Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Lidová slovesnost. Ročník 8.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Speciální základní škola

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Přídavná jména pro export.notebook. May 20, 2010

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Příloha č. 1 - Obsah činností a úkolů ve výzkumném šetření. 1. Pracovní listy pro analýzu aktivní a pasivní slovní zásoby (Příloha č.

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Popis materiálu a jeho využití:

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál. VY_12_INOVACE_03_2_Čarovala ryba, aby byla chyba.notebook. July 05, :14

Prvouka ve druhém ročníku základní školy s využitím ITC ve výuce

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

pracovní listy Základní Škola Hlubočky Mariánské Údolí, okres Olomouc, příspěvková organizace Název školy: Mgr. Eva Charamzová Vypracoval(a):

Úkol č. 3.: LETÍ?, PLUJE?, ŘÍDÍ?, JEDE? Tento úkol volně navazuje na úkoly: Co to je?, Dřevěné vkládačky.

Popis materiálu a jeho využití:

ročník 9. č. 26 název

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

SLOVESA. 1. Slovesa se pomíchala s ostatními slovními druhy. Najdi je a napiš na řádek. telefonovat, papoušek, náš. proto, kolem, sázet, já

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Český jazyk shoda přísudku s podmětem. některé druhy jsou kriticky ohrožen_, jídla se podával_, v zahradě vykvetl_ narcisy,

Martina Bábíčková, Ph.D

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Cílem hry Otázky a odpovědi je pomoci studentům naučit se používat základy jazyka a tím stimulovat konverzaci v angličtině.

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Každý máme šanci. Rozlišování sykavek. Petra Slavíková. Rok vydání: Výukový materiál Základní školy, Hrochův Týnec, okres Chrudim

ŽIVÁ A NEŽIVÁ PŘÍRODA

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Běží, běží, nepoleží, nemá vůz a nemá sáně, přitom nikdy neustane.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Iveta Pončáková, Eva Chudomelová

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SEKCE H DOPRAVA A SKLADOVÁNÍ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Materiál slouží k seznámení se se současností města Teplice.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘECHODNÍKY Autor: Katka Česalová Datum: Cílový ročník: ročník

Copak je to vázaného?

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Dopravce: Dopravní podnik měst Liberce a Jablonce n.n., a.s., Mrštíkova 3, Liberec 3, tel.: , dpmlj@dpmlj.cz,

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DOMOV MÍSTO, KDE ŽIJEME. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy domov, město a vesnice.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ţidle stůl křeslo skříň pohovka Slovo nábytek je svým významem nadřazené slovům ţidle, stůl, křeslo, skříň, pohovka.

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

Transkript:

Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_123 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka více ročníků v rámci jedné třídy ( malotřídka ) Datum vytvoření: 29.8.2012 Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Název: Způsob využití: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Jazyk a jazyková komunikace Podstatná jména Český jazyk PODSTATNÁ JMÉNA III. NÁZVY VĚCÍ Žák rozpozná v textu podstatná jména názvy věcí Podstatné jméno, názvy věcí Pracovní list pro samostatnou práci žáků v odděleních

PODSTATNÁ JMÉNA III. NÁZVY VĚCÍ Podstatná jména jsou názvy osob, zvířat, věcí, vlastností a činností. Názvy věcí HOUBA, HRUŠKA, JABLKO, KLÍČ, KNIHA, KOPRETINA, RŮŽE, KOST, NOS, OKO, UCHO, SLUNCE, TUŽKA, STAVENÍ, STROJ, MĚSTO, HRAD, MOŘE

ÚKOLY: 7. Podtrhni v následujících slovech názvy věcí: Zelí, prase, lovec, puška, jelen, skákat, auto, nic, mnoho, osm, mýdlo, jíst, včera, postel, syčet, hodiny, zvonek, štěně, sprcha, čaj, tatínek, jídlo, kotě, pod, zítra, vlevo, noha, hráč, zub, husa, ústa, orel, auto, řidič, brzdit, švestka, červ, narcis, strom, nůž,voda, vychovatel, škola, prst, léčí, papír, brýle, kopřiva, hrnek, mladík, stařec, had, dům, list, telefon, ústa, rybník, prsten, okno, dveře, žížala, myslivec, srna, les, mech, nůžky. ÚKOLY: 8. Vypiš názvy věcí (surovin), které budeš potřebovat při výrobě palačinek: ÚKOLY: 9. Uhádni hádanky. Výsledek napiš pod hádanku. Vždy se jedná o podstatné jméno název věci. Pozn.: Zlidovělé hádanky nejsou dílem autorky. Leze, leze po železe, Čtyři rohy, žádné nohy, nedá pokoj až tam vleze. jenom břich o veliké. Co to je?... Co to je?... Když jde k lesu, dívá se domů, Dvoje dveře domek má, když jde domů, dívá se k lesu. když tam vejdeš nohama. Cestou se nese, Druhým koncem vyjdeš ven v lese se třese. a pak teprv jsi už v něm. Co to je?... Co to je?... Přišla bába do lesíka, měla hubu plnou zubů, porazila deset dubů. Nad hlavami vlaje šál, vítr ho tam nepřivál, slunce ho tam vysvítilo, aby nám stem barev hrál. Co to je?... Co to je?...

ÚKOLY: 10. Doplň název věci - CO JE VE MĚSTĚ Je to volné prostranství ve městě, okolo jsou budovy: NÁMĚSTÍ Chodíme tam posílat dopisy a balíky:... Ležíme tam, když jsme nemocní:... Chodí se tam modlit lidé, kteří věří v Boha:... Chodíme tam zapalovat svíčky a vzpomínat na zemřelé:... Promítají se tam filmy:... Hrají, zpívají nebo tančí tam herci:... Dá se tam plavat i odpočívat po celý rok, i v zimě:... Hráči tam hrají fotbal:... Sbíhá se tam několik silnic, provoz řídí semafory:... Jsou tam vystavené zajímavé obrazy, šperky nebo zvířata a další zajímavosti:... ÚKOLY: 11. Vypiš názvy dopravních prostředků. I název dopravního prostředku je v češtině název věci! ÚKOLY: NAVÍC PRO RYCHLÉ ŽÁKY Vyplň do hadí doplňovačky názvy věcí tak, aby na sebe navazovaly. Začni od ocasu, písmena piš vždy spodní částí na čáru, písmena patřící dvěma po sobě jdoucím názvům kroužkuj. Příklad:

Řešení 8. Suroviny potřebné pro výrobu palačinek: Mouka, mléko, sůl, vajíčko, cukr, džem 9 Uhodni hádanky : Leze, leze po železe, nedá pokoj až tam vleze. Co to je? KLÍČ Když jde k lesu, dívá se domů, když jde domů, dívá se k lesu. Cestou se nese, v lese se třese. Co to je? SEKERA Čtyři rohy, žádné nohy, jenom břicho veliké. Co to je? PEŘINA Dvoje dveře domek má, když tam vejdeš nohama. Druhým koncem vyjdeš ven a pak teprv jsi už v něm. Co to je? KALHOTY Přišla bába do lesíka, měla hubu plnou zubů, porazila deset dubů. Co to je? PILA Nad hlavami vlaje šál, vítr ho tam nepřivál, slunce ho tam vysvítilo, aby nám stem barev hrál. Co to je? DUHA 10. Doplň název věci - CO JE VE MĚSTĚ Je to volné prostranství ve městě, okolo jsou budovy: Chodíme tam posílat dopisy a balíky: Ležíme tam, když jsme nemocní: Chodí se tam modlit lidé, kteří věří v Boha: Chodíme tam zapalovat svíčky a vzpomínat na zemřelé: Promítají se tam filmy: Hrají, zpívají nebo tančí tam herci: Dá se tam plavat i odpočívat po celý rok, i v zimě: Hráči tam hrají fotbal: Sbíhá se tam několik silnic, provoz řídí semafory: Jsou tam vystavené zajímavé obrazy, šperky nebo zvířata a další: NÁMĚSTÍ POŠTA NEMOCNICE KOSTEL HŘBITOV KINO DIVADLO BAZÉN STADION KŘIŽOVATKA MUZEUM

11. Názvy dopravních prostředků: Auto, autobus, vlak, tramvaj, trolejbus, motocykl, kolo, náklaďák, kamion, traktor, letadlo, vrtulník, loď, člun, lanovka, sanitka,... ÚKOLY: NAVÍC PRO RYCHLÉ ŽÁKY