Systematika významů portugalských primárních předložek (podle modelu Zavadil, Čermák: 2010:399)

Podobné dokumenty
Použití této techniky se v tezaurech nedoporučuje.

Úvod do gramatiky. Galénos a Hippokratés na fresce v kryptě katedrály v Anagni, vybudované v roce 1255

8. NEURČITÉ SLOVESNÉ TVARY

FÁZOVÉ PERIFRÁZE V PORTUGALŠTINĚ

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

ČAS MINULÝ: PRETÉRITO ČAS NEDOKONAVÝ IMPERFEKTUM

Jak lze v korpusech hledat doklady pro výzkum morfologie?

Cestování Cestování. Cestování - Pozice. Nevědět, kde jsi. Dotaz na specifické místo na mapě. Dotaz na specifické zařízení

OBSAH 1 TVOŘENÍ SLOV SKLÁDÁNÍM Obecný výklad Rozsah čisté kompozice a komplexních postupů u složených

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

ARTIGO ČLEN. Použití členu určitého: S obecnými podstatnými jmény

12. Opakování tvarosloví Vypracovala: Martina Miškeříková, červenec 2013

diferencované - nelze volně zaměnit (přijel na jaře/ hovořili jsme o posledním vlhkém jaru)

1 Substantiva. 2 Adjektiva. Obsah. Lekce Obsah Cvičení

OBSAH SEZNAM TERMÍNŮ, ZKRTATEK A ZNAČEK POUŽÍVANÝCH V UČEBNICI POSTAVY PŘÍBĚHU 3 LEKCE 1 STUDIUM JAZYKŮ 8 LEKCE 2 LIDSKÁ KOMUNIKACE 42.

Morfologie odborných textů

Úvod do latinského deklinačního systému. -ae -ī -is -ūs -ēī

First Night Questions

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí a zopakují mluvnické kategorie jmen

Tvarosloví (morfologie)

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_02_05_NEJ_Ps

Popis morfologických značek poziční systém

VY_12_INOVACE_26_MLUVNICKE_KATEGORIE_PODSTATNYCH_ JMEN. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

PODSTATNÁ JMÉNA (SUBSTANTIVA) - PÁD

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. katedra bohemistiky

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Slovní druhy. Ohebné i neohebné


KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.

LATINA. V rámci gymnaziálního vzdělání přispívá předmět Latina k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí t těmito metodami:

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

VY_12_INOVACE_29_TEMER_VSE_O_PODSTATNYCH_JMENECH_ NA_1_ST_ZS. Téměř vše o podstatných jménech na 1. stupni ZŠ. Předmět: Český jazyk Ročník: 4.

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

Úvod do latinské jmenné flexe 1. deklinace. Úvodní lekce II, lekce 1

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

Čeština doma & ve světě. [nová]

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1.3.B středně pokročilí 3 pomalý kurz (40 vyučovacích jednotek)

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Latina

Josef Kraus Datum: Škola: Autor: Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitnění. výuky. Číslo sady: 01. Název sady: Jazyková výchova Číslo DUM: 15

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší česky-portugalsky

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1 středně pokročilí 2 (60 vyučovacích jednotek)

Český jazyk - Jazyková výchova

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Informační fondy II. předmětové pořádání. Předmětové selekční jazyky

Dataprojektor, kodifikační příručky

UNIVERZITA KARLOVA FILOZOFICKÁ FAKULTA FUNKCE ADVERBÁLNÍHO DATIVU V HLOUBKOVÉ A POVRCHOVÉ STAVBĚ ČESKÉ VĚTY

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1 středně pokročilí 1 (60 vyučovacích jednotek)

Byznys a obchodní záležitosti

ADMINISTRATIVNÍ STYL Doc. Mgr. Patrik Mitter, Ph.D.

Olympiáda v českém jazyce 45. ročník 2018/2019

Úvod do logiky (PL): analýza vět přirozeného jazyka

VÝVOJ PORTUGALSKÉHO JAZYKA

Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum, 2015 Robert Adam, 2015

c dl...(o [:::"ji OV~Q\,: A

OBSAH. Předmluva (Libuše Dušková) DÍL I. Rozbor fonologický

Předmět: Český jazyk a literatura

Slohové útvary se zřetelem ke komunikační situaci

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň B1.1.B středně pokročilí 1 pomalý kurz (40 vyučovacích jednotek)

Základy latiny II

Shoda u českých složených základních číslovek obsahujících číslovku jeden

K vývojovým tendencím současné české pádové soustavy

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Název práce: Procvičování pravopisu a probraného učiva,mezipředmětové vztahy.

Olympiáda v českém jazyce 45. ročník, 2018/2019

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk skladba. Mgr. Jana Rozumová

SLOVNÍ DRUHY Platón Aristoteles Dionysios Thrácký Priscianus

Žádost o práci v Portugalsku

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Příspěvky k české morfologii

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

ZÁJMENO PRONOME. Zájmena mohou být substantivní nebo adjektivní. Ela está com muito sono. (ela. Substantivní) Está aqui o meu pai. (meu..adjektivní).

KVĚTEN MAIO h CLP film filme h CLP akce evento h CLP film filme h CLP přednáška conferência

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Věcné zpracování a zpřístupnění informačních zdrojů Marie Balíková Národní knihovna ČR

Úvod do problematiky. Mgr. Josef Schwarz Filozofická fakulta Masarykova Univerzity, Kabinet knihovnictví - podzim 2007

IV. Gramatika A. Tvarosloví 1. Slovní druhy

Téma 1: Proč se učíte česky?

BŘEZEN MARÇO h CLP film filme h CLP h CLP h CLP film filme h CLP h akce evento Malostranská beseda

2 Lexikální jednotka. 2.1 Obecné kategorie

Školní kolo Olympiády v českém jazyce 2009/ ročník

CHCEME SI POROZUMÌT A DOMLUVIT SE

SLOVNÍ DRUHY. Vytvořeno dne: druhů, vymezuje tři základní kritéria členění. Závěr prezentace slouží k procvičení osvojených poznatků.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

Slovníky a morfologická analýza

Konstruktory překladačů

Automatické rozpoznávání substantivního dativu při morfologické disambiguaci českých textů 1

TEZE DIZERTAČNÍ PRÁCE

INDIVIDUÁLNÍ PÉČE - ČJ. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Český jazyk v 5. ročníku

Transkript:

11. Předložky 11. PŘEDLOŽKY Předložky patří k operátorům vyjadřujícím vztahy mezi substantivy a jinými slovními druhy. Je pro ně typické to, že s daným substantivem vytvářejí syntagma, v němž předložka figuruje jako člen řídící a substantivum jako člen závislý. V češtině se tato rekční funkce předložky projevuje v tom, že předložka řídí pád podřízeného substantiva. 396 V portugalštině předložky nejvíce zasahují do konstrukcí s tranzitivními výrazy. Obecně se předložky mohou dělit na primární a sekundární. Primární předložky jsou jednoslovné a většinou etymologicky původní a mohou mít funkci buď pádovou nebo věcněvýznamovou. 397 Funkce pádová neboli funkce jazykově strukturační je vázana na základní syntaktické pády genitivu, dativu a akuzativu a postrádá jakýkoliv lexikální význam: a cor da casa barva domu. Funkce sémanticky relační neboli věcněvýznamová je pak vázána na pády objektivu a cirkumstativu a lexikálně rozlišuje různé varianty významů objektových a cirkumstativních (lokačních, temporálních, způsobových nebo kauzativních). Velkým problémem však je vysoký stupeň polysémie předložek. 398 Systematika významů portugalských primárních předložek (podle molu Zavadil, Čermák: 2010:399) význam lokalizační temporální způsobový příčinný statický (k?) inessivní v čem? EM kinetický (kam?) illativnído A, EM situační kdy A, EM vlastní způsobový - jak A, DE, EM kauzální pro co, kvůli 396 B. Zavadil, P. Čermák (2010:398-401) 397 Tamtéž. 398 Tamtéž. 165

MORFOLOGIE SOUČASNÉHO TUGALSKÉHO JAZYKA I ablativní od DE, DESDE ablativní od (kdy) DE, DESDE komitativní při (čem), s (čím), za, bez COM, SEM essivní-z čeho DE, DESDE essivní ze (kdy) DE assivní u A adlativník A limitativnído(kdy) A inferenciálnípodle SEGUNDO směrově adlativní směrem k aproximativní kdy asi, asi v kolik, kolem kolikáté hodiny, dne terminativně adlativníaž k, až (po) terminativní až do (kdy) terminativně illativníaž do interessivní mezi (čím) ENTRE interlativnímezi(co) ENTRE intervalovýmezi jakými časovými limity ENTRE nástroje, prostředku čím: COM,, A EM konessivní u (koho) COM kollativní Ke (komu) COM finálně temporální na (kdy) PARA sociativní s (kým) COM finální pro (koho), za účelem PARA 166

11. Předložky subessivní pod čím SOB sublativnípod co SOB prozatimní pro kdy agentu/ kauzátoru kým, čím, DE superessivní na (čem) SOBRE superlativní na(/co) SOBRE látky/původu z, místo (koho, čeho) DE, COM peressivní po (čem), kudy náhrady/ záměny za (koho co), místo (koho, čeho) kauzální pro (co), kvůli pressivní před (čím) ANTES DE prelativní před (co) ANTES DE postessivní za (čím) ATRÁS postlativní za (kým) ATRÁS posteriorní (po jaké době) ATRÁS, DEPOIS Primární předložky se mohou objevit také v komplexních tvarech verba finita a vyskytují se jak závazná formální součást některých perifrází 399 : começar a, ajudar a, acabar, continuar a morar a, atd. Sekundární předložky mohou být simplexní, tedy jednoslovné, ale etymologicky nepůvodní, nebo komplexní, tedy mají podobu více konstrukcí tvořených substantivy nebo adverbii a primárními předložkami. Původní lexikální význam nominátorů, které do nich vstupují, je v nich zpravidla oslabený: jen pomáhá specifikovat různé významové odstíny těchto komplexních předložek. 400 399 Tamtéž. 400 Tamtéž. 167

MORFOLOGIE SOUČASNÉHO TUGALSKÉHO JAZYKA I Systematika významů portugalských sekundárních předložek (podle molu Zavadil, Čermák: 2010: 402) význam lokalizační temporální způsobový příčinný Statický (k?) inessivní uvnitř ntro adhesivní u, vedle, junto a ao lado ao pé essivní-z čeho pressivní před (čím) diante Kinetický (kam?) illativnído ntro adlativní k, vedle até a ao lado ao pé perto lativní zevnitř do interior prelativní před (co) diante situační během durante ao longo aproximativní kolem, okolo, k por volta perto cerca anteriorní před antes vlastní způsobový podle conforme acordo com em termos komitativní nehledě na (co) sem contar inpenntemente substituční na úkor, jménem à custa às custas em trimento em nome mediální prostřednictvím, pomocí por meio com a ajuda através kauzální pro (co), kvůli por causa vido a pelo motivo pela razão finální za účelem com o objeto com o fim para o fim com a intenção kondicionální koncesivní přes (co), navzdory apesar a speito em speito 168

11. Předložky postessivní za (čím) trás superessivní nad (čím) em cima cirkumessivní - kolem, okolo ao redor nos arredores subessivní pod (čím) baixo postlativní za (kým) trás superlativní nad (co) em cima Sublativní pod (co) baixo transessivní Translativní přes (co), skrz (co) através extraessivní venku (z), mimo (co) fora Extraelativní ven z fora posteriorní (po jaké době) pois ao cabo transkurzivní během Durante No curso zřetelový vzhlem k, pokud j o (co), u příležitosti (koho, čeho) em vista quanto a em relação a relativamente a Aditivní kromě além Většina předložek vykazuje polysémickou povahu. Jako příklad uveďme stručně následující předložky společně s významy, které mohou označovat: a: lokalizační, temporální, způsobová: vou a Praga, às cinco horas, à portuguesa; ante, antes: lokalizační, časová: antes das sete horas, ante o corpo da mãe, pé ante pé; 169

MORFOLOGIE SOUČASNÉHO TUGALSKÉHO JAZYKA I após: lokalizační i temporální: após eles, após uma hora e meia; até: lokalizační, temporální: até ao quarto; Até amanhã!; contra: lokalizační i abstraktně opoziční (situační): contra a opinião; : lokalizační, temporální i situační: Praga, segunda-feira, falar arquitetura 401 ; s:temporální, lokalizační: s o dia ontem, s Portugal; em:lokalizační, temporální, situační: em casa, no Natal, falamos nisso; entre:lokalizační, temporální, situační: entre a mesa e o sofá, entre segunda e terçafeira, entre o sonho e o sejo; para: lokalizační, temporální, situační: vamos para Portugal, adiar a reunião para sábado, para chegar a tempo; perante: prostorová, situační: perante eles, perante o mistério; por: lokalizační, temporální, situační: viajar por Itália, pelo Natal, fazer por alguém; sob: lokalizační, temporální, situační: sob o sofá, sob Pedro II (za vlády Petra II), sob este aspeto 402 ; sobre:situační, lokalizační, temporální: sobre a mesa, sobre a madrugada, falar sobre alguma coisa. 401 Podle starého pravopisu: arquitectura. 402 Podle starého pravopisu: aspecto. 170