Přídavná jména ADJEKTIVA



Podobné dokumenty
PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

Přídavná jména přivlastňovací

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přídavná jména Střední průmyslová škola a Obchodní akademie Uherský Brod Český jazyk a literatura

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_25_CJL_NP2

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Dataprojektor, kodifikační příručky

Psaní souhláskových skupin

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_18_CJL_M

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

VY_32_INOVACE_CJ5_5_12. Šablona III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Přídavná jména

1. Opakování slovních druhů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen

PŘÍDAVNÁ JMÉNA, ZÁJMENA, ČÍSLOVKY

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_04_CJL_M Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

NÁZEV: ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU:

Přídavná jména. Procvičuj - zakroužkuj v řadě slov všechna přídavná jména: mládě omládnout mladý mladíček mladými mladě

5. Prověrka znalostí učiva o přídavných jménech, zájmenech a číslovkách Vypracovala: Yvona Řepová, srpen 2013

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_19. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

Pravopis i-y. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Pořadové číslo projektu:

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

Zájmena Pronomina Číslovky Numeralia Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí definice, tvoření a využití přídavných jmen.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince

VY_III/2_INOVACE_SADA01

Jiřina Bartošová, Veronika Dvorská

Přídavná jména. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

VY_12_INOVACE_29_TEMER_VSE_O_PODSTATNYCH_JMENECH_ NA_1_ST_ZS. Téměř vše o podstatných jménech na 1. stupni ZŠ. Předmět: Český jazyk Ročník: 4.

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Zájmena (pronomina) 1. Zájmena osobní. 5. Zájmena vztažná. 2. Zájmena ukazovací

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/06. Název materiálu: Pracovní list Opakování - přídavná jména. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Český jazyk a literatura

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

VY_12_INOVACE_26_MLUVNICKE_KATEGORIE_PODSTATNYCH_ JMEN. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

1. Podstatná jména (substantiva)

VY_32_INOVACE_D 11 11

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

VY_12_INOVACE_22_VZORY_PODSTATNYCH_JMEN_RODU_ MUZSKEHO. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Český jazyk a literatura

STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Přídavná jména - test

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_02_05_NEJ_Ps

Přehled vzdělávacích materiálů

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_07_CJL_NP2

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

PROCVIČOVÁNÍ TVARŮ A PRAVOPISU PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORŮ

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Český jazyk I. stupeň) III/2/CJ1/2/19

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Zájmena. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Slovní druhy ohebné ROZLIŠUJEME DESET SLOVNÍCH DRUHŮ.

Tematický plán Český jazyk 3. třída

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Doplň: Nevěstu do svatební síně přivádí., ženicha..

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

VY_12_INOVACE_ČT_II/1.03 Škola: Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace Polenská 162 / 4, Dobronín

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

2. přivlastňovací můj, tvůj, jeho, její, náš, váš, jejich, zvratné svůj - přivlastňujeme jimi něco 1., 2., 3. osobě nebo podmětu v kterékoli osobě

Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_01_CJL_M Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

ČÍSLOVKY (NUMERALIA) Číslovky (numeralia) Vytvořeno dne: Metodický popis anotace:

Transkript:

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 06. 02. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_13_CJL_M Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání Vzdělávací obor: Jazyk a komunikace Tematický okruh: Tvarosloví Téma: Přídavná jména Metodický list/anotace: Žáci si zopakují rozdělení přídavných jmen, v praktických cvičeních budou doplňovat koncovky přídavných jmen tvrdých, měkkých a přivlastňovacích, budou rozlišovat významy přídavných jmen a užívat je ve větě. Cvičení možné využít jako opakování v ostatních ročnících.

Přídavná jména ADJEKTIVA Plnovýznamový slovní druh Vyjadřují vlastnosti podstatných jmen nebo nějak vymezují či zpřesňují jejich význam Ohebný slovní druh skloňují se Určujeme u nich rod, číslo, pád a vzor Můžeme je stupňovat (stupňování komparace)

Druhy přídavných jmen 1. Jakostní (kvalifikační) vyjadřují jen vlastnosti (dobrý, zlý, malý) 2. Vztahová (relační) vlastnost se vztahuje k jiné skutečnosti (žitný vyrobený ze žita, otcův patřící otci, žákovský týkající se žáka)

Při skloňování rozlišujeme přídavná jména 1. Tvrdá v 1. pádě odlišnou koncovku pro rod mužský, ženský a střední -ý, -á, -é (mladý, mladá, mladé) 2. Měkká v 1. pádě j. č. stejnou koncovku pro všechny rody -í (jarní, jarní, jarní) 3. Přivlastňovací otcův a matčin (patřící otci, matce můžeme se ptát čí?) tvoříme je od podstatných jmen rodu mužského životného označujících osobu příponou -ův, -ova, -ovo; od podstatných jmen rodu ženského označujících osoby příponou -in, -ina, -ino.

Doplňte -i/-y a rozhodněte, zda se jedná o podstatné nebo přídavné jméno Poslal Karlov- dopis, Karlov- dopisy jsem nečetl, přišli všichni matčin- příbuzní, pozoroval jsem otcov- bratry, otcov- bratři žijí v zahraničí, nemám rád sousedov- psy, koupil jsem sousedov- psa, Smetanov- skladby se mi líbí, blahopřáli dědečkov- k narozeninám, dědečkov- sestry nepřišly, učíme se o Čapkov-, nečetl jsem Čapkovromány, Čapkov- rodiče už zemřeli, podal jsem Milošovruku, Milošov- ruce jsou upracované, Aniččin- sestry jsou dospělé.

Řešení (pod. jméno, př. jméno přivlastňovací) Poslal Karlovi dopis, Karlovy dopisy jsem nečetl, přišli všichni matčini příbuzní, pozoroval jsem otcovy bratry, otcovi bratři žijí v zahraničí, nemám rád sousedovy psy, koupil jsem sousedovi psa, Smetanovy skladby se mi líbí, blahopřáli dědečkovi k narozeninám, dědečkovy sestry nepřišly, učíme se o Čapkovi, nečetl jsem Čapkovy romány, Čapkovi rodiče už zemřeli, podal jsem Milošovi ruku, Milošovy ruce jsou upracované, Aniččiny sestry jsou dospělé. -i píšeme u př. jmen. přivlastňovacích pouze v 1. pádě mn. čísla rodu mužského životného!

Rozlišujte př. jména tvrdá a měkká a doplňte -i/-y Ciz- žena, roztomil- lidé, plan- poplach, platn- jízdní řád, mohutn- strom, s leskl-m- listy, pod smrkov-mvětvemi, letním- dny, s mysliveck-m- psy, v bíl-ch košilích, mezi vysok-m- domy, kysel- nálev, svázanvězni, draz- přátelé, drz- člověk, ryz- zlato, rezav- plech, hus- peří, holub- pírko, tradičn- pouť, trvanliv- chléb, vanilkov- krém, nevlídn- lidé, vlídn- člověk, pohodlnžáci, pohodov- výlet, živ- plot, živ- raci.

Řešení (př. jména tvrdá, př. jména měkká) Cizí žena, roztomilí lidé, planý poplach, platný jízdní řád, mohutný strom, s lesklými listy, pod smrkovými větvemi, letními dny, s mysliveckými psy, v bílých košilích, mezi vysokými domy, kyselý nálev, svázaní vězni, drazí přátelé, drzý člověk, ryzí zlato, rezavý plech, husí peří, holubí pírko, tradiční pouť, trvanlivý chléb, vanilkový krém, nevlídní lidé, vlídný člověk, pohodlní žáci, pohodový výlet, živý plot, živí raci.

Vytvořte od zadaných vlastních jmen přídavná jména přivlastňovací a užijte je ve větách Anička rodiče Babička vnoučata Pavla otec Barbora muž Žena šátek Miloš bratr Horák sourozenci Marie svátek Rút osud Aniččini Babiččina Pavlin Barbořin Ženin Milošův Horákovi Mariin Rútin

Přídavná jména vhodně spojte s podstatnými jmény Srdcový srdečný srdeční Měsíční měsíčný Cukrový cukerní cukerný Nosní nosný nosový Hutní hutný Nákladní nákladný nákladový Balicí balící Hasicí hasící Čisticí čistící

Řešení Srdcový král, srdečný pozdrav, srdeční chlopeň Měsíční výkaz, měsíčná noc Cukrová vata, cukerní průmysl, cukerný roztok Nosní kapky, nosný sloup, nosová hláska Hutní průmysl, hutná polévka Nákladní vlak, nákladný život, nákladové nádraží Balicí papír, balící žena Hasicí přístroj, hasící muž Čisticí prostředek, čistící pracovníci

Citace, zdroje a literatura KOLEKTIV PRACOVNÍKŮ ÚSTAVU PRO JAZYK ČESKÝ AV ČR. Pravidla českého pravopisu. Praha: Fortuna, 2011, ISBN 176-1112-11.