Český jazyk. I. Doplň podle diktátu vhodná písmena: II. Komplexní jazykový rozbor



Podobné dokumenty
1) Úpice má přibližně: a) obyvatel b) obyvatel c) obyvatel

Přijímací zkoušky z českého jazyka jazyková část šk.r. 2007/2008

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Přehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

Tomáš Garrigue Masaryk

Časový a tematický plán ve školním roce 2017/18. Termín Učivo Strana

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada

Test - naše vlast (obecné informace, státní symboly historické dědictví) Metodický list

Český jazyk. I. Doplň podle diktátu vhodná písmena. Komplexní jazykový rozbor

Přejatá vlastní jména

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SEZNAM VYTVOŘENÝCH digitálních učebních materiálů

4. V dílně zpracovali 400 kg materiálu na výrobky o celkové hmotnosti 350 kg. Kolik procent z původní hmotnosti materiálu tvořil odpad?

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Moc výkonnná. SOŠ InterDACT s.r.o.

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

Foto katalog alergologicky rizikových lokalit v zájmových oblastech území města Olomouce

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z znát přírodní podmínky ČR, popsat povrch a jeho členitost - uvést hlavní údaje o rozmístění obyvatelstva

4. Kdo je autorem opery, jež byla uvedena v Národním divadle 29. října 1918, tj. v první den svobody?

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje.

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

1. Opakování slovních druhů

V rámci projektu EU Peníze školám byly vytvořeny následující materiály, které jsou k dispozici v naší škole, a na vyžádání je zašleme.

B. Smetana pracovní list

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

Keltové práce s textem 1. Rozhodni, zda označíš výrok slovem ANO či NE.

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Bedřich Smetana život a dílo DOMINO

Akademické gymnázium Jméno:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

Svět kolem nás. Riskuj!

Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové

Český jazyk. I. Doplň podle diktátu. II. Komplexní jazykový rozbor. Výlet na hra-

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Český jazyk. I. Doplň podle diktátu. II. Komplexní jazykový rozbor. Josef Lada. Bubáci a hastrmani. Hastrman

Městské muzeum Jevíčko

Časový a tematický plán ve školním roce 2016/2017. Termín Učivo Strana

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

KATECHETICKÝ PROGRAM PŘÍPRAVA DĚTÍ NA NÁVŠTĚVU PAPEŢE BENEDIKTA XVI.

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Vyjádři česky: PATRIOT =

CZ.1.07/1.1.02/

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY PRO ŠKOLNÍ ROK 20../..

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

1) ANGLICKÝ JAZYK Mluvnice pro II. stupeň

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

az_kviz.notebook December 16, 2012 AZ kvíz opakování Kateřina Vlčková, Mgr. Český jazyk VY_32_INOVACE_12112

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu muţského. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č19. Pořadové číslo: 19. Ročník: 4.

Přijímací zkouška z českého jazyka

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

TEST PTÁCI III (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak)

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými.

Písemná zkouška z českého jazyka

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

NABÍDKA KULTURNĚ VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ PRO ZŠ

Kultura v 2. polovině 19. století

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. ZŠ práce s jazykem

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Název : VY_32_INOVACE_3A_17_Opakování učiva Čj

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Test z českého jazyka pro nové uchazeče o studium ve třídě CIBI Školní rok 2007/2008

Gymnázium Broumov Zadání přijímací zkoušky z českého jazyka do osmiletého gymnázia pro školní rok 2003/2004 Diktát

Přípravný kurz. z českého jazyka a literatury ke státní přijímací zkoušce na SŠ. SPGŠ Futurum. Mgr. Tomáš Veselý

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Zasypou vás nové informace a zajímavosti ze školy!

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Český jazyk v 5. ročníku

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Přehled vzdělávacích materiálů

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Naši sousedé ve střední Evropě

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ

Biblické otázky doba velikonoční

Tematický plán Český jazyk 3. třída

Český jazyk. O dvo_ mlsounech

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

Větné členy. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor

1 8 bodů bodů. Celkem 30 bodů

Jméno: Střední Evropa se skládá České republiky, Německa, Polska, Slovenska, Rakouska, Švýcarska, Maďarska a Lichtenštejnska.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Přijímací test z českého jazyka - osmileté studium

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_ / Vysvětlovací maraton : Počátky novověku. Vestfálský mír bitva u Lützenu defenestrace. defenestrace konfiskace rekrut

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Pstruh potoční se představuje

1/36 ZÁZNAMOVÝ ARCH. Základní škola Dačice, Komenského 7, okr. Jindřichův Hradec, Dačice

Pravopisný text pro přijímací zkoušky z českého jazyka

Český jazyk : 6.C. Školní rok: 2016/2017. Vyučující: Mgr. Pavlína Jiránková. Mluvnice: 2 hodiny týdně. Plán učiva: Opakování učiva z 5.

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs

Transkript:

Český jazyk I. Doplň podle diktátu vhodná písmena: Josef Pohl: Za trnkov_m keřem Do vs_ vedla cesta pestrou krajinou. Louky se střídal_ s ří_kými porosty pln_mi života. V korunách habrů se v_tve chvěl_ pohyb_ veverek, nev_děných s_ce, ale prozrazených dob_váním sem_nek. Vašek se zastav_l, opatrně popob_hl a pozoroval datla, jak km_tá hlav_čkou tak rychle, že jednotl_vé pohyb_ nepostřehneš. Kdy_ se konečně prob_l do dutiny s tučným červem, nabodl ho na šp_čku zobáku a posp_chal nakrm_t mláďata. Cesta se v_nula podél rychlého potoka. Kroutil se mlaz_nami, bublal mez_ kameny a hnal chuchvalečky p_ny po vodě. Po_ kame ým přev_sem vyhloub_la pru_ká jarní voda hlubokou tůň. B_lo třeba přibl_žit se tiše k jejímu břehu, spl_nout s blí_kým kmenem a _tichnout. Pak jste mohl_ zahlédnout cel_ šik pstruhů. Jakm_le se některá z mušek přibl_žila k hladině, už se v_mrštil pstruh, v_skočil v_soko z vody, a než dopadl zpátky, mušku spolkl. Vašek se nemohl o_trhnout o_ té podívané. II. Komplexní jazykový rozbor Hajný nakrmil drůbež, králíkům založil čerstvě sekanou trávu mokrou ranní rosou a bohatou mléčnými listy pampelišky, přesvědčil se, zda výr má ještě dost potravy v temném koutě své prostorné klece, a s ošatkou vrchovatou zrním se vrátil na dvorek. 1. Urči počet vět v souvětí. 2. Vypiš podmět a přísudek z první věty souvětí. 3. Urči slovní druhy: čerstvě a) a b) koutě 4. U podstatného jména potravy urči: a) pád b) číslo c) rod d) vzor 5. U slovesa přesvědčil se urči: a) osobu b) číslo c) čas d) způsob 6. Z první a druhé věty souvětí vypiš všechna přídavná jména. 7. Použij slovo listy ve větě v jiném významu, než v jakém je použito v daném souvětí. 8. Ke slovu potrava uveď synonymum.

9. Ke slovu temný uveď slovo opačného významu 10. Najdi v souvětí zdrobnělé slovo. Příjmací zkoušky do 1. ročníku osmiletého studia, 2006 11. Uveď alespoň dva příklady zvířat, která řadíme mezi drůbež. 12. Vytvoř věty, ve kterých správně použiješ slova: a) výr b) vír 13. Urči předponu ve slově nakrmil. 14. Uveď tři slova, ve kterých je stejná předpona. 15. Urči kořen slova založil a uveď k němu tři slova příbuzná. 16. Vypiš ze souvětí alespoň dvě slova, která obsahují dvojhlásku. 17. V následující ukázce urči a) počet slok b) počet veršů 18. Odpověz na hádanku, která je v básni obsažená. Na palouce, modré louce pasou se tam zlaté ovce v noci se tam pasou,ve dne neuhlídáš ani jedné. A jest jich tam na tisíce a jest jich tam ještě více pastýře však nikdo z lidí neviděl a neuvidí. 19. Spoj autora s dílem, které napsal: Karel Čapek Jiří Žáček Miloš Macourek Karel Jaromír Erben Ota Hofman František Nepil Mach a Šebestová Pan Tau a tisíc zázraků Devatero pohádek Já, Baryk Aprílová škola Zlatovláska

Matematika 1. Vypočítejte, u dělení proveďte zkoušku : a) 716 + 24. 12 b) 28. 89-88 c) 4451 : 54 2. Osmnáctimetrová kolejnice má hmotnost 1260 kg. Jakou hmotnost má svařovaná kolejnice dlouhá 100 m? 3. Myslím si číslo. Když jej vydělím číslem 25 a k podílu přičtu 63, dostanu číslo 100. Které číslo jsem si myslel? 4. V bedně je 6 bedniček, v každé bedničce je 5 krabic, v každé krabici 4 krabičky, v každé krabičce 3 balíčky, v každém balíčku 2 autíčka. Vypočítejte : a) kolik autíček je v bedně b) kolik obalů musíme rozbalit, abychom vybalili všechna autíčka z bedny 5. Na obrázku je plán zahrady, rozměry jsou uvedeny v metrech. Vypočítejte : a) délku plotu kolem celé zahrady b) počet železných kůlů na plot, vzdálených od sebe 3m c) výměru zahrady 12 6 12 18 15 33

Test všeobecného přehledu 1. Česká republika se dělí na a. regiony b. župy c. kraje d. hrabství 2. Hlavní město Slovenské republiky je a. Krakov b. Vídeň c. Bratislava d. Prešpurk 3. Internet je a. celosvětová síť vzájemně propojených počítačů b. elektronická pošta c. program, který se dá spustit na počítači d. cestovní kancelář 4. Současným předsedou vlády České republiky je a. Jiří Paroubek b. Stanislav Gross c. Václav Klaus d. David Rath 5. Země obíhá okolo a. Měsíce b. Velkého vozu c. Sluneční soustavy d. Slunce

6. Člověk může mít krevní skupiny a. A, B b. A, AB, B c. AB, 0 d. B, A, 0, AB 7. Se který z vyjmenovaných států Česká republika nesousedí? a. Maďarsko b. Slovensko c. Rakousko d. Polsko 8. S počítačem se nedá a. popovídat si jako s kamarádem b. pracovat c. bavit se d. zkazit si oči 9. Prvním prezidentem Československé republiky v letech 1918 až 1935 byl a. Václav Havel b. Tomáš Garrigue Masaryk c. Václav Klaus d. Gustáv Husák 10.Která řeka protéká Prahou? a. Dunaj b. Labe c. Ohře d. Vltava 11.Který pták neumí šplhat po stromech? a. sojka obecná b. datel černý c. strakapoud velký d. žluna zelená

12.Jak se nazýval stát, jehož součástí byly Čechy a Morava před rokem 1918? a. Rakousko b. Habsbursko c. Rakousko-Uhersko d. Německo 13.Které z uvedených jmen nepatří slavnému hokejistovi? a. Dominik Hašek b. Martin Ručínský c. Jaroslav Hašek d. Martin Straka 14.Slepýš je a. had b. obojživelník c. plaz d. žádná z předcházejících odpovědí není správná 15.Země má tvar a. bramboru b. koule c. válce d. asteroidu 16.Které elektronické zařízení na obrázku zobrazuje notebook? a) b) c) d) 17.Autorem nejslavnějšího obrazu světa - portrétu Mony Lisy - je a. Josef Mánes b. Josef Lada c. Leonardo da Vinci d. Pablo Picasso

18.V opeře Prodaná nevěsta jsou hlavními postavami Jeník a Mařenka. Ve kterém díle se ještě můžeme setkat s postavami stejných jmen? a. v knížce pro děti Punčochatá Pipi b. v písničce Ladova zima od Jarka Nohavici c. v pohádce O perníkové chaloupce d. mezi postavami orloje na radnici v Olomouci 19.A kdo je autorem hudby výše uvedené nejslavnější české opery? a. Leoš Janáček b. Bedřich Smetana c. Antonín Dvořák d. Ludwig van Beethoven 20.Co si představíte, když slyšíte slovo tsunami? a. vysokou vlnu b. hradní příkop c. bojový pokřik indiánů d. tropickou bouři 21.Která z uvedených hub není jedovatá? a. muchomůrka zelená b. muchomůrka šedivka c. muchomůrka tygrovaná d. muchomůrka červená 22.Kde byste na mapě hledali Balkán? a. na severu Evropy b. na jihovýchodě Evropy c. na jihozápadě Evropy d. uprostřed Evropy 23.Ve které z uvedených organizací Česká republika určitě není členem? a. Organizace spojených národů b. Mezinárodní unie pro lov velryb c. Evropská unie d. NATO

24.Jak se správně nazývá rostlina, které se lidově říká "kočičky"? a. topol osika b. vrba košikářská c. vrba jíva d. topol černý 25.S kterou ze sousedních zemí má Česká republika nejdelší společnou hranici? a. s Polskem b. se Slovenskem c. s Rakouskem d. s Německem 26.Jak se jmenuje současný papež? a. Jan Pavel II. b. Benedikt XVI. c. Pavel VI. d. Jan XXIII. 27.A jak se jmenoval ten předcházející, který zemřel v březnu roku 2005? a. Jan Pavel II. b. Benedikt XVI. c. Pavel VI. d. Jan XXIII. 28.Za nástupce kterého apoštola je papež považován? a. Šimon b. Petr c. Pavel d. Ondřej 29.Kdo z lidí obdržel od Boha desatero přikázání? a. Abrahám b. Ježíš Kristus c. Mojžíš d. Jan Křtitel

30.Kolik apoštolů, neboli učedníků, doprovázelo Ježíše? a. 10 b. 11 c. 12 d. 25