Pokusy v přírodovědě na 1. stupni ZŠ. Téma 4: Světlo



Podobné dokumenty
S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Optika. Zápisy do sešitu

Optika nauka o světle

Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou

GEOMETRICKÁ OPTIKA. Znáš pojmy A. 1. Znázorni chod význačných paprsků pro spojku. Čočku popiš a uveď pro ni znaménkovou konvenci.

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

SVĚTLO A TMA HRANÍ SE SVĚTLEM

Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA. ROZKLAD SVĚTLA HRANOLEM 1. OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA

F - Lom světla a optické přístroje

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

Spojky a rozptylky II

7.ročník Optika Lom světla

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

2.1.7 Zrcadlo I. Předpoklady: Pomůcky: zrcadla, laser, rozprašovač, bílý a černý papír, velký úhloměr

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

Aplikovaná optika I: příklady k procvičení celku Geometrická optika. Jana Jurmanová

Seznam součástek. A. Seznam prvků soupravy GON. Rozměry (cm) nebo Poloměry* (cm) Značka Název prvku

Světlo 1) Světlo patří mezi elektromagnetické vlnění (jako rádiový signál, Tv signál) elmg. vlnění = elmg. záření

Středoškolská technika Jednoduchý projektor

Fyzika 2 - rámcové příklady Geometrická optika

Dalekohledy. y τ τ F 1 F 2. f 2. f 1. Předpoklady: 5211

Řešení každého kola musí být odevzdáno nejpozději poslední den daného měsíce do 23:59.

25. Zobrazování optickými soustavami

Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Sada Optika. Kat. číslo

Autorka: Pavla Dořičáková

SVĚTLO A TMA ROZKLAD A MÍCHÁNÍ BAREV

Zákon odrazu. Úhel odrazu je roven úhlu dopadu, přičemž odražené paprsky zůstávají v rovině dopadu.

8. Optická soustava je tvořena spojkou a dutým zrcadlem. Narýsuj obraz svíčky.

Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku

Název: Vlastnosti oka, porovnání s fotoaparátem

08 - Optika a Akustika

I:!l<I""''''''"im II tereslrkkó

Optika - AZ kvíz. Pravidla

2. Optika II Zobrazování dutým zrcadlem

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

5.3.6 Ohyb na mřížce. Předpoklady: 5305

DUM č. 5 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

2.1.6 Jak vidíme. Předpoklady: Pomůcky: sady čoček, další čočky, zdroje rovnoběžných paprsků, svíčka

Optické přístroje

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

Fyzika aplikovaná v geodézii

OPTICKÝ KUFŘÍK OA Návody k pokusům

POZNÁVÁME ZÁKLADY OPTIKY

OPTIKA - NAUKA O SVĚTLE

ZOBRAZOVÁNÍ ROVINNÝM ZRCADLEM

OPTIKA VLASTNOSTI SVĚTLA ODRAZ SVĚTLA OPAKOVÁNÍ - 1

Čočky Čočky jsou skleněná (resp. plastová) tělesa ohraničená rovinnými nebo kulovými plochami. Pracují na principu lomu. 2 typy: spojky rozptylky

Velikonoční vajíčko-vstaváček

17. března Optická lavice s jezdci a držáky čoček, světelný zdroj pro optickou lavici, mikroskopický

5.2.8 Zobrazení spojkou II

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_20_FY_C

e POMŮCKY Přesto, že dinosauři vyhynuli již před dávnou dobou, mnoho dětí je miluje! 1 Přehni karton na polovinu a na 2 Vystřihni dinosaura z obou

SVĚTLO. Soubor námětů pro motivační pokusy v přírodovědě. Zdeněk Drozd, Dana Mandíková

IAM SMART F7.notebook. March 01, : : : :23 FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEJICH JEDNOTKY. tuna metr

Krafková, Kotlán, Hiessová, Nováková, Nevímová

5.3.5 Ohyb světla na překážkách

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

První část. Nauč se tvořit. p sto. r vé. aňá. m sky

Název lekce: Duha. Motivace

Uspěchané světlo

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Spojky a rozptylky I

Měření závislosti indexu lomu kapalin na vlnové délce

5.1.2 Odraz světla. Př. 1: Nakresli průchod paprsku soustavou zrcadel na obrázku. Předpoklady: 3105, 5101

5. PRINCIP PROJEKCE OBRAZU

5.3.1 Disperze světla, barvy

Reliéfní krajinka 44 kh0375_blok.indb 44 kh0375_blok.indb :16: :16:53

2.1.9 Zrcadlo III. Předpoklady: Pomůcky: zrcátka (každý žák si přinese z domova),

Kniha. Rozměry: 24 cm (d) x 28 cm (š) x 6 cm (v)

Optika pro studijní obory

Metodické poznámky k souboru úloh Optika

Jednou z nejstarších partií fyziky je nauka o světle tj. optika. Existovaly dva názory na fyzikální podstatu světla:

5.1.2 Odraz světla. Př. 1: Nakresli průchod paprsku soustavou zrcadel na obrázku:

Cíl(e): Vyrobit jednoduchou solární troubu, která bude důkazem, že slunce lze použít jako obnovitelný zdroj energie. Ilustrovat skleníkový efekt.

Rozdělení přístroje zobrazovací

Název: Čočková rovnice

PRAKTIKUM III. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK

ZRCADLA A KALEIDOSKOP

7. Světelné jevy a jejich využití

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Tekutý sendvič. Jak pokus probíhá 1. Nalijte do lahve stejné množství oleje a vody. 2. Uzavřete láhev a obsah důkladně protřepejte.

VY_32_INOVACE_FY.12 OPTIKA II

ÚLOHY A EXPERIMENTY K UČEBNICI FYZIKY II, 2. DÍL

6. Geometrická optika

5.1.3 Lom světla. vzduch n 1 v 1. n 2. v 2. Předpoklady: 5101, 5102

Výroba trpasličích fousů

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

5.2.9 Zobrazení rozptylkou

Software Dynamická geometrie v optice. Andreas Ulovec Andreas.Ulovec@univie.ac.at

M I K R O S K O P I E

Lupa a mikroskop příručka pro učitele

OTÁČENÍ a TOČENÍ Točte kbelíkem Pomůcky:

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 1

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Rafinované a dekorativní

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Optické vlastnosti oka Číslo DUM: III/2/FY/2/3/17 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast:

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Transkript:

Pokusy v přírodovědě na 1. stupni ZŠ Téma 4: Světlo Jak se světlo šíří Jak cestuje světlo například ze žárovky do vašich očí? Jde přímo rovně nebo po nějaké zakroucené dráze? Vymyslete experiment, kterým potvrdíte svou hypotézu. Je světlo vidět? Pokuste se zviditelnit světlo. Posviťte v zatemněné místnosti laserovým ukazovátkem na strop. Na stropě uvidíte osvětlenou tečku, ale paprsek světla mezi ukazovátkem a stropem není vidět. Foukněte do cesty paprsku trochu kouře (lze použít např. i osvěžovač vzduchu). Paprsek je vidět. Od částeček kouře se odráží světlo do vašich očí. Zamyslete se nad tím, proč vidíme předměty okolo sebe a jak přitom jde světlo. Načrtněte to třeba pro knížku ležící na stole a vyznačte i směr chodu paprsků světla. Promítání svíčky V listu bílého papíru udělejte špendlíkem malou dírku. Před dírku dejte hořící svíčku a promítněte na stěnu její obraz. Proč je převrácený? Jak ovlivní velikost dírky kvalitu obrazu? (Význam clony u fotoaparátu.) Výroba dírkové komory Pomůcky: krabice (kus trubky nebo kelímek od jogurtu), pauzák, čtvrtka, nůžky, izlepa Návod: Vyrobte si nejjednodušší fotoaparát - dírkovou komoru. Použijte libovolnou krabici (nebo kus trubky či kelímek od jogurtu), místo víka nalepte průsvitný papír (nejlépe pauzák). Ve dně krabice udělejte větší dírku. Ze čtvrtky vystřihněte proužek a do něho udělejte za sebou asi 4 dírky různých velikostí, od nejmenší po větší. Pásek uchyťte tak, aby se dal posouvat přes dírku ve dně krabice. Dírku namiřte např. na hořící svíčku. Vidíte její obraz, jaký je a proč? Jak se bude měnit při změně velikosti použité dírky? Podrobný návod s nákresy viz níže. Jak se světlo odráží Hraní se zrcátky Pokuste se pomocí zrcátka pustit prasátko na určené místo. Totéž pak udělejte se dvěma zrcátky. Nakreslete, jak se světlo po dopadu na zrcátko odrazí. Koutový odražeč Vymyslete, jak nastavit dvě zrcátka, aby se světlo, které na ně dopadá, odrazilo do původního směru. Výroba periskopu Nejprve vymyslete, jak takový periskop funguje a pak si ho vyrobte. Pomůcky: dvě zrcátka, vyšší krabice od mléka, nůžky Návod: Do krabice vystřihněte po stranách dva a dva otvory pro zasunutí zrcátek podle obrázku. V horní části přední stěny vystřihněte větší otvor, kterým budete mířit na sledované objekty. V dolní části zadní stěny udělejte dírku, kterou se budete dívat. Delší periskop si můžete udělat z většího kartonu. Návod a nákres najdete níže.

Válcové zrcadlo Ustřihněte si kus zrcadlové folie, ohněte ji do tvaru válce podle spodní části obrázku. Hlavičku postavičky v ní vidíte nezkreslenou. Folii můžete nalepit třeba na hrnek s vhodným poloměrem. Do čtvercové sítě si pak můžete nakreslit vlastní obrázek a přenést ho do druhé sítě. (Obrázek se sítí převzat od Debrujárů.)

Jak se světlo láme Špejle do vody ponořená, jeví se nám zalomená Do sklenice s vodou ponořte špejli tak, aby část zůstala nad vodou. Proč se nám zdá, že je špejle u hladiny ohnutá? Kouzlo s kuličkou Na dno hrnku nalepte kuličku z plastelíny. Podívejte se do hrnku tak, aby hrana hrnku zakrývala kuličku. Pak někoho poproste, aby do hrnku opatrně nalil vodu. Jak je možné, že kuličku uvidíte? Zviditelnění lomu světla Začaďte prostor nad hladinou vody v akváriu. Posviťte do vody laserovým ukazovátkem a sledujte průchod paprsku. Úplný odraz Nyní sviťte laserovým ukazovátkem nejprve skrze vodu. Měňte úhel, pod kterým dopadá paprsek odspodu na hladinu, a sledujte jeho chování. Při malých úhlech dopadu (měří se od kolmice dopadu) část světla prochází do vzduchu (láme se přitom od kolmice) a část světla se odráží od hladiny zpět do vody. Zvětšujete-li úhel dopadu, dojde při jistém (tzv. mezním) úhlu k tomu, že již žádné světlo neprojde ven do vzduchu a všechno se odrazí od hladiny zpět do vody. Říká se tomu úplný odraz. Polapené světlo světlovod U dna plastové láhve udělejte otvor. Do láhve napusťte vodu a nechte ji stříkat ven. Skrze láhev posviťte do vytékajícího pramínku vody laserovým ukazovátkem. Všimněte si, že světlo se odráží uvnitř pramínku vody a ven se nedostane (dochází k úplnému odrazu). Na tomto principu fungují světlovody. Hraní s čočkami Pohrajte si s různými skleněnými čočkami. Podívejte se skrze ně. Zkuste si přes ně promítnout na stěnu okno. Jde to se všemi? (Jen se spojkami.) Vyzkoušejte, při jaké vzdálenosti je obraz nejostřejší je to u všech stejné? (Liší se to podle ohniskové vzdálenosti čočky.) Můžete si zkusit přes spojnou čočku promítnout na stěnu plamen svíčky. Dalekohled Sestavení jednoduchého dalekohledu ze dvou čoček. Keplerův - dvě spojky, objektiv s velkou ohniskovou vzdáleností, okulár s malou. Galileův objektiv spojka s velkou ohniskovou vzdáleností, okulár rozptylka s malou ohniskovou vzdáleností. Jak fungují brýle? Vidíme-li špatně do dálky (krátkozraké oko), vytváří se obraz před sítnicí a v brýlích musíme mít rozptylky, abychom ho posunuli dozadu na sítnici a viděli ostře. Vidíme-li špatně nablízko (dalekozraké oko), vytváří se obraz za sítnicí a v brýlích musíme mít spojky, abychom ho posunuli dopředu na sítnici a viděli ostře. Vodní čočka Prohlédněte si nějaký psaný text přes válcovou kádinku s vodou a přes kulovou baňku s vodou. Bezpečnost práce s laserovými ukazovátky

Duha Bílé světlo je složeno z mnoha různých barev (liší se vlnovou délkou). Při lomu a odrazu světla na vodních kapkách se světlo rozkládá. (Světla s různou vlnovou délkou se lámou různě.) Ukázka rozkladu světla při průchodu hranolem. Skládání barev Proč je obloha modrá? Na shlucích částic v atmosféře se nejvíce rozptyluje modré světlo. Pokus: Ve vodě v akváriu dobře rozpustíme kapku mléka. Při posvícení úspornou zářivkou by měla být vidět namodralá barva. (S normální žárovkou to nefunguje, světlo z ní neobsahuje moc modré složky.) Červánky Je-li Slunce nízko nad obzorem (při východu a západu), musí světlo absolvovat delší cestu skrze atmosféru. Nejdříve se rozptyluje modrá barva a zůstávají barvy z druhého konce spektra červená, oranžová. Výroba Kočkopsa Poskládejte obrázek do harmoniky podle vyznačených přehybů. Pak se na něj podívejte zleva a poté zprava. Co vidíte? (Obrázek převzat od Debrujárů.)

Výroba pohyblivých obrázků Pomůcky: vzory obrázků, nůžky, lepidlo, nit, špejle Návod: Vystřihněte obrázek, přehněte podle vyznačené čáry a namažte lepidlem. Doprostřed vložte buď kus nitě tak, aby oba konce přesahovaly ven, nebo kus špejle, tady stačí, aby koukal ven jeden konec. Pak obě části slepte k sobě. Uchopte obrázek za nit (špejli) a rychle jím otáčejte. Co vidíte? (Sluníčko se směje; Bob si hází míčkem a netopýr mává křídly.) Využívá se setrvačnosti oka, které již není schopno vnímat obrázky odděleně (podobně jako ve filmu). Vzory převzaty od Debrujárů.

Tímto obrázkem otáčejte okolo vodorovné osy. Jiná varianta: Vystřihněte si oba obrázky pumpaře. Dejte je na sebe a scvakněte na levém okraji sešívačkou. Horní obrázek naviňte na tužku. Pak jím rychle přejíždějte přes spodní obrázek. Vidíte, jak pumpař pumpuje.

Návod k dírkové komoře: (převzato od Debrujárů)

Návod k periskopu: (převzato od Debrujárů)