Existencialismus jako světový názor. Semestrální práce



Podobné dokumenty
ARTHUR SCHOPENHAUER ( )

NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE

Německá klasická filosofie I. Německý idealismus: Johann Gottlieb Fichte Friedrich Wilhelm Joseph Schelling

Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN

Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme?

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

ETIKA A FILOSOFIE Zkoumání zdroje a povahy mravního vědomí. METAETIKA etika o etice

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

VĚDOMÍ A JEHO VÝZNAM PRO POROZUMĚNÍ INDIVIDUÁLNÍM POTŘEBÁM LIDÍ S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM. individuálního plánování poskytovaných

1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13

Etika v sociální práci

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Politická socializace

Člověk a společnost. 19. Dav. Dav. Vytvořila: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 19. Dav. Strana: 1

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

POJMY Náboženství Věda

Dějiny sociologie III.

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CSR = Etika + kultura +?

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Víra a sekularizace VY_32_INOVACE_BEN38

Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori

Konstruktivistické principy v online vzdělávání

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_299.PSY.23 Dějiny psychologie 1_prezentace

A) Sjednocená teorie Všeho?

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

PROMĚNY DĚTSKÉ HRY. The society defines itself not always and entirely by how it works but also by how it plays. Carl Honoré

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Anotace: Comte, Spencer, Simmel, Pareto Tönnies, Marx, Tocqueville, Durkheim, Weber, sítě

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

NO TO SNAD NE!? Z cyklu THEATRUM MUNDI 110X130

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST VÝCHOVA K OBČANSTVÍ 8. BÍRKO OSV-III.

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do (čím dříve tím lépe!)

Světová literatura 2. poloviny 20. století. Výklad 2. část

Témata ze SVS ke zpracování

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

Teprve když měli vše potřebné, začali lidé filozofovat. Aristoteles

LITOMĚŘICE, Svojsíkova1, příspěvková organizace. VY_32_INOVACE_3B_12_Osobnost a jáství. DATUM VZNIKU: Leden 2013 Luboš Nergl, Andrea Skokanová

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Pracovní tým. Dílčí studijní text pro předmět Organizační chování (doplněk k přednášce, pouze ke studijním účelům) Růžena Lukášová

Masarykova univerzita Právnická fakulta. Katedra finančního práva a národního hospodářství. Osobní management. Sebepoznání

Worklife balance. Projekt "Nastavení rovných příležitostí na MěÚ Slaný, CZ.1.04/3.4.04/

Význam ochrany přírody

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Inkluze, inkluzivní vzdělávání

Modely energetických polí Martha E. Rogers Model jednotlivých lidí. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Úvod do filozofie Jana Kutnohorská

TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE III. Radka Michelová

LOGIKA A ETIKA úvod do metaetiky. zpracovala Zuzana Mrázková

Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018

Tereza Keřkovská, Tamara Kunčarová, Zuzana Wimmerová podzim 2016 BIBLIOTERAPIE VE STŘEDOŠKOLSKÉM VĚKU

Ekonomie dobra a zla

HOLISTICKÝ PŘÍSTUP K PACIENTOVI SKRZE THEONOMII. Liberec

100. výročí vzniku Československé republiky

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

II. Nová teorie množin a polomnožin

Rady pro pokročilou duši

Lenka Procházková (UČO ) Návrhy kvantitativního a kvalitativního výzkumu

Je pro tebe lépe, abys vešel do života bez ruky, než abys přišel s oběma rukama do neuhasitelného ohně.

Veřejnost o výzkumech veřejného mínění Gabriela Šamanová

Liga lesní moudrosti

Pozvánka do kina. Dnes bych Vás chtěl pozvat do,,velikonočního kina.

I ÚVOD DO PEDAGOGIKY...

Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993

ETIKA A MANAGEMENT OBCHODU. Lubomír Kroupa

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Fakulta ekonomických studií katedra řízení podniku

Požadavek na literaturu:

VÝVOJ SEBEREFLEXE NA ZÁKLADĚ DIALOGICKÉHO JEDNÁNÍ STANISLAV SUDA

K.u.K. Kriegsmarine Bitevní lodě Jeho Veličenstva Jan Kolář

TV POŘAD SRDCE REGIONU

OBSAH: ÚVOD iii. kapitola 1 TYPY A CÍLE PORAD Základní koncept řízení porad Operativní porada Výrobní porada...

VĚTŠINA LIDÍ JE PRO DŮCHODOVOU REFORMU, PŘEDSTAVUJE SI JI

Úvaha nad hodnotovými východisky zakotvení základního práva na pomoc v hmotné nouzi v českém ústavním pořádku. Kateřina Šimáčková

Využití indikátorů při hodnocení spravedlivosti vzdělávacích systémů

CZ.1.07/1.5.00/

Česká literatura od poloviny 19. století

shine. light of change.

Pokyny. Vaším úkolem je vybrat řešení 24 otázek z nabídnutých variant A, B nebo C. Každé zadání předpokládá pouze jednu správnou variantu odpovědi.

k a p i t O l a 1 Záhada existence

Transkript:

Existencialismus jako světový názor Semestrální práce 1

Úvod 3 Základní charakteristika existencialismu 3 Předchůdci existencialismu 4 Nový světový názor 4 Hlavní zásady existencialistů 5 Ateistický existencialismus 6 Teistický existencialismus 6 Místo existencialismu v dnešním světě 7 Závěr 7 Použité prameny 9 2

Úvod Již z nejstarších zachovaných písemných památek lidstva víme, že potřeba utřídit si své názory a vytvořit cosi, co by alespoň vzdáleně připomínalo světový názor, je lidem vlastní už odnepaměti. Pro potřebu naší práce pojmeme existenci člověka ve světě zjednodušeně jako existenci subjektu, který sbírá informace. Každý z nás od prenatálního věku sbírá a poté vyhodnocuje informace, přičemž vyhodnocování může probíhat různými způsoby. Některé z informací považujeme za podstatné, směrodatné, jiné naopak za nedůležité a nezabýváme se jimi. Ze získaných informací člověk buduje svůj světový názor, nebo, a to daleko častěji, přejímá některý z již hotových existujících světových názorů, ten, který nejlépe koresponduje s jeho založením a přesvědčením. Světový názor můžeme definovat jako souhrn odpovědí na otázky nejobecnějšího charakteru, např.: Co je základní podstatou všeho?, Kdo, co je člověk?, Jak máme žít?, Co se stane po smrti?. 1 Je možné, že naše sympatie získá existencialismus, jemuž je věnována i naše práce. Základní charakteristika existencialismu Existencialismus nepatří mezi nejstarší světové názory, vždyť mezi námi ještě dnes žije poměrně početná generace pamětníků jeho vynoření se z akademických kruhů, rychlého získání dočasné nadvlády a ovládnutí kulturního dění. Tomu všemu ovšem předcházel dlouhý vývoj. S trochou nadsázky můžeme konstatovat, že svět devatenáctého století uvízl v síti nihilismu. Tento pesimistický světový názor byl výsledkem úplného domyšlení naturalistické teze o tom, že člověk je složitý stroj fungující na principu příčiny a účinku. Nihilisté usoudili, že možnost svobodného jednání na základě osobního rozhodnutí neexistuje. Ať člověk provede cokoliv, vždy to bude pouze reakce na podnět, tedy potvrzení zákona příčiny a účinku. Svobodná vůle je jen fikce. A jaký má smysl život bez svobodné vůle? Žádný! Bez 1 SIRE, J.W., Za novými světy, s. 12-13. 3

svobodné vůle je člověk vlastně zaživa mrtvý. Ponecháme na historicích, aby posoudili, jaký měl nihilismus vliv na významné historické události, například první světovou válku. Povšimneme si ale myslitelů, kteří si již v devatenáctém století povšimli nebezpečnosti nihilismu, bojovali proti němu a položili tak základ později zformulovanému novému světovému názoru nihilismu oponujícímu - existencialismu. Předchůdci existencialismu Dánský filozof Sören Kierkegaard (1813-1855) ve své filozofii zdůraznil význam jednotlivce, jeho rozhodování a odpovědnosti za své rozhodnutí. Jediným opravdovým životem je podle Kierkegaarda odmítnutí života "v davu". Termín dav nechápe Kierkegaard sociologicky, ale jako převažující způsob mnoha z nás. Kierkegaard používal výstižné přirovnání, podle něhož má člověk tendenci schovávat se v davu jako Adam v Boží zahradě. Ovšem před Bohem budeme stát my sami, ne dav. Německý voluntarista Friedrich Nietzsche (1844-1900) přišel s myšlenkou, že přehodnocení všech hodnot přinese nejschopnějším jedincům nejenom novou, panskou morálku, ale nutně i osamocení. Ničím nespoutaný nadčlověk bude ve svém údělu osamocen, neboť podobného přerodu budou schopni jen výjimeční jedinci. Právě téma osamění člověka se stane v existencialismu jedním z dominujících. Součástí filozofie Karla Marxe (1818-1883) je tzv. teorie odcizení, podle níž je vykořisťovaný jedinec v kapitalistické společnosti nucen prodávat svou pracovní sílu, a tím se sám sobě odcizuje. Teorii odcizení přijímají i někteří nemarxisticky orientovaní autoři, k popisu situace člověka v současném světě ji používají i existencialisté. Nový světový názor V první polovině dvacátého století se výše uvedené inspirativní myšlenky rozvíjejí spolu s dalšími do samostatného světového názoru. Hlavní oblastí vzniku existencialismu se stalo výmarovské Německo, na rozšíření nových myšlenek se ovšem podíleli především francouzští existencialisté. Po druhé světové válce se stal existencialismus populárním ve všech zemích západní kultury, a to hlavně z toho důvodu, že názory 4

existencialistů byly často vyjadřovány způsobem, který chtěl pobouřit a vyprovokovat konzervativní společnost. Světový názor existencialistů pronikl do kultury, byl prezentován v románech, literárních esejích a divadelních hrách. 2 V padesátých a šedesátých letech dvacátého století se stal doslova módní filozofií, dokonale totiž odrážel životní pocity generace prošlé druhou světovou válkou. Zpopularizování existencialismu nebylo vždy ku prospěchu věci, neboť často vedlo ke zploštění a zjednodušení hlásaných názorů. Hlavní zásady existencialistů Mezi existencialisty panovaly a dosud panují značné rozpory a neshody, přesto se dokážou shodnout na několika základních společných rysech svého učení. Existencialisté tvrdí, že možnost opravdové existence je dána pouze člověku. Jen člověk totiž dokáže být individualitou. Existence věcí, rostlin a zvířat je předem daná a určená (zde existencialisté souhlasí s nihilisty). Člověk se ale teprve musí stát tím, čím chce být. Musí se k tomu sám rozhodnout, "být sám sobě projektem". Nutnost aktivního přístupu k životu, rozhodování o sobě samém a s tím spojené absolutní odpovědnosti za své rozhodnutí a konání s sebou může přinášet pocity nedůvěry v sebe sama, stavy úzkosti, ty si ale nesmíme připustit a nechat se jimi zviklat v nastoupené cestě. Existencialisté si dobře uvědomují, že běžný každodenní život je spíše směsicí ubíjející rutiny a nutných povinností, proto kladou důraz na hraniční situace, v nichž si člověk nejlépe uvědomuje sám sebe. Pod pojmem hraniční situace chápou stavy bezprostředního ohrožení života či jinak vymykající se události. Existenci provází neustálá proměna, neboť naše bytí plyne v čase. Existencialisté se tedy vyhýbají kategorickému popisu člověka, "neměří člověka modelem věci." 3 Značné rozdíly mezi jednotlivými existencialisty zredukujeme na popis hlavních zásad ateistické a teistické varianty. 2 NEFF, V., Filozofický slovník pro samouky, s. 111. 3 STÖRIG, H. J., Malé dějiny filosofie, s. 445. 5

definuje." 4 Musíme to ale opravdu definovat. Takové vědomé rozhodnutí považují Ateistický existencialismus Ateistický existencialismus je založen na podobných tvrzeních jako naturalismus. Žádný Bůh není, hmota je věčná, svět funguje na základě zákona příčiny a účinku. To vše je pravda. Kromě tohoto objektivního světa ovšem člověk žije v subjektivním světě, který je podle existencialistů daleko důležitější než svět objektivní. Subjektivní svět je světem našeho vědomí, naší duše, ducha. Subjektivní svět je nám zcela k dispozici, protože ho plně ovládáme. V něm si můžeme dělat, co chceme. Jen my sami určíme, co to bude: "...člověk nejprve existuje, setkává se se světem, vynořuje se v něm, a teprve potom sám sebe existencialisté za nejdůležitější událost v životě. Výsledkem takového rozhodnutí je autentický život. Jen autentický život má podle existencialistů smysl. Rozhodnutí k autentickému životu je zároveň i etickým rozhodnutím. Zlo je nerozhodnout se, nezvolit si, žít život podle představ druhých. Dobré je to, pro co jsme se sami rozhodli. Teistický existencialismus Teistický existencialismus vidí člověka jako bytost žijící v cizím světě. Ve svém životě ze všeho nejméně pociťujeme ve světě přítomnost Boha. Naopak. Každodenní konflikty, živelné katastrofy, války, násilí, zločinnost, devastace životního prostředí, smrt nás přesvědčují o tom, že Bůh není. Teističtí existencialisté označují svět jako zcela nesmyslný, nevypočitatelný, nesrozumitelný. 5 My máme přesto možnost uznat takový svět jako dílo Boží a jednat tak, jako kdybychom Boha každodenně vnímali a byli bytostně přesvědčeni o jeho existenci. Náš postoj bude opět autentický, založený na osobním rozhodnutí. Zaujmutím tohoto postoje nemáme co ztratit. 4 SARTRE, J.-P., Existencialismus je humanismus, s. 15. 5 POPKIN, R. H.; STROLL, A. Filozofie pro každého, s. 393. 6

Místo existencialismu v dnešním světě Jaké místo zaujímá existencialismus v myslích dnešních lidí téměř sto let po svém vzniku? Zdá se, že i lidem jednadvacátého století je existencialismus blízký. Česká ateisticky laděná společnost je mnohdy společností ateisticky existencialistickou, aniž si to uvědomuje. Snad každý jedinec chce dát svému životu nějaký význam, a to mu ateistická varianta existencialismu zcela umožňuje. Osobním hledáním smyslu lidského života si prochází alespoň v určitém období každý z nás. Také ti z nás, kdo se prohlašují za věřící, by mohli být v déletrvajícím a detaily jejich světového názoru rozebírajícím rozhovoru označeni za teistické existencialisty. Zaměřením na vnitřní zbožnost teistický existencialismus vyhovuje lépe modernímu člověku než tradiční teismus. Požadovat po dnešním člověku víru v nadpřirozené zázraky, popisované ve Starém a Novém Zákoně, znamená stavět ho do opozice proti preferovanému způsobu poznávání světa, kterému vděčíme za technický pokrok - vědě. Teze o svobodě a správnosti vlastního rozhodnutí, ať je jakékoliv, zní lákavě. Málo z posluchačů si totiž uvědomuje nebezpečí relativistického pojímání morálky, které by obecným uplatněním této zásady bylo nastoleno. Je koneckonců faktem, že východisko z této situace nenašel ani klasik existencialismu, Jean-Paul Sartre. 6 Závěr Budoucnost existencialismu se zdála být ve druhé polovině dvacátého století ohrožena prudkou vlnou zájmu o novou světonázorovou alternativu, která začala být známá jako New Age, někdy také jako Věk Vodnáře. Momentální stav tohoto nového myšlenkového směru bude muset osobně nezainteresovaný pozorovatel s maximální mírou možné objektivity vyhodnotit jako neradostný. Obrovský potenciál nových nápadů New Age (tak krásně představený ve Formanem zfilmovaném muzikálu Vlasy) zůstal nevyužitý a přes snahu některých osobností světového významu New Age skomírá v přítmí čajoven, v regálech okultně zaměřených 6 SIRE, J.W., Za novými světy, s. 75. 7

knihkupectví a ve vitrínách s různým haraburdím. Existencialismus se tak nabízí jako poslední z propracovaných světonázorových systémů, jehož aktuálnost pravděpodobně nebude v dohledné době zpochybněna. 8

Použité prameny NEFF, Vladimír. Filozofický slovník pro samouky. 2., rozšířené vyd. 1993. ISBN 80-204-0383-93 POPKIN, Richard H.; STROLL, Avrum. Filozofie pro každého. 1. vyd. 2000. ISBN 80-240-0257-4 SARTRE, Jean-Paul. Existencialismus je humanismus. 1. vyd. 2004. ISBN 80-7021-661-1 SIRE, James W. Za novými světy. 2. vyd. 1993. ISBN 80-85495-17-1 STÖRIG, Hans Joachim. Malé dějiny filosofie. 7., přepracované a rozšířené vyd. 2000. ISBN 80-7192-500-2 9