SWOT 2014. Vyhodnocení dotazníku žáci. - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány



Podobné dokumenty
Anketa pro žáky soubor otázek

Výsledky dotazníkového rodičů ve školním roce a 2. stupeň OBLAST VZDĚLÁVÁCÍHO PROGRAMU ŠKOLY

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

Základní škola a Mateřská škola Třebařov, okres Svitavy

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte

Celkový počet odevzdaných dotazníků.205, tj. 92% z celkového počtu rodičů. Počet odpovědí a jejich procentuální vyjádření v jednotlivých otázkách:

Základní škola Slušovice. 2. stupeň

Optimalizace 2007/ C

Základní škola Slušovice. 1. stupeň

336 respondentů zcela

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

Dotazníkové šetření pro rodiče - klima školy, 2013

Škola: FHJM Datum:

1. DODATEK KE ŠKOLNÍMU ŘÁDU. Projednán a schválen pedagogickou radou dne: Projednán a schválen školskou radou dne:

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

V n i t ř n í ř á d. Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě. Docházka do školy

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

Škola: ALOR Datum:

Hodnocení žáků - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Klima školy - varianta pro rodiče

Pravidla pro hodnocení žáků

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 14 Ostrava INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Smilovice

Vnímání školy/školky ve Velkých Losinách očima rodičů

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

Vyhodnocení dotazníků pro rodiče v MŠ

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

VÝSTUP Z DIAGNOSTICKÉ METODY ANKETA PRO RODIČE

AUTOEVALUACE 2011 STUDENTI

ŠKOLNÍ ŘÁD LAUDEROVÝCH ŠKOL

Zapojení do ankety. Elektronická žákovská knížka nám nyní vyhovuje:

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně

Klima školy - varianta pro rodiče

Dotazník pro žáky SŠ

G RAF Č. 1 SPOKOJENOST VE ŠKOLE

Hodnocení žáků a autoevaluace školy

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Školní řád ZŠ a MŠ Malá Skála a/ Práva žáků

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

ZÁKLADNÍ ŠKOLA JABLŮNKA, OKRES VSETÍN ŠKOLNÍ ŘÁD

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Středisko praktického vyučování DOMITA, spol. s r. o. Tábor, Stránského Stránského 2291, Tábor

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka

Anketa pro rodiče administrovaná od do VYHODNOCENÍ

Spokojenost rodičů - zpětná vazba

Školní řád ZŠ a MŠ Malá Skála a/ Práva žáků

CGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Zásady klasifikace Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání Způsob získávání podkladů pro hodnocení Stupně hodnocení prospěchu

Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků

ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ ZAHRÁDKA PRAHA 3

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: XXXX)

Dotazník pro rodiče a žáky ZŠ Hýskov 1.ročník

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

PLÁN KONTROLNÍ A HOSPITAČNÍ ČINNOSTI

VÝSLEDKY. Zastoupení dle pohlaví. Zastoupení dle pohlaví v ročnících. Chlapec 71 Dívka 59 Neudáno 6

Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006

Vnitřní organizační směrnice a pokyny. Školní řád

Výsledky ankety pro rodiče žáků GT

Klima školy - Dotazník pro učitele

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Praha - Radotín, Loučanská 3. Loučanská 1112/3, Praha - Radotín. Identifikátor školy:

Škola: CEKPV Datum:

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ /2011

ŠKOLNÍ ŘÁD Ustanovení pro žáky a rodiče

Tabulky s výslednými percentily

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Lázeňská 406/406, Hejnice

Metodika projektu. Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989, p.o. CZ.1.07/1.2.33/ Metodika inovativní výuka

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 13 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čelechovice na Hané

Vyhodnocení dotazníků žáků

MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů /56013)

DOTAZNÍK PRO RODIČE VYHODNOCENÍ

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2018/2019

Do kterého ročníku Váš syn / dcera chodí? Zaškrtněte:

ORGANIZAČNÍ FORMY VÝUKY

Vyhodnocení minimálního preventivního programu 2016/2017

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ ŠKOLNÍ DRUŽINA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Nýřany, příspěvková organizace. Školní 901, Nýřany. Identifikátor školy:

Klíčové aktivity projektu. KA 3 Praktické kompetence pro začínající pedagogy

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Prevence sociálně patologických jevů a zneužívání návykových látek

Kritéria pro udělování výchovných opatření

Základní škola a mateřská škola, Horní Suchá, příspěvková organizace Hlavní úkoly a záměry pro školní rok 2017/

. -. (uveďte školní rok)

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Plzeň-Újezd, Národní 1, příspěvková organizace. Národní 1, Plzeň-Újezd. Identifikátor:

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA TANVALD

Podklady pro hodnocení vědomostí a chování studentů získávají pedagogičtí pracovníci zejména těmito způsoby:

Koncepce domácí přípravy je v souladu s platným ŠVP ZV Mateřské školy a Základní školy Duhový svět, s.r.o., Kladno.

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 13 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2013/2014

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Závišice. Závišice 110, Kopřivnice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:

Vyhodnocení dotazníkového šetření v ZŠ

pozorování pohybový režim vhodné prostory pro odpočinek,přípravu a setkávání pedagogů průběžně

Analýza posunu školy

Transkript:

Vyhodnocení dotazníku žáci 3. ročník - průměr třídy 1, 17 - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány - 1, 5 Domácí příprava na výuku mi netrvá dlouho - připomínky nelíbí se jim chování 5. ročníku - vulgární výrazy, nadávání 4. ročník - průměr třídy 1, 39 - nejhorší průměr 1, 75 Při hodině se často používají pomůcky, počítače 1, 72 Domácí příprava mi netrvá dlouho Ve škole se cítím bezpečně - Připomínky chtěli by chodit na dvůr, průlezky 5. ročník - průměr třídy 1, 49 - nejhorší průměr 2,18 Domácí příprava na vyučování mi netrvá dlouho 1, 9 Nabídka kroužků mi vyhovuje 6. ročník - průměr třídy 1, 66 - nejhorší průměr 2,38 Můj rozvrh mi vyhovuje 2, 125 Mohu učiteli sdělit svůj názor, diskutovat s ním Někdy pracujeme ve skupinách Nejlepší průměr 1 Vím, co v naší škole smím a nesmím Připomínky žáků Lepší rozdělit třídu na chlapce a dívky, když jsme spolu, zlobíme.

7. ročník - průměr třídy 2, 12 - nejhorší průměr 2, 875 Při hodině se často používají pomůcky 3, 125 Jsem spokojen s kolektivem své třídy Nejlepší průměr 1, 25 Učitel bere ohled na slabší žáky Připomínky žáků 0 8. ročník - průměr třídy 2, 14 - nejhorší průměr 2, 85 Naši učitelé se chovají k žákům s respektem, neshazují je 2, 75 Při hodině se často používají pomůcky Nejlepší průměr 1, 35 Vím, co na naší škole smím a co nesmím Připomínky žáků 0 9. ročník - průměr třídy 2,05 - nejhorší průměr 2, 75 Učitel bere ohled na slabší žáky 2, 5 Učitelé chtějí, abychom učivu rozuměli, nejen se učili nazpaměť. Nejlepší průměr 1 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány. Připomínky žáků NJ vadí dělení do skupin Nelíbí se zábradlí Celkový průměr školy: 1. stupeň 1, 44 2. stupeň 1,88 3. celkový 1,66

Vyhodnocení dotazníku učitelé celkový průměr 1, 69 nejhorší průměr 3,4 Prostor pro uložení pomůcek 2,6 Znalosti a dovednosti žáků Vztahy mezi žáky nejlepší průměr 1,00 Přístup k informacím ve škole Řízení školy Komunikace mezi vedením školy a učiteli Vztahy učitelů 1. a 2. st. Vztahy učitelů a provozních zaměstnanců Nejhorší známka 4 Úprava kmenových učeben Zázemí pro učitele Prostory pro uložení pomůcek Vybavení pomůckami a didaktickou technikou připomínky Málo pomůcek Nemáme kmenové učebny Málo využívané pomůcky 2. stupeň Nelíbí se školní dvůr

Rodiče Celkem bylo zpracováno 75 dotazníků Celková průměrná známka na školu 1,5 Nejhorší průměrná známka 1,83 Doba, kterou tráví dítě přípravou je přiměřená. Dostává přiměřené množství úkolů. 1,79 Jsme spokojeni s kvalitou vyučování ve škole. Nejlepší průměrná známka 1,19 Jsme dostatečně informováni o našem dítěti, o životě školy. 1,29 Děti jsou ve škole dostatečně informovány o nebezpečí návykových látek. Nejhorší průměr dotazníku 3,27 Nejlepší průměr dotazníku 1 Připomínky rodičů Moc málo známek v některých předmětech (neobjektivní hodnocení). Lepší slabikář pro 1. ročník. Prosba dříve informovat o akcích školy, aby se mohli rodiče zařídit (Bláznivý týden, Noc s Andersenem) Pochvala pro školu za všechny akce. V Moravském Žižkově 16. 6. 2014 Zpracoval Mgr. Miloslav Sova, ředitel školy

Otázka Hodnocení rodičů Jsme spokojeni s kvalitou vyučování ve škole 1,79 Jsme spokojeni s hodnocením a klasifikací žáků. 1,63 Množství poznatků, které žák získává ve škole, je dostatečné. 1,64 Spolupráce s učiteli našeho dítěte je na velmi dobré úrovni. Učitelé jsou 1,47 otevření, vítají spolupráci. Doba, kterou tráví dítě ve škole, je přiměřená. 1,35 Doba, kterou tráví dítě doma přípravou na vyučování, je správně dlouhá. 1,83 Dostává přiměřené množství úkolů. Organizace školy je správná (rozvrh, přestávky, vstup do školy) 1,31 Jsme spokojeni s prací školní družiny a školního klubu. 1,33 Naše dítě se ve škole cítí bezpečně. 1,41 Jsme dostatečně informováni o našem dítěti (třídní schůzky, žákovské 1,19 knížky atd.), o životě školy. Vyhovuje nám nákup učebních pomůcek ( prac. sešity) prostřednictvím 1,44 školy. Děti jsou ve škole dostatečně informovány o nebezpečí návykových látek, 1,29 šikaně, zneužívání. Nabídka školních akcí je dostatečná. 1,56 Jsme spokojeni s prostory školy a jejich vybaveností. 1,77 Jsme spokojeni s tím, že naše dítě navštěvuje tuto školu. 1,37