Projektové řízení v praxi řešeného projektu



Podobné dokumenty
INOVACE STUDIJNÍCH PROGRAMŮ AF A ZF MENDELU SMĚŘUJÍCÍ K VYTVOŘENÍ MEZIOBOROVÉ INTEGRACE

Zásady projektového řízení

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU. směřující k vytvoření mezioborové integrace

Interdisciplinární vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje

Představení projektu a řešitelského týmu

Projekt Doktorandi rok poté

Zkoušející státních bakalářských zkoušek

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Interdisciplinární vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Sylabus pro předmět Systémy rostlinné výroby

Role fakulty při generační obměně pracovníků v zemědělství

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE PROJEKTU IKLIM

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Interní grantová agentura AF MENDELU Individuální doktorské projekty Formuláře platné pro rok 2015

Obhajoba IP 2014 Zemědělská fakulta JU FOTO

Provázanost zkušebnictví, výzkumu a vzdělávání v praxi

Doc. Ing. Jiří Skládanka, Ph.D. Zemědělské inženýrství (v prezenční nebo kombinované formě)

Závěrečná zpráva. Vzdělávání v egon centru ORP Tišnov. Rozhodnutí o poskytnutí dotace r.č. CZ.1.04/4.1.00/ ze dne

Mgr. volitelné předměty 16/17 - Zimní semestr Kód Předmět Kredity ARA35E Alternativní zemědělství - Mgr. 5 kr. ALA25E Aplikovaná etologie psa 4 kr.

Podpora dalšího vzdělávání na Frýdlantsku. Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant příspěvková organizace

Společnost vědeckotechnických parků ČR. Projekt SPINNET CZ.1.07/2.4.00/ Pavel Švejda. Praha,

Inovace výuky tělesné výchovy a sportu na fakultách TUL v rámci konceptu aktivního životního stylu

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost oblast podpory 2.2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj Vysokoškolské vzdělávání Cíl projektu: Inovace

Seminář bude probíhat v blocích, všechny referáty budou předem vyžádané, výsledky výzkumu budou prezentovány na posterech a ve sborníku.

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Na druhém místě (90(63) posluchačů) navštívilo přednášky Bc Tomáše Jana (ÚKZÚZ ZS Želešice, ): Novinky v odrůdách Peckovin a ve skořápkatém

Rozvoj lidských zdrojů. Program podpory: 15.A Zkvalitňov

Na třetím místě (80 posluchačů) se umístilo terénní cvičení na ŠZP Mendelu v Žabčicíchpod vedením Prof. Ing. Vojtěcha Řezníčka, CSc.

Doktorské studijní programy a obory na FAPPZ ČZU v Praze

Sylabus pro předmět AKVAKULTURA

8 přednáškových dnech 16 dvouhodinových přednášek 32 hodin. 116 posluchačů , , , 76,71% 8,22% 1,83% 13,24% 223 , , ,

Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 3.

Přednáška probíhá v rámci projektu CZ.1.07/2.2.00/ Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU směřující k vytvoření mezioborové integrace.

Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Proškolování cílové skupiny

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

Zpráva o výsledku přijímacího řízení do bakalářského a magisterského studia na FAPPZ pro akademický rok 2018/2019

Klíčová aktivita 01: Interdisciplinárnívzděláváníučitelůse zaměřením na zemědělskou problematiku

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Fond rozvoje vysokých škol Tématický okruh G

Základní informace o ERDF projektu

SPINNET CZ.1.07/2.4.00/

Ing. Jaroslav Schenk

Obr. 1: Hotel Myslivna

Potravinářská technika H1PT 3. ročník MSP, akademický rok 2011/2012

Fond rozvoje vysokých škol okruh G

BIOCONT LABORATORY, spol. s r.o.

Sylabus pro předmět ZELINÁŘSTVÍ

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Pozice Výše max. hodinové sazby 1. Vedoucí manažer

Směrnice Akademické rady Akademie věd ČR č. 10

Inovace bakalářského. //aplchem.upol.cz. studijního oboru Aplikovaná chemie. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Mgr. Veronika Švandová, Ph.D.

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje

Příloha1) Atributy modulu

Motto: vše, co potřebujete, je dům plný knih a zahrada Andrew Lang

Kontrola na místě projektů OP VK

doc. Ing. JAN KOUŘIL, Ph.D. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický ve Vodňanech

Inovace výuky předmětu Řízení projektů aneb přínosy projektu IN2.

Strategické projekty OP VVV

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

doc. Ing. Jiří Skládanka, Ph.D.

Matematika pro inženýry 21. století

Zpráva o hodnocení kvality výuky studenty Fakulty chemické za letní semestr 2015/2016.

Představení projektu

Inovace vzdělávacího programu Zahradní a krajinná tvorba CZ.1.07/2.1.00/

Plán realizace strategického záměru

Institut Jana Pernera obecně prospěšná společnost

ÚVODNÍ KONFERENCE K PROJEKTU

Věc: Zápis ze zasedání Akademického senátu FAPPZ dne

REALIZACE PROJEKTU, PROJEKTOVÍ PARTNEŘI

Seminář pro řešitele projektů v OP VK Oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

Příloha1) Atributy modulu

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

Vzděláváním ke konkurenceschopnosti chemického průmyslu v ČR. Odborné vzdělávání pro projektové řízení v chemickém průmyslu

Inovace bakalářského. //aplchem.upol.cz. studijního oboru Aplikovaná chemie. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

NABÍDKA KVALIFIKAČNÍHO KURZU

Oblast(i) vzdělávání a u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v % Potravinářství 60% Zemědělství 40%

prospěch předchozího studia na VOŠ za posledních 2,5 roku, maximum 100 bodů. Uchazeči z VOŠ o prezenční formu studia

Za poznáním technických oborů a řemesel

Závěrečná hodnotící zpráva

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Fakulta dopravní Ústav řídicí techniky a telematiky

Klíčová aktivita 02 Vybudování společné platformy pro dlouhodobou odbornou spolupráci

Formy vyučování biologii hodina základního typu laboratorní cvičení terénní cvičení exkurze projektové vyučování

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

POSLÁNÍ A ČINNOST INTERNÍ GRANTOVÉ AGENTURY AGRONOMICKÉ FAKULTY MENDELU

Transkript:

Projektové řízení v praxi řešeného projektu Závěrečný seminář 8.9.2015 prof. Dr. Ing. Jan Mareš Ing. Šárka Dvořáková, Ph.D. Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU směřující k vytvoření mezioborové integrace CZ.1.07/2.2.00/28.0302 Tato prezentace je spolufinancovaná z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky

OBSAH: 1. Realizační tým představení, změny 2. Monitorovací indikátory (dokladování), plnění 3. Náklady projektu přímé a nepřímé, čerpání financí 5. Výběrová řízení 6. Pracovní výkazy 7. Administrativa 8. Servisní balíček pro garanty 9. Web 10. Publicita 11. Jednotný vizuální styl, vytvoření loga 12. Pracovní schůzky 13. Monitorovací zpráva, audit 13. Úkoly pro další období

REALIZAČNÍ TÝM Koordinátor projektový manažer finanční manažer Garanti skupin Garanti inovací (předmětů) Ostatní členové realizačního týmu Drobné změny a rozšíření v personálním obsazení

REALIZAČNÍ TÝM Koordinátor projektový manažer finanční manažer prof. Dr. Ing. Jan Mareš Ing. Šárka Dvořáková, Ph.D. Ing. Zuzana Vogelová změna Lenka Výletová metodičky

REALIZAČNÍ TÝM Garanti skupin: prof. RNDr. Hana Dočekalová, CSc. prof. Ing. Alžbeta Jarošová, Ph.D. doc. Ing. Radovan Kopp, Ph.D. prof. Ing. Jan Mareček, DrSc. x Ing. Lubomír Neudert, Ph.D. Ing. Gabriela Růžičková, Ph.D. x Ing. Eva Hrudová Ing. Eva Hrudová, Ph.D. Ing. Běla Svitáčková, CSc.

REALIZAČNÍ TÝM Garanti klíčových aktivit: KA 4 - doc. Dr. Ing. Zdeněk Havlíček KA 5 - Ing. Lucie Melišová x Ing. Hana Syrová

REALIZAČNÍ TÝM Ostatní členové realizačního týmu: - metodik - Bc. Zuzana Hrůzová, Ing. Lucie Malíková - technik pro výuku - v průběhu řešení celkem 12 osob - e-learning technická podpora Ing. Jan Grmela, Ing. Juraj Rybnikár - administrátor Bc. Martina Marešová - dotazníková podpora pro KA 5: Ing. Hana Syrová x Ing. L.Melišová Bc. Martina Marešová

KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU KA1 KA2 KA3 KA4 KA5 Mezifakultní nabídka studijních předmětů Inovace bakalářských studijních programů Inovace navazujících magisterských programů Další vzdělávání pracovníků Propojení univerzitního prostředí s trhem práce CÍLOVÉ SKUPINY 1. studenti VŠ v prezenční i kombinované formě studia 2. akademičtí a ostatní pracovníci VŠ

KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU KA1 Mezifakultní nabídka studijních předmětů KA2 Inovace bakalářských studijních programů KA3 Inovace navazujících magisterských programů - Tvorba nových předmětů - Tvorba výukových materiálů a didaktických pomůcek (e-learningové opory, filmy, prezentace, atlasy, sbírky, ukázky, vzorky) - Spolupráce s regionálními partnery (exkurze) - Zahraniční experti do výuky - Skripta, metodické materiály - Zapojení odborníků z praxe do výuky - Inovace technického zázemí výuky

PLÁNOVANÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY - PŘEDMĚTY MI Počet nově vytvořených/inovovaných kurzů vzdělávacích programů Hodnota 55 Sem se započítávají jen inovované předměty 1 inovace je započítáváno 1.MO: 11, 2.MO: 18, 3.MO: 15, 4.MO 10, 5.MO 1 Splněno 55/55 MI Počet nově vytvořených/inovovaných produktů Hodnota 55 Sem se započítávají jen inovované předměty 1 inovace je započítáváno 1.MO: 11, 2.MO: 18, 3.MO: 15, 4.MO 10, 5.MO Splněno 55/55

SPLNĚNÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY (VÝVOJ) V rámci 1.MO: 11 uznaných KA1 - Osivo a sadba - terénní cvičení Velešovice, odborník z praxe - Pěstování olejnin a okopanin - terénní cvičení Velešovice KA2 - Obecná produkce rostlinná - exkurze do praxe, - Technologie cereálií - exkurze do praxe - Pěstování LAKR - terénní cvičení, přednáška odborníka z praxe - Pěstování rostlin IV - terénní cvičení - Výživa zvířat a nauka o krmivech - terénní cvičení, přednáška odborníka z praxe - Morfologie a fyziologie hospodářských zvířat - exkurze do praxe - Obecná produkce rostlinná - přednáška zahraničního odborníka KA3 - Tvorba výnosu polních plodin -česko - anglický výkladový slovních odborných termínů. - Akvakultura - terenní cvičení

SPLNĚNÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY V rámci 2.MO: 18 uznaných KA1 - Šlechtění rostlin - odborníci z praxe - Zelinářství - terénní cvičení Smržice, odborník z praxe - Včelí produkty - přednáška odborníka z praxe, terénní výjezd Obora u Skalice - Mechanizace - terénní cvičení Rostěnice - Technika pro komunální služby - terénní výjezdy Hustopeče, Bantice - Chemie anorganická a analytická - Přípravný kurz KA2 - Hydrochemie - přednáška odborníka z praxe - Hydrobiologie a rybářství - terénní výjezd Pohořelice, Modřice - Chemie potravin - pracovní návody - Chemie paliva a maziva - pracovní sešit - Technologie sacharidů - terénní výjezdy Vrbátky a Hrušovany KA3 - Pěstování technických a speciálních plodin - odborníci z praxe - Speciální hygiena potravin - odborníci z praxe, terénní cvičení Mušov - Speciální mikrobiologie - odborníci z praxe - Chov drůbeže - terénní cvičení Eskildsen - Aplikovaný pěstitelský SW - odborník z praxe - Tvorba výnosu polních plodin - terénní výjezd Knínice - Chemie analytická - přednáška odborníka z praxe

SPLNĚNÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY V rámci 3.MO: 15 uznaných KA1-5 nově zavedených předmětů: Zemědělská technika pro speciální plodiny, Vodní ekotoxilogie, Škůdci okrasných rostlin, Speciální a zájmový chov drůbeže, Technika pro zpracování odpadů - Vodní ekotoxikologie - Vinohradnictví - Pěstování ovoce a zeleniny - Škůdci okrasných rostlin - Jakost živočišných produktů - Technika pro zpracování odpadů - Sportovní rybolov - Zahradnictví KA2 - Senzorická analýza KA3 -Systémy rostlinné výroby

SPLNĚNÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY V rámci 4.MO: 10 uznaných KA1 - Choroby okrasných rostlin - terénní cvičení: Knínice u Boskovic, Modřice, Brno - Horní Heršpice, Brno - Královo Pole, přednáška odborníka z praxe, skripta: Choroby okrasných rostlin - Rostlinná výroba pro jakost - terénní cvičení: Žabčice - Zemědělské stavby - e-learningová výuková prezentace, skripta: Zemědělské stavby I. a II. díl - Potravinářská mikrobiologie pro ZF 1 - skripta: Potravinářská mikrobiologie pro zahradnickou fakultu, Díl 1. Obecná část - Potravinářská mikrobiologie pro ZF 2 - skripta: Potravinářská mikrobiologie pro zahradnickou fakultu, Díl 2. KA2 - Chemie cv - přednáška zahraničního odborníka, Pracovní sešit - Superkritická fluidní extrakce - Chemie anorganická a organická - Vytvoření instruktážního videa, Vypracování otázek a odpovědí počítačových zkušebních testů KA3 - Pěstování rostlin pro nepotravinářské účely - terénní cvičení: Knínice u Boskovic,Švábenice, přednáška odborníka z praxe, přednáška zahraničního odborníka, skripta: Pěstování rostlin pro nepotravinářské účely, speciální část - Výroba a jakost rostlinných produktů -terénní cvičení: Tvrdonice, přednáška odborníka z praxe - Produkční systémy prasat a drůbeže - přednáška odborníka z praxe

SPLNĚNÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY V rámci 5.MO: 1 KA3 - Mlékárenská technologie - skripta

PLÁNOVANÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY - STUDENTI MI Počet podpořených osob v počátečním vzdělávání studentů celkem Hodnota: 700 Sem se započítávají studenti, kteří absolvovali nějakou inovaci. MI Počet úspěšně podpořených osob v počátečním vzdělávání studentů celkem Hodnota: 600 Sem se započítávají studenti, kteří absolvovali nějakou inovaci. MI Počet podpořených osob studentů v dalším vzdělávání Hodnota: 30 MI Počet úspěšně podpořených osob studentů v dalším vzdělávání Hodnota: 20

SPLNĚNÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY - STUDENTI MI Počet podpořených osob v počátečním vzdělávání studentů celkem Splněno : 1992/ 700 MI Počet úspěšně podpořených osob v počátečním vzdělávání studentů celkem Splněno : 1992/600 MI Počet podpořených osob studentů v dalším vzdělávání Splněno : 57/30 MI Počet úspěšně podpořených osob studentů v dalším vzdělávání Splněno : 57/20

PLÁNOVANÉ a PLNĚNÉ MONITOROVACÍ INDIKÁTORY OSTATNÍ MI Počet podpořených osob poskytovatelé služeb Hodnota 49 Splněno 94/49 Sem se započítávají odborníci z praxe a zahraniční odborníci jen jednou! MI Počet podpořených pracovníků v dalším vzdělávání celkem Hodnota: 68 (168) Splněno 441 / 168 Plně navázané na KA4 účastníci kurzů, přednášející na konferencích započítávají se jen jednou! MI Počet úspěšně podpořených pracovníků v dalším vzdělávání celkem Hodnota: 55 (155) Splněno 227 /155 Plně navázané na KA4 účastníci kurzů, přednášející na konferencích započítávají se jen jednou!

Vývoj plnění monitorovacích indikátorů: Počet nově vytvořených/inovovaných předmětů (55/55) 1. MO 11; 2. MO 18; 3. MO 15 ; 4. MO 10; 5. MO 1 Podpořené osoby v počátečním vzdělávání (1992/700): 1. MO 550; 2. MO 803; 3. MO 331 ; 4. MO 308; 5. MO 0 Podpořené osoby (studenti) v dalším vzdělávání (57/30): 3. MO 11; 5. MO 46 Podpořené osoby v dalším vzdělávání (441/168): 1. MO 24; 2. MO 46; 3. MO 102 ; 4. MO 148; 5. MO 121 Odborníci z praxe, externisté a zahraniční přednášející (94/49): 1. MO 10; 2. MO 24; 3. MO 20 ; 4. MO 40; 5. MO 33

SKUPINY Inovace VÝSTUPŮ 10.5.2013 - sylaby 1. E-learning 2. Skripta V počtu předmětů Celkový počet Celkem realizováno Skripta 24 24 24+1 Atlas 1 1 1 E-learning 14 14 17+1 Film 6 11 10+1 Poster 3 18 27+5 Počítačová animace 2 2 0 Pracovní sešit 3 3 4 Pracovní návody (2x), lab. úlohy (9x) 5 11 11 Zkušební testy 4 4 3+0 Překlady 3 47 77 Učební texty - knihy 3 3 1+4 Slovník 2 2 2

SKUPINY Inovace VÝSTUPŮ 10.5.2013 - sylaby 1. E-learning V počtu předmětů Celkový počet Celkem realizováno Sbírky 2 2 2 Metodika 1 1 1 Vytvoření výukové pomůcky 2. pro Skripta demonstraci sběru dat 1 1 1 Exkurze 99 Přednáška odborníků z praxe 110 Přednáška zahraničních odborníků 22

SKUPINY VÝSTUPŮ Aktivity v KA 4 Další vzdělávání pracovníků 10.5.2013 - sylaby 1. E-learning 2. Skripta Celkem realizováno Jazykové vzdělávání 11 Informační a komunikační technologie 6 Odborné konference a školení 53 Soft skills 3 Statistika 3 Odborné tematické workshopy a fóra 11

EVALUACE INOVOVANÝCH PŘEDMĚTŮ - vytvořen protokol k hodnocení - externí hodnotitelé podle odbornosti - zpracování hodnocení k 7.9.2015

KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU KA4 KA5 Další vzdělávání pracovníků, letní škola, workshopy a odborná fóra (početní indikátory jsou uvedeny ve předchozí části) Propojení univerzitního prostředí s trhem práce (dotazníkové akce, aktivity KA5) CÍLOVÉ SKUPINY 1. studenti VŠ v prezenční i kombinované formě studia 2. akademičtí a ostatní pracovníci VŠ

ROZPOČET 38 543 434 Kč Přímé náklady Neinvestiční 31 892 870 Kč Nepřímé náklady 3 197 124 Kč Křížové financování (9%) 3 453 440 Kč 1) Náklady na klíčové aktivity 2) Náklady prolínající se do všech aktivit

ROZPOČET čerpání a možné změny Přidělená částka: 38 543 434 Kč Podána žádost o podstatnou změnu vazba na KA4 Další vzdělávání Podpora odborných fór, letní školy. Žádost na prodloužení řešení projektu do 30.9.2015!! Závěrečná monitorovací zpráva do konce října, včetně auditu!!

MONITOROVACÍ ZPRÁVA 1. MO 354 612,77 Kč 2. MO 3 256 030,78 Kč 3. MO 6 525 580,26 Kč 4. MO 8 472 352,68 Kč 5. MO 6 935 562,00 Kč* 6. MO 6 050 000,00 Kč** * Částka před schválením ze strany MŠMT. ** Odhad čerpání.

5. Výběrová řízení - neuznatelné náklady 6. Pracovní výkazy -? Nutnosti úprav 7. Administrativa ukončení projektu 8. Servisní balíček pro garanty 9. Web přehlednost, aktualizace 10. Publicita označení, nákupy předmětů 11. Jednotný vizuální styl, vytvoření loga 12. Pracovní schůzky 13. Monitorovací zpráva, audit

PROVOZNÍ ZÁLEŽITOSTI Další úkoly: - Zajištění kompletace evaluačních dotazníků. - Podklady pro monitorovací zprávu a audit. - Dokončení administrativy projektu.