Slovenské ženy v práci a doma

Podobné dokumenty
PRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy

Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky

Pan-európsky prieskum verejnej mienky o ochrane zdravia a bezpečnosti pri práci Reprezentatívne výsledky za 27 členských štátov Európskej únie

MEDZINÁRODNÁ ŠTÚDIA PISA 2012 RÁMEC, ÚLOHY A ANALÝZY

Dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru

Zdravotné postihnutie nie je prekážkou v prístupnosti na trh práce. Kto je občan so zdravotným postihnutím?

PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová

, , , ,

Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,

Nezdaniteľná časť na manžela/manželku

situácia trhu práce slovenska, porovnanie so zahraničím

Mám rakovinu ako to povedať svojmu dieťaťu? Prednáška zameraná na prezentáciu informačnej brožúry LPR

Smernica k poskytovaniu stravných lístkov. č. 04/01/2013

PRIESKUM NÁZOROV VEREJNOSTI NA PODNIKANIE

Kompenzačný plán. ( Región Európa ) Platný od Úprava PV/BV pri všetkých súčasných produktoch. Cena produktov bude zachovaná.

Zdravé pracoviská pre všetky vekové kategórie - Podpora udržateľného pracovného života. Kampaň EU-OSHA

EURES Európske služby zamestnanosti

Postavenie žien na trhu práce v Prešovskom kraji

Záverečná hodnotiaca správa. Vyhodnotenie účinnosti súťaže. Prestaň a vyhraj (Quit and Win) 2008

Dotazník pre rodiny s deťmi

DANE A DAŇOVÝ SYSTÉM V SR

Školy podporujúce zdravie Zdravá materská škola ( poznatky z plnenia projektov )

Motivačné programy 2018

antistalinistická ľavica

Systém starostlivosti o seniorov v Nemecku. Košice 05. októbra 2009

ÚRAD PRÁCE, SOCIÁLNYCH VECÍ A RODINY BANSKÁ ŠTIAVNICA ODDELENIE INFORMATIKY A ŠTATISTIKY A. T. Sytnianskeho 1180, Banská Štiavnica

Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie

STARNUTIE OBYVATEĽSTVA. Dopad na ekonomiku, penzie, banky. ZDENKO ŠTEFANIDES hlavný ekonóm. ANDREJ ARADY makroekonóm

Medzitrh práce. Michal Páleník Inštitút zamestnanosti,

Dovolenkové cesty občanov SR v roku 2014

1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu a jeho zníženie s cieľom jeho postupného odstránenia,

VYHODNOTENIE ANONYMNÉHO DOTAZNÍKA ŽIAKOV V ŠKOLSKEJ JEDÁLNI ZŠ s MŠ FRANCISCIHO V POPRADE ZA ŠK. ROK 2014/2015

Organizačné štruktúry.

CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA

Pri použití akejkoľvek časti tejto prezentácie uvádzajte zdroj

Analýza rizík a kontrolné opatrenia

Európske voľby Európske voľby 2009

Príprava a realizácia projektu dobrovoľníctva v Univerzitnej knižnici Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. PhDr.

SIZAR systém integrovaného zamestnávania a rekvalifikácie nevidiacich a slabozrakých ľudí

Ako zvýšiť zaočkovanosť proti chrípke? Krištúfková Z Bratislava

ANKETÁR: AK RESPONDENT JE MUŽ, OPÝTAJ SA HF1. AK RESPONDENT JE ŽENA, OPÝTAJ SA HF2.

SOCIÁLNY ASPEKT VO VEREJNOM OBSTARÁVANÍ : SKÚSENOSTI ZO SLOVENSKA

Sociálne a zdravotné zabezpečenie

Globálne vzdelávanie v učebniciach ZŠ. Bc. Dominika Mareková Predmet Globálne vzdelávanie 2014/2015

NOVÉ NARIADENIE EÚ O OCHRANE OSOBNÝCH ÚDAJOV v kontexte kybernetickej bezpečnosti. Brno, 31. mája 2017

Otázky rigorózna skúška Pracovné právo

Prognóza vývoja ekonomiky SR v roku 2017 z pohľadu NBS

5.3.3 Vyhlásenie na zdanenie príjmov zo závislej činnosti

Sociálne determinanty a možnosti ich vplyvu na zdravie

Program ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie

Testovanie digitálnych učebníc Planéta vedomostí

Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno!

Vplyvy na rozpočet verejnej správy, na zamestnanosť vo verejnej správe a financovanie návrhu

Tlačivo pre dokladovanie pomerov účastníka konania, ktorý navrhuje, aby mu bolo priznané oslobodenie od súdnych poplatkov (FYZICKÁ OSOBA)

Prax pre študentov odboru Anglický jazyk a kultúra

HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE

Praktický dopad zákonníka práce v číslach a hodnotách na mzdovú učtáreň pre rok Júlia Pšenková

Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,

Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov

Ročné zúčtovanie preddavkov na daň zo závislej činnosti za rok Júlia Pšenková

EÚ a viacjazyčnosť. Digitálny nástroj na prepájanie Európy (CEF) Platforma CEF pre automatizovaný preklad

ROČNÝ VÝKAZ O VYBRANÝCH DRUHOCH SOCIÁLNYCH SLUŽIEB A O DOMOCH S OPATROVATEĽSKOU SLUŽBOU za rok 2006

Každá značka má svoje DNA

Dotazník Príloha 1 SPOKOJNOSŤ NÁVŠTEVNÍKOV TERMÁLNEHO KÚPALISKA PODHÁJSKA

Aktívna politika trhu práce: koncept, financovanie a inštitucionálny rámec. PhDr. Eneke Hanzelová, PhD

MOST a Svetový deň srdca 2011 vyhodnotenie aktivít RÚVZ so sídlom v Trenčíne

Zásady manipulácie, zberu, prepravy a nakladania s VŽP. Vedľajší živočíšny produkt kuchynský odpad materiál kategórie 3

PROJEKTOVANIE ENERGETICKY HOSPODÁRNYCH

Komparácia objemu a štruktúry neplatenej práce v domácnostiach na Slovensku. A. Kaščáková, G. Nedelová EF UMB Banská Bystrica

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!

Odmietanie očkovania v ambulancii všeobecného lekára pre deti a dorast

HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA

Voľné miesto: Referent režimu úseku režimovej činnosti oddelenia výkonu trestu

Obsah. Úvod Vyhodnotenie dotazníka Grafické vyhodnotenie... 7

Informácia o výberovom konaní

ŠKOLSKÉ STRAVOVANIE SEMINÁR PRE ZAMESTNANCOV ŠKOLSKÉHO STRAVOVANIA NOVÝ SMOKOVEC MAREC 2011

Nepremeškajte šancu a doprajte svojmu dieťaťu, aby sa naučilo jazyk, ktorý v živote určite využije!

Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!

Ročné zúčtovanie dane zo závislej činnosti. Júlia Pšenková

užite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy

Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky)

SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII

Zdravotné postihnutie verzus kúpa osobného motorového vozidla

Žiadosť o poskytnutie dotácie z FPU v roku 2016

Preventívna metodika Všetci to robia!

Novela zákona o SS a proces DI. 5. fórum poskytovateľov sociálnych služieb pre ľudí so ZP september 2013 Mgr. Lýdia Brichtová, PhD.

Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky

Princíp analýzy rizík a jej aplikácia na vodárenské systémy

Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016

Podpora zdravia u 11 ročných detí na základných školách v Spišskej Novej Vsi

Príručka pre inšpektorov práce

Koordinácia informatizácie verejnej správy v SR. Ako naskočiť na európsky vlak?

Vzdělávací karetní. Vzdělávací pomůcka. Určeno dětem od 3 do 5 let. volí libovolné otázky případně pořadí dětí, které budou na tahu.

Šírenie excelentnosti a zvyšovanie účasti (Spreading Excellence and Widening Participation)

(Text s významom pre EHP)

Používateľské požiadavky na platformu FASTER: Výsledky prieskumu

Prezentizmus Keď som v práci a nikomu to neprospieva

Operačný program Ľudské zdroje Seminár Ako znižovať zaostávanie regiónov Slovenska 27. apríl 2017

PETERKA & PARTNERS Advokátska kancelária

Transkript:

Slovenské ženy v práci a doma (náčrt situačnej správy) Zora Bútorová Príspevok na konferencii Harmonizace práce a péče: Nové perspektivy Praha, 18. októbra 2012

Témy 1. Ženy a muži pod tlakom spoločenských očakávaní 2. Ženy a muži na trhu práce: rodovo-vekové nerovnosti ich vnímanie 3. Práca a zamestnanie po štyridsaťpäťke

Špecificky ženské a mužské vlastnosti očami slovenskej populácie (%) Schopnosť postarať sa o domácnosť 44 70 Príjemná spoločníčka / spoločník 43 58 Jem nosť, citlivosť k problém om iných 30 51 Schopnosť samostatne sa rozhodovať 48 61 Príjem ný vzhľad, krása Autorita doma, v rodine Podnikavosť, schopnosť obracať sa vo svete 15 35 34 42 46 Správna žena Správny muž Schopnosť presadiť sa v zamestnaní 32 63 Čo najvyššie vzdelanie 24 32 Schopnosť finančne zabezpečiť rodinu 18 79 Fyzická sila 7 34 0 10 20 30 40 50 70 80 90 100 Zdroj: Inštitút pre verejné otázky 2006.

Veľmi dôležité vlastnosti pre správnu ženu očami slovenskej populácie (1995 2006, v%) Schopnosť postarať sa o domácnosť 70 86 Príjemná spoločníčka 51 58 Jem nosť, citlivosť k problém om iných 51 71 Tolerancia 45 50 Príjem ný vzhľad, krása Autorita doma, v rodine Podnikavosť, schopnosť obracať sa vo svete 16 38 42 40 35 34 1995 2006 Čo najvyššie vzdelanie 10 24 Schopnosť finančne zabezpečiť rodinu 18 23 Záujem o veci verejné Fyzická sila 6 5 7 10 0 10 20 30 40 50 70 80 90 100

Veľmi dôležité vlastnosti pre správneho muža očami slovenskej populácie (1995 2006, v%) Schopnosť finančne zabezpečiť rodinu 79 92 Podnikavosť, schopnosť obracať sa vo svete 42 Autorita doma, v rodine 46 53 Schopnosť postarať sa o domácnosť 46 44 Príjemný spoločník Tolerancia k iným Fyzická sila 33 34 39 43 45 42 1995 2006 Čo najvyššie vzdelanie 17 32 Jem nosť, citlivosť k problém om iných 30 38 Príjem ný vzťah, krása 8 15 Záujem o veci verejné 13 14 Zdroj: FOCUS 1995 a Inštitút pre verejné otázky 2006. 0 10 20 30 40 50 70 80 90 100

Kto vo Vašej domácnosti vykonáva a kto by podľa Vás mal vykonávať nasledujúce činnosti muž alebo žena? (1995 a 2006, % odpovedí zásadne a prevažne muž : obaja približne rovnako : zásadne a prevažne žena ) Pranie a žehlenie Pohľad žien Pohľad mužov realita ideál realita ideál 1995 0 : 6 : 93 4 : 6 : 90 4 : 6 : 90 2 : 10 : 89 2006 0 : 6 :94 1 : 15 : 84 1 : 7 : 92 0 : 9 : 91 Varenie 1995 2 : 16 : 82 0 : 28 : 72 5 : 17 : 78 1 : 23 : 76 Bežné upratovanie Umývanie riadu 2006 2 : 19 : 79 0 : 31 : 69 2 : 23 : 75 1 : 24 : 75 1995 1 : 21 : 78 1 : 44 : 55 5 : 25 : 70 1 : 37 : 62 2006 1 : 26 : 73 0 : 45 : 54 2 : 33 : 66 1 : 37 : 62 1995 2 : 23 : 76 1 : 50 : 49 6 : 27 : 68 2 : 31 : 67 2006 1 : 27 : 72 1 : 55 : 44 5 : 28 : 67 1 : 38 : 61 Nákup potravín 1995 5 : 30 : 65 4 : : 36 9 : 40 : 51 3 : 48 : 49 2006 4 : 44 : 52 3 : 74 : 23 10 : 43 : 47 3 : 64. 33

Kto vo Vašej domácnosti vykonáva a kto by podľa Vás mal vykonávať nasledujúce činnosti muž alebo žena? (1995 a 2006, % odpovedí zásadne a prevažne muž : obaja približne rovnako : zásadne a prevažne žena ) Pohľad žien Pohľad mužov realita ideál realita ideál Vybavovanie na úradoch Učenie sa s deťmi Vodenie detí do škôlky, školy, na krúžky 1995 30 : 40 : 31 37 : 57 : 6 44 : 39 : 18 43 : 51 : 7 2006 25 : 47 : 28 25 : 70 : 5 24 : 48 : 28 23 : 65 : 12 1995 6 : 33 : 61 3 : 81 : 16 6 : 46 : 48 4 : 67 : 29 2006 4 : 39 : 57 2 : 75 : 23 2 : 32 : 66 2 : 56 : 42 1995 5 : 49 : 46 3 : 79 : 19 6 : 52 : 41 3 : 69 : 28 2006 3 : 49 : 48 1 : 79 : 20 5 : 51 : 44 0 : 68 : 32

Celkový týždenný pracovný čas (platený a neplatený) pracujúcich žien a mužov (Slovensko a EÚ-27, 2010) Ženy Muži SK EÚ-27 SK EÚ-27 Neplatená práca (starostlivosť o príbuzných a o domácnosť) 24,5 24,5 6,0 9,2 Platená práca a dochádzanie 42,8 37,4 46,6 44,1 Celkový pracovný čas 67,1 61,9 52,6 53,3 Zdroj: Súhrnná správa o stave rodovej rovnosti na Slovensku za roku 2011. MPSVaR SR 2012.

Priemerný počet hodín za týždeň, ktorý vynakladajú ženy a muži rozličného veku na platenú a neplatenú prácu 90 Platená práca Starostlivosť o členov rodiny Domáce práce 80 70 50 40 10,0 13,0 10,1 11,7 13,3 7,6 19,3 24,8 21,5 22,5 26,0 16,1 23,7 30 20 10 43,9 40,0 52,5 14,8 7,6 16,5 30,9 41,5 45,0 13,8 16,1 0 Muži 25-34 35-44 45-54 55-64 Ženy 25-34 35-44 45-54 55-64 Zdroj: Inštitút pre verejné otázky 2006.

Museli ste niekedy počas svojej pracovnej kariéry prispôsobovať zamestnanie požiadavkám starostlivosti o rodinu? (% kladných odpovedí) Ženy 45+ Muži 45+ Nájsť si zamestnanie, ktoré by umožnilo starostlivosť o deti či iných členov rodiny 28 6 Na určitý čas úplne opustiť zamestnanie 16 3 Dať sa preradiť na menej zodpovednú prácu 10 4 Zdroj: Inštitút pre verejné otázky 2006.

Na komplexnú stratégiu harmonizácie práce a rodiny rešpektujúcu vyššie zaťaženie žien neplatenou prácou Slovensko ešte iba čaká. 1. Prítomnosť detí do 6 znižuje mieru zamestnanosti žien, ale iba minimálne zamestnanosť mužov. Miera zamestnanosti 25-49-ročných žien s dieťaťom do 6 v roku 2010 bola iba 37,1 %, mužov 86,4%. 2. Na kratší pracovný čas pracovalo v roku 2010 iba 7,1% žien a 1,6 % mužov s najmladším dieťaťom vo veku do 6. 3. Podľa auditu Zamestnávateľ ústretový rodine, rodovej rovnosti a rovnosti príležitostí za rok 2011 najčastejším opatrením je pružný pracovný čas. Viaceré organizácie ponúkajú podnikové jasle či škôlku. Využívanie konta pracovného času či zdieľanie pracovného miesta je zriedkavé. 4. Významnou bariérou vyššej zamestnanosti žien je nedostatok miest v predškolských zariadeniach, najmä vo veľkých mestách. 5. Treba zaviesť účinnejšie opatrenia na zvýšenie účasti otcov na starostlivosti o deti. 6. Veľkou výzvou bude zosúlaďovanie práce a starostlivosti o dospelých. Jednou z úloh pre štát a samosprávy je (inštitucionálne a finančne) zlepšiť možnosť poskytovania starostlivosti v prirodzenom prostredí domova. To predpokladá o.i. aj rodovo spravodlivejšie rozdelenie starostlivosti, ktorá tradične spočíva na pleciach žien.

Témy 1. Ženy a muži pod tlakom spoločenských očakávaní 2. Ženy a muži na trhu práce: rodovo-vekové nerovnosti a ich percepcia 3. Práca a zamestnanie po štyridsaťpäťke

Vybrané rodové nerovnosti na trhu práce Na Slovensku a v EÚ-27(%) Ženy Muži SK EÚ-27 SK EÚ-27 Miera zamestnanosti vo veku 15-64 (2010) 52,3 58,2 65,2 70,1 Miera zamestnanosti vo veku 55-64 (2010) % zamestnaných na kratší pracovný čas (2011 SR, 2010 EÚ) 28,7 38,6 54,0 54,6 6,2 31,9 3,3 8,7 Miera nezamestnanosti (2011) 13,6 10,1 13,5 9,8 Miera dlhodobej nezamestnanosti (2010) 9,5 3,8 9,0 3,9 Rodový mzdový rozdiel (2010) -20,7-16,4 x x Rodový rozdiel v st. dôchodku (2011) -21,8 - x x Zdroj: Súhrnná správa o stave rodovej rovnosti na Slovensku za roku 2011. MPSVaR SR 2012.

Miera zamestnanosti žien a mužov podľa veku v roku 2011 (v %) 100 90 80 70 50 44,3 76,2 58,1 84,5 87,6 70,9 83,6 80,4 82,8 81,2 76,3 80 71,3 40 49,9 30 20 26,6 27,7 10 0 2,5 15-19 1,8 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 9,4-64 1,1 2,9 65 a viac Muži Ženy

Zamyslite sa nad tým, aká je dnes bežná prax na Slovensku pri prijímaní do zamestnania. Ktorí traja z uvedených uchádzačov získavajú zamestnanie najťažšie? (názory celej verejnosti v %) 90 80 70 50 40 30 20 10 77 72 47 26 14 13 0 Staršia žena Starší muž Žena v strednom veku Mladá žena Muž v strednom veku Mladý muž Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, december 2011.

Ku ktorému z názorov sa prikláňate: A. Aj keď je nedostatok pracovných príležitostí, ľudia každého veku by mali mať rovnakú šancu. B. Keď je nedostatok pracovných príležitostí, mladší ľudia by mali mať prednosť pred staršími. (názory celej verejnosti v %) A. Aj keď je nedostatok pracovných príležitostí, ľudia každého veku by mali mať rovnakú šancu. Aj jedno, aj druhé B. Keď je nedostatok pracovných príležitostí, mladší ľudia by mali mať prednosť pred staršími. 70 50 40 30 20 10 0 63 46 28 26 22 15 2005 2011 Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, september 2005 a december 2011.

Ku ktorému z názorov sa prikláňate: A. Muži majú nárok na lepšie postavenie v práci aj na lepší zárobok. B. Muži a ženy majú nárok na rovnaké postavenie v práci a na rovnaký zárobok. 80 70 70 50 51 40 30 20 14 15 24 23 10 0 Postoj žien Postoj mužov Súhlas s A Nerozhodné stanovisko Súhlas s B Zdroj: Inštitút pre verejné otázky 2007.

Ku ktorému z názorov sa prikláňate: A. Muži majú nárok na vyšší dôchodok, lebo mali vyšší zárobok. B. Ženy by nemali doplácať nižším dôchodkom na to, že sa počas pracovného života museli stať aj o deti a rodinu. 80 75 70 50 51 40 30 25 24 20 10 13 12 0 Postoj žien Postoj mužov Súhlas s A Nerozhodné stanovisko Súhlas s B Zdroj: Inštitút pre verejné otázky 2007.

Témy 1. Ženy a muži pod tlakom spoločenských očakávaní 2. Ženy a muži na trhu práce: rodovo-vekové nerovnosti ich vnímanie 3. Práca a zamestnanie po štyridsaťpäťke

Čo si najviac ceníte na svojej práci a zamestnaní? (názory pracujúcich mužov a žien vo veku 45 64, v %) Možnosť finančne zabezpečiť domácnosť 65 78 Možnosť byť finančne nezávislý/-á 31 28 Možnosť zabezpečiť sa na starobu Možnosť robiť, čo ma baví Možnosť byť v styku s inými ľuďmi 18 24 22 22 22 24 Možnosť uplatniť vzdelanie a schopnosti 14 14 Možnosť byť užitočný/-á Možnosť získať spoločenské postavenie 7 6 11 10 Ženy Muži Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, január 2012. 0 10 20 30 40 50 70 80

Hodnotenie rozličných aspektov práce a zamestnania očami pracujúcich 45+ s rozdielnym vzdelaním (v %) Základné vzdelanie Vysokoškolské vzdelanie Som spokojný/-á so svojou prácou 75 97 Práca mi umožňuje využiť kvalifikáciu, vzdelanie a skúsenosti V práci mám dobrých priateľov Môj zamestnávateľ má porozumenie pre potreby zamestnancov ako ja Práca nemá nepriaznivé následky na moje zdravie 57 67 80 80 90 89 94 Nemenil/-a by som zamestnanie, ani keby som mal/-a možnosť V blízkom čase určite neprídem oprácu 40 54 64 72 Som spokojný/-á so svojím zárobkom 55 0 10 20 30 40 50 70 80 90 100 Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, január 2012..

Aké máte predstavy o odchode do dôchodku? (Predstavy ľudí vo veku 45 64 podľa vzdelania) Odísť hneď po získaní nároku na starobný dôchodok Pracovať čo najdlhšie, aj po získaní nároku na dôchodok Usilovať sa odísť do predčasného dôchodku 70 63 50 52 52 40 42 54 40 30 20 10 14 20 18 8 26 7 6 24 9 0 Základné Stredné bez maturity Stredoškolské Vysokoškolské Všetci Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, január 2012.

Keby ste si mohli vybrať, akému spôsobu odchodu do dôchodku by ste dali prednosť? (názory ľudí vo veku 45 64 podľa vzdelania, v %) Odchod do dôchodku naraz Postupný odchod do dôchodku 70 50 67 63 48 48 40 30 23 28 32 30 20 10 0 Základné Stredné bez maturity Stredoškolské Vysokoškolské Všetci Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, január 2012.

Ako zvládate fyzické a ako duševné nároky svojej práce? (Priemerné sebahodnotenie pracujúcich mužov a žien vo veku 45 64 na škále od 1 do 5) Muži Ženy Fyzické nároky Duševné nároky Fyzické nároky Duševné nároky Pracujúci (45 64) 1,89 1,80 1,93 1,94 Základné vzdelanie 2,11 2,03 2,39 2,25 Stredné bez maturity 1,84 1,81 2,10 1,99 Stredoškolské 1,79 1,78 1,86 1,92 Vysokoškolské 1,57 1,70 1,70 1,80 45 49 1,66 1,80 1,78 1,83 55 59 1,95 1,85 2,14 2,11 Poznámka: Hodnotenie na škále od 1 = veľmi dobre po 5 = veľmi zle. Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, január 2012.

Do akej miery spĺňajú ľudia vo veku 55 až 62 požiadavky kladené na zamestnancov? (Pohľad ľudí vo veku 45 64, percentá a priemerné bodové hodnotenie) Priemer Vernosť, lojálnosť organizácii 8,62 Rozvážnosť, pracovné a životné skúsenosti 8,56 Dobrá pracovná disciplína 8,52 Málo výpadkov z práce pre chorobu či starostlivosť o členov rodiny 7,80 Ochota uskromniť sa, menšie nároky na mzdu 7,51 Ochota venovať sa práci aj cez voľný čas 7,29 Vysoká pracovná výkonnosť 7,18 Schopnosť pružne reagovať na nové situácie 6,42 Záujem o profesionálny rast, ambícia naučiť sa nové veci 5,70 Dobré počítačové zručnosti 4,46 Aktívna znalosť jazykov 4,23 Poznámka: Hodnotenie na škále od 1 do 10, kde 1 = vôbec nespĺňajú toto kritérium a 10 = úplne spĺňajú toto kritérium. Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, január 2012.

Pohľad zamestnávateľov: Aké charakteristiky zamestnancov sú dôležité a ako ich spĺňajú ženy vo veku nad 50 (priemerné bodové hodnotenie a poradie) Očakávania na všetkých zamestnancov Ako spĺňajú ženy 50+ kritériá Poradie spĺňania kritérií u žien 50+ Dobrá pracovná disciplína 9,45 9,43 3 Spoľahlivosť, lojálnosť voči organizácii 9,38 9,50 2 Vysoká pracovná výkonnosť 9,26 9,09 7 Pružnosť, schopnosť reagovať na nové situácie 9,16 8,56 9 Primerané vzdelanie a kvalifikácia 9,12 9,29 5 Dostatok pracovných skúseností a praxe 8,22 9,66 1 Schopnosť prispôsobiť svoj voľný čas pracovnému nasadeniu 8,09 9,21 6 Zriedkavá absencia kvôli PN 7,77 8,88 8 Zriedkavá absencia z dôvodu starostlivosti o deti, príbuzných 7,45 9,39 4 Poznámka: Hodnotenie na škále od 1 do 10, kde 1 = vôbec nie je dôležité, resp. vôbec nespĺňajú toto kritérium a 10 = veľmi dôležité, resp. úplne spĺňajú toto kritérium. Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, apríl 2006.

Ambivalentný postoj zamestnávateľov k starším pracovníkom 78 % zamestnávateľov si uvedomuje, že prítomnosť starších pracovníkov priaznivo vplýva na plnenie cieľov ich organizácie 83 % zamestnávateľov konštatuje, že diskriminácia na základe veku je na slovenskom trhu práce veľmi alebo dosť častá 80 % zamestnávateľov si však zároveň myslí, že zamestnávateľ v súkromnej firme nesie podnikateľské riziko, a preto by mal mať slobodu v rozhodovaní, či zamestnávať starších pracovníkov alebo nie.

Zamestnávatelia by mali... A.... vytvárať rovnaké pracovné podmienky pre všetkých zamestnancov, bez ohľadu na ich vek. B.... brať do úvahy vek zamestnancov a vytvárať podmienky primerané potrebám každej vekovej skupiny. (názory celej verejnosti v %) 45 40 35 39 36 A.... rovnaké pracovné podmienky pre všetkých zamestnancov, bez ohľadu na ich vek. 30 Aj jedno, aj druhé 25 20 15 10 5 0 15 B.... podmienky primerané potrebám každej vekovej skupiny Zdroj: Inštitút pre verejné otázky, december 2011.

Ďakujem za pozornosť. Zora Bútorová, www.ivo.sk