PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.



Podobné dokumenty
Mgr. Pavla Dobešová. Výuka předmětů: Česká literatura 19. století. Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2.

INOVACE PŘEDMĚTŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Seznam aktivit a publikační činnosti Profesní Curiculum Vitae

Pokyny pro vypracování portfolia absolventa učitelství přírodopisu / biologie Katedra biologie

Vyhláška děkanky č. 22VD/2014 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2015/2016

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

1.7 PROJEKT IVOŠ ROK TŘETÍ

Rok Rok Příspěvky ve sbornících z konferencí:

Vyhláška děkana č. 24VD/2016 o podmínkách přijímání ke studiu v akademickém roce 2017/2018

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Plán realizace strategického záměru

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

Celoživotní vzdělávání

VNITŘNÍ PŘEDPIS PdF UP. PdF-A-19/01

Vyhláška děkana č. 19VD/2015 o přijímání ke studiu v akademickém roce 2016/2017

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

(zpracovala R. Hýblová)

Přílohy: Publikační činnost:

Vyjádření školitelky

Česká školní inspekce, Fráni Šrámka 37, Praha 5 Školní inspektorka

Vyhláška děkana č. 15VD/2017 o podmínkách přijímání ke studiu pro akademický rok 2018/2019

Strukturovaný životopis

Celoživotní vzdělávání

Dolanský Tomáš, Lhoták Jan, Hauser Radek

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

lesního porostu škůdci. Původci: Milan Novák, Miloš Prokýšek. Česká republika. Užitný vzor CZ U

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

ICT plán školy Stávající stav ( k 30. listopadu 2012)

VIII. ÚPLNÉ ZNĚNÍ Přílohy č. 2 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE ORGANIZAČNÍ ŘÁD ZE DNE 20. ČERVNA 2014

Zpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:

Future of technical studies at the University of South Bohemia in České Budějovice

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Seznam aktivit a publikační činnosti Mgr. Pavla Vyhnálková, Ph.D. odborné kurikulum

Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2106

Katedra aplikované matematiky a informatiky (180)

Bakalářské studijní obory

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2014/2015 (platí pouze pro 2. kolo vybrané části)

VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY

vývojvoj a perspektivy

Seznam aktivit a publikační činnosti doc. PhDr. Libuše PODLAHOVÁ, Dr.

Profesní životopis. Identifikace osoby. doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., v Praze, rozvedený, bezdětný. Pracoviště

Pedagogická fakulta. Compiled :17:55 by Document Globe 1

AGOGIKA CHEMIE. Studium: Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. stupně ZŠ a SŠ. Kurz: Oborová didaktika chemie

GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink,

Absolventi učitelského studia kombinací s matematikou, resp. informatikou

PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D.

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Rozvojový projekt 2009 Závěrečná zpráva

Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc

ICT KOORDINÁTOŘI INFORMACE O STUDIU A JEHO ORGANIZACI

Učební plány oborů L platné od 1. září 2014

Směrnice rektorky č. 3/2018

Profesní vzdělávání tutorů elearningových kurzů v Ústeckém kraji

Studijní program Elektrotechnika a komunikační technologie. prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D Ústav radioelektroniky FEKT VUT v Brně

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2

Práva a povinnosti rodičů v oblasti péče o dítě

Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Regionální konzultační centra. rok pomoci odborným školám k moderní výuce

Studijní program Elektrotechnika a komunikační technologie. prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D Ústav radioelektroniky FEKT VUT v Brně

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Jednota českých matematiků a fyziků ve 150. roce aktivního života

NÁZEV HABILITAČNÍ PRÁCE: Využití diskriminační analýzy pro predikci budoucího vývoje firmy

Fakulta tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium, Boskovice, Palackého náměstí 1. Adresa: Palackého náměstí 1, Boskovice

ŽIVOTOPIS. Jitka Nábělková, rozená Šlímová

Katedra chemie (130)

GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8

II. Kompetence a působnost proděkanů

Doktorský studijní program Elektrotechnika a komunikační technologie. prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D Ústav radioelektroniky FEKT VUT v Brně

Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2012/2013 (Vybrané části - platí pouze pro 2. kolo)

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

MOŽNOSTI A OMEZENÍ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ REALIZOVANÉ VYSOKÝMI ŠKOLAMI

Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ Č. j. 2052/2018

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. Centrum celoživotního vzdělávání

ZMĚNA přílohy č. 6 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu na rok 2013 zakázka č. 2144

Doktorský studijní program Pedagogika

Distanční forma studia. dle studijního plánu, v rozsahu. dle určení školitele. po dohodě s doktorandem. alespoň jednou za studium

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

VÝSLEDKY PRVNÍHO ROKU ŘEŠENÍ PROJEKTU CAD

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ

Univerzita Palackého v Olomouci

O ABSOLVOVÁNÍ STUDIA

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání


Transkript:

ODBORNÉ KURIKULUM Jméno / Příjmení PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. Trvalé bydliště České Budějovice Telefon +420 603 327 457 +420 387 77 3075 E-mail pexa@pf.jcu.cz Státní příslušnost Česká republika Datum narození 10.7.1962 VZDĚLÁNÍ Období 1976-1980 Dosažená kvalifikace Maturitní zkouška Obor Všeobecné středoškolské vzdělání Název organizace Gymnázium Jírovcova v Českých Budějovicích Období 1980 1985 Dosažená kvalifikace Vysokoškolské vzdělání Obor Učitelství v oboru Fyzika Technická výchova Název organizace Pedagogická fakulta České Budějovice Období 1988 Dosažená kvalifikace Doktor pedagogiky PaedDr. Obor Učitelství v oboru Technická a informační výchova rigorózní zkouška Název organizace Pedagogická fakulta Hradec Králové Období 2006 2012 Dosažená kvalifikace Doktor filozofie Ph.D. Obor Doktorské studium v oboru Pedagogika se zaměřením na informační výchovu Název organizace Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Kombinované studium

ODBORNÁ PRAXE Období 1985-1986 Povolání Učitel Pracovní náplň Výuka matematiky a fyziky Název zaměstnavatele ZŠ Nerudova, České Budějovice Obor činnosti Školství Období Povolání Pracovní náplň Název zaměstnavatele Obor činnosti 1986 - dosud Vysokoškolský učitel - odborný asistent Výuka informačních technologií na katedře informatiky Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity Č. Budějovice Informatika Období Povolání Pracovní náplň Název zaměstnavatele Obor činnosti 1995 dosud (DPČ) Učitel Výuka informačních technologií Vyšší odborná škola a Střední škola České Budějovice Školství Období Povolání Pracovní náplň Název zaměstnavatele Obor činnosti 2007 2009 (DPČ) Odborný asistent Výuka informačních technologií Vysoká škola aplikovaných ekonomických studií s. r. o., České Budějovice Školství DALŠÍ ČINNOSTI 1988-1995: vedoucí Oddělení didaktické techniky katedry informatiky PF JU 1988-2006: hlavní rozvrhář PF JU Č. Budějovice 1990-1994: předseda Fakultní odborové organizace na PF JU Č Budějovice 1991-1994: výuka výpočetní techniky na Zdravotně sociální fakultě JU Č.B. 1995-1999: lektor výpočetní techniky Nadace Fondu pomoci místní správě 1996-1998: lektor výpočetní techniky firmy Unipex

1997 - dosud: vedoucí Kabinetu výpočetní techniky na VOŠ a SŠ Č. Budějovice 1999 - zvláštní cena odborné poroty v soutěži Zlatý erb o nejlepší stránku měst a obcí ČR na mezinárodní konferenci Internet ve státní správě a samosprávě v Hradci Králové (www.tucapy.cz) 2000 - dosud: člen Akademického senátu Pedagogické fakulty JU Č. Budějovice 2007-2009: koordinátor pro výpočetní techniku na VŠAES Č. Budějovice 2007 - dosud: metodik pedagogických praxí oboru Výpočetní technika na PF JU 2007 - dosud: garant kurzů výpočetní techniky v rámci Celoživotního vzdělávání na PF JU v Č. Budějovicích 2010 - dosud: krajský metodik projektu ICT koordinátor 2014 - dosud: člen Akademického senátu Jihočeské univerzity v Č. Budějovicích VYUČOVANÉ PŘEDMĚTY NA PF JU V Č. BUDĚJOVICÍCH KIN/PATA - Publikování a typografie KIN/WWW1A - Správa a navrhování edukačního webu 1 KIN/WWW2A - Správa a navrhování edukačního webu 2 KIN/TWSU - Tvorba www stránek pro obor UOPk KIN/WWWD - Tvorba www stránek pro obor MVTk KIN/ZWW - Základy tvorby www stránek pro neinformatiky KIN/TEMA - Tvorba e-learningových materiálů KIN/TVZ - Technologie ve vzdělávání KIN/GRA - Prezentační grafika a multimédia KIN/KPA - Kancelářské počítačové aplikace KIN/NPPZ - Průběžná pedagogická praxe na základní škole KIN/NSPZ - Souvislá pedagogická praxe na základní škole PUBLIKAČNÍ ČINNOST PEXA, P. Biofyzika a výpočetní technika. Rigorózní práce. Hradec Králové: Pedagogická fakulta, 1988. PEXA, P. Internet a jeho využití ve vyučování. Biskupské gymnázium: Minerva, 2001, s. 71-77. ISBN 80-238-7693-7. PEXA, P. Tvorba WWW a WAP. České Budějovice: Kopp, 2001. 216 s. ISBN 80-7232- 161-7.

PEXA, P. Jazyky XHTML, DHTML, CSS a WML, České Budějovice: Kopp, 2006. 208 s. ISBN 80-7232-286-9. PEXA, P. a VELÍŠEK, J. WiFi v praxi. Kolokvium 2005-2006. Sborník příspěvků z vědeckého semináře o výpočetní technice v akademickém roce 2005/2006. Č. Budějovice: Jihočeská univerzita, 2006. str. 35-42. ISBN 80-7040-923-1. PEXA, P. Zobrazení ikony v adresovém řádku prohlížeče. Portál Voxcafe, 2006. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/zobrazeni-ikony-v-adresovem-radkuprohlizece.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích I. - Testování problematických prvků pro hlavičku a tělo stránky. Portál Voxcafe, 2007. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-i.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích II. - Testování problematických prvků pro formátování textu. Portál Voxcafe, 2007. ISSN 1802- problematických prvků pro tvorbu a formátování tabulek. Portál Voxcafe, 2007. 2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/testovani-problematickych-prvkupro-formatovani-textu.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích III. - Definice typu dokumentu. Portál Voxcafe, 2007. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-iii.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích IV. Nestandardní zobrazovací režim Internet Exploreru 6. Portál Voxcafe, 2007. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-iv..html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích V. Testování ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-v.html>.

PEXA, P. Von der Geschichte des Internets zu seiner Nutzung als Bildungsmittel, Sborník příspěvků z mezinárodní konference INFOTECH 2007, moderní informační a komunikační technologie ve vzdělávání. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, Katedra technické a informační výchovy, 2007. str. 465-469. ISBN 978-80- 7220-301-7. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích VI. Barva rámečků tabulek, obrázků a barva čar. Portál Voxcafe, 2008. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-vi.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích VII. Mezery pod obrázkem v tabulce. Portál Voxcafe, 2008. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-vii.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích VIII. Vytvoření prostoru pro obrázek při načítání stránky. Portál Voxcafe, 2008. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-viii.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích IX. Filtry a vlastnosti opacity a text-shadow. Portál Voxcafe, 2009. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-viii.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích X. Vlastnost overflow. Portál Voxcafe, 2009. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/xhtml-a-css-v-modernichprohlizecich-x.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích XI. Efekt zaoblených rohů. Portál Voxcafe, 2010. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-xi.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích XII. Efekt stínu boxu a textu. Portál Voxcafe, 2010. ISSN 1802-2804. [online].

URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-xii.html>. PEXA, P. Podpora jazyků XHTML a CSS v moderních prohlížečích XIII. Efekt rotace a gradientu. Portál Voxcafe, 2010. ISSN 1802-2804. [online]. URL: <http://www.voxcafe.cz/clanky/zajimavosti/podpora-jazyku-xhtml-a-css-vmodernich-prohlizecich-xiii.html>. PEXA, P. Kritéria hodnocení elektronických vzdělávacích materiálů zobrazovaných webovými prohlížeči (Evaluation criteria of electronic education materials displayed by web browsers). Journal of Technology and Information Education. 2011, Olomouc - EU, Univerzita Palackého, Ročník 3, Číslo 2, 5 s. ISSN 1803-537X (print). ISSN 1803-6805 (on-line). Dostupné na http://jtie.upol.cz/. PEXA, P. Kritéria hodnocení elektronických forem vzdělávacích materiálů se zvláštním zřetelem na modernizační trendy ve výuce (Evaluation criteria of electronic education materials in view of modernizing trends in teaching). Disertační práce. Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, Olomouc, 2012. PEXA, P. Technologie HTML5 ve výuce na katedře informatiky Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích (HTML5 in education at the department of computer science of the Faculty of Education at the University of South Bohemia, České Budějovice, CZ). Journal of Technology and Information Education. 2013, Olomouc - EU, Univerzita Palackého, Ročník 5, Číslo 2, 6 s. ISSN 1803-537X (print). ISSN 1803-6805 (on-line). Dostupné na http://jtie.upol.cz/.