PRAVOPISNÉ JEVY: ČÍSLOVKY DVA, OBA, TŘI, ČTYŘI, DUÁL Olga Švecová VY_32_INOVACE_Cj1r0115
SKLOŇOVÁNÍ ČÍSLOVEK ZÁKLADNÍCH - číslovka jeden se skloňuje jako zájmeno ten - číslovky pět až devadesát devět mají jen dva tvary pro skloňování: 1. a 4. pád pět, ostatní pády pěti mužský rod ženský 1.p. dva, oba dvě, obě 2.p. dvou, obou 3.p. dvěma, oběma 4.p. dva, oba dvě, obě 6.p. dvou, obou 7.p. dvěma, oběma střední 1.p. tři čtyři 2.p. tří, čtyř, třech čtyřech 3.p. třem čtyřem 4.p. tři čtyři 6.p. třech čtyřech 7.p. třemi čtyřmi - tvary zakončené ve 2.p. na -ch hodnotí kodifikační příručky většinou jako hovorové - číslovka sto se skloňuje podle vzoru město, tisíc jako stroj, milion jako hrad a miliarda jako žena - v češtině přežívají při vyjádření počtu některé staré prvky: na tucty (dvanáct) se mohou počítat kapesníky, lžičky, slovem mandel se označuje patnáct snopů, na kopy (šedesát kusů) se např. počítají vejce DUÁL Čeština měla během historického vývoje také tzv. číslo dvojné neboli duál. Vedle tvarů pro číslo jednotné a množné existoval pro ohebná slova soubor tvarů užívaný pro dvě osoby, věci, apod. V současné češtině nacházíme pozůstatky duálových tvarů při skloňování podstatných jmen označujících párové části těla ruce, nohy, oči, uši a číslovek dva a oba. V případě, že označují části těla lidí či zvířat, jsou podstatná jména ruce, nohy, oči, uši i jejich zdrobněliny v 7. pádě množného čísla zakončena na -a. Ve spojení s přídavnými jmény, zájmeny či číslovkami končí také tyto slovní druhy v 7. p. č. mn. na -a. Neoznačují-li zmíněná jména části těla, ale předměty, které pouze části těla připomínají, skloňují se pravidelně podle svých vzorů. Podstatná jména rameno, koleno (části těla) mají v 2. a 6. p. mn. č. duálové tvary: ramenou, kolenou (ale také tvary kolen, ramen, kolenech, ramenech - tento druhý typ se pak jako jediný možný užívá pro neživé předměty). Srovnej: dítě vztekle kopalo nohama židle s přeraženými nohami klečel na kolenou (i na kolenech) stopy po svařování na kolenech výfuků
PRACOVNÍ LIST 1) Číslovky v textu nahraď slovy: Čísla dělitelná 2... se nazývají sudá. Číslo dvanáct je dělitelné 2, 3, 4...... a šesti. Ve 3... třídách nefunguje topení. Čarovné byliny rozházela do všech 4... světových stran. Ztracené aktovky všech 3... chlapců byly nalezeny na školním hřišti. Vyprávěla nám pohádku o 3... přadlenách. Neseď na 2... židlích. Ztratil se nám mezi 2... vesnicemi. Vůz byl tažen 4... koňmi. Neumí do 3... napočítat. Bylo jich tam kolem 200... Schůze se protáhla do 2... hodin. Zdržíme se do 3... nebo do 4... hodin. Projekt počítal s 300... pracovníky. Zaplatím 200... korun a 300...korun si uložím. Stalo se to před 394... lety. 2) Doplň podstatná jména v závorkách ve správném tvaru: Seděla jsem mezi (dřevěná noha) stolu. Seděl na stromě a pohupoval (špinavá noha). Bez čepice mě zebou (ucho). Myslela si, že má nejkrásnější (oko) na světě. Staré hrnce mají často uražená (ucho). Dnes mám sice nové hodinky se (svítící ručička), ale stydím se za několik puštěných (oko) na punčoše. Za jejich (bosé nohy)... se v během přespolního závodu jen prášilo. Tento formulář odevzdejte výhradně do (ruce)... ředitele. Na půdě jsme objevili stolek s (tři titěrné nožky)... Pocítil jsem najednou v (obě dvě ruce)... i v (obě dvě nohy)... novou sílu. Nešermuj mi před (oči)... 3) Doplň podstatná jména v závorkách ve správném tvaru: Tok řeky se rozdvojuje do (dvě ramena)... Tomu člověku bys mohl děkovat na (kolena)... Ze špatně připojených (kolena) vodovodních rour unikala voda. Cvičenci kroužili (obě paže)... Po dlouhé cestě si konečně sundal náklad z (ramena)... Dítě jí usnulo na (ramena)
... Vrtule na (ramena)... vzducholodí se přestaly hýbat. Na (kolena)... výfuků se objevily mastné skvrny.
ŘEŠENÍ 1) Číslovky v textu nahraď slovy: Čísla dělitelná dvěma se nazývají sudá. Číslo dvanáct je dělitelné dvěma, třemi, čtyřmi a šesti. Ve třech třídách nefunguje topení. Čarovné byliny rozházela do všech čtyř (čtyřech hov.) světových stran. Ztracené aktovky všech tří (třech hov.) chlapců byly nalezeny na školním hřišti. Vyprávěla nám pohádku o třech přadlenách. Neseď na dvou židlích. Ztratil se nám mezi dvěma vesnicemi. Vůz byl tažen čtyřmi koňmi. Neumí do tří (třech hov.) napočítat. Bylo jich tam kolem dvou set. Schůze se protáhla do dvou hodin. Zdržíme se do tří (třech hov.) nebo do čtyř (čtyřech hov.) hodin. Projekt počítal s třemi sty pracovníky. Zaplatím dvě stě korun a tři sta korun si uložím. Stalo se to před třemi sty devadesáti čtyřmi lety. 4) Doplň podstatná jména v závorkách ve správném tvaru: Seděla jsem mezi dřevěnými nohami stolu. Seděl na stromě a pohupoval špinavýma nohama. Bez čepice mě zebou uši. Myslela si, že má nejkrásnější oči na světě. Staré hrnce mají často uražená ucha. Dnes mám sice nové hodinky se svítícími ručičkami, ale stydím se za několik puštěných ok na punčoše. Za jejich bosýma nohama se během přespolního závodu jen prášilo. Tento formulář odevzdejte výhradně do rukou ředitele. Na půdě jsme objevili stolek se třemi titěrnými nožkami. Pocítil jsem najednou v obou dvou rukou i v obou dvou nohou novou sílu. Nešermuj mi před očima. 5) Doplň podstatná jména v závorkách ve správném tvaru: Tok řeky se rozdvojuje do dvou ramen. Tomu člověku bys mohl děkovat na kolenou. Ze špatně připojených kolen vodovodních rour unikala voda. Cvičenci kroužili oběma pažemi. Po dlouhé cestě si konečně sundal náklad z ramenou (i z ramen) Dítě jí usnulo na ramenou (i na ramenech). Vrtule na ramenech vzducholodí se přestaly hýbat. Na kolenech výfuků se objevily mastné skvrny. Zdroje: http://prirucka.ujc.cas.cz/ Pravidla českého pravopisu. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 1998.