Co je u nás nového a co chystáme KVĚTEN

Podobné dokumenty
Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Co je u nás nového a co chystáme

CO JE U NÁS NOVÉHO A CO CHYSTÁME

CO JE U NÁS NOVÉHO A CO CHYSTÁME

Co je u nás nového a co chystáme

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Zpravodaj. Naši milí přátelé, 2. narozeniny 2,2 mil. Kč. Zastoupení dětí, které byly zapojeny do projektu OPD. září

A co se v listopadu událo?

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

Zpravodaj. Ovšem podzimní depresi podléhat jistě nebudeme a budeme. Paní Saša nám tento měsíc po finanční gramotnosti řekla:

Zpravodaj. Zde se maminky dozvěděly informace o diagnostice problémů, Recepty měly velký úspěch a všichni si následně pochutnali.

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Anketa pro rodiče. rozhodně ano. nedovedu posoudit o pokrocích a úspěších Vašeho dítěte o případných obtížích Vašeho dítěte

Tabulky s výslednými percentily

Mateřská škola, Stračov

Dotazníkové šetření cílové skupiny rodiče dětí MŠ (Školní rok 2014/2015)

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne

Průzkum spokojenosti. Stravovací centrum Křejpského

CO JE U NÁS NOVÉHO A CO CHYSTÁME

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

Vyhodnocení dotazníků pro rodiče

Dotazník pro rodiče a žáky ZŠ Hýskov 1.ročník

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

B/ je zvídavé a chce toho hodně vědět Počet zaškrtnutých odpovědí: 7 - to je z celkového počtu navrácených dotazníků 36,8%.

Vyhodnocení dotazníků pro rodiče v MŠ

Vítáme Vaše dítě v kurzu vedeném

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

Máte podle Vás v našem zařízení vše, co ke svému životu a spokojenosti potřebujete?

SE SOCIÁLNÍ POBYTOVOU SLUŽBOU DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ

Náš třídní výlet do Jeseníků - 9.A

Základní škola a Mateřská škola Kladno, Zd. Petříka 1756

CO JE U NÁS NOVÉHO A CO CHYSTÁME

Jste spokojeni s prostředím vymezeným pro třídu vašeho dítěte a s ostatním prostředím? Jste spokojeni s provozní dobou mateřské školy?

Moje osobnost - co už je za mnou Metodický list

Celkový počet odevzdaných dotazníků.205, tj. 92% z celkového počtu rodičů. Počet odpovědí a jejich procentuální vyjádření v jednotlivých otázkách:

SWOT Vyhodnocení dotazníku žáci. - nejhorší průměr 1, 57 Přestupky proti školnímu řádu jsou dostatečně trestány

Co je u nás nového a co chystáme

DOMOVA DŮCHODCŮ HORNÍ PLANÁ

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

Co vím o škole, kam chodí moje dítě?

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

SETKÁNÍ S MARTINOU SÁBLÍKOVOU A JEJÍM TRENÉREM LETIŠTĚ VÁCLAVA HAVLA

Dotazník pro rodiče a žáky ZŠ Hýskov 1.ročník

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

Co je u nás nového a co chystáme březen

Co je u nás nového a co chystáme

Mateřská škola, Praha 4, Jažlovická 2119

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Klima školy - varianta pro žáky

Základní škola a Mateřská škola Kladno, Zd. Petříka 1756

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Vážení rodiče, Ve ŠJ je možnost ve dnech ÚTERÝ a ČTVRTEK výběru oběda II.

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Mateřská škola Kytička, Burianova 972/2, Liberec 6, příspěvková organizace. Provozní řád školní jídelny. Č. j. 8/2016

Zpravodaj. Naši drazí přátelé, Určitě jste slyšeli o Women for Women Dnu rodiny, který pro nás byl velkou zkouškou a můžeme

Co je u nás nového a co chystáme

Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2017) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Dotazníkové šetření 2017 KLIENTI Téma: OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE PODZIM 2017 Služba: Domov pro seniory

EVALUAČNÍ SYSTÉM. Systém evaluace a hodnocení v rámci mateřské školy. Vnější evaluace a hodnocení

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

VÝUKA JAZYKŮ ZÁJMOVÁ ČINNOST ORGANIZACE 1. ROČNÍKU DESATERO PRO PRVŇÁČKY

Podpora samostatného bydlení

V součinnosti se zřizovatelem školní jídelny realizujeme průzkum za účelem zvýšení kvality a komfortu stravovaní ve školních jídelnách.

CO JE U NÁS NOVÉHO A CO CHYSTÁME

SEXUÁLNÍ VÝCHOVA VE ŠKOLÁCH A PROBLEMATIKA UČITELSKÉ ROLE. Mgr. Zuzana Svobodová

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Albrechtická, Praha 9 - Kbely

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují:

Akční skupina pro zdravé stravování

Základní škola a Mateřská škola Město Touškov PROJEKTOVÝ EVROPSKÝ DEN ŽIJEME V ČESKU, OBJEVUJEME EVROPU

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

nelze nikoho nutit, aby zůstal ve vztahu, když nechce

Výsledky šetření budou uveřejněny v průběhu února 2017 na webové stránce projektu a města

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

Jak jsem učila peer mediátory z českých škol HANA KROUPOVÁ MEDIÁTORKA A LEKTORKA

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI V DOMOVĚ SENIORŮ BUDÍŠKOVICE

Co je u nás nového a co chystáme

Podklady pro pedagogickou radu 3. dubna 2017 PROJEKT ZLEPŠENÍ STRAVOVÁNÍ ZŠ VRATISLAVOVA

AUTOEVALUACE 2011 RODIČE

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA DOMEČEK SPÁLENÉ POŘÍČÍ 2012/2013

Projekt Auto*mat Na Zelenou je a není u konce.

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)

Jak hodnotíte budovu MŠ (výzdoba, vybavení, čistota apod.)? Co nebo kdo je pro Vaše dítě ve školce: Které činnosti má Vaše dítě nejraději?

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 číslo: 42

Co je u nás nového a co chystáme

Mateřská škola Strakonice, Lidická 625 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY

Vnitřní řád školní jídelny

Zájezd jižní Anglie

Základní škola Slušovice. 2. stupeň

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko

Vyhodnocení dotazníkového šetření

2017/18. Vyhodnocení evaluačních dotazníků VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE

Výstupy z konference o inkluzivním vzdělávání romských dětí v Ostravě

Transkript:

Zpravodaj Milí přátelé, Co je u nás nového a co chystáme KVĚTEN jaro končí a léto máme přede dveřmi. Předzvěstí léta jsou i slohové práce a výtvory dětí, které dostáváme, buď jako poděkování od dětí, či v rámci slohové soutěže TY A ŠKOLNÍ OBĚD Napiš, co pro tebe školní oběd znamená a co prožíváš se svými spolužáky při školním obědě. 2015

Zpravodaj women for women KVĚTEN 2015 Výsledky dotazníkového průzkumu Dne 30. 4. 2015 jsme oslovili všechny základní školy, které se v tomto školním roce zapojily do projektu Obědy pro děti, s žádostí o vyplnění dotazníku. Šlo o více než 450 základních škol z celé České republiky. Dotazník obsahoval dvanáct základních otázek, které jsme školám položili s cílem získat ucelenou zpětnou vazbu, abychom prohloubili své informace, ještě více zefektivnili naši práci, popř. lépe zacílili pomoc. Jsme velmi rádi, že základní školy tento projekt vítají a nemají žádné připomínky k jeho fungování a postupu. Velmi kvitují jednoduchost poskytnutí pomoci, zacílení pomoci, rychlost pomoci a především pozitivní efekt, který to u dětí bezesporu má. Můžeme se tak plně soustředit na přípravu dalšího školního roku. Zde Vám uvádíme výběr z vyjádření základních škol o tom, co tato pomoc dětem přinesla: Lepší začlenění do kolektivu a postavení v něm a také pocit, že nejsou na okraji společnosti a že se o ně také někdo zajímá a má snahu pomoci. Pocit sociálního cítění. Možná i oni jednou pomůžou někomu, kdo bude v nouzi. Každopádně je to pro ně dobrý příklad do života. Některé děti byly kvůli hladu neklidné až agresivní, nyní jsou uklidněné, je to jejich jistota, která je každý den. Děti si oblíbily saláty, mají rády tradiční jídla, hezky stolují. Tráví více času se spolužáky, protože po obědě ještě zůstávají na hřišti s družinou, případně dochází do družin, což dříve bylo z různých důvodů nemyslitelné. Dětem se vrací jejich ztracené sebevědomí a pocit sounáležitosti s ostatními. V naší škole je to opravdu hlavně o jídle, dvě dívky mají díky vám jedno teplé jídlo během dne, naučily se v klidu jíst. Jedna žákyně přestala krást svačiny spolužákům. Kantoři si všímají hlavně toho, jak dětem chutná, chodí si přidávat. Jedna taková perlička jedna z nejmladších holčiček se i viditelně spravila, byla vždy strašně hubená a teď má tvářičky. Tak máme radost. Děti, které nyní mohou pravidelně chodit na obědy, se cítí v kolektivu sebevědoměji, nemusí nikomu vysvětlovat, proč zrovna dnes nejdou na oběd, jsou spokojenější v družině, protože nemají hlad, jsou s ostatními dětmi v užším kontaktu.

Zpravodaj women for women KVĚTEN 2015 Také se s Vámi rádi podělíme o některé příběhy dětí, které od pedagogů občas dostáváme. Zde jsou: Dívenka z 3. třídy se chodila za paní učitelkou několik dní dopředu ujišťovat, že opravdu ona bude moci chodit do školní jídelny. Daník začal chodit do školy pravidelně, začal pravidelně jíst a postupně se naučil jíst některá pro něj nová jídla a stále se to ještě učí. Je spokojený, dělá pokroky, protože pravidelná docházka do školy je pro něj velice důležitá. Je pro něj důležitá i pestrá skladba jídelníčku, ale to neví on, to víme my, a protože ho máme rádi, máme radost, že se podařila dobrá věc. V rámci vašeho projektu se stravují naše dvojčata z 6. ročníku kluci. Chlapci ale chodí na přání matky každý do jiné třídy. Třídní pan učitel byl rychlý a informaci o tom, že jeden z chlapců již může chodit na obědy, mu předal dříve než třídní učitelka druhému z chlapců. Chlapec z toho měl velkou radost a opakovaně se pana učitele ptal, jestli to opravdu platí. Přišel ale na oběd hned v daný den, kdy mu to pan učitel řekl, což bylo o den dříve, než byly obědy od vás placeny. Paní kuchařky ale kluky dobře znají, takže mu samozřejmě oběd vydaly a zaplatily ho za něj. Další den už šli kluci spolu. Legrační na tom bylo, že si na bráchu vůbec nevzpomněl, aby ho vzal na oběd také :-). Jeden chlapec nenosil vůbec žádné svačiny, jedenkrát měl jen placku ze strouhánky. Kolegyně ho potkala jednou v obchodě, jak kupoval jedno vajíčko. Teď je rozzářený a chodí si dvakrát přidávat. Víte, jak je hezké, když se žákyně, která je do tohoto projektu zapojena, každý den jde podívat na jídelníček, který máme vyvěšený ve třídě, a usmívá se! Do naší školní jídelny chodí i cizí strávníci, úřednice z obecního úřadu. Vyprávěly nám, jak je zastavila Janička (2. třída) a povídala jim, že už bude chodit na obědy, že se moc těší a že jí to moc chutná. Takhle se o ten velký zážitek dělila ještě s mnoha dalšími. Setkání ředitelů základních škol Prahy 2 V pondělí 18. 5. 2015 jsme se na pozvání zúčastnili setkání všech ředitelů základních škol z Prahy 2 a paní starostky. Měli jsme možnost detailně pohovořit o fungování projektu, našich zkušenostech a přímo zodpovědět dotazy ředitelů a paní vedoucí Odboru školství Prahy 2. Tato setkání jsou vždy velmi přínosná a mají za cíl pomoci potřebným dětem. V minulém školním roce jsme tuto příležitost měli na Praze 1, Praze 2 a částečně na Krajském úřadě v Olomouci.

Zpravodaj women for women KVĚTEN 2015 Schůzka s vedoucím kanceláře hejtmana Ústeckého kraje Dne 28. 5. 2015 proběhla schůzka s vedoucím kanceláře hejtmana Ústeckého kraje. Byla dohodnuta spolupráce s Ústeckým krajem především z hlediska informovanosti obcí a škol v regionu o této problematice a možnosti pomoci. Tím jsme rozšířili naši spolupráci s kraji v rámci České republiky. Nadále se budeme snažit postupně získat podporu všech krajů. 2 159 V projektu Obědy pro děti jsme k 31. 5. 2015 potvrdili pomoc již 2159 dětem z 478 základních škol. 2 060 Z toho již více než 2060 dětí obědvá.

Zpravodaj women for women květen 2015 Pravidelné aktivity pro naše klientky Mimo jiné u nás stále probíhají pravidelné aktivity pro naše klientky a jejich děti v rámci programu podporovaného bydlení a psychosociální pomoci pro ženy s dětmi v tíživé situaci Např. skupinová terapie s Mgr. Jaroslavou Chaloupkovou, kroužek šikovných ručiček pro děti apod. I v květnu, a to dne 27. 5. 2015, jsme pokračovali v sebepoznávacím programu Hranice, aneb jak si je uvědomit, dokázat, vytvořit a udržet si je s paní Zlatou Koštejnovou. Seminář měl za cíl podpořit správnou komunikaci v rodině a podpořit rodičovství. Mimo jiné na semináři vystoupila se svou přednáškou Mami, tati, nerozvádějte se se mnou zkušená lektorka a mediátorka Mgr. Milena Mikulková. Neméně zajímavou přednáškou pokračovala Ing. Mgr. Marie Nováková, která se věnovala tématu Jak se stát rodičem šťastného dítěte. Odpolední blok zahájila ředitelka Mgr. Monika Šimůnková, která zdůraznila nutnost osvěty Seminář Pozitivního rodičovství Dne 20. 5. 2015 jsme se účastnili osvětového semináře Pozitivního rodičovství v Justiční akademii v Praze, na který jsme byli pozváni organizací Naše dítě, která tento seminář pořádala. a výchovy k pozitivnímu rodičovství a upuštění od násilné výchovy. Následovala JUDr. Libuše Kantůrková, která účastníkům přiblížila pohled opatrovnického soudce. Na závěr vystoupil PhDr. Jaroslav Šturma, který se věnoval rodinným konstelacím a systémům. Opět jsme si zde potvrdili, jak je velmi důležité propagovat a rozšiřovat povědomí o mediaci a mediátorech, např. při rozvodu či rozchodu rodičů. V tuto chvíli jsou v plném proudu přípravy na projekty, které zahájíme v září a o kterých Vás budeme včas informovat.

Zpravodaj women for women květen 2015 Rozloučím se s Vámi poděkováním, které jsme dostali od dětí a které patří Vám všem, kteří pomáháte společně s námi. Díky tomuto dětskému vzkazu jsme zjistili naprosto úžasnou věc, a to, že projektem Obědy pro děti pomáháme žít dětem jejich sny, a to je snad ta největší odměna, kterou nám mohly děti dát. Vše zakončím větou jedné paní ředitelky: S vděčností myslíme na skupinu nám osobně neznámých lidí, kteří udělali pro jim neznámé děti prostou věc dali jim najíst za WOMEN FOR WOMEN, o. p. s., Ivana Tykač Ředitelka