Úvod do spolupráce školy a firmy



Podobné dokumenty
Úvod do spolupráce školy a firmy

Případové studie: M/01 Dopravní prostředky SOŠ a SOU podnikání a služeb Jablunkov, Školní 416, Jablunkov Stav ke dni: 29.7.

PŘEDSTAVENÍ INTEGROVANÉ STŘEDNÍ ŠKOLY AUTOMOBILNÍ BRNO

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Škola, název, adresa Střední průmyslová škola dopravní, a.s., Plzeňská 298/217a, Praha 5. Dopravní podnik hl. města Prahy, akciová společnost

SOŠ a SOU podnikání a služeb Jablunkov, Školní 416, Jablunkov M/01 Dopravní prostředky H/01 Mechanik opravář motorových vozidel

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Pracovník pro povrchovou úpravu nábytku (kód: H)

Úvod do spolupráce školy a firmy

Evaluační zpráva. Systém spolupráce se zaměstnavateli

Úvod do spolupráce školy a firmy

Střední škola automobilní, mechanizace a podnikání, Krnov, příspěvková organizace

Karosář pro opravy karoserií na rovnací stolici (kód: H)

Autolakýrník finální povrchové úpravy

Počet a kvalita žáků v oboru chemik.

Úvod do spolupráce školy a firmy

SWOT analýza současného stavu. odborného vzdělávání a přípravy

Dělník pro přípravu nábytkových povrchů. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Technik prodeje osobních automobilů (kód: M)

Úvod do spolupráce školy a firmy

Hodnoticí standard. Obsluha křovinořezu (kód: E) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41)

Hodnoticí standard. Tvářeč plastů pro letadla (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Pracovník pro povrchovou úpravu nábytku. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Bc. Jan Šindelář České Budějovice 2011

Příručka dobré praxe. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji. Reg.č.: CZ.1.07/1.1.00/

Autolakýrník - finální povrchová úprava (kód: H)

Vodárenský technik telemetrie a automatizace

Úvod do spolupráce školy a firmy

Pracovník dýhování a laminátování nábytku (kód: H)

Mechanik kabiny, karoserie a příslušenství nákladních vozidel a autobusů (kód: H)

Vymezení podporovaných aktivit

Seřizovač vstřikovacích lisů pro zpracování plastů (kód: H)

Přenos zkušeností při tvorbě na praxi zaměřených odborných vzdělávacích programů ve školsky orientovaných vzdělávacích systémech

Model spolupráce škol a zaměstnavatelů úroveň H. Vymezení skupiny oborů

Mechanik motorových lokomotiv potrubář (kód: H)

Orientace v normách, v technických podkladech a dokumentaci pro montáž a opravy vzduchotechnických zařízení 3

Obsluha soustruhů a vrtaček v kamenické výrobě (kód: H)

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Těžba dříví těžebně-dopravními stroji (kód: M)

11Příloha MZ partner MZ o zajištění udržitelnosti

Akční plánování pro oblast odborného vzdělávání a spolupráce školy se zaměstnavateli

11Příloha MZ partner MZ o zajištění udržitelnosti

Hodnoticí standard. Studnař vrtů pro tepelná čerpadla (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Školní vzdělávací program (ŠVP): MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): E/01 MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE

Pracovník pro povrchovou úpravu nábytku

Případové studie: H/01 Chemik Střední průmyslová škola Otrokovice Tř. Tomáše Bati 1266, Otrokovice Stav ke dni: 24.7.

Opravář obuvi a kožedělného zboží. Skupina oborů: Kožedělná a obuvnická výroba a zpracování plastů (kód: 32)

Jedná se o nový studijní čtyřletý obor s maturitní zkouškou v denním studiu. Učební plány oboru byly schváleny v srpnu 1996.

Mechanik motorových lokomotiv motorář (kód: H)

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Strojník pro montáž vnějších potrubních rozvodů

KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV

Skupina oborů: Hornictví a hornická geologie, hutnictví a slévárenství (kód: 21)

Orientace v normách, v technických a výtvarných podkladech při výrobě sádrových forem 3

Hodnoticí standard. Betonář (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Stavebnictví, geodézie a kartografie (kód: 36)

Hodnoticí standard. Montér vratových systémů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Hodnoticí standard. Brusič skla (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Technická chemie a chemie silikátů (kód: 28)

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od Kód a název oboru: H/01 Prodavač

Obsluha složitých strojů v kamenické výrobě (kód: H)

Skupina oborů: Hornictví a hornická geologie, hutnictví a slévárenství (kód: 21)

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Obsluha speciálního vozu pro čištění kanalizace

Úvod do spolupráce školy a firmy

Těžař dříví těžebně-dopravními stroji

Mechanik převodových a zpomalovacích systémů nákladních vozidel a autobusů (kód: H)

Hodnoticí standard. Dozorce depa (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Doprava a spoje (kód: 37)

Opravář malé zemědělské mechanizace (kód: H)

Skupina oborů: Hornictví a hornická geologie, hutnictví a slévárenství (kód: 21)

V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M D Ě L N Í K V E S T R O J Í R E N S K É V Ý R O B Ě E

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Hodnoticí standard. Technik úpravy vody (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Obsluha mobilních štěpkovacích strojů (kód: H)

Hodnoticí standard. Obráběč keramiky (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Koncepce rozvoje Základní školy s rozšířenou výukou jazyků

Úvod do spolupráce školy a firmy

Hodnoticí standard. Mechanik podvozků motocyklů (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Studnař vsakovacích vrtů a zařízení pro využívání dešťové vody (kód: H)

Hodnoticí standard. Vzorkař odpadních vod (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Konference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku

Hodnoticí standard. Dělník v chemické výrobě (kód: E) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Úvod do spolupráce školy a firmy

Hodnoticí standard. Komandující (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Doprava a spoje (kód: 37)

S M L O U V A o zajištění praktického vyučování na provozních pracovištích

VÝCHOVA A VZDĚLÁVÁNÍ PROFESIONÁLNÍCH ŘIDIČŮ

Případové studie: H/01 Strojní mechanik Škola: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého Domažlice

Dělník čistění a kontroly dílců, balení výrobků (kód: E)

Úvod do spolupráce školy a firmy

Hodnoticí standard. Dělník ve strojírenské výrobě (kód: E) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Lesní technik pro obchod, expedici a dopravu dříví

Integrovaná střední škola, Slavkov u Brna, Tyršova 479. Představení studijní nabídky, prostředí školy a aktivit našich žáků a učitelů

Hodnoticí standard. Vzorkař pitné vody (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Instruktor u poskytovatele praktického vyučování (kód: N)

Hodnoticí standard. Vozmistr (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Personální zajištění spolupráce škol a firem České Budějovice

Skupina oborů: Hornictví a hornická geologie, hutnictví a slévárenství (kód: 21) Týká se povolání: Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3

Transkript:

Úvod do spolupráce školy a firmy Návod k vyplnění Škola, název, adresa Integrovaná střední škola automobilní, Brno, Křižíkova 15 Křižíkova 15 612 00 Brno Charakteristika školy Integrovaná střední škola automobilní, Brno, která má více jak 55 letou zkušenost s výukou oborů vzdělání specializovaných na opravy a diagnostiku automobilů a motocyklů, patří mezi nejmodernější střední odborné školy s tímto zaměřením. V roce 2013 škola obdržela ocenění Škola vyučující autoobory roku 2013, které uděluje Svaz prodejců a opravářů motorových vozidel ČR. Škola úspěšně realizuje projekty, jejichž výsledkem je např. inovace výuky reagující na rozvoj elektropohonů a dalších alternativních pohonů vozidel, vytváření e-learningové podpory výuky, další vzdělávání pedagogických pracovníků a výměnné zahraniční stáže žáků. Žáci školy se pravidelně umisťují na předních místech v celostátních i mezinárodních odborných soutěžích. V roce 2014 v soutěži Autoopravář junior získali 1. místo v kategorii Automechanik, 2. místo v kategorii Autolakýrník a 3. místo v kategorii Autotronik. Vedle hlavní činnosti se škola zabývá také realizací řady programů dalšího vzdělávání dospělých, z nichž za zmínku stojí aktivity Centra dopravního vzdělávání: školení zkušebních komisařů, řidičů profesionálů, řidičů referentů a autoškola pro veřejnost. Odborné kurzy a školení pořádá také pro zaměstnance pojišťoven, značkové servisní sítě FIAT, pracovníky motoservisů apod. Škola je smluvním partnerem pro opravy sanitních vozů Záchranné služby Jihomoravského kraje a motocyklů Policie ČR. Ty jsou prováděny v rámci praktického vyučování žáků. Žáci mají možnost zapojit se do mimoškolních aktivit, např. zájezdů na zahraniční autosalony a odborné exkurze. Mohou se podílet na vydávání školního časopisu či navštěvovat promítání filmů v ojedinělém kině Kryt. Ve škole je také sportovní klub. Kód a název oboru vzdělání Charakteristika daného oboru ve škole 23-61-H/01 Autolakýrník Úspěšný absolvent vzdělávacího programu je kvalifikovaný pracovník schopný samostatné činnosti v autolakýrnictví a to jak opravárenském, tak průmyslovém. Absolvent může najít uplatnění ve firmách, které se zabývají opravami osobních automobilů, nákladních automobilů, jednostopých motorových vozidel, popřípadě malých letadel či lodí. Může také v tomto oboru samostatně podnikat. Další uplatnění může najít v oblast distribuce a prodeje autolaků a vybavení lakoven a to jak na technicky zaměřené pozici, tak na pozici obchodníka s daným

sortimentem. V průběhu vzdělávání získá žák řidičské oprávnění skupiny B, může se tedy uplatnit i jako řidič. Škola je jediná, která v Jihomoravském kraji nabízí výuku tohoto oboru vzdělání. Výuka byla zahájena ve školním roce 2009-2010. Kapacita oboru v ročníku je 24 žáků. Název firmy Dopravní podnik města Brna, a. s. Hviezdoslavova 1a, 627 00 Brno Historie spolupráce mezi školou a firmou Klady spolupráce Zápory spolupráce Plánování spolupráce Okolnosti ovlivňující kvalitu spolupráce Smluvní vztah Výsledky učení Výběr žáků pro pracoviště Kontrola Spolupráce s partnerem DPMB, a. s. v oblasti zajišťování odborného výcviku v oboru vzdělání Autolakýrník začala v roce 2013. Ve školním roce 2012/2013 absolvovali odborný výcvik 3 žáci druhého a 3 žáci třetího ročníku. Díky špičkovému vybavení, personálnímu obsazení a komplexnímu zázemí DPMB v oblasti přípravy pro lakovnu a lakovny mohou žáci bezproblémově absolvovat odborný výcvik na velmi vysoké úrovni. Přidanou hodnotou vykonávání odborného výcviku v DPMB je možnost následné profesní realizace žáků po úspěšném ukončení školy. Nejsou Vzhledem k dlouholeté a výborné spolupráci plánujeme s DPMB spolupracovat i nadále. Cílem je rozšíření spolupráce mezi školou a DPMB v oblasti výuky žáků, propagace, náboru žáků a jejich uplatnění. Aktivní komunikace s vedením a se spolupracovníky DPMB přispívá k bezproblémové spolupráci. Přítomnost žáků na pracovišti partnera je řešena na základě Smlouvy o provádění odborného výcviku žáků uzavřené podle zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhláška č. 13/2005 Sb. o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři. Každý žák je na začátku odborného výcviku proškolen v BOZP a PO. Žáci v rámci odborného výcviku si v jednotlivých ročnících plní předepsané témata dle ŠVP. Jsou přesně stanoveny kompetence žáků, které žák v průběhu odborného výcviku získá. Žáci jsou na pracoviště přidělováni dobrovolně. Se žáky probíhá pohovor, kde je vysvětlena spolupráce s DPMB, náplň výuky, podmínky apod. Žáky vedou odborně způsobilí zaměstnanci (lakýrníci) proškoleni jako instruktoři žáků pod vedením mistra lakovny. V odborného výcviku je

Hodnocení spolupráce Ideální průběh spolupráce Opatření kladen důraz na individuální hodnocení jednotlivých žáků, a to především na: přístup a zodpovědnost při plnění úkolů, manuální zručnost a dovednost, kvalitu odvedené práce, dodržování technologických postupů a BOZP, samostatnost žáků při procvičování daných témat. Žák si každý den vede písemný záznam plnění jednotlivých odborných kompetencí v podobě zápisu vykonané práce nebo procvičování. Plnění kompetencí je vždy hodnoceno instruktorem na pracovišti. Závěrečné hodnocení provádí učitel odborného výcviku na základě zapsaného hodnocení instruktora a sebehodnocení žáka. Díky špičkovému vybavení, personálnímu obsazení a komplexnímu zázemí DPMB v oblasti přípravy pro lakovnu a lakovny mohou žáci bezproblémově absolvovat odborný výcvik na velmi vysoké úrovni. Přidanou hodnotou vykonávání odborného výcviku v DPMB je možnost následná profesní realizace žáků po úspěšném ukončení školy. Vzhledem k nezjištěným nedostatkům považujeme spolupráci za velice pozitivní. Nejsou. Prostor pro vlastní sdělení a názory Odborný výcvik Návod k vyplnění Škola, název, adresa Integrovaná střední škola automobilní, Brno, Křižíkova 15 Kód a název oboru vzdělání Křižíkova 15 612 00 Brno 23-61-H/01 Autolakýrník Místo výkonu praxe Dopravní podnik města Brna, a. s. Hviezdoslavova 1a, 627 00 Brno Cíle odborného výcviku v reálném pracovním prostředí Popis činností vykonávaných v reálném pracovním prostředí Očekávané kompetence žáka Ověření teoretických znalostí získaných vzdělávání v daného oboru v praxi se zaměřením na budoucí zkrácení adaptačního procesu ve firmě. Odborný výcvik žáků probíhá v moderně vybavené lakovně pro osobní, nákladní a drážní vozidla. Žáci vykonávají samostatnou komplexní činnost také v rámci produktivní činnosti. Žák v průběhu odborného výcviku získává následující odborné kompetence, které se shodují s kompetencemi ŠVP Autolakýrník:

zvolit a používat správné materiály k povrchovým úpravám karoserií, volit správné technologické postupy, nanášet nátěrové hmoty různými technikami, provádět technologické a pracovní postupy tmelení karoserií a skříní vozidel, dodržovat všechny technologické pauzy nutné k dokonalému vytvrzení tmelu, vybrat správné brusivo, brusku a postup broušení, definovat přípravu a nanášení základové barvy a chápat nutnost této aplikované vrstvy, volbou správného plniče dosáhnout úsporu materiálu, lepší krycí schopnost a úsporu času, znát význam a technologický postup nanášení všech vrstev NH včetně nutnosti technologických přestávek pro odvětrání, vědět, jakým způsobem a technologií se mohou všechny druhy materiálů sušit a jaká jsou možná rizika, vybrat správnou hrubost brusiva a způsob upravení tohoto povrchu, při aplikaci nátěrové hmoty dbát na kvalitu všech technologických vrstev, provádět opravy laků na všech druzích materiálů používaných na karoserie, nanášet antivibrační a izolační vrstvy, obsluhovat veškeré zařízení v lakovně. Organizační zajištění: Odborný výcvik žáků probíhá v moderně vybavené lakovně pro osobní, nákladní a drážní vozidla. počet zúčastněných žáků časové rozmezí, hodinová dotace materiálně technické zabezpečení 3 žáci 2. ročníku a 3 žáci 3. ročníku Odborný výcvik probíhá vždy v týdenním bloku s časovou dotací 30 hodin. Výuka se střídá vždy jeden týden odborného výcviku a jeden týden teoretické výuky na škole. V měsíci absolvují žáci celkem 10 dnů odborného výcviku. Ve firmě se střídá jeden týden druhý a následující týden třetí ročník oboru vzdělání, tak aby byla zachována plná kontinuita výuky a odborného výcviku. Pracoviště DPMB, a. s. Ústřední dílny centrální lakovna, Hudcova 74, Brno je vybaveno lakovací a vysoušecí kabinou. Jedná se o uzavřené prostředí vybavené termoventilačním systémem, určené k provádění lakování a vysoušení dopravních prostředků nebo jejich dílů. Žáci mají k dispozici stříkací pistole, vibrační brusky a další nářadí nutné k pracovní činnosti, stejně jako materiál (laky, tmely atd.), bezpečnostní a ochranné pomůcky. personální zajištění Žáky vedou odborně způsobilí zaměstnanci (lakýrníci) proškoleni jako instruktoři žáků pod vedením mistra lakovny. legislativní a finanční zajištění Přítomnost žáků na pracovišti partnera je řešena na základě Smlouvy o provádění odborného výcviku žáků uzavřená podle zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhl. č.13/2005 Sb. o středním

vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři. Každý žák je na začátku odborného výcviku proškolen v BOZP a PO. Žáci v rámci odborného výcviku v jednotlivých ročnících plní předepsané témata dle ŠVP. Hodnocení V části odborného výcviku je kladen důraz na individuální hodnocení jednotlivých žáků, při kterém je kladen důraz na: přístup a zodpovědnost při plnění úkolů, manuální zručnost a dovednost, kvalitu odvedené práce, dodržování technologických postupů a BOZP, samostatnost žáků při procvičování daných témat. Žák si každý den vede písemný záznam plnění jednotlivých odborných kompetencí v podobě zápisu vykonané práce nebo procvičování. Plnění kompetencí je vždy hodnoceno instruktorem na pracovišti. Závěrečné hodnocení provádí učitel odborného výcviku na základě zapsaného hodnocení instruktora a sebehodnocení žáka. Popis zkušeností (vč. minulých školních roků) plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce S partnerem DPMB jsme v oblasti vykonávání odborného výcviku u učebního oboru autolakýrník začali v roce 2012. Celkem zde ve školním roce 2012/2013 absolvovali odborný výcvik 3 žáci druhého a 3 žáci třetího ročníku. Díky špičkovému vybavení, personálnímu obsazení a komplexnímu zázemí DPMB v oblasti přípravy pro lakovnu a lakovny mohou žáci bezproblémově absolvovat odborný výcvik na velmi vysoké úrovni. Přidanou hodnotou vykonávání odborného výcviku v DPMB je možnost následná profesní realizace žáků po úspěšném ukončení školy. Díky aktivní komunikaci s vedením a se spolupracovníky DPMB probíhá spolupráce bez problémů. Tuto formu spolupráce se budeme snažit udržet i do budoucích let. Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti Výborně