Průběžná zpráva k realizaci projektu. "We want to give Europe a green heart - here, there, everywhere"



Podobné dokumenty
Hodnocení práce školy ve školním roce 2013/2014

COMENIUS WEEK TÝDEN COMENIUS

Vyhodnocení programu

Comenius

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ COMENIUS Průběžná zpráva pro Partnerství škol 2011

TÝDEN NA SEVERU 31. ŘÍJNA 2006 str. 2

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

Základní škola a mateřská škola Bečov, Okres Most, příspěvková organizace

Projekt Comenius

SPOLEČNÝMI SILAMI TO DOKÁŽEME

SPOLEČNÝMI SILAMI TO DOKÁŽEME

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok

THEIA SK01-KA _5

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

JihlavaLerma: palabras, canciones, bailes, trajes. Jihlava a Lerma: slovem, písní, tancem, krojem CZ01-KA

REALIZAČNÍ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY pro školní rok 2016/2017

Asistentský pobyt Comenius

Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výsledky výchovy a vzdělání

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost výzva č. 56. Podpora výuky cizích jazyků na SŠTŘ Hermés MB

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017

Rozvoj podnikatelských dovedností na ZŠ ve Zlínském kraji

VLASTNÍ HODNOCENÍ ZŠ a MŠ Střelské Hoštice

vytvoření základních předpokladů pro pokračování dítěte ve vzdělávání.

Roční plán EVVO. Základní škola, Dětský domov, Školní družina a Školní jídelna, Vrbno p.pradědem. Nám.Sv.Michala 17, příspěvková organizace,

Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín

Harmonická škola pro život

Základní škola, Mateřská škola, Základní umělecká škola Jesenice

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800

Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice

MAP II Mnichovohradišťsko

Plán EVVO. Základní školy a Mateřské školy G. A. Lindnera Rožďalovice. na školní rok 2011/2012

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

THEIA SK01-KA _5

NÁM SE NA TOM SVĚTĚ LÍBÍ

Údaje o hospodaření školy v roce 2007

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Základní škola a mateřská škola Řečany nad Labem KONCEPCE ROZVOJE ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Za poznáním technických oborů a řemesel

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

40. výročí školy. Pěvecká soutěž

Cíl projektu. Číslo výzvy: 21. Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání

Setkání Řídícího výboru MAP

Ve školním roce byly pro účely environmentálního vzdělávání uskutečněny následující akce:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

EVVO v Moravskoslezském kraji. Školy a školská zařízení patří k základním pilířům systému EVVO na území Moravskoslezského kraje.

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

Plán práce výchovného poradce

Každá kategorie soutěžila ve třech kolech obtížnosti. Potěšující je, že se náš žák Phong Tran ze 6.B stal vítězem v kategorii 6.tříd. Blahopřejeme!

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMU DĚTÍ A MLÁDEŽE NOVÁ ROLE, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, ZA ŠKOLNÍ ROK

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/

Roční plán EVVO pro školní rok 2016/2017

3. Promítá se vliv regionu do kurikulárních dokumentů Vaší MŠ (ŠVP, TVP)? 4. Máte v MŠ nějaké děti z česko-polských nebo polských rodin?

Spolupráce školy s výrobním podnikem Plastik Horšovský Týn a.s. (PeHToo a.s. Horšovský Týn)

Plán činnosti rozvoje EVVO rok Strana 1

Škola včera, dnes a zítra.. Celoroční projekt Základní školy Votice, okres Benešov

Zpráva o projektu. 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) - rozvoj pasivních i aktivních jazykových znalostí dětí

Erasmus+, KA1 mobilita učitelů 2018/2020

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA K PROJEKTU

Duben oborový den

Sdělení: Tento dokument byl vytvořen za finanční pomoci Revolvingového fondu Ministerstva životního prostředí. Za obsah tohoto dokumentu je výhradně

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy

Popis projektu. Klíčové aktivity

Evropa na dosah - závěrečná zpráva. projektu Evropa otevřená všem, škola otevřená všem, na ZŠ ulice Míru Rokycany

Jak pracujeme se ŠUŽ ve výuce. Bioinformační centrum jde občanům naproti

Prokazování nákladů ve výzvě č. 28 Inkluze a multikulturní vzdělávání. EVROPSKÁ UNIE Evropské strukturální a

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: t.č zs.vysocany@tiscali.cz

Projektová výuka v mateřské škole a její možnosti

PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Roční plán EVVO. Základní škola Milín 2014/2015 ŠKOLA JE NÁŠ KAMARÁD

3. Monitorovací období 01/03/10 31/05/10

VÝROČNÍ ZPRÁVA JIHLAVA HEIDENHEIM 2006

4. SETKÁNÍ PROJEKTU COMENIUS - ESEC V PORTUGALSKU

1. zasedání Řídícího výboru

Krása a kýč v díle přírody

MATEŘSKÁ ŠKOLA OSTRAVA, BLAHOSLAVOVA 6, příspěvková organizace. vydává školní časopis

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

5.14 Školní projekty. Školní projekty - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Práce s rodičovskou skupinou

Systém kariérového poradenství v počátečním vzdělávání v Ústeckém kraji KARIÉRA

Podrobný popis projektu

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

Mateřská škola v Mouchnicích, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2017/2018

2 Charakteristika školy

Základní škola Střelná, okres Vsetín. Plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY

VYHODNOCENÍ PROJEKTU. Kniha je můj kamarád, s knihou si chci povídat rozvoj čtenářských a jazykových dovedností nejen ve vyučování

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

Zahraniční stáž našich žáků ve Finsku

KURANĎÁČEK č. 38. květen 2015 MATEŘSKÁ ŠKOLA PRAHA 5 BARRANDOV KURANDOVÉ 669. Pracujeme v programu

Publicita školy Zpravodaj školství prosinec 2012

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007

Transkript:

Základní škola Velký Ořechov, okres Zlín, příspěvková organizace 763 07 Velký Ořechov 124, tel. 577 996 018, 737 632 369 e mail: info@zsvelkyorechov.cz www.zsvelkyorechov.cz ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Průběžná zpráva k realizaci projektu "We want to give Europe a green heart - here, there, everywhere"

Realizace projektu "We want give Europe a green heart - here, there, everywhere" probíhala v prvním roce velmi úspěšně a intenzivně. Jednotlivé aktivity v rámci projektu byly velkým přínosem a obohacením nejen pro žáky školy a pedagogy, ale zároveň i pro rodiče žáků a další zúčastněné osoby, se kterými škola díky projektu navázala nebo prohloubila dosavadní spolupráci. Jedná se zejména o zástupce spádových obcí, měst, kraje, odbor školství, odbor životního prostředí a zástupce velkých firem v našem regionu, čímž se podařilo beze zbytku naplnit myšlenku projektu, že "my všichni" dáme Evropě zelené srdce. Aktivity naplánovány na první rok projektu byly upřesněny při prvním pracovním setkání koordinátorů všech partnerských zemí v Německu, Marlishausenu v září 2013. Součástí byla i výuka našich učitelů v německých třídách, setkání s rodiči a zástupci města, při kterém byly prezentovány všechny partnerské země a školy. Dále byly koordinátory stanoveny jednotlivé mobility, vzájemná korespondence mezi žáky a určena odpovědnost za kompletaci jednotlivých výstupů. Bylo vytvořeno společné logo projektu a projektová hymna, společný slovníček základních konverzačních frází a spuštěny webové stránky projektu, kde jsou sdíleny výstupy z dílčích aktivit a mobilit. Velmi zdařilý byl první "Cleaning and Harvest Day" na podzim 2013, do kterého byli zapojeni všichni žáci školy. Žáci sklízeli ovoce a zeleninu nejen na školním pozemku, ale i v okolí školy a během "čistícího" dne vylepšili prostředí kolem školy a v blízkosti lesa, kde vyčistili i místní studánku.

Na nádvoří školy jsme za účasti rodičů a hostů zasadili strom Comenius, u kterého se při různých příležitostech setkáváme. V rámci environmentální výchovy byla zpracována prezentace o třídění odpadů na naší škole a žáci jsou vedeni k důslednému třídění do odpovídajících nádob. V listopadu byl velmi přínosný tzv. Comenius Week, kdy se žáci během týdne učili projektovou hymnu, státní znaky partnerských zemí, základní slovíčka a fráze, vyráběli plakáty o recyklování, navštívili společnost Kovosteel, účastnili se výukového programu o invazních rostlinách a tvořili z recyklovaných materiálů. Veškeré výstupy z celého týdne byly prezentovány při společném setkání v tělocvičně včetně výstavky pěkných výrobků a vyhodnocení výtvarné soutěže o nejzdařilejší plakát s danou tematikou. Během setkání žáci, přítomní rodiče a hosté zhlédli prezentace partnerských škol a spolupracujících mateřských škol zapojených do projektu, které byly za všechny země zkompletovány právě naší školou.

V předvánočním období žáci pracovali tentokrát s přírodními materiály a tvořili vánoční ozdoby, kterými vyzdobili školní budovy. Dále vytvořili pěkná vánoční přáníčka pro své dopisovací kamarády. Předškoláci si vyměnili plyšové hračky s typickými pohádkovými postavičkami dané země a utvořili výstavku. V polovině ledna 2014 se 6 žáků 7. ročníku a 2 vyučující zúčastnili studijní návštěvy do italské partnerské školy ve Spellu společně se žáky z Polska a Portugalska. Cílem mobility byla účast a zapojení našich žáků do výuky v italských třídách, výuka o České republice vedená našimi vyučujícími, poznání systému italského školství, výměna zkušeností a poznání regionu, kde se škola nachází. Během společenského večera, kterého byli přítomni zástupci školství, kultury, starosta města, rodiče a pedagogický sbor, naši žáci prezentovali ČR, Zlínský kraj, školu a předvedli hudební vystoupení v češtině a italštině. Velkým přínosem a motivací pro žáky bylo i samotné setkání se svými dopisovacími kamarády. Žáci 6. ročníku pracovali na "narozeninovém projektu" a vytvořili prezentaci o tom, jak slaví děti narozeniny u nás, jaké jsou zvyklosti a jaké se zpívají písničky při oslavě. Součástí prezentace bylo i vyhodnocení formou grafu, kolik žáků školy má narozeniny v daném kalendářním měsíci.

Do projektu "Let s dance" se zapojili žáci 2. a 3. ročníku, kteří společně s třídní učitelkou sestavili taneční choreografii na českou lidovou písničku a v krojích typických pro náš region pak tanec natočili na kameru. Tance ze všech zemí naše škola zkompletovala na DVD. Z dalších aktivit na podporu environmentální výchovy byla četba a tvůrčí psaní s tématem ekologie a ochrany životního prostředí. Paní učitelky na 1. i 2.st. velmi vhodně propojily danou tématiku do hodin literatury a slohu a výstupy jsou prezentovány na webových stránkách školy. Koncem března u příležitosti Dne učitelů naše škola vytvořila prezentaci o životě, díle a odkazu Jana Ámose Komenského "Who was Comenius?", neboť se naše škola nachází nedaleko rodiště Komenského. Powerpointová prezentace je publikována na webových stránkách projektu. Žáci 8. a 9. ročníku podnikli exkurzi do firmy Tajmac - ZPS, kde se seznámili s provozem firmy a především s možnostmi dalšího uplatnění po ukončení studia. Tato exkurze byla pro žáky velmi motivační z pohledu vhodného výběru budoucího povolání a uplatnění na trhu práce. Druhého "čistícího dne" na jaře se odpovědně zhostili žáci 4. roč., kteří vyčistili část místního lesa nedaleko školy a nasbírané odpadky roztřídili do příslušných kontejnerů. V měsíci dubnu proběhly další dvě studijní návštěvy partnerských škol.

Začátkem měsíce ve Švédsku, jejíž náplní byla výměna materiálů a korespondence, kontrola výstupů z projektových aktivit, prodiskutování a schválení programu na 1.mezinárodní tábor všech zemí. Probíhala i výuka našich vyučujících a zahraničních kolegů ve švédské škole, setkání s rodiči, zástupci místních institucí a firem. Koncem měsíce byla organizována studijní návštěva do Portugalska pro 7 žáků 6. ročníku a 2 vyučující společně se žáky z Itálie. Program návštěvy byl zaměřen na poznání portugalského školství, žáci byli také zapojeni do výuky a školních aktivit a měli možnost poznat tamní kulturu, tradice a přírodní podmínky.

Významnou projektovou akcí naší školy byla příprava a realizace 1.mezinárodního táboru, kterého se zúčastnilo celkem 63 dětí a 19 vyučujících ze všech partnerských zemí ve dnech 25.5. - 30.5.2014. Tato akce byla velkou příležitostí pro žáky setkat se s jinými národnostmi, plnit společné úkoly a tím rozvíjet své jazykové dovednosti a získávat povědomí o ostatních evropských zemích. Program táboru byl velmi bohatý a byl přínosem k poznání našeho zlínského regionu, navázání nových přátelství, umožnění poznání českého školství formou zapojení do výuky a školních aktivit a uplatnění environmentální výchovy prací v terénu při výsadbě stromů a keřů pro zlepšení životního prostředí. Celá akce bude vyhodnocena formou evaluačních dotazníků, které vypracují rodiče a žáci z jednotlivých zemí, ale již teď můžeme hodnotit tábor velmi úspěšně s ohledem na splnění aktivit a myšlenku projektu. Velmi si ceníme aktivního přístupu rodičů k přípravě a realizaci nejenom této akce, ale jejich zapojení i do dalších aktivit. V průběhu celého roku probíhala vzájemná korespondence žáků 1. - 7. roč. se žáky z partnerských zemí. Pozitivem realizace našeho projektu je i propojení projektových aktivit se školním vzdělávacím programem. Veškeré výstupy z daných aktivit jsou sdíleny mezi partnerskými školami formou powerpointových prezentací, fotodokumentací na CD nebo filmovými záběry na DVD, na webových stránkách projektu - www.greenheart.altervista.com a webu školy - www.zsvelkyorechov.cz. O výstupech jsou pravidelně informováni rodiče žáků a zřizovatel školy.