VY_32_INOVACE_E 14 02



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_E 13 03

VY_32_INOVACE_E 14 01

Frézování tvarových ploch II

Úvod, rozdělení CAD systémů Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Karel Procházka

Frézování tvarových ploch I

Opakování učiva I. ročníku

Sada 1 CAD Prostorové souřadnice v CAD systémech

Volba již definovaných nástrojů:

VY_52_INOVACE_H 01 31

EMCO Sinumerik 810 M - frézování

STUDIJNÍ MATERIÁLY. Obrábění CNC

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

VY_32_INOVACE_G 19 09

EU peníze středním školám digitální učební materiál

VY_52_INOVACE_H 02 23

VY_32_INOVACE_C 07 13

Čelní soukolí s přímými zuby

Podřezání zubů a korekce ozubení

VY_32_INOVACE_E 13 16

Předmět: Informační a komunikační technologie

Pavel Steininger PROGRAMOVÁNÍ NC STROJŮ

VY_32_INOVACE_C 08 08

Předmět: informační a komunikační technologie

Programovací stanice TNC640

Sada 1 CAD Kótování kótovací styl

2) Nulový bod stroje používáme k: a) Kalibraci stroje b) Výchozímu bodu vztažného systému c) Určení korekcí nástroje

Předmět: informační a komunikační technologie

VY_32_INOVACE_C 07 03

Podstata frézování Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Princip a podstata frézování. Geometrie břitu frézy

Upínání nástrojů fréz

1. Překresli. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_52_INOVACE_H 02 28

Úlohy na měřicím přístroji TESA 3D MICRO HITE

VY_32_INOVACE_C 08 01

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Pneumatické mechanismy

Výpočet strojního času soustružení

Programovací stanice itnc 530

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

Obsah 1 Technologie obrábění na CNC obráběcím stroji... 2

VY_52_INOVACE_H Ve všech funkcích může být definována rychlost posuvu 0, platí hodnota F zadaná funkci M99.

Čepové tření Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková

Předmět: Informační a komunikační technologie

Úvod Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Úvod. Plán učiva

Prsten, bod, konstrukční čáry Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Karel Procházka

Ovládání mapového prohlížeče a aplikace. Šumperk : Mapa města

VY_32_INOVACE_C 08 12

Excel 2007 praktická práce

VY_32_INOVACE_C Jedná se o takové aplikace, které pro přenos krouticího momentu mezi hřídelem a nábojem využívají tření.

Řemenové převody Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Hynek Palát

VY_52_INOVACE_J 05 07

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Prostředí Microstationu a jeho nastavení. Nastavení výkresu

KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVÁNÍ KATEDRA STROJNÍ SPŠSE a VOŠ LIBEREC

Výukový materiál zpracován v rámci oblasti podpory 1.5 EU peníze středním školám

Volba upínacích prostředků a způsoby upínání jsou závislé

Radka Veverková Flash

Souřadný systém. Obr.: Druhý objekt v otočeném souřadném systému

Heidenhain itnc Základní seznámení se systémem. 1.1 Obrazovka řídícího systému. Obrábění v systému Heidenhain

Řezání závitu s konstantním stoupáním (G33, SF)

Práce s programem CAM

CNC stroje. Definice souřadného systému, vztažných bodů, tvorba NC programu.

KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVÁNÍ KATEDRA STROJNÍ SPŠSE a VOŠ LIBEREC

KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVÁNÍ KATEDRA STROJNÍ SPŠSE a VOŠ LIBEREC

VY_32_INOVACE_E 15 03

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Hlavní okno aplikace

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

Řetězové převody Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Hynek Palát

VY_32_INOVACE_D 12 06

KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVÁNÍ KATEDRA STROJNÍ SPŠSE a VOŠ LIBEREC

Sada 2 Microsoft Word 2007

Kolíky a čepy Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Hynek Palát

VY_32_INOVACE_G 19 01

Dovolené napětí, bezpečnost Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková

Hlavní okno aplikace

Nápověda k používání mapové aplikace Katastrální mapy Obsah

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ C N C P R O G R A M O V Á N Í _ P W P

CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Vytváření výrobního výkresu rotační součásti - hřídele

L81 - vrtání, centrování - referenční rovina (absolutně) - konečná hloubka vrtání - rovina vyjíždění

Sada 1 CAD Písmo v AutoCADu

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ]

VY_32_INOVACE_C 07 17

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sekvenční logické obvody

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, Brno Bosonohy

Vytvoření tabulky: V následujícím okně si editujete okno tabulky. Vyzkoušejte si viz podklad Cv_09_Podklad_tabulka.xls a Cv_09_Tabulka.dwg.

Uživatelská příručka systému pro správu úklidu chodníků

Sada 2 Microsoft Word 2007

Spojité regulátory Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Spojité regulátory. Jednoduché regulátory

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_52_INOVACE_J 05 10

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

VY_32_INOVACE_D 10 14

Ovládání mapového prohlížeče a aplikace. Mohelnice: katastrální mapa

Předmět: Informační a komunikační technologie

VY_52_INOVACE_J 06 25

Předmět: informační a komunikační technologie

Základy práce v CAD/CAM systému EdgeCAM soustružení

VY_32_INOVACE_C 08 14

Transkript:

Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 74601 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0129 Název projektu SŠPU Opava učebna IT Typ šablony klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (20 vzdělávacích materiálů) Název sady vzdělávacích materiálů: ICT IV Popis sady vzdělávacích materiálů: ICT IV CAM, 4. ročník Sada číslo: E 14 Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 02 Označení vzdělávacího materiálu: (pro záznam v třídní knize) VY_32_INOVACE_E 14 02 Název vzdělávacího materiálu: Práce s obrazovkou Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková Práce s obrazovkou Nastavení prostředí podle druhu obrábění Program EdgeCAM je určen pro soustružení i frézování. Před začátkem práce je nutné si zvolit správné obráběcí prostředí. K tomu slouží karta Nastavení, ve které jen zvolíme potřebný způsob obrábění (soustružení, frézování). 1/5

Frézovací prostředí má 3 osy a základní pohled je půdorys. Soustružnické prostředí má 2 osy a základní pohled je osový ZX. Souřadné systémy V programování používáme nejčastěji dva základní typy souřadných systémů. Je to kartézský (pravoúhlý) a polární (úhlový). Každý z nich může být absolutní nebo přírůstkový. 2/5

Absolutní kartézský souřadný systém: Souřadnice základního bodu A zadáváme vzhledem k počátku 0 (x, y). V případě zadávání čísla s desetinným místem oddělujeme toto tečkou. Relativní kartézský souřadný systém: Souřadnice vztažného bodu B zadáváme vzhledem k základnímu bodu A jako přírůstek tohoto bodu B k bodu A (Dx, Dy). Polární souřadný systém: Základní bod A zadáváme jako velikost průvodiče r (rádius) a úhel α svíraný s osou x. Jednotlivé body polárního souřadného systému můžeme samozřejmě kombinovat zadáním jednotlivých bodů absolutně (r, α), nebo i relativně (Dr, α). 3/5

Zadávání souřadnic Souřadnice můžeme zadat: Kliknutím myši v požadované pozici. Pomocí ikony Souřadnice. Pomocí kláves X, Y, nebo Z. Druhá a třetí možnost vyvolají okno zadávání souřadnic. Máme zde možnost zvolit si zadávání v kartézském nebo polárním systému a to v absolutním nebo přírůstkovém režimu. Přednastavený je kartézský absolutní systém, na jiný způsob se musíme přepnout.! V přírůstkovém režimu program uvažuje souřadnici X jako poloměr, i když je nastaven průměrový režim. 4/5

Řízení obrazovky Zobrazení Pro potřeby zvětšení či zmenšení obrazu výkresu, abychom mohli vidět na obrazovce celý výkres anebo naopak jen příslušný detail výkresu, používáme funkci Zobrazení, která je dostupná z nástrojového ikonového panelu, nebo na kartě Zobrazení. ZOBRAZIT VŠE ZOBRAZIT VÝŘEZ Při použití funkce Zobrazit výřez označíme výřez pro zvětšení stlačením levého tlačítka myši a tažením okna. Daný výřez se potom zobrazí v maximálním zvětšení. Funkce Zobrazit vše zobrazí všechny nakreslené objekty na výkrese tak, aby byly vidět v maximálním zvětšení. S výhodou můžeme pro práci s obrazovkou používat kolečko myši. Dvojnásobné stisknutí znamená funkci Zobrazit vše, při otáčení kolečkem je to pak zvětšení/zmenšení. Posunutí, natočení NATOČENÍ POSUNUTÍ Abychom mohli posunovat obraz po obrazovce, použijeme funkci Posunout, a při stisknutém levém tlačítku myši obraz posouváme. Posunutí nejrychleji vyvoláme stisknutím a držením kolečka myši. Natočení obrazu vyvoláme funkcí Natáčet. Při stisknutém levém tlačítku myši obraz natáčíme. Natočení nejrychleji vyvoláme stisknutím pravého tlačítka myši bez zapnutí funkce. Po natočení se změní druh pohledu na dynamický. Otázky a cvičení Vysvětlete rozdíl mezi soustružnickým a frézovacím prostředím. Vysvětlete rozdíl mezi absolutním a relativním souřadným systémem. 5/5