Emily A. Grosvenor. Angličtina za 24 dnů Intenzivní kurz pro samouky

Emily A. Grosvenor Angličtina za 24 dnů Intenzivní kurz pro samouky Edika Brno 2013

Angličtina za 24 dnů Intenzivní kurz pro samouky Emily A. Grosvenor Překlad: Vilém Jungman Odborná korektura: Christopher Barickman, Andrea Jandejsková Obálka: Martin Sodomka Odpovědný redaktor: Ondřej Jirásek Technický redaktor: Jiří Matoušek Title of the original German edition: English in 24 Stunden by Compact Verlag GmbH, Munich. Objednávky knih: www.albatrosmedia.cz eshop@albatrosmedia.cz bezplatná linka 800 555 513 ISBN 978-80-266-0378-8 Vydalo nakladatelství Edika v Brně roku 2013 ve společnosti Albatros Media a. s. se sídlem Na Pankráci 30, Praha 4. Číslo publikace 18 046. Albatros Media a. s. Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být kopírována a rozmnožována za účelem rozšiřování v jakékoli formě či jakýmkoli způsobem bez písemného souhlasu vydavatele. 1. vydání

Pokyny pro uživatele Pokyny pro uživatele Angličtina za 24 dnů je kurz pro samouky, kterým budete rychle a spolehlivě zasvěceni do jazyka. Díky didaktickému zpracování a stoupajícímu stupni obtížnosti je tato kniha vhodná jak pro začátečníky, tak pro ty, kteří začínají již po několikáté. Ve 24 kapitolách se pracuje s nejdůležitějšími tématy všedního dne. Ať už je to na nádraží, při nákupu, v bance nebo u lékaře ke každé situaci najdete nejdůležitější fráze, potřebnou slovní zásobu a gramatické základy. Každá lekce obsahuje vzorové texty a příklady dialogů, které vám zprostředkují důležitá slovíčka k danému tématu. V zajímavých infoboxech najdete informace týkající se jazyka, které poukazují na zvláštnosti a speciální případy. V rámci lekce si na základě pestrých cvičení můžete zopakovat, či upevnit to, co jste se již naučili. Na základě přiřazování, překladových cvičení, hádanek a otázek k textu, jakož i na základě gramatiky si procvičíte naučenou látku a řešení můžete vpisovat rovnou do knihy. Na CD naleznete nahrané nejdůležitější dialogy k poslechu, ke společnému přeříkání a čtení současně s nahrávkou. Nejprve si texty jen poslechněte. Poté si je společně s nahrávkou přeříkejte, abyste získali počáteční cit pro nový jazyk a naučili se správně vyslovovat. Do třetice byste měli přikročit k tomu, že budete společně s nahrávkou číst dialogy, abyste byli schopni spojit psané s výslovností. Nespěchejte při učení! Postupujte raději po menších částech, ale zato pravidelně! Mnoho úspěchů! iii

Obsah Pokyny pro uživatele................................................................................. iii 1 Jak pozdravit, představit se a správně se chovat.......................................................... 2 A První setkání.................................................................................... 2 B Můžu se představit?................................................................................. 6 C Problémy s porozuměním.......................................................................... 8 2 Popisujeme sebe nebo ostatní........................................................................ 11 A Viděl jste moji matku?............................................................................. 11 B Byl velmi atraktivní............................................................................. 13 C Přijímací pohovor................................................................................ 16 3 Rodina a přátelé................................................................................... 20 A Jak to bylo dříve?................................................................................ 20 B První seznámení................................................................................. 23 C Musím ti něco říct!............................................................................... 26 4 Potraviny....................................................................................... 29 A Na trhu....................................................................................... 29 B V supermarketu................................................................................. 32 C Hm chutné!................................................................................... 34 5 Oblečení........................................................................................ 38 A Jakou velikost?................................................................................. 38 B V obuvi....................................................................................... 40 C Maškarní párty.................................................................................. 43 6 Doma.......................................................................................... 46 A Trochu té domácnosti.......................................................................... 46 B Na zahradě.................................................................................... 48 C Zábava v kuchyni................................................................................ 52 7 Schůzky a termíny................................................................................. 55 A Máte volno jindy?................................................................................ 55 B Domluvit se na večeři telefonát.................................................................... 57 C Zrušit obchodní schůzku po telefonu................................................................. 59 8 Jdeme ven....................................................................................... 64 A V restauraci.................................................................................... 64 B V baru........................................................................................ 67 C V kavárně...................................................................................... 70 9 Na cestách...................................................................................... 73 A Letíme do Londýna.............................................................................. 73 B Jaká byla cesta?................................................................................ 76 C Ve vlaku....................................................................................... 79 iv

Obsah 10 Dovolená a cestování............................................................................. 81 A Zkrátka záviděníhodný............................................................................ 81 B The Big Apple................................................................................. 84 C Hotel nebo kemp?............................................................................... 87 11 Státy a národnosti............................................................................... 89 A Světoběžník................................................................................... 89 B Šťastné shledání................................................................................ 91 C Odkud jsi?..................................................................................... 94 12 Ve městě...................................................................................... 98 A Po stopách Shakespeara.......................................................................... 98 B Cesta do práce................................................................................. 102 C Vpravo nebo vlevo?............................................................................. 104 13 Prostředí a příroda............................................................................... 106 A Předpověď počasí............................................................................... 106 B V botanické zahradě............................................................................. 108 C V zoo........................................................................................ 110 14 Záliby a volný čas............................................................................... 115 A Sport........................................................................................ 115 B Jaká je tvoje oblíbená hudba?...................................................................... 117 C Na literárním sedánku............................................................................ 120 15 Svátky a slavnosti............................................................................... 123 A Vánoce doma.................................................................................. 123 B O Velikonocích.................................................................................. 125 C Krásná svatba.................................................................................. 128 16 U lékaře....................................................................................... 131 A Kde to bolí?.................................................................................... 131 B Rady o výživě.................................................................................. 134 C Případ nouze................................................................................... 136 17 Pošta a banka.................................................................................. 139 A Zřizování účtu.................................................................................. 139 B Stížnost v bance................................................................................ 142 C Na poště...................................................................................... 144 18 Komunikace.................................................................................... 147 A Generační konflikty.............................................................................. 147 B Ochrana životního prostředí........................................................................ 149 C Plánování rozpočtu.............................................................................. 151 19 V kanceláři..................................................................................... 155 A Nová firemní budova............................................................................. 155 B Nová kancelář.................................................................................. 157 C První jednání................................................................................... 160 v

Obsah 20 Povolání a další vzdělávání......................................................................... 164 A Nabídka pracovních míst.......................................................................... 164 B Žádost o místo................................................................................. 168 21 Telefon........................................................................................ 172 A Jsem rád, že tě zase slyším!....................................................................... 172 B Účet za telefon................................................................................. 176 C Nechci být rušen................................................................................ 177 22 Korespondence.................................................................................. 181 A Co jsi zažil?.................................................................................... 181 B Navazování obchodních kontaktů................................................................... 183 C Písemná stížnost................................................................................ 185 23 Média......................................................................................... 189 A Vždy být dobře informován........................................................................ 189 B Časopisy...................................................................................... 191 C Televize a rádio................................................................................. 194 24 Technika....................................................................................... 198 A Počítač....................................................................................... 198 B Internet....................................................................................... 201 C První mobil.................................................................................... 203 Slovní zásoba..................................................................................... 206 Řešení cvičení.................................................................................... 221 Poznámky....................................................................................... 236 vi

1

1 Jak pozdravit, představit se a správně se chovat A První setkání Sarah náhodně potká Simona v jednom londýnském parku. Zná ho jen od vidění. Sarah: Hello, how do you do? Simon: Fine, thanks. And you? Sarah: Great! My name is Sarah Mayes. Simon: I'm Simon. It is nice to meet you. Sarah: Are you from London? Simon: No, actually I grew up in South Africa. In the capital, Capetown. Where are you from? Sarah: I grew up right here in London. Do you live here now? Simon: I've been living in London for six years. Sarah: What do you do? Simon: I'm a pianist. And you? Sarah: I work in a bank. Slovíčka actually vlastně to be from pocházet z capital hlavní město to do dělat for six years už šest let great skvělý to grow up vyrůstat to introduce someone představit koho to live bydlet my pleasure je mi potěšením now teď of z; použití ve vazbě 2. p. South Africa Jižní Afrika what co where kde to work pracovat Fine, thanks! Děkuji, dobře! Hello! Ahoj!/ Dobrý den! Hi! Ahoj! How are you? (US) Jak se máš/máte? How do you do? (GB) Jak se máš/máte? I'm /I am Jsem I would like Chtěl(a) bych It's nice to meet you. Těší mě, že tě/vás poznávám. My name is Jmenuji se Where are you from? Odkud jsi? Gramatika Psaní malých písmen V angličtině se slova píší zpravidla malými písmeny, pokud nestojí na začátku věty a pokud se nejedná o vlastní jména. Slovesa to be, to have a to do Slovesa to be (být), to have (mít) a to do (dělat) patří k nejdůležitějším a nejčastějším slovesům. Vedle tak zvaných long forms / dlouhých tvarů, standardních tvarů v psané řeči, jsou short forms / zkrácené tvary u některých sloves důležitým znakem mluveného projevu. Infinitiv sloves se v angličtině tvoří vždy s to. Sloveso to be být I am you are he/she/it is we are you are they are 2

Jak pozdravit, představit se a správně se chovat 1 Zkrácené tvary: I'm, you're, he's, she's, it's, we're, you're, they're Sloveso to have mít I have you have he/she/it has we have you have they have Zkrácené tvary: I've, you've, he's, she's, it's, we've, you've, they've Sloveso to do dělat I do you do he/she/it does we do you do they do Zvláštnost: U to do není používání zkrácených tvarů v normálním mluveném projevu běžné. Druhy vět Nejdůležitějšími druhy vět v angličtině jsou věty oznamovací (.), tázací (?) a rozkazovací (!). V mluvené řeči poznáme tázací věty kromě změněného slovosledu i podle toho, že mluvčí stoupá hlasem, aby na sebe upoutal pozornost poslouchajícího a aby mu naznačil, že očekává odpověď. Takto se v angličtině tvoří oznamovací věta: PO (podmět) Přís (přísudek) Př (předmět) I love the atmosphere. She works in London now. He grew up with nice parents. They live in London. Peter arrives at the hotel. Podmět vyjadřuje, kdo nebo co něco dělá, nebo je. Přísudek vyjadřuje, co se dělá, co se děje, co je. Předmět vyjadřuje, komu je děj adresován. Při tvoření otázek umístíme příslušný tvar slovesa to do v konkrétní osobě v simple present/ přítomný čas jednoduchý (do/does) avsimple past/ minulý čas jednoduchý (did) před podmět. Pomocné slov. Podmět Plnovýznamové slov. Does Pete work here? Do you like football? Did he grow up in London? Did they live in New York? U vět, které obsahují tvar pomocného slovesa to be, se přehazuje podmět a přísudek: Pomoc. slov. Podmět Pomoc. slov. Předmět I am a pianist. Am I a pianist? She is a good girl. Is she a good girl? Tázací zájmena: Otázky se také často tvoří pomocí tázacích zájmen. Who (kdo) (otázka na osoby/subjekty) Who is that boy over there? Kdo je tamten chlapec naproti? Whose (čí) (otázka na vlastnictví/komu co patří) V odpovědi na otázku s whose musí stát přivlastňovací zájmeno, např. mine (můj, moje), yours (tvůj, váš, Váš), his (jeho), hers (její) 3

1 Jak pozdravit, představit se a správně se chovat Whose bike is this? Čí je to kolo? It's mine. Je moje. Where (kde/odkud) Where are you? Kde jsi? What (co) Pomocí co se ptáme na věci. Můžeme se zeptat na podmět či předmět věty. What are you doing? Co teď děláš? Which (jaký, jaká, jaké) Pomocí which se ptáme na věci nebo osoby omezeného množství. Which colour do you prefer, blue or red? Jakou barvu máš raději, modrou nebo červenou? How (kolik) How many cows have they got? Kolik krav mají? How much milk have you got? Kolik mléka máte? How many eggs do you need for the cake? Kolik vajec potřebuješ na ten koláč? Infobox How much/how many How much se používá u otázek s podstatným jménem v jednotném čísle nebo u podstatných jmen, která nelze určit přesným číslem. How many se používá u otázek v souvislosti s podstatnými jmény v množném čísle. Genitiv se s Pokud chceme vyjádřit, že někdo nebo něco patří jisté osobě, používáme genitiv se s. Pokud mluvíme o jednotlivé osobě, připojíme v jednotném čísle s. Př.: Sandra's books Sandřiny knihy. her brother's bike Kolo jejího bratra. Pokud mluvíme o více osobách, připojíme za tvar množného čísla. Př.: These are my friends' stamps. To jsou známky mých přátel. This is the Greens' house. To je dům Greenových/rodiny Greenovy. U nepravidelných tvarů množného čísla se za tvar množného čísla připojí s. Př.: The men's cars are too fast. Auta těch mužů jsou příliš rychlá. The children's parents are young. Rodiče těch dětí jsou mladí. Cvičení 1: Tvořte otázky! Použijte naučená tázací zájmena! 1. _ are you from? I'm from Germany. 2. _ do you live? I live in London. 3. is your name? My name is John Stuart. 4

Jak pozdravit, představit se a správně se chovat 1 4. _ are you? I'm fine, thank you. 5. _ did you grow up? I grew up in Capetown. 6. _ you from London? No, I'm from Oxford. Cvičení 2: Doplňte do mezery vhodné slovo! (fine, meet, suburb, grew, capital, from, years, are) 1. She has been living in London for six _. 2. What _ you doing? 3. I live in a _ of the capital. 4. It is nice to _ you. 5. Sarah _ up in London. 6. I'm _, thanks. 7. Capetown is the of South Africa. 8. Where are you _? Cvičení 3: Najděte nejvhodnější odpověď! 1. How are you? a. I grew up in Oxford. 5. Where did you grow up? e. I'm fine, thanks. 6. Are you Sarah Mayes? f. No, I live in Manchester. 7. How long have you lived in London? g. No, I'm not. 8. Are you from the capital? h. My name's Steven Higgins. Cvičení 4: Doplňte do mezery správný tvar sloves to be, to have a to do! 1. She going to the theatre. (to be) 2. He a flat (byt). (to have) 3. We in London. (to be) 4. he work at a bank? (to do) 5. I from Capetown. (to be) 6. They a bank. (to have) 7. It a nice day. (to be) 8. He a pianist. (to be) 9. you know the capital of South Africa? (to do) 2. Where are you from? b. Yes, I'm from a suburb (předměstí) of the capital. 3. What is your name? c. I'am from South Africa. 4. Do you live here in London? d. I've lived here for six years. Cvičení 5: Jaký je správný slovosled v angličtině? 1. likes music John 2. Does Linda go to London next summer? 5

1 Jak pozdravit, představit se a správně se chovat 3. pianist am a I 4. father your from is South Africa? 5. likes my mother jazz music B Můžu se představit? Simon a Sára se potkají v jazz clubu The Blue Note. Po několika minutách si ke stolu přisedne Sářin přítel Steven. Simon: Nice to meet you again. Sarah: Yes, it's great to see you. Simon: Are you enjoying the music? Sarah: I love jazz. Is it your first time here? Simon: Actually, I work here. Sarah: That's right! You said you play the piano. Simon: Correct. At 10:00 it's my turn. Sarah: Simon, I'd like to introduce you to my boyfriend, Steven. Steven, this is Simon. Steven: Pleased to meet you. Simon: The pleasure is mine. Do you like jazz, too? Steven: Oh yes, I do. I like it a lot. Sarah: Steven and I met at the bank, where we both work. Simon: It's great that you both could come tonight. I have to warm up. Maybe I'll see you after the show? Sarah and Steven: Sure! Break a leg! Slovíčka after po to be right mít pravdu to enjoy vychutnat si, líbit se to have to muset to introduce somebody představit koho to like mít rád maybe možná music hudba nice hezký piano klavír to play hrát to say říkat said řekl to warm up rozehřát to work pracovat you both vy oba Break a leg! Zlom vaz! I would like to Rád bych... Is it your first time Jsi tady poprvé? here? It is my turn. Jsem na řadě Pleased to meet you. Těší mě, že tě poznávám Sure! Určitě! The pleasure is mine. Nápodobně. Gramatika Osobní zájmena Zájmena jsou neodmyslitelnou součástí věty. Osobní zájmeno je podmětem ve větě. Když mluvíme o věcech nebo zvířatech, která nemají jméno, používáme it. 6

Jak pozdravit, představit se a správně se chovat 1 I you he/she/it we you they já ty/vy on/ona/ono my vy oni Přivlastňovací zájmena Přivlastňovací zájmeno stojí vždy před podstatným jménem. Vyjadřuje vlastnictví. my your his/her/its our your their můj (moje) tvůj (tvoje) jeho/její/jeho náš (naše) váš (vaše) jejich Pokud nechceme opakovat podstatné jméno, můžeme použít následující tvary. mine yours his/hers/its ours yours theirs Př.: That is Paul's apple. It is his. To je Paulovo jablko. Je jeho. (Paulovo) Zájmena nemusí být ve větě pouze podmětem, ale i předmětem. V angličtině existuje pro přímý předmět (koho nebo co) a pro nepřímý předmět jen jeden tvar. me you him/her/it us you them mně tobě/vám jemu/jí nám vám jim Cvičení 6: Doplňte vhodné zájmeno! 1. This is Susan's book. It's (její) book. It's _ (její). 2. Can (ty) bring (mně) _ (tvoji) book? I've lost _ (moji). 3. Have a look at (jejich) car. (oni) have damaged (to = auto) in an accident. 4. Sally has lost _ (Petrovu a Zuzaninu) book. 5. (on) must go and buy a ticket, (jeho) daughter has lost _ (jeho). Cvičení 7: Vyberte správnou odpověď! 1. Do you like London? a. No, I'm not from here. b. Yes, I like it. 2. Does she like meeting new people? a. Yes, she does. b. No, she doesn't. 3. Do they like walking in the park? a. No, they prefer to swim. b. Yes, they like to swim. 7

1 Jak pozdravit, představit se a správně se chovat 4. Do you prefer coffee to tea? a. Yes, I do. b. No, I don't like milk. 5. Does he prefer football to tennis? a. Yes, he prefers tennis. b. Yes, he prefers football. Cvičení 8: Přeložte věty do angličtiny! Dbejte přitom na slovosled! 1. Rád chodím do divadla. 2. Jsi na řadě. 3. Líbí se vám ta hudba? 4. Chtěl bych vám představit svého (mého) přítele. 5. Máte rád jazzovou hudbu? 6. Snad se uvidíme později. 7. Hraji na klavír. 8. Zlom vaz! 9. Je mi potěšením. C Problémy s porozuměním Simon volá Susan, aby si trochu popovídali a aby se dozvěděl jistou informaci. Chtěl by jít do divadla. Sarah: Hi Simon, how are you? Simon: Fine, thanks. And you? Sarah: Very well, thank you. Simon: I have a question for you. Do you know where I can buy theatre tickets? Sarah: At the counter at Piccadilly Circus. Simon: Excuse me? I didn't catch that. Can you repeat it, please? Sarah: At the counter at Piccadilly Circus. Are you going to see a show? Simon: I'm sorry. Can you say that again, please? Sarah: Are you going to see a show!? Simon: Yes. I want to see "Chicago". Sarah: This is a terrible connection. Could you speak more clearly? Simon: Pardon me? Sarah: this is a terrible connection! Simon: Ok, let's talk about it later. Sarah: Goodbye! Slovíčka at the counter to be sorry to buy bought bought to catch something clear connection to have a question to know knew known u okénka být líto koupit rozumět/ slyšet zřetelně, jasně spojení mít dotaz vědět 8

Jak pozdravit, představit se a správně se chovat 1 terrible strašný the day of the den (čeho) performance představení this tento/tato/toto that tamten/tamta/tamto to get something fam rozumět čemu Could you speak more Můžete mluvit clearly? zřetelněji? Excuse me? Omluvte mě. Let us (let's) Co takhle Pardon me? Prosím? Sloveso to have to Sloveso to have to tvoří výpověď. Něco se musí udělat. Př.: I have to go. She has to write. Musím jít. Musí psát. Cvičení 9: Něčemu jste nerozuměli. Vyberte správnou odpověď! 1. Něco jste přeslechli. a. Could you repeat that? b. Are you sure? Infobox Britská angličtina / americká angličtina je světový jazyk, kterým se mluví v různých oblastech různě. Hlavní rozdíly mezi britskou a americkou angličtinou jsou ve výslovnosti (např. odlišná výslovnost hlásky r ), dále v psaní a slovní zásobě. Př.: theater (US) theatre (GB) How are you? (US) How do you do? (GB) Gramatika Budoucí čas pomocí "going to" Going to vyjadřuje, že je nějaká akce v budoucnu pevně naplánovaná, nebo se jedná o pevný úmysl. Jedná se o náhradní tvar budoucího času. Př.: I am going to go to the theatre. Mám v plánu jít do divadla. They are going to have dinner at 7.30 p.m. Hodlají večeřet v 19.30 hod. She is going to introduce us to her boyfriend. Hodlá nám představit svého přítele. 2. Chcete, aby mluvčí něco zopakoval. a. How do you do? b. Excuse me? 3. Chcete říci, že vám někdo nerozuměl. a. Pardon me, you understand me. b. I'm sorry, I didn't catch that. 4. Chcete se omluvit. a. I'm sorry. b. Do you know? Cvičení 10: Seřaďte slova správně! 1. going theatre are you the to? 2. catch I that didn't. 3. connection is this a terrible. 9

1 Jak pozdravit, představit se a správně se chovat 4. see are going you show to the? 5. running I in the like park. 6. meeting fancy you again. 7. introduce has to she boyfriend her. Cvičení 11: Tvořte správné věty! Pracujte podle vzoru! Vzor: (to walk in the park) I'm going to walk in the park. 1. (to see a show) 2. (to make a connection) 3. (to listen to music) 4. (to go to the bank) 5. (to live in London) 6. (to understand a conversation) Infobox: How are you? (US) resp. How do you do? (GB) patří k frázím při zdravení a neměli bychom je chápat jako osobní otázku! 10

Popisujeme sebe nebo ostatní 2 A Viděl jste moji matku? Matka Mary přijede na návštěvu. Při nakupování se ztratí v obchodním domě. Mary se ptá pokladního, jestli ji neviděl. Mary: Excuse me, have you seen a woman walking through here? Salesman: What does she look like? Mary: She's about fifty five years old, and she has got blue eyes. Salesman: What colour is her hair? Mary: She's got short hair, it's dark but going grey. Salesman: What's she wearing? Mary: Well, she's wearing a pair of jeans, a red shirt and green glasses. Salesman: Ah yes, she is in the changing rooms. Mary: Thank you! Mum, there you are! What are you doing? Mother: I'm trying on these black trousers. Mary: They look great on you! Mother: Thank you. I think I'll buy them. Slovíčka bald blond changing room colour dark department store dog fifty five years old glasses pl going grey into plešatý blond převlékací kabinka barva tmavý obchodní dům pes pětapadesátiletá brýle šedivět dovnitř to look vypadat to look for hledat co mum máma old starý a pair of trousers kalhoty to sell sold sold prodávat shirt košile these tyto/tito those tamty/tamti to think thought myslet thought to try on zkusit, vyzkoušet visiting na návštěvě to wear wore worn nosit, mít na sobě woman žena young mladý Ah, yes. Ach, ano. There you are! Tady jsi! They look great! Skvěle ti padnou! What are you doing? Co děláš? What colour is? Jakou barvu má? What does she look Jak vypadá? like? Infobox Barvy black černá blue modrá brown hnědá green zelená orange oranžová red červená white bílá yellow žlutá 11

2 Popisujeme sebe nebo ostatní Gramatika Členy Člen určitý Člen určitý je v angličtině vždy the jak v jednotném, tak v množném čísle. Výslovnost: Pokud slovo, které následuje bezprostředně za členem, začíná na samohlásku, musíme člen určitý vyslovovat jako [thi]. Člen neurčitý Člen neurčitý je před souhláskami a, před samohláskami an. a dog nějaký pes a cake nějaký dort a picture nějaký obraz an apple nějaké jablko an idea nějaká myšlenka an egg nějaké vejce V některých případech se ohledně členu používají pevná spojení. to play the guitar hrát na kytaru to listen to the radio poslouchat rádio to have a cold mít rýmu to be in a hurry být ve spěchu to be at school být ve škole after breakfast po snídani Tvoření množného čísla podstatných jmen Pokud chceme vytvořit množné číslo podstatného jména, přidáme za tvar jednotného čísla -s. one girl one book one hand two girls five books two hands Zvláštnosti v psaní a výslovnosti Pokud jednotné číslo končí sykavkou (-s, -ss, -sh, -ch, -x), pak je množné číslo tvořeno jako sykavka + -es. Př.: one bus one class one match one box one fish two buses two classes two matches two boxes two fishes Pokud jednotné číslo končí na souhlásku + y, pak je tvar množného čísla souhláska + -ies. one family one country two families two countries Pokud končí jednotné číslo na samohlásku + y, pak je tvar množného čísla samohláska + -ys. one boy one day two boys two days Mimo to existuje několik nepravidelných tvarů množného čísla: a pair of pants (US) a pair of trousers (GB) a pair of glasses a pair of scissors kalhoty kalhoty brýle nůžky Cvičení 1: Opravte chybná slova v každé větě! Vypište celou větu! 1. I is shopping in the mall. 12

Popisujeme sebe nebo ostatní 2 2. On nice days, the sky is black. 3. Sam is trying at a shirt. 4. Karen is wearing a jeans. 5. How does she look like? 6. She went in the changing room. Cvičení 2: Popište osobu celou větou! Př.: Sam's hair is black. He is wearing a brown tie (kravata). 1. Mary's hair blond shirt red 2. Mother's hair brown green pants 3. Steve's hair black grey trousers 4. Jake's hair red blue jeans Cvičení 3: Doplňte do mezery správný neurčitý člen! 1. The young man is wearing shirt. 2. The woman is walking through department store. 3. The girl is looking for answer. 4. The man has _ old dog. 5. She is buying _ orange pair of trousers. 6. They are taking _ European holiday (dovolená). Cvičení 4: Přeložte! 1. Jeho vlasy šediví. 2. Vyzkouší si tu košili. 3. Co děláš? B Byl velmi atraktivní Mary se domluví se svou kamarádkou Katherine na posezení u kávy. Diskutují o vlastnostech, které se jim na lidech líbí. Mary: Tell me, how was your blind date last night? Katherine: Not bad. He was quite attractive. Mary: What's his name? Katherine: His name is John Forbes. Mary: What does he look like? Katherine: He is tall, thin, and has light brown hair. Mary: He sounds quite handsome. Does he have a good personality? Katherine: Absolutely. He was very polite. He was intelligent, funny, and curious. He asked a lot of questions. He was really nice. 13