Studentský projekt NapNak výtah z projektových zpráv (fáze I. až IV.)



Podobné dokumenty
Jak vyhledávat aneb video návody pro čtenáře NK ČR: projekt NapNak

Slezská univerzita v Opavě Přírodovědecko-filozofická fakulta v Opavě Ústav informatiky Projekt Studuj infovědu (infověda bloguje)

Projekt Didaktika pro kyberprostor (DIKYPR) reg. č. CZ.1.07/1.3.00/

Národní úložiště šedé literatury v roce 2012

Počítačová síť Katedry informatiky UP v Olomouci

Slovníkové databáze Knihovnického institutu Národní knihovny ČR - TDKIV a KZK. Bc. Jaroslava Havlová, DiS. PhDr. Anna Machová

Představení projektů pro školní rok 2014/2015

SADA VY_32_INOVACE_PP1

Matematika pro inženýry 21. století

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

Úvod do MS Wordu prověření znalostí ze ZŠ,

UKLÁDÁNÍ DATASETŮ DO REPOZITÁŘE ASEP. Zdeňka Chmelařová

Počítačová síť Katedry informatiky UP v Olomouci

So Far So Near 2015 část III.

Jindřiška Pospíšilová Karolína Košťálová, Národní knihovna ČR

Publicita. Proč je publicita tolik důležitá?

Sociální síť informatiků v regionech České republiky

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

Název studijního oboru

100% festival INTEGRACE Ing. Michal Crhonek. koordinátor festivalu

Stipendijní programy pro udělování mimořádného stipendia na FES

Přidružené publikace v České republice

Pozice Výše max. hodinové sazby 1. Vedoucí manažer

Centrála cestovního ruchu Východní Moravy, o. p. s.

Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

Závěrečná prezentace hodnocení Valašské Meziříčí, 27.ledna 2012

Mgr. Jakub Polešenský, ICT koordinátor Mgr. Martina Michalíková, ředitelka školy

Webová prezentace FHS UTB ve Zlíně Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně

Závěrečná konference k projektu Zdraví bez hranic Konferencja końcowa projektu Zdrowie bez granic

KIV/ZI Základy informatiky

Národní portál pro prezentaci digitalizovaných sbírkových objektů muzeí a galerií. Marie Vítková

Litomyšl Streetball 2013

Možnosti využití ve školství

Výroční zpráva za rok 2006

Sociální sítě v prostředí univerzitní knihovny

Webové informační systémy Ing. Jiří Šilha, LANius s.r.o.

Slezská univerzita v Opavě Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě

PPC reklama v personalistice a ostatních oblastech propagace prakticky - krok za krokem

Počítačová síť Katedry informatiky UP v Olomouci

Knihovní software Evergreen v ČR současný stav a výhled do budoucna

Evaluace hodnocení výuky studenty Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě

Analýza nových forem marketingu. Autor práce: Petr Martinák (UČO:15426) Vedoucí práce: Ing. Kamila Tišlerová, Ph.D. Oponent práce: Ing.

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových programů MŠMT na rok 2006

GOOGLE APPS FOR WORK. TCL DigiTrade

1. Konference PM 2010

nástroj pro jednoduchou správu a vedení agendy studentských počítačových sítí na kolejích SU OPF Karviná Ing.

Odůvodnění veřejné zakázky dle 156 zákona

Harmonogram pedagogické činnosti Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU pro akademický rok 2019/2020

Partnerství s PEF MENDELU

Slezská univerzita v Opavě, Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Primo Central. Martin Vojnar MULTIDATA Praha s.r.o.

KIV/ZI Základy informatiky. 2. cvičení Univerzitní WebNet. Přednášející: Ing. Jana Krutišová Cvičící: Ing. Michal Nykl

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Slezská univerzita v Opavě

Zkušenosti z několika e-learningových kuzů pro odlišné cílové skupiny

Obsah. Rozdíly mezi systémy Joomla 1.0 a Systém Joomla coby jednička online komunity...16 Shrnutí...16

PILOTNÍ PROJEKT PRÁCE

1. webinář pro ICT metodiky:

Google - nástroj pro sdílení souborů a on-line spolupráci. REGLEK 2. června 2016 Pardubice

MĚSTO KROMĚŘÍŽ. Akční plán zlepšování. Projektu Zdravé město a místní Agendy 21. pro rok 2017

Mediainfo základní údaje nový design reklamní plochy

Představení projektu a řešitelského týmu

Organizační a jednací řád jednotlivých skupin realizačního týmu projektu Komunitní plán sociálních služeb v ORP Humpolec

- 1 - Smlouva o dílo. uzavřená podle 536 a násl. obchodního zákoníku v účinném znění

Výzva k podání nabídek

Katalog služeb pro Šluknovsko - manuál

Video natáčení / střih

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

Matematika pro inženýry 21. století

Informace pro partnery. České vysoké učení technické v Praze

CZ.1.07/1.5.00/

(Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne )

KATEGORIE B - STŘEDNÍ ŠKOLA NÁZEV SOUTĚŽNÍHO PROJEKTU: ŠKOLNÍ TELEVIZE

Projekt EU Standardizace orgánu sociálně-právní ochrany dětí na Městském úřadu v Třinci. Závěrečná konference 20. května 2015

Webová prezentace FHS UTB ve Zlíně. Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně

NABÍDKOVÝ KATALOG INTERNETOVÉHO MARKETINGU

SHRNUTÍ ROKU Podrobnější informace jsou obsaženy níže v příloze Vyhodnocení plánu zlepšování pro rok

Příprava prezentačních materiálů

2014 Dostupný z Licence Creative Commons Uveďte autora-zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní

ZÁPIS - KOORDINAČNÍ SETKÁNÍ

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2014 Zpracovala: Ing. Jana Šindlerová

Peklák (PKK) interní rezervační systém

Služby Virtuální polytechnické knihovny

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA OSTRAVA 2014

Seminář pro vedoucí knihoven a SVI ústavů AV ČR

Služby Virtuální polytechnické knihovny

Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah publikací (sdělení) odpovídá výlučně autor. Publikace (sdělení)

KREATIVNÍ KONCEPT ON-LINE KAMPAŇ 2017

941 Audiovizuální centrum. Zpráva o novinkách v činnosti audiovizuálního centra

Reklama na portálu Jídelny.cz

POKROČILÉ PREZENTAČNÍ PROGRAMY PRO PODPORU VÝUKY

Mediainfo základní údaje nový design reklamní plochy

KNIHOVNA UNIVERZITY TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ. Nabídka partnerské spolupráce

Přenos zkušeností v oblasti fungování systému péče o ohrožené děti a rodinu z pohledu spolupráce jednotlivých aktérů na místní úrovni

SOUHRN AKTUALIT PROSINEC Všem účastníkům vzdělávacího kurzu přejeme úspěšný vstup do nového roku 2007 a těšíme se novou spolupráci.

Spolupráce Masarykovy univerzity s Wikipedií

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE Comenis 2.0

Příloha č.5: Komunikační mix

Transkript:

Studentský projekt NapNak výtah z projektových zpráv (fáze I. až IV.) Martina Kovářová, studentka ÚI, FPF, SU 1. května 2014 Název projektu (zkratka) Návody pro Národní knihovnu (NapNak) Logo projektu Obrázek 1: Logo projektu NapNak Zadavatel projektu Národní knihovna České republiky v Praze (dále jen NK ČR) Garant Mgr. Anna Janíková 1

Časové vymezení projektu fáze I. únor až srpen 2012 fáze II. září 2012 až únor 2013 fáze III. únor 2013 až srpen 2013 fáze IV. září 2013 až únor 2014 Realizační tým Projekt je realizován v rámci předmětů Inovační seminář a Projektové aktivity (v minulosti také v rámci předmětu UBK/KNP02 Terénní projekt) týmem studentů Oddělení informační vědy na Ústavu informatiky při Filozoficko-přírodovědecké fakultě Slezské univerzity v Opavě (dále jen ÚI FPF SU v Opavě) ve složení: Současní členové Mgr. Anna Janíková hlavní manažer projektu (4 semestry), Bc. Martina Kovářová studentský manažer projektu, koordinátor, tvorba návodů (4 semestry: 1 semestr člen týmu, 3 semestry studentský manažer projektu), Bc. Denisa Vilhelmová tvorba návodů (4 semestry), Mgr. Kamil Matula externí konzultant (4 semestry: 1 semestr studentský manažer projektu, 3 semestry externí konzultant). Bývalí členové Mgr. Petra Hlinková tvorba návodů, konzultantka (3 semestry), Mgr. Adam Trlica tvorba návodů, konzultant (3 semestry), Denisa Hloušková tvorba návodů, grafika (3 semestry). Popis projektu NapNak Primární a vedlejší cíle projektu Realizační tým se ve fázích I. až III. primárně zaměřoval na tvorbu audiovizuálních tutoriálů vybraných služeb knihovny a licencovaných elektronických zdrojů poskytovaných NK ČR. Vytvořené tutoriály (celkem 28) byly úspěšně dokončeny a vyvěšeny na YouTube kanále NK ČR s prolinkováním na webové stránky NK ČR. Tutoriály by měly sloužit jako podpora uživatelům při práci s výše zmíněnými službami a zdroji. Souběžným cílem ve fázích I. až IV. (a jedním z cílů fáze IV.) je prezentace projektu a Oddělení informační vědy při ÚI FPF SU v Opavě. Prvním způsobem prezentace je krátký 2

spot na konci každého tutoriálu. Dále byl projekt představen na konferenci Infokon 2012 v Brně a Studentském workshopu 2013 v Opavě jako jedna z činností oddělení. Nejnověji je připravován článek pro prezentaci projektu NapNak na konferenci Inforum 2014. Současným cílem projektu na začátku roku 2014 se stala propagace tutoriálů, která z velké části závisí na partnerovi NK ČR, avšak v rámci projektu lze tuto snahu aktivně podpořit. Historie projektu Projekt vznikl na základě žádosti a domluvy mezi zástupcem NK ČR s odborným garantem projektu, Mgr. Annou Janíkovou, která byla již dříve garantem projektu se stejným primárním cílem aplikovaným na Univerzitní knihovnu Slezské univerzity v Opavě. Tento projekt byl realizován studenty 3. ročníku bakalářského studia prezenční formy oboru Informační studia se zaměřením na knihovnictví v rámci Oddělení informační vědy při ÚI FPF SU v Opavě v semináři kurzu Informační služby knihoven. Navazujícího projektu NapNak se účastnili také dva studenti, kteří dříve participovali na projektu pro Univerzitní knihovnu Slezské univerzity v Opavě, a kteří v projektu NapNak působili také jako lektoři v otázce tvorby a editace tutoriálů. Výchozí projekt zahrnoval tvorbu celkem 17 tutoriálů. Během fází I. až III. postupně vzniklo 28 audiovizuálních tutoriálů s hudebním doprovodem, jednalo se o volně dostupné skladby s licencí Creative Commons ze serveru FreeMusicArchive.org a Last.fm. Během tohoto období byl také vytvořen audiovizuální spot, který je vložen na konec každého tutoriálu. Kontrola videí probíhala několikafázově, v poslední fázi ji prováděl zadavatel projektu. Poté probíhaly opravy tutoriálů, další kontrola a následně byly všechny výstupy nahrány na YouTube kanál NK ČR a opatřeny odkazem na webové stránky projektu (http: //napovedy.infoveda.cz/). Ve fázi IV. byl díky technickým problémům dokončován jeden audiovizuální tutoriál. V současné době je vytvářen článek o projektu. Mezi klíčové aktivity fáze IV. rovněž patří kontrola a návrhy prolinkování audiovizuálních tutoriálů s konkrétními způsoby webové prezentace NK ČR a jejími profily na sociálních sítích. Partneři a sponzoři projektu Partnerem projektu NapNak je NK ČR, která plní roli zadavatele a kontrolora kvality vytvořených tutoriálů. Sponzorem je společnost Blueberry software (dále BS), která poskytla licenci pro aplikaci BB FlashBack Pro, která slouží k vytváření videí a jejich následné editaci. Jako protislužba byl zveřejněn reklamní banner společnosti BS na oficiálních stránkách ÚI FPF SU v Opavě po dobu jednoho roku. Sponzorem projektu NapNak je také Ústav informatiky FPF SU v Opavě, který poskytl svůj webový prostor a prostřednictvím kterého byl v minulosti zřízen FTP účet pro potřeby projektu na serverech Slezské univerzity v Opavě. Technika a technologie realizace projektu Každý z členů realizačního týmu pracuje s vlastním zařízení (PC, notebooky). Je používán program BB FlashBack Pro s licencí poskytnutou společností BS. Původním úložištěm 3

audiovizuálních tutoriálů s přístupem ze strany realizačního týmu i NK ČR byl FTP prostor v rámci serverů SU v Opavě. Vzhledem k problémům způsobeným úpravami v systému serverů SU v Opavě byl tento účet zrušen a vytvořen účet u webové aplikace SugarSync, která v základní (free) verzi nabízí 5 GB prostoru. Vzhledem ke změnám v licenci služeb SugarSync je aktuálně využívána služba Google Drive. Ta nabízí zdarma v základní verzi 15 GB prostoru. Přístup k tomuto účtu má realizační tým i NK ČR, která průběžně kontrolovala a komentovala ukázky hotových audiovizuálních tutoriálů před finálními úpravami. Pro účely realizace projektu bylo NK ČR vytvořeno speciální uživatelské konto pro přístup ke všem službám a licencovaným elektronickým zdrojům. Ke komunikaci mezi vedením realizačního týmu a NK ČR se používá běžných služeb elektronické pošty. Ke komunikaci uvnitř realizačního týmu, ukládání záznamů ze schůzek a informací o průběhu projektu, byla vytvořena uzavřená skupina na volně dostupné sociální síti Facebook. Komunikace mezi NK ČR a členy týmu probíhá prostřednictvím volně dostupné webové aplikace Google Docs. Klíčové aktivity Souhrn klíčových aktivit fází I. až IV. Činnosti spojené s vytvořením projektového týmu NapNak (logo, rozdělení úkolů v týmu, teambuildingové aktivity apod.). Školení s programem BB FlashBack Pro a vytvoření základních pravidel pro tvorbu audiovizuálních tutoriálů. Tvorba audiovizuálních tutoriálů zaměřených na služby NK ČR. Tvorba audiovizuálních tutoriálů licencovaných elektronických informačních zdrojů. Kontrola vytvořených tutoriálů. Tvorba spotu s informací o projektu a o Oddělení informační vědy při ÚI FPF SU v Opavě. Oprava audiovizuálních tutoriálů zaměřených na služby NK ČR. Oprava audiovizuálních tutoriálů podle připomínek NK ČR. Oprava spotu s informací o projektu a o Oddělení informační vědy při ÚI FPF SU v Opavě. Výběr hudebního doprovodu pro audiovizuální tutoriály. Vkládání spotu do audiovizuálních tutoriálů. Vkládání hudebního doprovodu do audiovizuálních tutoriálů. Prezentace projektu NapNak na konferenci Infokon 2012 v Brně. 4

Prezentace projektu NapNak na Studentském workshopu 2013 v Opavě. Kontrola tutoriálů a návrhy jejich prolinkování na konkrétní stránky webové prezentace a NK ČR a jejich profily na sociálních sítích. Zhotovení článku o projektu NapNak pro prezentaci na konferenci Inforum 2014 shrnutí fází I. až IV. Předání 28 audiovizuálních tutoriálů zadavateli NK ČR ve formě DVD. 5