Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Podobné dokumenty
Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Čtvrtek Donnerstag

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava).

Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige Schulung von bayerischen Lehrern in Sušice

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Stammesheimat Sudetenland

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Katrin: Das gefällt mir. Nun, die erste Frage: Was bedeutet der Begriff Umwelt?

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Pobyt v Sušici Besuch in Sušice

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Spojky podřadné - procvičování

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Náhradník Náhradník 9.A

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Kindergartenzeitung. Novinky ze školky

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Kindergartenzeitung. Novinky ze školky

Spojky souřadné - procvičování

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Kindergartenzeitung. Novinky ze školky. Kuřátka Listopad Prosinec 2015

Projekt Odyssea,

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 5 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 30 minut

ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EINBAUANWEISUNG FÜR SCHALLDÄMM-SET BWS/DWS MONTÁŽNÍ NÁVOD PRO ZVUKOVĚ IZOLAČNÍ SOUPRAVY BWS/DWS

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst.

PLATEBNÍ POUKÁZKY 1759 ZAHLUNGSPAPIERE 1759

Kindergartenzeitung Novinky ze školky

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

Studijní cesta , Plzeň Deggendorf Železná Ruda Klatovy Zwiesel Frauenau Neuschönau Pasov- Deggendorf Plzeň

Bildungssystem in Deutschland

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

UNTERKUNFT IN EINEM HOTEL

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

TEST 1. pololetí ŠR 2013/2014

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Berlin Sehenswürdigkeiten 2

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Mezinárodní závody Zpívající fontány

Transkript:

Kindergartenzeitung Novinky ze školky Kuřátka Květen- červen 2013 Küken Mai- Juni 2013

Milí rodiče, konec dalšího školního roku, který byl i tentokrát plný zážitků, zajímavých akcí a projektů, se pomalu ale jistě blíží. Letos se rozloučíme se sedmi předškoláky, kterým přejeme, aby pro ně škola zůstala i nadále zajímavou a aby měli radost z dalšího učení a poznávání. Zároveň se rozloučíme také s naší německou učitelkou předškolní skupiny Vlaštovek Laurou Weckerlin, které přejeme mnoho úspěchů do budoucnosti. Během léta si budou kolegyně z jednotlivých skupin postupně vybírat dovolenou. Informace o tom, kdo bude v aktuálním týdnu ve skupině, naleznete na nástěnkách před každou třídou. Vlaštovky, které budou navštěvovat školku i přes léto, se připojí ke třídě Kačenek. Od září 2013 posílí náš pracovní tým nová německá učitelka Petra Poetter. Paní Poetter je diplomovaná pedagožka s téměř 20letou praxí v mateřské škole, její další kvalifikací je podpora dětí se speciálními potřebami. Paní Poetter bude pracovat se Susanne Rade u Kačenek. V příštím školním roce otevřeme z důvodu velmi nízkého počtu předškolních dětí pouze dvě třídy Kuřátka a Vlaštovky. Jsme rádi, že se nám podařilo ve skupině Kačenek zajistit dostatek kvalifikovaného personálu, abychom předškolním dětem mohli nabídnout kvalitní přípravu na školu a skupinu mohli podle potřeby dělit na mladší a starší děti, se kterými chceme pracovat i na složitějších projektech. V letních měsících se budeme ve školce věnovat tématům Na návštěvě u sousedů a Vodní království. Z důvodu úklidu a oprav ve školce bude zavřeno ve dnech 29. a 30. 8. 2013. Nový školní rok začíná v pondělí 2. 9. 2013. Všem dětem i rodičům přejeme krásné léto a příjemnou dovolenou. Zuzana Podruhová Liebe Eltern, ein weiteres Schuljahr neigt sich nun, voller Ereignisse und interessanter Aktionen, sowie Projekte dem Ende. Wir verabschieden uns dieses Jahr von sieben Vorschulkinder, welchen wir wünschen, dass die Schule weiterhin interessant bleibt und dass sie Freude am Lernen und weiteren Erfahrungen haben. Gleichzeitig verabschieden wir uns von unserer deutschen Erzieherin der Schwalbengruppe, Laura Weckerlin, welcher wir viel Erfolg auf ihrem weiteren Lebensweg wünschen. Während des Sommers werden alle Erzieherinnen nach und nach Urlaub nehmen. Informationen darüber, wer aktuell in der Gruppe ist, können Sie auf den Pinnwänden vor den jeweiligen Gruppen erfahren. Schwalben, die währen des Sommers den Kindergarten besuchen, werden sich den Enten anschließen. Ab September 2013 verstärkt unser Team eine neue deutsche Erzieherin Petra Poetter. Frau Poetter ist eine diplomierte Pädagogin mit fast 20 jähriger Praxiserfahrung im Kindergarten, eine weitere Qualifizierung hat sie in der Unterstützung der Kinder mit speziellen Bedürfnissen. Frau Poetter wird gemeinsam mit Susanne Rade in der Entengruppe arbeiten. Im nächsten Schuljahr öffnen wir aufgrund der niedrigen Anzahl der Vorschulkinder nur zwei Gruppen- Küken und Schwalben. Wir sind froh, dass es uns gelungen ist, für die Entengruppe ein ausreichend qualifiziertes Personal zu sichern, damit wir den Vorschulkindern eine geeignete und qualitative Vorbereitung auf die Schule bieten können und dass je nach Bedarf die älteren und jüngeren Kinder für schwierigere Themen und Projekt getrennt werden können. In den Sommermonaten wollen wir uns den Themen Zu Besuch bei den Nachbarn und Wasserkönigreich widmen. Aufgrund von Aufräumarbeiten und Reparaturen im Kindergarten, werden wir vom 29.08. bis zum 30.08. geschlossen haben. Das neue Schuljahr beginnt dann am Montag, den 02.09.2013. Allen Kindern und Eltern wünschen wir einen schönen Sommer und einen angenehmen Urlaub. Zuzana Podruhová 1

Der Mai bei den Küken Im Mai beschäftigen wir uns mit dem Obst. Wir betrachteten jede Obstsorte einzeln.wir begannen mit dem Apfel. Dazu sangen wir ein Lied über den Apfel. Natürlich wollten wir sehen, ob es auch stimmt was in dem Lied gesungen wird. Tatsächlich sind dort fünf Stübchen und jedem Stübchen genau zwei Kerne. WOW... Danach haben wir uns die Banane angeschaut, die hat keine fünf Stübchen aber auch winzige Kernchen, die man kaum erkennen kann. Dannach schauten wir uns die Orange an. Die sieht auch total anders aus. Die hat ja ganz viele Tropfen in jeder Tasche?!?! Aber ein Obst durften wir uns nicht entgehen lassen und das war die Zitrone. Sieht von innen aus wie die Orange, schmeckt aber gaaaaaaaanz anders. Einige von uns waren mutig und haben sie probiert. Uuuiiii wie sauer, aber manche bekamen davon nicht genug ;-). 2

Das Beste an diesem Projekt war, dass wir uns zum Abschluss einen eigenen leckeren Obstsalat gemacht haben. War das ein Spass und lecker war es auch noch! Mmmm Lecker 3

An einem anderen Tag kamen uns ganz schön große Kinder besuchen. Es waren Schüler von der Kladskaschule. Sie hatten tolle selbstgemalte Bilder dabei und erzählten uns die Geschichte von Golem. Das war vielleicht aufregend. Die waren so lieb, dass sie sogar im Garten noch mit uns gespielt haben und ein großes Blatt Papier genommen haben, um mit uns einen großen Golem zu malen. Vor den großen Kindern hatten wir gar keine Angst, die waren ganz lieb. 4

Im Juni beschäftigen wir uns mit einer Geschichte aus dem alten Testament der Bibel. In unseren Morgenkreis fuhr jeden Morgen ein großes Schiff hinein. Auf diesem Schiff war ein Mann namens Noah und er erzählte uns seine Geschichte. Es sollte nämlich eine große Flut kommen, und die ganze Welt bedecken, weil die Menschen so böse waren. Aber Noah war lieb und konnte sich retten, indem er sich ein Boot baute, aber das war noch lange nicht alles. Eine riesen Getrampel war zu hören, denn die Tiere wollten sich auf das Boot retten. Und da kamen wir Küken zur Hilfe, jeder durfte ein Tier in unsere tolle Arche führe. Das ist doch mal eine gute Tat. Jeder von uns bastelte sich dann eine eigene Arche. Das war schön. 5

Květen i červen nám poskytl u Kuřátek několik nových událostí. Jednou z nich byla příprava na letní slavnost. Nejdříve jsme vymysleli písničky, které se společně naučíme a poté jsme je začali intenzivně trénovat. A jsme borci! Umíme perfektně jak českou písničku, kterou zpíváme společně s Janou a Blankou, tak i německou, kterou pro nás připravila Kathrin. Vy, naši milí rodiče, je můžete slyšet a vidět na letní slavnosti. Už se moc těšíme, až Vám je předvedeme. Zde je pouze malá ochutnávka. 6

Na místo nosu bambuli do bot by dva se obuli vznešená chůze krom sum krok a jméno Bum anebo Grog Červená s bílou na líčka (výborně) a v čepici mít králička (bravo) a taky kabát veliký (senzace) z koláču dva tři knoflíky (fantastiko) Ať v šapitó k prasknutí je nabito dnes checheche bude klaunů mecheche Ať v šapitó k prasknutí je nabito dnes checheche bude klaunů mecheche Gumičku s kytkou do klopy (to bude fór) kdo čichne toho pokropí (dej si pozor) rukávy nejmíň u kolen (uplandaný) každému potlesk povolen (to teda jó) dnes checheche bude klaunů mecheche Ať v šapitó k prasknutí je nabito dnes checheche bude klaunů mecheche Na místo nosu bambuli (jak se patří) do bot by dva se obuli (případně tři) vznešená chůze krom sum krok (sem tam a zpět) a jméno Bum anebo Grog (prateliny) pápápá pápápá ahoj ahoj nashledano Ať v šapitó k prasknutí je nabito 7

Svátek maminek byl pro Kuřátka další velkou událostí. Povídali jsme si, jak naše maminka vypadá, co má ráda. Také jsme jí k této příležitosti vyrobili dárek, který jsme ji potom společně s pusinkou předali. Zazpívali jsme jim i písničky, které jsme se doposud naučili a také jednu speciální maminkovskou básničku. Mamko ty jsi nej, dnes si užívej. Jsem moc ráda, že Tě mám, sladkou pusu posílám. Potom už jsme přizvali maminky na malé občerstvení a společné vyrábění. Mohli si s námi vyrobit buď kytičku do okna nebo krásného motýlka, který měl křídla z našich ručiček a nožiček. 8

Jelikož jsme malí velcí zvědavci, nenechali jsme si ujít nabídku, podívat se na pokus. Mohli jsme při něm dokonce i pomáhat. Jůůůůůů! Pokud spočíval ve výrobě sopky, která chrlila barevnou lávu. Nejdříve červenou, potom dokonce modrou. No jak Vám říkáme, byla to fakt bomba! A jak na to? Připravili jsme si skleničku, do které jsme nalili ocet, přidali potravinářské barvivo a jar a vše promíchali. Nakonec, abychom sopku vzbudili, jsme museli přidat jedlou sodu, všechno promíchali a to jste měli vidět, co se stalo!! Ze skleničky začala vycházet láva, úplně stejně, jako v té pohádce Hrnečku, vař Kromě experimentování, dne maminek a přípravy na letní slavnost jsme oslavili Jáchymovy třetí narozeniny a přivítali dvě nová Kuřátka pod naše křídla. Jáchym dostal jako každý správný oslavenec na hlavu korunu a samozřejmě také dárek. Všechny děti včetně paní učitelek mu zazpívali narozeninovou písničku a vychutnali jsme si narozeninové občerstvení. 9

A toto jsou naše dva již zmíněné nové přírůstky: Jsou jimi Forest a Mia. Obě holčičky jsou u nás teprve krátce, ale už si zvykly a zdají se být velmi spokojené. Doufáme, že se jim u nás bude i nadále líbit. Přejeme Vám krásné léto Jana a Blanka 10