Český jazyk 9. ročník



Podobné dokumenty
Český jazyk 9. ročník

Český jazyk 9. ročník

Náhradník Náhradník 9.A

Český jazyk 9. ročník

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Český jazyk 5. ročník

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Náhradník Náhradník 9.A

Kurz č PhDr. Hana Peterková. Skladba. Souvětí podřadné Souvětí souřadné

Náhradník Náhradník 5.A

Český jazyk 5. ročník

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

SKLADBA SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

http: //pravopisne.cz/2014/11/test-podstatna-jmena-konkretni-a-abstraktni-11/

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Přijímací testy z českého jazyka (autorka Mgr. Kateřina Stündlová)

SKLADBA2 SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: jazyková výchova - ročník: PRIMA

Graf skladebného rozboru věty

Časová dotace: 60 minut

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

Český jazyk 9. ročník

Obsah. Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

Větu poznáme podle přítomnosti slovesa ve. Jakmile syn pochopil, že je schopen se učit

Český jazyk Název Ročník Autor

Akademické gymnázium Jméno:

Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

VZOR PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z ČESKÉHO JAZYKA. 5. ročník. Časová dotace: 90 minut. Identifikační číslo uchazeče: Maximální počet bodů:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

VĚTNÉ ČLENY. Mgr. Jiří Ondra Procvičení základních pojmů a kategorií z oblasti české skladby. Zdokonalování jazykových vědomostí a dovedností

Dataprojektor, kodifikační příručky

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení:

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_12_INOVACE_72 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

VEDLEJŠÍ VĚTY 3 Autor: Katka Česalová Datum: Cílový ročník: ročník

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

VĚTA JEDNODUCHÁ - OPAKOVÁNÍ UČIVA 7. ROČNÍKU

Učební osnovy vyučovacího předmětu český jazyk a literatura se doplňují: 2. stupeň Ročník: sedmý. Tematické okruhy průřezového tématu

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Větné členy. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Všestranný jazykový rozbor (VJR)

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ČESKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Český jazyk - Jazyková výchova

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

7. ročník. Český jazyk a literatura. Komunikační a slohová výchova. Vypravování uspořádání dějových prvků

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ČESKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět: Český jazyk Ročník, cílová skupina: 6.roč.

PRAVOPIS. Shoda podmětu s přísudkem. Několikanásobný podmět. Podmět v mužském životném rodě. Podmět v mužském neživotném rodě. Podmět v ženském rodě

Olympiáda v českém jazyce, 41. ročník, 2014/2015 krajské kolo

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

15. Věta jednoduchá Vypracovala: Martina Miškeříková, červenec 2013

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Základní škola ve Vamberku. Tematický plán učiva ČESKÝ JAZYK PRO 8. ROČNÍK. Václav Strážnický 2014/15

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

Předmět: Český jazyk. čtení plynulé, tiché, hlasité, s porozuměním. nadpis, osnova vypravování, popis s dodržením časové posloupnosti

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

Název materiálu: Jazykové rozbory

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

1. Ukázka je napsaná ve slohovém útvaru: (správnou odpověď zakroužkujte) a) referát b) úvaha c) vypravování

VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01. VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_17 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět:

Předmět: Český jazyk a literatura

Přípravný kurz. z českého jazyka a literatury ke státní přijímací zkoušce na SŠ. SPGŠ Futurum. Mgr. Tomáš Veselý

PŘÍSUDEK Předmět: Ročník: Anotace: přísudek Klíčová slova: Autor: Datum: Škola:

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

Předmět: Český jazyk a literatura

Příslovečné určení. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Tematický plán: Český jazyk a literatura Ročník: 8. Svobodarová ŠVP

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

Ročník: 4. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

název Mýtus Obrazná pojmenování Literární žánry - lyrika

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Český jazyk 5. ročník

Test přijímací zkoušky z českého jazyka

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Jazyk a jazyková komunikace Seminář z českého jazyka 2. 7.

OBSAH SEZNAM TERMÍNŮ, ZKRTATEK A ZNAČEK POUŽÍVANÝCH V UČEBNICI POSTAVY PŘÍBĚHU 3 LEKCE 1 STUDIUM JAZYKŮ 8 LEKCE 2 LIDSKÁ KOMUNIKACE 42.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

ČESKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Základní větné členy

Transkript:

Český jazyk 9. ročník Náhradník NáhradníkJ evátá třída (Testovací klíč: HIMTQVQ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 38 Větná skladba / Pravopis a mluvnice / Porozumění textu / Slovní zásoba a slovotvorba Sloh a literatura / / 0/10 0/11 0/3 0/7 0/7 Obecná škola

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 1 Ve kterém z následujících souvětí či vět je správně napsána interpunkce? Jelikož jedí málo zeleniny často trpí obezitou. ývá často na lidi kolem sebe protivný a proto má málo kamarádů. ívka, se kterou se seznámil už na škole, se po letech stala jeho ženou. Nevěděl co se Jiřímu, přihodilo. Otázka č. 2 Která věta je napsána pravopisně a gramaticky správně? Lvy často loví bezbranné tvory. Potkali jsme tatínkovi spolupracovníky. Zdraví se nedá zaplatit penězi. abička se přestěhovala do řeclavy. Otázka č. 3 Která věta obsahuje pravopisnou nebo gramatickou chybu? Malé děti pobíhaly venku a hlasitě se smály. V minulém století se po našem kraji proháněli tlupy zuřivých loupežníků. Rakouské hory se mi líbí nejvíce. Petr i jeho sestra mluvili výborně několika cizími jazyky. Stránka 2 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 4 Stává se, že počasí pozorované z vyhřátého bytu vypadá příjemně a teple. Obloha je modrá, sluníčko svítí, ale vítr dosahuje veliké rychlosti a je zákeřně studený. Tomuto počasí domácí obyvatelé říkají okenní. Okouzlující stránkou islandského léta je stálé světlo, tj. 20 až 24 hodin jasu, kdy o půlnoci lze fotografovat a číst jako ve dne. Není šero a všichni vědí, že tma nebude dlouhá. V červnu pak nepřichází vůbec. Na dobrou noc svítí sluníčko. Jsou dny, kdy v některých místech slunce skutečně nezapadne. Na tuto událost se jezdí dívat turisté z celého světa. Třeba několik roků za sebou. Musí totiž mít štěstí, aby nebe bylo průzračné a bez mraků. Je to jedinečná podívaná. Obloha je v pozadí a slunce před ní jako na jevišti. (J. Zeman: Island. Země lidí a skřítků) Které z následujících tvrzení vyplývá z uvedeného textu? V některých obdobích na Islandu slunce vůbec nezapadá. Na Island jezdí v létě tisíce turistů. V některých obdobích na Islandu slunce vůbec nevychází Islanďané sedí rádi doma a pozorují počasí venku. Otázka č. 5 Jaký je významový poměr mezi druhou a třetí větou hlavní v následujícím souvětí, je-li schéma uvedeného souvětí H1, H2, ale H3 a H4? Obloha je modrá, sluníčko svítí, ale vítr dosahuje velké rychlosti a je zákeřně studený. slučovací odporovací vylučovací přívlastkový Stránka 3 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 6 Stává se, že počasí pozorované z vyhřátého bytu vypadá příjemně a teple. Obloha je modrá, sluníčko svítí, ale vítr dosahuje veliké rychlosti a je zákeřně studený. Tomuto počasí domácí obyvatelé říkají okenní. Okouzlující stránkou islandského léta je stálé světlo, tj. 20 až 24 hodin jasu, kdy o půlnoci lze fotografovat a číst jako ve dne. Není šero a všichni vědí, že tma nebude dlouhá. V červnu pak nepřichází vůbec. Na dobrou noc svítí sluníčko. Jsou dny, kdy v některých místech slunce skutečně nezapadne. Na tuto událost se jezdí dívat turisté z celého světa. Třeba několik roků za sebou. Musí totiž mít štěstí, aby nebe bylo průzračné a bez mraků. Je to jedinečná podívaná. Obloha je v pozadí a slunce před ní jako na jevišti. (J. Zeman: Island. Země lidí a skřítků) Které z následujících slov je odvozeno dvěma předponami? pozorované nezapadne okouzlující některých Otázka č. 7 Stává se, že počasí pozorované z vyhřátého bytu vypadá příjemně a teple. Obloha je modrá, sluníčko svítí, ale vítr dosahuje veliké rychlosti a je zákeřně studený. Tomuto počasí domácí obyvatelé říkají okenní. Okouzlující stránkou islandského léta je stálé světlo, tj. 20 až 24 hodin jasu, kdy o půlnoci lze fotografovat a číst jako ve dne. Není šero a všichni vědí, že tma nebude dlouhá. V červnu pak nepřichází vůbec. Na dobrou noc svítí sluníčko. Jsou dny, kdy v některých místech slunce skutečně nezapadne. Na tuto událost se jezdí dívat turisté z celého světa. Třeba několik roků za sebou. Musí totiž mít štěstí, aby nebe bylo průzračné a bez mraků. Je to jedinečná podívaná. Obloha je v pozadí a slunce před ní jako na jevišti. (J. Zeman: Island. Země lidí a skřítků) Které z následujících slov se nejlépe hodí na vynechané místo v textu? slunce červánky mraky temno Stránka 4 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 8 Stává se, že počasí pozorované z vyhřátého bytu vypadá příjemně a teple. Obloha je modrá, sluníčko svítí, ale vítr dosahuje veliké rychlosti a je zákeřně studený. Tomuto počasí domácí obyvatelé říkají okenní. Okouzlující stránkou islandského léta je stálé světlo, tj. 20 až 24 hodin jasu, kdy o půlnoci lze fotografovat a číst jako ve dne. Není šero a všichni vědí, že tma nebude dlouhá. V červnu pak nepřichází vůbec. Na dobrou noc svítí sluníčko. Jsou dny, kdy v některých místech slunce skutečně nezapadne. Na tuto událost se jezdí dívat turisté z celého světa. Třeba několik roků za sebou. Musí totiž mít štěstí, aby nebe bylo průzračné a bez mraků. Je to jedinečná podívaná. Obloha je v pozadí a slunce před ní jako na jevišti. (J. Zeman: Island. Země lidí a skřítků) Která z následujících možností se nejlépe hodí jako nadpis uvedeného textu? Nebe Půlnoční slunce Turisté a svět Vyhřátý byt Otázka č. 9 Stává se, že počasí pozorované z vyhřátého bytu vypadá příjemně a teple. Obloha je modrá, sluníčko svítí, ale vítr dosahuje veliké rychlosti a je zákeřně studený. Tomuto počasí domácí obyvatelé říkají okenní. Okouzlující stránkou islandského léta je stálé světlo, tj. 20 až 24 hodin jasu, kdy o půlnoci lze fotografovat a číst jako ve dne. Není šero a všichni vědí, že tma nebude dlouhá. V červnu pak nepřichází vůbec. Na dobrou noc svítí sluníčko. Jsou dny, kdy v některých místech slunce skutečně nezapadne. Na tuto událost se jezdí dívat turisté z celého světa. Třeba několik roků za sebou. Musí totiž mít štěstí, aby nebe bylo průzračné a bez mraků. Je to jedinečná podívaná. Obloha je v pozadí a slunce před ní jako na jevišti. (J. Zeman: Island. Země lidí a skřítků) Jakým větným členem je slovo příjemně v prvním souvětí ukázky? předmětem příslovečným určením způsobu přísudkem přívlastkem Stránka 5 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 10 Stává se, že počasí pozorované z vyhřátého bytu vypadá příjemně a teple. Obloha je modrá, sluníčko svítí, ale vítr dosahuje veliké rychlosti a je zákeřně studený. Tomuto počasí domácí obyvatelé říkají okenní. Okouzlující stránkou islandského léta je stálé světlo, tj. 20 až 24 hodin jasu, kdy o půlnoci lze fotografovat a číst jako ve dne. Není šero a všichni vědí, že tma nebude dlouhá. V červnu pak nepřichází vůbec. Na dobrou noc svítí sluníčko. Jsou dny, kdy v některých místech slunce skutečně nezapadne. Na tuto událost se jezdí dívat turisté z celého světa. Třeba několik roků za sebou. Musí totiž mít štěstí, aby nebe bylo průzračné a bez mraků. Je to jedinečná podívaná. Obloha je v pozadí a slunce před ní jako na jevišti. (J. Zeman: Island. Země lidí a skřítků) Která z nabízených možností se nejvíce blíží významem slovu průzračné v úvodní ukázce a je možné ho tímto slovem nahradit beze změny významu věty? bílé jasné slunečné průhledné Otázka č. 11 Ve které možnosti jsou správné české náhrady slov vyznačených v následující větě? V osmdesáti měl stále spoustu elánu. Každý kraj má svá specifika. Konzumace alkoholických nápojů v České republice neklesá. nápadů, zvláštnosti, pití nadšení, zvláštnosti, spotřeba práce, kouzla, užívání nadšení, problémy, spotřeba Otázka č. 12 Jakým větným členem je slovo odejít v následující větě? Rozhodl se odejít. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Stránka 6 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 13 Která z následujících vět je větou dvojčlennou? Na horách svítilo slunce. Na horách foukalo. Na horách sněžilo. Na horách se blýskalo. Otázka č. 14 Jaká předpona patří v následující větě na vyznačené místo? o té knihy se četl tak, že nevnímal okolí. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Otázka č. 15 Která z následujících vět obsahuje přísudek jmenný se sponou? Meruňky letos nebudou. Na jaře je tráva zelená. Mladost radost. Včera se setmělo dost brzy. Otázka č. 16 Která věta je napsána gramaticky a pravopisně správně? ěti mávaly rukami a nohami. Přišla s oběmi dětmi. Uprostřed místnosti stál stůl se čtyřma nohama. Vždycky se mu líbily holky s dlouhýma nohama. Stránka 7 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 17 Zapiš správné pořadí (jako jedno šestimístné číslo bez mezer a čárek), ve kterém následující věty na sebe navazují a tvoří logický celek. (1) le houby stýblo, řekl vzrušeně Čenda, zrovna teď jsem vikýřem viděl padat hvězdu! (2) Však jsem si taky přál. (3) Vyšplhali jsme na půdu. Vikýřem tam svítil měsíc, ani jsme nepotřebovali baterky. (4) Tak sis měl něco přát. (5) o je? řekl leš. Píchlo tě stýblo? To víš hochu, tady se neválíš na molitanu jako v Praze. (6) Hupsli jsme do sena a najednou Čenda vyskočil. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Otázka č. 18 V Pravidlech českého pravopisu se uvádí heslo: nezaměstnaný m. i příd. jm. o toto heslo říká? Slovo nezaměstnaný je mužským rodem přídavného jména. Slovo nezaměstnaný je podstatným i přídavným jménem. Slovo nezaměstnaný je podstatným jménem, které se skloňuje podle vzoru muž a je také přídavným jménem. Slovo nezaměstnaný je přídavným jménem měkkým. Otázka č. 19 Ve které možnosti jsou slova odpovídající následujícímu pořadí slovních druhů? sloveso, přídavné jméno, podstatné jméno, příslovce moudře, mudroval, moudrosti, moudrými lahoda, lahodný, lahodí, lahodně houpal, houpavý, houpavě, houpačky zasportuj si, sportovním, sportovkyním, sportovně Otázka č. 20 Jakým slovním druhem je slovo váš v následující větě? Rádi přistupujeme na váš návrh vybudovat nové hřiště. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Stránka 8 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 21 Jaká je grafická stavba následujícího souvětí? Ohromnou budovu s nesčetným sloupovím kryla střecha z bílého mramoru a zdobilo ji množství soch, z nichž nejpůsobivější byla socha boha ia. 1VH a 2VH, 3VV 1VH a 2VH, 3VH 1VH, 2VH 1VV a 2VH, 3VV Otázka č. 22 J. Nohavica Lachtani Jedna lachtaní rodina jeli lodí, metrem, vlakem a pak tramvají a teď u kina Vesmír lachtají, lachtaní úspory dali dohromady, koupili si lístky do první řady, táta lachtan řekl: "Nebudem třít bídu," a pro každého koupil pytlík arašídů. Na jižním pólu je nehezky, a tak lachtani si vyjeli na grotesky, těšili se, jak bude veselo, když zazněl gong a v sále se, co to ale vidí jejich lachtaní zraky: sníh a mráz a sněhové mraky, pro veliký úspěch změna programu, dnes dáváme film ze života lachtanů. (kráceno) Které slovo patří do verše když zazněl gong a v sále se? setmělo rozsvítilo rozjasnilo zablýsklo Stránka 9 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 23 J. Nohavica Lachtani Jedna lachtaní rodina jeli lodí, metrem, vlakem a pak tramvají a teď u kina Vesmír lachtají, lachtaní úspory dali dohromady, koupili si lístky do první řady, táta lachtan řekl: "Nebudem třít bídu," a pro každého koupil pytlík arašídů. Na jižním pólu je nehezky, a tak lachtani si vyjeli na grotesky, těšili se, jak bude veselo, když zazněl gong a v sále se, co to ale vidí jejich lachtaní zraky: sníh a mráz a sněhové mraky, pro veliký úspěch změna programu, dnes dáváme film ze života lachtanů. (kráceno) Ve kterém verši je použit nespisovný tvar slova? táta lachtan řekl: Nebudem třít bídu," pro veliký úspěch změna programu, lachtaní úspory dali dohromady Stránka 10 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 24 J. Nohavica Lachtani Jedna lachtaní rodina jeli lodí, metrem, vlakem a pak tramvají a teď u kina Vesmír lachtají, lachtaní úspory dali dohromady, koupili si lístky do první řady, táta lachtan řekl: "Nebudem třít bídu," a pro každého koupil pytlík arašídů. Na jižním pólu je nehezky, a tak lachtani si vyjeli na grotesky, těšili se, jak bude veselo, když zazněl gong a v sále se, co to ale vidí jejich lachtaní zraky: sníh a mráz a sněhové mraky, pro veliký úspěch změna programu, dnes dáváme film ze života lachtanů. (kráceno) Které sloveso může při zachování významu nahradit slova třít bídu? utrácet platit šetřit rozhazovat Otázka č. 25 Jakým slovním druhem je slovo váš v následující větě? Rádi přistupujeme na váš návrh vybudovat nové hřiště. příslovcem přídavným jménem částicí zájmenem Stránka 11 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 26 Které z následujících souvětí odpovídá grafické stavbě 1VH, 2VH? Pokud bude pěkné počasí, pojedeme na hory. Protože na horách svítilo slunce, spálili jsme si tváře. V sobotu jsem byl na horách, dokonce jsem i lyžoval. Mám ráda, když na horách chumelí. Otázka č. 27 Vyber možnost, ve které jsou slova českého původu správně nahrazující oba vyznačené výrazy v následující větě. Každý kraj má svá specifika. V České republice stoupá konzumace alkoholických nápojů. pohoří, pití zvláštnosti, spotřeba kouzla, užívání problémy, spotřeba Otázka č. 28 Které souvětí obsahuje vedlejší větu příslovečnou přípustkovou? Franta přišel, aby nám pomohl. okud se nenaučí plnit své povinnosti, zůstane doma. Na filmových hrdinech obdivujeme vlastnosti, které bychom taky chtěli mít. I když nám to slíbila, nepřijela. Otázka č. 29 Ve které větě je slovo nezaměstnaný (mn. č. nezaměstnaní) podstatným jménem? Na úřad práce chodili hlavně nezaměstnaní. Na brigádu přišly i nezaměstnané ženy. Finanční podporu pobírali jen nezaměstnaní lidé. Nezaměstnaný člověk to má v životě těžké. Stránka 12 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 30 Která trojice slov odpovídá následujícímu pořadí slovních druhů? sloveso, přídavné jméno, podstatné jméno houpal, houpavý, houpačky zasportuj si, sportovkyním, sportovním lahoda, lahodný, lahodí mudroval, moudrosti, moudrými Otázka č. 31 Která z následujících vět obsahuje přísudek jmenný se sponou? htěli byste jít do kina? Včera zpívali vesele. Honzova maminka je zpěvačka. Včera se setmělo dost brzy. Otázka č. 32 Zapiš správné pořadí (jako jedno pětimístné číslo bez mezer a čárek), ve kterém následující věty na sebe navazují a tvoří logický celek. (1) le houby stýblo, řekl vzrušeně Čenda, zrovna teď jsem vikýřem viděl padat hvězdu! (2) Však jsem si taky přál. (3) Vyšplhali jsme na půdu. Vikýřem tam svítil měsíc, ani jsme nepotřebovali baterky. (4) Tak sis měl něco přát. (5) Hupsli jsme do sena a najednou Čenda vyskočil. o je? řekl leš. Píchlo tě stýblo? To víš hochu, tady se neválíš na molitanu jako v Praze. Zodpovězená hodnota žádná hodnota Otázka č. 33 Která věta je napsána gramaticky a pravopisně správně? Uprostřed místnosti stál stůl se čtyřmi nohami. Uprostřed místnosti stál stůl se čtyřma nohami. Uprostřed místnosti stál stůl se čtyřma nohama. Uprostřed místnosti stál stůl se čtyřmi nohama. Stránka 13 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 34 Vyber tu odpověď, která správně uvádí všechny předpony ke slovesům v pořadí, ve kterém patří do věty na vyznačená místa. o té knihy se četl tak, že nevnímal okolí. Tu knihu jsem nikdy četl. Už jsem četl mnoho knih, ale tato mě okouzlila nejvíce. za-, do-, přeza-, ne-, vypře-, ne-, vyza-, ne-, do- Otázka č. 35 Jakým větným členem je slovo odejít v následující větě? Rozhodl se odejít. podmětem doplňkem přívlastkem předmětem Otázka č. 36 J. Nohavica Lachtani Jedna lachtaní rodina jeli lodí, metrem, vlakem a pak tramvají a teď u kina Vesmír lachtají, lachtaní úspory dali, koupili si lístky do první řady, táta lachtan řekl: "Nebudem třít bídu," a pro každého koupil pytlík arašídů. (kráceno) Které slovo patří do verše "lachtaní úspory dali "? tátovi do kasičky do peněženky dohromady Stránka 14 z 15

Náhradník NáhradníkJ Otázka č. 37 J. Nohavica Lachtani Jedna lachtaní rodina jeli lodí, metrem, vlakem a pak tramvají a teď u kina Vesmír lachtají, lachtaní úspory dali, koupili si lístky do první řady, táta lachtan řekl: "Nebudem třít bídu," a pro každého koupil pytlík arašídů. (kráceno) Které z následujících tvrzení o uvedené ukázce z písně Lachtani platí? Ukázka obsahuje dvě citoslovce. Ukázka je z prozaického díla. V ukázce se používá knižní čeština. Ukázka obsahuje přímou řeč. Otázka č. 38 J. Nohavica Lachtani Jedna lachtaní rodina jeli lodí, metrem, vlakem a pak tramvají a teď u kina Vesmír lachtají, lachtaní úspory dali, koupili si lístky do první řady, táta lachtan řekl: "Nebudem třít bídu," a pro každého koupil pytlík arašídů. (kráceno) Ve kterém verši je použit nespisovný tvar slova? jeli lodí, metrem, vlakem a pak tramvají táta lachtan řekl: "Nebudem třít bídu," a pro každého koupil pytlík arašídů Stránka 15 z 15