Název: Dermatoglyfy Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 4. a 5. (2. a 3. vyššího gymnázia) Tématický celek: Biologie člověka Stručná anotace, časová dotace: výukový materiál je zaměřen na kožní soustavu člověka, 45 minut Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Přírodní vědy prakticky a v souvislostech inovace výuky přírodovědných předmětů na Gymnáziu Jana Nerudy (číslo projektu CZ.2.17/3.1.00/36047) financovaného z Operačního programu Praha - Adaptabilita.
Popis stručná anotace Tento pracovní list je vhodné zařadit do kožní soustavy. Zabývá se dermatoglyfy (otisky prstů) a jejich využitím v praxi. Žáci se seznámí se základními tvary papilárních linií, vytvoří si a určí vlastní otisky prstů a pokusí se usvědčit pachatele trestného činu, který otisky na místě činu zanechal. Pomůcky viz pracovní list Teorie viz pracovní list Postup práce Před plánovaným praktickým cvičením je potřeba sdělit žákům pomůcky, které si na hodinu přinesou (stačí do dvojice). Po obdržení pracovního listu si žák přečte teoretický úvod a poté začne postupně pracovat na jednotlivých úkolech. U úkolu 2 je vhodné před hodinou vybrat jednoho žáka ze třídy a nenápadně ho požádat o otisky prstů, které jako neznámý pachatel zanechá na sklenici na místě činu. Musí to být sklenice z hladkého skla a dostatečně velká, protože každý žák si sejme jeden kvalitní otisk, který bude srovnávat s otisky spolužáků z úkolu 1. Výsledky Cílem praktického cvičení je analýza vlastních otisků prstů a jejich srovnávání v rámci třídy za účelem nalezení pachatele. Zdroje MACHOVÁ, J. Cvičení z biologie III. Praha: SPN, 1984
Dermatoglyfy Pracovní list pro žáka Teorie Jméno: Třída: Dermatoglyfy jsou otisky papilárních linií z prstů rukou, dlaní, prstů nohou a plosek nohou. Papilární linie na prstech se odvozují od hmatových papil ve škáře a tvoří dermatoglyfy - obrazce, které jsou pro každého člověka charakteristické. Obor, který tuto problematiku zkoumá, se nazývá daktyloskopie (dermatoglyfika). Uplatnění nachází zejména v soudní antropologii a v kriminalistice při identifikaci osob. Základními dermatoglyfy jsou: plochý oblouk, stanový oblouk, ulnární smyčka (otevřená směrem k loketní kosti), radiální smyčka (otevřená směrem k vřetenní kosti), dvojsmyčka, spirální vír a koncentrický vír. Pro identifikaci osob jsou však důležité drobné detaily v dermatoglyfech - přerušení linií, ostrůvky, vmezeřené linie, splývání (jezírko) nebo rozdvojování (vidlička) linií. Papilární linie jsou založeny ve škáře. Proto se dermatoglyfy obnoví i při poškozeních pokožky jako jsou popáleniny nebo odřeniny. Uspořádání papilárních linií je asi z 90 % podmíněno geneticky a z toho 10 % je závislé na vnějších podmínkách. Proto nemají shodné otisky prstů ani jednovaječná dvojčata. Jejich otisky se shodují v základních vzorech, odlišují se však právě v drobných detailech. Papilární linie se zakládají ve 3 měsíci nitroděložního vývoje plodu. Existuje souvislost mezi některými dermatoglyfy a genetickými poruchami. Příkladem mohou být typické dermatoglyfy u žen s Turnerovým syndromem (pouze jeden chromozom X) a opičí rýha u lidí s Downovým syndromem. Dermatoglyfika může být tedy využívána i v lékařství k pomocnému stanovení diagnózy.
Úkol 1: Otisky prstů Pomůcky: razítková barva a poduška pod razítko, bílý papír A4, mýdlo, teplá voda, psací potřeby Postup: 1.) Utvořte si dvojice - jeden žák bude snímat otisky prstů druhému. 2.) Jeden z dvojice si obarví prst na razítkovací podušce. 3.) Druhý mu při otiskování vede ruku tak, že mu celé bříško prstu převalí zleva doprava (nikdy zpět rozmazání). Každý prst otiskne dvakrát za sebou. Otisky prstů snímá vždy od palce k malíku. 4.) Zatímco si první z dvojice smývá barvu z prstů teplou vodou a mýdlem, druhý z dvojice označí na papíře pravou a levou ruku a očísluje získané otisky od 1 do 5 pro každou ruku. 5.) Poté si žáci činnosti vymění. 5.) Každý žák si vyhodnotí vlastní otisky na základě vyobrazení základních tvarů, které jsou součástí pracovního listu. Závěr:
Úkol 2: Usvědčení pachatele Pomůcky: sklenička s otisky prstů, pudr, štětec, izolepa, lupa, otisky podezřelých, papírky. Úvod: Jeden z vás je pachatelem trestného činu. Dotyčný si chtěl načerno stáhnout film, jenže se mu podařilo zavirovat počítač, který okamžitě zkolaboval. Tak rychle odsud utíkal, aby ho nikdo neviděl, že u počítače zapomněl skleničku s usvědčujícími otisky prstů. Vaším úkolem je určit, kdo to byl. Postup: 1.) Sejměte otisky ze skleničky. Pokud jsou dostatečně viditelné, stačí jemně nalepit izolepu (nepřejíždět prstem rozmazání), hned strhnout a přilepit na tmavý podklad. Jestliže jsou špatně viditelné, přetřete je jedním tahem štětcem, na kterém je nanesený pudr. Poté použijte izolepu. 2.) Pomocí lupy srovnejte sejmutý otisk s předloženými otisky možných pachatelů z úkolu 1. 3.) Pokud máte určeného pachatele, napište jeho jméno na papírek a odevzdejte učiteli. Závěr: