19. listopadu 2011 Marek Vácha III. konference výukového portálu AKUTNE.CZ BOLEST UMÍRÁNÍ



Podobné dokumenty
ZÁKLADNÍ ETICKÉ TEORIE P. Mgr. et Mgr. Marek Vácha, Ph.D.

Etické problémy pacientů s defibrilátorem. Miloš Táborský I. IKK FNOL a UPOL

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Právnímu řádu musí předcházet řád mravní. Václav Havel, 16. listopadu 2009

CZ.1.07/1.5.00/

Utrpení pacientů v závěru života a koncept důstojné smrti

Socrates / Comenius Czech rep. 2006/2007

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Postoje pracovníků pomáhajících profesí k eutanazii. Ivana Vašutová

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Umí paliativní medicína zmírnit utrpení nevyléčitelně nemocných?

Charitativní a humanitární činnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

Angličtina pro radost I. Začátečníci

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

CZ.1.07/1.5.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

CZ.1.07/1.5.00/

1. Konference integrativní psychoterapie Skálova institutu. Mgr. Petra Léblová.

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

CZ.1.07/1.5.00/

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

CZ.1.07/1.5.00/

ÚMRTÍ PACIENTA V REŽIMU PALIATIVNÍ PÉČE

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, katedra ošetřovatelství

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Jak jsme se dostali k dobrovolnictví?

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Co když zmizí firemní pravidla, směrnice a procesy? Zdeněk Macháček

CLIL a projektové vyučování

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Oxide, oxide, co po tobě zbyde

Litosil - application

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TKGA3. Pera a klíny. Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT"

CZ.1.07/1.5.00/

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Problém identity instancí asociačních tříd

PART 2 - SPECIAL WHOLESALE OFFER OF PLANTS SPRING 2016 NEWS MAY 2016 SUCCULENT SPECIAL WHOLESALE ASSORTMENT

PRODEJNÍ EAUKCE A JEJICH ROSTOUCÍ SEX-APPEAL SELLING EAUCTIONS AND THEIR GROWING APPEAL

Výzkum v paliativní péči Co nám dává a co nám bere?

Housework, professions, jobs, services, tradition/culture.

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Vážené publikum! Přestože PSYCHOSOMATIKA je velice užitečná disciplina, znalosti o ní jsou nepřesné, kusé a často zkreslené. Tato stručná prezentace

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Eutanazie a dobrý život DAVID ČERNÝ ÚSTAV STÁTU A PRÁVA AV ČR

Ekonomické limity vs. správný odborný postup. Dagmar Záleská

Kdy ukončit (přístrojovou) léčbu (na ARO)? srovnání Francie a ČR

CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PALIATIVNÍ PÉČE A DOPROVÁZENÍ UMÍRAJÍCÍCH 8. BŘEZNA 2017 Mgr. Martina Jenčková

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Verb + -ing or infinitive

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Argumenty proti právnímu dovolení eutanasie

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

The Czech education system, school

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CONDITIONALS PODMÍNKOVÉ VĚTY

ehealth a bezpečnost dat

Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010)

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/

SSOS_AJ_3.18 British education

Transkript:

19. listopadu 2011 Marek Vácha III. konference výukového portálu AKUTNE.CZ BOLEST UMÍRÁNÍ

základní úkol lékaře: tlumit utrpení co však utrpení přesně je, je obtížné definovat Bolest: pocit bezmoci ne-moc trpět trnout, být ztuhlý, strnulý paciet patior trpět zdraví health whole holy sain saint

Hedonismus Co dělat, abych byl prožil zdařilý život? (hedoné = slast, radost) Lidské jednání je motivováno výlučně touhou získat slast a vyhnout se strasti praxe je tedy motivována libostí a nelibostí smysl praxe tedy záleží v kalkulu slasti a strasti He who dies with the most toys wins (Edge, R.S., Groves, J.R., (2007) Ethics of Health Care. A Guide for Clinical Practice, 3rd ed. Thomson Delmar Learning, NY,USA, p. 7) Aristippos z Kyreny (435 355?)

Hedonismus Co dělat, abych byl prožil zdařilý život? (hedoné = slast, radost) Největší rozkoš, jakou nám život může nabídnout, je přiměřený přísun dopaminu do nucleus accumbens (Stanley G. Sunderwirth)

Hedonismus Aristippos z Kyreny (asi 435-355) - jediným cílem jednání je slast. Slast = pozitivní, konkrétní, aktuální požitek kritika: člověk ale nevnímá ani tak setrvalý stav, jako spíše změnu stavu v tomto kontextu přináší určité řešení Epikuros tématu se týká celá kniha Kazatel

Hedonismus Epikuros - nejde ani tak o co nejvíce aktuálních prožitků slasti, jako o trvající slast v klidu, tedy o pozitivně laděný život bez otřesů a obtíží jedná se o život v ataraxii (tarasso = otřásat, znepokojovat) ataraxie je tedy život ve stavu fyzického a psychického klidu, tělesném zdraví a klidné harmonii vášní radou chytrosti je pro Epikura spíše vsadit na ataraxii

Utilitarianism "greatest good for the greatest number" Nature has placed mankind under the governance of two sovereign masters, pain and pleasure. (Jeremy Bentham) (1748 1832)

Osoba bude definována na základě schopnosti vnímat bolest...

Jeremy Bentham The question is not Can they reason? nor Can they talk? but Can they suffer? (Bentham, J., (1948) An Introduction to the Principles of Morals and Legislation, Laurence J.LaFleur, ed. New York, 311) The cruelty to people, whose nervous system is the most refined, is worse than cruelty to lower forms of life, but this is a quantitative difference only. The time will come, when humanity will extend its mantle over every thing which breathes.

ethics ceases to apply somewhere between a shrimp and oyster. Peter Singer person osoba = to, co vnímá libosti a nelibosti

Kritika hedonismu Při vší hrůze může mít bolest v sobě i cosi pozitivního... Bolest říká: Pokud chceš někoho učit, musíš si nejprve získat studentovu pozornost. To já umím znamenitě. Jsem hluboká. Kdyby ses mě nebál, byl bys hluboký jako já. Přicházím ze středu. Mým znamením je bod. Bodnutí uštědřuji kosmickým ostnem. Kdyby ses mě nebál, žil bys v každém okamžiku stejně hluboce, jako mě zakoušíš. Jsem velká očišťovatelka. Pouze to podstatné dokáže moje působení vydržet. Vše ostatní je spáleno. Jsem tím, kdo stanovuje hodnoty. Všechny hodnoty pocházejí ode mne a od mého partnera, od Smrti. Jsem bránou k mystériím. Tvoje nejvyšší idea posvátna je mým obrazem. Jsem nejčistším výrazem Nyní. Čekám ve skrytu na ty, kterým se nedostává jejich denní dávky života. Pokud není tento elixír spotřebován, shromažďuje se a nakonec se ze své malé lahvičky vylije; rozlije svůj příval po lhostejné duši. Jsem andělem, jenž zvěstuje své děsivé Nyní. Čas je plížícím se hadem. Jeho kůže je pokryta drahokamy každý drahokam je jedním Okamžikem. (autorem je pacient trpící ledvinovou kolikou) (Edinger, E.F., (2003) Setkání s Bytostným Já. Jungiánský komentář k ilustracím Williama Blakea ke Knize Jóbově. Nakladatelství Tomáše Janečka, Brno, str. 37)

Bolest fyzická emocionální sociální spirituální logotherapy: a task not yet completed work not yet done...tlumit bolest je pro lékaře imperativem!

odtud i čtyři potřeby nemocného biologické psychologické sociální spirituální priorita potřeb se v průběhu nemoci mění. (Svatošová, M., (2008) Hospice a umění doprovázet. 6. vyd. Pro APHPP vydalo Karmelitánské nakladatelství. Kostelní Vydří, str. 19)

Bolest a utrpení malá bolest může způsobit velké utrpení při podezření na zhoubný nádor při podezření na AIDS chybí-li smysl velká bolest může způsobit malé utrpení bolest při porodu nechybí-li smysl

Smrt rozdíl mezi východem a západem západ návrat do světa pesimisté: po smrti nic nenastává, vše končí optimisté: možná existuje reinkarnace východ útěk ze světa pesimisté: v rámci reinkarnace bude třeba se vrátit do světa optimisté: snad se zdaří se již nevracet

Smrt rozdíl mezi východem a západem východ útěk ze světa pesimisté: v rámci reinkarnace bude třeba se vrátit do světa Důstojný! Jak můžeme v tomto páchnoucím těle, složeném z kostí, kůže, šlach, morku, masa, slzí, krve, mázdry, slizu, lejna, moči, žluči a mízy, požívat nějakou radost? (Störig. J.H., (2000) Malé dějiny filosofie. Karmelitánské nakladatelství, Kostelní Vydří, str. 32) optimisté: snad se zdaří se již nevracet mókša = vysvobození, snaha uniknout ustavičnému koloběhu střídání smrti a opětovného narození

Quality end of life care according to The Committeeon Care at the End of Life of the US Institute of Medicine,NationalAcademyof Sciences overall quality of life physical well-being and functioning psychosocial well-being and functioning spiritual well-being patient perception of care family well-being and perception

tired of living Jurisprudence from 1994 states that the extent of the suffering is determined by the way in which it is experienced, and should be abstracted from the cause. However, jurisprudence from 2002 adds to this that the cause must be medical: if a patient is suffering from the consequences of old age and requests EAS because (s)he is tired of living, but does not suffer from a severe disease, the physician is not allowed to grant such a request

tired of living One of the reasons for this, as given by the Supreme Court, is that a physician is a medical expert, and can therefore judge the extent of unbearable and hopeless suffering of a patient with a medically defined disease, but is not an expert in dealing with patients who are tired of living

tired of living ovšem v Holandsku je provedena eutanázie v cca 400 případech ročně právě z důvodu unavenosti životem. Rurup ML, Muller MT, Onwuteaka-Philipsen BD, et al. Requests for euthanasia or physician-assisted suicide from older persons who do not have a severe disease: an interview study. Psychological Medicine, in press.

Receptory bolesti = nocireceptory nocere = zranit = nahé dendrity v epidermis nocireceptory jsou neobyčejně užitečné, neboť chrání před poškozením těla, a stažením živočicha z nepříznivé situace občas se narodí člověk bez vnímání bolesti může pak zemřít např. na prasklý appendix, neboť jej nic nevaruje histamin další látky navozují vjem bolesti prostaglandiny rovněž navozují pocit bolesti, neboť snižují práh citlivosti pro příslušné receptory aspirin a ibuprofen zabraňují syntéze prostaglandinů

Etická doporučení k péči o smrtelně nemocné a umírající (Parlamentní shromáždění Rady Evropy, 1999) Ohrožení základních práv malá dostupnost paliativní péče časté zanedbání péče o tělesné utrpení a nedostatečný ohled na psychologické, sociální a duchovní potřeby umělé prodlužování procesu umírání, buď nepřiměřeným používáním léčebných prostředků nebo pokračováním v léčbě bez pacientova souhlasu nedostatečným vzděláváním a malou psychologickou podporou ošetřujícího personálu činným v paliativní péči

Etická doporučení k péči o smrtelně nemocné a umírající (Parlamentní shromáždění Rady Evropy, 1999) nedostatečnou péčí a podporou věnovanou rodinným příslušníkům a přátelům, obavami nemocného ze ztráty autonomie, ze závislosti na příbuzných a institucích a z toho, že by mohl být na obtíž chybějícím nebo nevhodným sociálním a institucionálním prostředí nedostatečnou alokací prostředků a zdrojů pro péči o smrtelně nemocné a umírající a pro jejich podporu sociální diskriminací, jaká je vlastní slabosti, umírání a smrti

Etická doporučení k péči o smrtelně nemocné a umírající (Parlamentní shromáždění Rady Evropy, 1999) Členské státy Rady Evropy mají a. uznají a budou hájit nárok smrtelně nemocných nebo umírajících lidí na komplexní paliativní péči paliativní péče uznán a za zákonný nárok individua přátelé a příbuzní mají být povzbuzováni, aby doprovázeli smrtelně nemocné b. budou chránit právo smrtelně nemocných a umírajících na sebeurčení

Etická doporučení k péči o smrtelně nemocné a umírající (Parlamentní shromáždění Rady Evropy, 1999) nemocní mají citlivě podanou pravdivou informaci o svém zdravotním stavu že zachovají předpis, zakazující úmyslné usmrcení smrtelně nemocných nebo umírajících uznání, že právo na život je garantováno uznání, že vyjádření přání zemřít ještě nezakládá legální ospravedlnění činností, úmyslně způsobujících smrt

Bolest bolest je "vnitřní" zkušenost člověka, a ani pacientovi nejbližší nemohou zcela vnímat její vznik a postup. pacienti tak nemají žádné možnosti, jak by bolest představili jako reálnou, "objektivní" část světa lékařů azdravotních pracovníků neexistuje žádné objektivní měření bolesti ve smyslu "pain thermometer" a nikdy žádný takový zcela objektivní přístroj nebude, bolest totiž vždy bude neoddělitelná od osobního, privátního vnímání a sociálních vlivů

Banalizace utrpení hlavně mi tu nebrečte vy to moc prožíváte

Qualia = stavy, jimž náleží vědomá kvalita = vědomé, vnitřní, subjektivně prožitkové, nerelační stavy, jež mají fenomenální obsah bolest zubů, překvapení, červeň, akustický prožitek qualia prožívám v perspektivě první osoby, ve vnitřní perspektivě, jako mé prožitky, jež jsou soukromé v tom smyslu, že je prožívám jen já

pokud pacienti cítí chronickou bolest, vnímají pak zdravotní pracovníky jako necitlivé k jejich potřebám nevnímající jejich zkušenost nemoci chroničtí pacienti jsou pak nespokojeni se zdravotním systémem jako takovým

bolest nelze dost dobře vyjádřit jazykem bolest vzdoruje symbolizaci zkušenost chronické bolesti v sobě zahrnuje mnohem víc než jen fyzický vjem bolesti: bolest nastoluje problém sebekontroly a smysluplnosti redukcionistické paradigma redukuje zkušenost bolesti na etiologický "mechanismus": biologické procesy které mohou být jednou měřeny v objektivních kvantitativních termínech, tím víc přesvědčivé a pravoplatné, čím materiálnější a měřitelnější jsou.

What is the difference between a postmodernist and a member of the Mafia? The Mafia makes you an offer you can t refuse. A posmodernist makes you an offer you can t understand.