Věda a víra. Jiří GRYGAR Fyzikální ústav AV ČR Praha Učená společnost ČR

Podobné dokumenty
Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

A) Sjednocená teorie Všeho?

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Fakulta výrobních technologií a managementu HISTORIE VESMÍRNÉHO VÝZKUMU

Příspěvky odvysílané na stanici Český rozhlas 3 Vltava od do

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Farní společenství ROČNÍK III. ČÍSLO 1/2008 ČASOPIS KUŘIMSKÉ FARNOSTI

. Filozofické problémy přírodních věd Teorie a zákon. Lukáš Richterek. lukas.richterek@upol.cz. Podklad k předmětu KEF/FPPV

POJMY Náboženství Věda

Středověká filozofie

Expozice času ve Šternberku

Křesťanství, vztahy a sex

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

Redukcionismus a atomismus

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

Úvod do logiky. (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/ / 23

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

Kroužek pro přírodovědné talenty při Hvězdárně Valašské Meziříčí Lekce XXX. Kosmologie

Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.

Jako v zrcadle. Texty na tento týden: Ž 8,4.5; 19,2 5; 24,1; Jb 41,3; 1K 3,18 20; 6,19.20; Gn 3,17; 5,28.29; J 12,31; 14,30; 1Pt 5,8

Optika. Co je světlo? Laser vlastnosti a využití. Josef Štěpánek Fyzikální ústav MFF UK

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

však na Newtona, který podle vlastních slov "stál na ramenou obr,:84:/

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století

Místo křesťanství v moderním světě M. B. Schlinková: New Age z biblického pohledu (recenze)


Fyzika - Kvinta, 1. ročník

Středověká a renesanční filosofie

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Úvod do moderní fyziky

Nekonečno v matematice. Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta Ústav matematiky a statistiky

Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

Pátrání po vyšších dimenzích

VET středověk a novověk (po 18. století)

Poznámky k přednášce. 1. Co je fyzika?

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11)

III. Vesmír/2 nejznámější historické osobnosti (poznávání vesmíru) (rozdání textů vždy stejný text 4-5 žákům) a) Galileo Galilei b) Jan Kepler

03 - síla. Síla. Jak se budou chovat vozíky? Na obrázku jsou síly znázorněny tak, že 10 mm odpovídá 100 N. Určete velikosti těchto sil.

Venuše ve science fiction

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Bůh jako psychický virus

Gödelovy věty o neúplnosti

Do vyučovacího předmětu Seminář z matematiky a fyziky jsou začleněna tato průřezová témata:

Pracovní list: Opakování učiva sedmého ročníku. Fyzikální veličiny. Fyzikální jednotky. Fyzikální zákony. Vzorce pro výpočty

pohyb hvězdy ve vesmírném prostoru vlastní pohyb hvězdy pohyb, změna, souřadné soustavy vzhledem ke stálicím precese,

POHAN. kategorický soud; tvrzení, jehož pravdivost lze potvrdit nebo vyvrátit s objektivní platností PROPOZICE UNIVERZÁLIE PARTIKULÁRIE PRESUPOZICE

- filozofie je věda o nejobecnějších otázkách existence světa, přírody, člověka a lidského myšlení (jsoucno = realita)

Nabídka vybraných pořadů

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

RNDr. Milan Šmídl, Ph.D.

Renesanční filosofie humanismus reformace renesanční filozofie komunikace objev antiky heliocentrismu krevní oběh, pitvy knihtisk

Gymnázium Pierra de Coubertina, školní rok: 2018 / 2019 Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 třída: 4.C zkoušející:

2. O Z N Á M E N Í PLANETÁRNÍ SOUSTAVY VE VESMÍRU

Socialistické teorie

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Werner Heisenberg: Fyzika a filosofie. Tibor Fördös. /Nanotechnologie/

Jak se jmenoval nejvýznamnější španělský lyrik začátku 17. století, zakladatel španělského národního divadla?

Pohyby HB v některých význačných silových polích

školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Fyzika II. Gymnázium Dr.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Mechanika úvodní přednáška

VY_32_INOVACE_G 19 01

ZPRAVODAJ JIHLAVSKÉ ASTRONOMICKÉ SPOLEČNOSTI. 23. září / OBSAH ČÍSLA o Zpravodaj o Noc vědců 2013 o Astronomický kroužek

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

Je věda v souladu s křesťanstvím, ateismem, scientismem a mysticismem New age

Členové Vídeňského filosofického kroužku diskutovali a rozvíjeli především teoretické práce:

1. Věřit nebo ne, co je v dnešní době rozumnější pro člověka?

Kde se vzala pravděpodobnost? Jaroslav Horáček

Vztah filozofie a ošetřovatelství 1. Filozofie a ošetřovatelství. Filozofické směry 1. Filozofické směry 2. Filozofické směry 3

Clifford Goldstein Pokřtěná evoluce

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

1 About Science. Věda je studium o přírodních pravidlech

Gravitační vlny detekovány! Gravitační vlny detekovány. Petr Valach ExoSpace.cz Seminář ExoSpace.

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/

Vybrané podivnosti kvantové mechaniky

Povánoční lekce. Žák si uvědomí význam slov gravitace, atmosféra, vakuum.

Motivace v přírodovědné výuce. Filosofie a fyzika

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Vědecké důkazy o Bohu

Gymnázium, Český Krumlov

Kam kráčí současná fyzika

Kroužek pro přírodovědné talenty při Hvězdárně Valašské Meziříčí Lekce IX KOMETY

Od kvantové mechaniky k chemii

Proč je v noci tma? Peter Zamarovský

Tiskové prohlášení České astronomické společnosti a Astronomického ústavu AV ČR, v. v. i. číslo 259 z

Transkript:

Věda a víra Jiří GRYGAR Fyzikální ústav AV ČR Praha Učená společnost ČR

TEMNÝ STŘEDOVĚK ROZVOJ FORMÁLNÍHO MYŠLENÍ Scholastika 1193-1280 Albert Veliký (teolog a přírodovědec) 1225-1274 Tomáš Akvinský (tomismus: racionální teologie) 1285-1349 William Occam (Occamova břitva): Jevy se nemají zmnožovati, pokud to není nevyhnutelné. 2

NOVOVĚK 1543 Mikuláš Kopernik: heliocentrická soustava 1611 Galileo Galilei: pozorování dalekohledem 1618 Johannes Kepler: tři zákony pohybu planet 1633 Galileův proces (Kopernik horší než Ptolemaios; slapy a pasátové větry; princip setrvačnosti; matematické kyvadlo) 1687 Isaac Newton: Principia (matem. základy) 1725 James Bradley: Aberace světla hvězd 1839 Friedrich Bessel: Paralaxa hvězd materialismus 1796 Pierre Laplace vs. Napoleon 3

ÚLOHA BIBLE Galileo: dvě Boží knihy: Bible a Příroda ( je psána matematickým písmem; chceme-li jí porozumět, musíme se naučit této abecedě ) Cesare kardinál Baronius (1538-1607): Bible neříká, jak nebesa fungují, ale jak se máme do nebe dostat Podobenství Bible je užívá kvůli univerzalitě a nadčasovosti Přirovnání k popularizaci vědy 4

BLUDY MINULÝCH STOLETÍ 1850 Bedřich ENGELS: Dialektika přírody Degenerace marxismu leninismu na pavědu! 1946 Dominik PECKA, Artur PAVELKA, Bohdan CHUDOBA: Křesťanský realismus a dialektický materialismus 1980 Postmodernismus Paul FEYRABEND, Jean-François LYOTARD Dan QUAYLE: Nejhorší, co se může stát s vašim rozumem, je, že o něj přijdete! 5

REVOLUCE VE FYZICE 1916 Albert Einstein: OTR (megasvět) 1925 1927 Kvantová mechanika (mikrosvět) 1931 Kurt Gödel: Neurčitost v matematice 1948 George Gamow: Velký třesk 1980 Unitární teorie ( Teorie všeho ) 1990 Deterministický chaos (počasí, život na Zemi) Nenázorná věda! 6

Shodné rysy soudobého poznání Kurt Gödel (1906 1978): Nemožnost úplné formalizace vědeckého poznání Matematika Přírodní vědy Teologie Axiomy Principy Dogmata Formální vědecké myšlení Neúplné poznání 7

VĚDA : PROTIKLADY VĚDA x PAVĚDA S přibývajícími znalostmi stoupá počet nezodpovězených otázek Základy věd jsou rozplizlé! PAVĚDA: Nepoužívá formální logické ani kriticky skeptické myšlení Degenerované poznání: Neslučitelný protějšek věd i teologie VÍRA x POVĚRA Pověra je karikaturou víry 8

VÝROKY MYSLITELŮ Wilhelm Leibnitz (1646-1716): PROČ EXISTUJE SPÍŠE NĚCO NEŽ NIC? Blaise Pascal (1623-1662): Ostrov poznání se zvětšuje, leč i délka pobřeží. ( = to, co řeší věda) Teilhard de Chardin (1881-1955): Směřování k bodu Ω! 9

Louis Pasteur (1822-1895): Protože jsem hodně studoval, věřím jako bretoňský sedlák. Kdybych studoval ještě více, věřil bych jako bretoňská selka. Gilbert Keith Chesterton (1874-1936): Od doby, kdy lidé přestali věřit v Boha, jsou ochotni uvěřit v každou pitomost. Albert Einstein (1879-1955): Věda bez náboženství je chromá; náboženství bez vědy je slepé. 10

ZKUŠENOSTI ASTRONAUTŮ 1961- Jurij Gagarin: Během letu ve vesmíru Boha neviděl 1968-1972 (Projekt Apollo) Frank Borman (A 8): Evangelium sv. Matouše James Irwin (A 15): Baptistický kazatel Eugene Cernan (A 17): Bůh je skvělý inženýr VĚDA NEUMÍ VŠECHNO Věda odpovídá na otázky: JAK SVĚT FUNGUJE? Přetěžké dětské otázky : PROČ? 11

Biolog XXII. stol. se chlubí Bohu: Už Tě, Bože, nepotřebujeme. Protože už také umíme udělat člověka z prachu Země, jako jsi to dokázal Ty. Bůh: Vážně? Tak mi to ukaž! (Biolog se shýbne a nabírá prach ze země) Bůh: Moment, asi jsi mne správně nepochopil: musíš si přece vzít svůj prach ze své Země! 12

Doporučená literatura Universum čtvrtletník České křesťanské akademie (U) Bukovská Z. aj. (ed.): Věda a víra: jednota, boj protikladů nebo lhostejnost? Aldebaran, Valašské Meziříčí (2004) J. Davis: Kosmické finále. U35 (2000) V. Frei aj.: Křesťanská víra a vědecká skepse. U30 (1999) J. Grygar: O vědě a víře. Karmelit. n., Kostel. Vydří (2001) J. Grygar: Svět vědy a víry. Aldebaran, Val. Meziříčí (2002) J. Holt: Proč existuje svět? Prostor, Praha (2013) G. Ladinský: O vesmíre, Bohu a večnosti. U18 (1995) J. Moravec: Teologie a přírodní vědy. U28 (1998) E.Larson,L.Witham: Vědci a náboženství v USA. U37(2000) K. Šprunk: Encyklika Fides et Ratio. U31 (1999) M. O. Vácha: Věda, víra, Darwinova teorie a stvoření podle knihy Genesis. Cesta, Brno (2014) K. Ward: Proč Bůh musí existovat? U35 (2000) 13

KONEC Učená společnost ČR MMXVII