma: a) psovitá b) kočkovitá c) medvědovitá d) lasicovitá 5) Řeka Morava se vlévá do: a) Dunaje b) Černého moře c) Balatonu d) Severního moře 6) Prezident České republiky má své sídlo a) na sídlišti b) na Pražském hradě c) na Václavském náměstí d) v hotelu Hilton 7

7) Kdy vznikla samostatná Československá republika? a) května 1945 b) 28. října 1918 c) března 1939 d) ledna 1993 8) Mezi mořské ryby patří: a) sardinka obecná b) štika obecná c) sumec velký d) lín obecný 9) Gotický chrám sv. Barbory je v: a) Praze b) Brně c) Kutné Hoře d) Žďáře nad Sázavou 10) Slavná socha svobody stojí v a) Paříži b) Londýně c) Moskvě d) New Yorku 11) Svatý Patrik je patronem a) Francie b) Irska c) Maďarska d) Slovenska 12) Tulipán přetrvává přes zimu v podobě: a) cibule b) oddenku c) hlízy d) silných kořenů 8

13) Kdo zavraždil českého knížete svatého Václava? a) Vratislav b) Drahomír c) Bořivoj d) Boleslav 14) Jak se nazývá nejvyšší ženský hlas v operním zpěvu? a) bas b) soprán c) baryton d) tenor 15) Přibližně kolik obyvatel má Česká republika? a) 20 milionů b) 10 milionů c) 30 milionů d) 45 milionů 16) Jaký výrobek si představíte, když slyšíte slovo nokia? a) automobil b) mobilní telefon c) zdravou výživu d) kosmetiku 17) Který strom je typický na našich vysokých horách: a) borovice blatka b) borovice vejmutovka c) borovice lesní d) borovice kleč 18) Kdo je autorem básnické sbírky Kytice? a) Božena Němcová b) Karel Jaromír Erben c) Karel Havlíček Borovský d) Jaroslav Foglar 9

19) Ve kterém světadílu žijí klokani? a) Jižní Amerika b) Afrika c) Austrálie d) Jihovýchodní Asie 20) Země obíhá okolo a) Měsíce b) Venuše c) Marsu d) Slunce 21) Která je nejdelší řeka České republiky? a) Sázava b) Vltava c) Labe d) Chrudimka 22) Kůň je: a) lichokopytník b) sudokopytník c) přežvýkavec d) masožravec 23) Jak se jmenuje zvířecí kamarád Macha a Šebestové? a) Fík b) Jonatán c) Pat d) Emanuel 24) Co si představíte pod pojmem renesance? a) umělecký sloh b) módní účes c) plavecký styl d) součástka v automobilu 10

25) Které z uvedených jmen patří slavnému hudebnímu skladateli? a) Baroš b) Smetana c) Jágr d) Paroubek 26) Cévy člověka jsou: a) žíly a vlásečnice b) tepny a žíly c) tepny, žíly a vlásečnice d) tepny, žíly a vlásenky 27) V 9.století vznikl na našem území první stát našich předků. Nazýval se a) Byzantská říše b) Arabská říše c) Velkomoravská říše d) Turecká říše 28) Které z uvedených měst je hlavním městem některého státu? a) Mnichov b) Brno c) New York d) Bratislava 29) Vlaštovka obecná se živí: a) ovocem b) trávou c) ořechy d) hmyzem 30) Kdy vznikla samostatná Česká republika? a) 9. května 1945 b) 28. října 1918 c) 15. března 1939 d) 1.ledna 1993 11