POSTUPOVÁ PRÁCE Z 1.ROČNÍKU NA TÉMA: Z 1.ROČNÍKU AJURVÉDY JSEM SI JISTÁ

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "POSTUPOVÁ PRÁCE Z 1.ROČNÍKU NA TÉMA: Z 1.ROČNÍKU AJURVÉDY JSEM SI JISTÁ"

Transkript

1 POSTUPOVÁ PRÁCE Z 1.ROČNÍKU NA TÉMA: Z 1.ROČNÍKU AJURVÉDY JSEM SI JISTÁ V začátku své práce chci vyzdvihnout poznání,které jsem za první ročník Ajurvédské školy získala. Po mnoha letech jsem se donutila zpomalit ze svého zaběhlého života,který byl plný shonu,stresu a povinností.dnešní doba nás pohltila a my zapomínáme na to vnímat sami sebe a své okolí,nestíháme pozorovat život,který vedeme my a Ti ostatní. V prvních hodinách Ajurvédy jsem se učily o Čaraku,zakladateli Ajurvédy a jejího učení. Zde jsem se dozvěděla,že se jedná souhrn různých učení.a že se Ajurvéda zajímá i jinými obory ne jenom léčitelstvím.celý vesmír a různé směry zkoumá a chápe Ajurvéda. My se budeme zabývat vědou o životě,o lidském těle a jeho pěti obalech/koši/. 1.anmajakoš =nefunkční mrtvola 2.pránmajakoš=funkční mrtvola(tělo je živé,ale je v kómatu) 3.manamajakoš = naše smysly a mysl 4.vidžamanakoš = intelekt( není vnímáno smyslem),přesto to člověk ví 5annamajakoš = duchovno Souhrn všech těchto pěti (obalů) je vlastní život.ajurvéda se zabývá jak samotným tělem,tak i energii těla,dále energií myslí intelektuální částí aenergií duchovna člověka. Co mě velmi zaujalo při přednáškách a co je třeba si dnes a denně uvědomovat je poznání,že vše co nás obklopuje, vzniklo z nic a na určité časové(kál) ose se z káren(příčina) v určitém prostoru zrealizuje v jistou existenci,která se zase v určité časové ose postupně mění a zaniká.nikdy neříkej nikdy a nula není nula. Život to není jen panč koš,ale podílí s na něm panč mahabudh(pět elemetů) řídí náš život.jsou to éter,vzduch,voda a země.ty vznikají ze trigun SATVA,RADŽAS A MANAS. Satva vytváří éter,je v ní čistota,světlo,inteligence a harmonie.mezi satvou a radžas vzniká vzduch a mezi radžas (obrovský výbuch energie) a tamas vzniká voda. je příliv energie, aktivity emocí. Radžas Tamas představuje stagnaci a nečinnost.tamas mi připomíná zemskou přitažlivost.tam kde je radžas je síla,touha ovládat, autorita, tamas přináší strach,svázanost,nesvobodu,spoutanost a uzemnění. Satva řídí vznik života, radžas se podílí na jeho přeměnách a tamas přináší zklidnění a později i smrt. Tak jsem pochopila triguny. Na začátku je vše jemné, čisté,zářící,postupně vše dozrává mění se vyzařuje z daného člověka určitá síla a energie,která postupem času slábne,člověk se zmenšuje až se v něm vše zpomalí a sám člověk umírá,ale i potom se mění a úplně zaniká. Z prachu vzejdeš a v prach se obrátíš. Začínám si všímat víc lidí,zvířat a přírody okolo sebe,dovolím si ten luxus a pozoruju vše okolo mě.přináší mi to zklidnění a radost. KDYŽ SROVNÁM SVŮJ ŽIVOT TEĎ A PŘED ROKEM,JE TO VELKÝ ROZDÍL. Mám pocit jako by

2 mi před tím jenom protékal mezi prsty a já si na něj nemohla sáhnout.teď jsem opravdu šťastná a spokojená.jako by mi někdo otevřel oči. Brahma. Tento výraz vnímám jako všeprostupující univerzální vědomí,jako věčnou čistou existenci.brahma je všude přítomné je u zrodu každého nového života,který si vytváří své obaly.je všudypřítomná,ale my se k ní můžeme propracovat pouze pomocí yogy nebo vstoupíme li do hluboké meditace.nelze ji nahmatat,cítit ani vnímat jinou cestou. Brahma má tvůrčí potencionál. Každý z nás je jiný, jsme jakýsi soubor různých genetických informací, to se týká našeho hmotného těla. NAŠE OSOBNOST je složená z kombinací TANA MASTRA tj. ze samých subtilnějších prvků a to celé odlišuje jednoho jedince od druhého.každý z nás je originál,jak řekla kdysi moje dcera(bylo ji tehdy 18měsíců),,já nejsem žádná sériovka,já jsem ruční práce".dodnes nechápu myšlenkové pochody tak malého dítětě.neměla to odposlouchané ani naučené.podobných myšlenek v tomto věku měla hodně a často s nimi šokovala okolí.dokonce se jí podařilo urazit moji sestru, když se na ní zpod stolu opovrživě dívala a ptala se jí proč kouří touto větou:,,co to máte paničko?" a přitom se dívala na cigaretu s nevídaným opovržením. Sestra mi dlouho nevěřila,že jsme ji tuto větu neučili. Teď mě to trochu odhodilo stranou od Ajurvédy k mé rodině,ale v jedné z Govindových knih mě zaujal výklad o tom jak k výchově dětí můžeme přistupovat stejně a přestože mají stejný základ,výchovu a svým vzorem chování jim můžeme předávat tradice a kulturu naší země,není jistota,že budou poslušné a pokračovat ve stejných šlépějích. Jak říká Govind,na jedné jabloni nevyrostou vždy stejná jablíčka a žádný okamžik se neopakuje, pokaždý to bude jiné a i Ajurvéda se mění a bude stále jiná a nová. Moc mi to pomohlo vyřešit situaci s dospělým synem.uvědomila jsem si,že už nejsem povina nést zodpovědnost za jeho život a způsob žití. Výchova mých rodičů a místní kultura života mě neustále nabádali, abych vše se synem řešila a pomáhala mu řešit různé situace.to vedlo syna k zhýčkanosti,neúctě k životu a k sobě samému, a nesamostatnosti.teprve nyní mi došlo,že jsme své už učinila a další kroky jsou na něm.a hle,první komu se ulevilo jsem já. Starosti a přehnaná péče o syna mě natolik svazovali,že jsem měla i spoustu svých zdravotních problémů. Jak říkal Govind,,nikomu nepomáhejte,každý musí chtít sám něco změnit",když bude chtít najít cestu,bude ji hledat.třeba v Ajurvédě. Ráda čtu z některých knih i své dceři,která chce vědět vše,co jsme se ve škole učili.teď zpět k učení. Avjakt (vesmír) má PRAKRTÍ (dynamická nevědomá energie,vědomí bez volby,beztvaré vědomí,nemá žádné vlastnosti a neúčastní se aktivně stvoření,ale je přítomná,je to prvotní vůle,hmota,tvůrčí potencionál) a PURUŠU( nehybné neměnné vědomí,nejvyšší pravda,nejvyšší léčivá síla,nejvyšší osvícení transcedentní stav mysli a existence).to dohromady vytváří Ego nebo li Hamkár(intelekt) nebo li vlastní JÁ,individuání uvědomění. Každé ego má tri guny tj. Satvu (čistota), Radžas(energie,dynamika) a Tamas(nicota,nevědomost,setrvačnost).Tamas a Radžas vytváří Tanmátru(kvantovou energii= zvuk,dotek,tvar,chuť a vůně nebo zápach) a ta má taktéž panč mahabudh(éter,vzduch,oheň,voda,země),které vytváří celý svět. Éter (ÁKAŠA) neboli prostor vznikl z jemné vibrace kosmického bezezvučného zvuku Aum(Óm) je všudypřítomný,všeprostupující,všezahrnující. Má vlastnosti nukleární energie. Vzduch(Vaju) je prvek pohybu a ten sám vším pohybuje, dá se srovnat s elektrickou energií. Oheň (Agni) je zdro

3 jem světla a tepla,má nastarost veškéré metabolické přeměny.je to zářivá energie. Voda (Apas) je universální rozpouštědlo a má na starosti udržení osmotického tlaku v elektrolitické rovnováhy v těle.tvoří 90% našeho těla a je nositelem výživných látek pro tkáně (Rasa). Působí jako chemická energie. Země (Prhvi) je základen veškerých pevných struktur jak našeho těla,tak veškerých živých i neživých struktur.pojí se s mechanickou energií. Satva a kvantová energie,kterou uvolňuje Radžas atamas, vytvářígjánendrie ( smysly : čich,chuť,zrak, hmat,sluch ) a Karmendrie (jazyk,nos,orgány zraku,hmatu,pohybové ústrojí) a Manas (mysl a její vjemové a pocitové schopnosti). Vesmír má tři druhy energie. A to Pránu,Prakáš a Jóg. Pránu vnímám jako hlavní energii života, je základním principem vzduchu. těla přichází spolu s nádechem a přináší veškerou sílu a enegii proudící všemy směry. Prány není život. Do Bez Prakáš = světlo a přihází s každým pohybem. Mladý vitální člověk úplně září,starý život vyhasíná,slábne a zpomaluje se. Jóg je enegie soudržnosti,spojení,shlukování se.díky ní je svět hmatatelný a viditelný. Všechny tři energie jou součástí vesmíru a života na zemi. Panč mahabudh se v lidském těle odráží v podobě trigun a to jsou základní lidské živly: Vát vzniká spojením éteru a vzduchu, Pitt je spojení voda a oheň, Kaf je spojení země a vody. Váta je v celém těle, k její přirozenosti patří pohyb,dýchání,,požívání jídla a vody,bez požívání nemůže být zažívání. Váta nejvíce převažuje v hlavě,krku,bránici,v tenkém střevě, v pánvi,v kostech a ve stehnech, v tlustém střevě a v srdci. Váta je ze všech trióš nejdůležitější,protože ostatní dóši ovládá. Proto,když je v těle narušena vát,ostatní dóši jsou automaticky narušené. Rozlišujeme pět typů Váty: prána vaju, udána vaju, samánavaju a vjána vaju. PRÁNA VAJU sídlí v hlavě,pohybuje se dolu a dovnitř. Prána vaju vytváří pojítko mezi kosmickou a vnitřní pránou sjednocuje je. Řídí naše myšlenky,emoce vjemy a vnímání.vše pracuje v obráceném pořadí. Nejprve si uvědomujeme,následuje vnímání,pak vyvstávají myšlenky a pocity a nakonec přicházejí emoce.,,emoce způsobují nemoce! ",to jednou vesele prohlásila Jarmilka. Veškeré emoce vycházejí z paměti. UDÁNA VAJU, tato energie sídlí v našem těle v oblasti bránice,hýbe našimi plícemi,průduškami a krkem směrem vzhůru až k mozku.stimuluje paměť. Díky této energii dýcháme a mluvíme. Má na starosti pohyby krku a hlavy,bez ní nezvedneme třeba hlavu. SAMÁNA VAJU je energie,která pohybuje naší trávící soustavou,hlavně tračníkem a tenkým střevem spolu s Agni má důležitý úkol a to přeměny energií.dodává i energii do jater, aby se vyloučily jaterní enzimy,má nemalý úkol v trávicím systému a v přeměně energii. Stahuje žlučník a podílí se na vylučování žluči do dvanácterníku,řídí všechny pohyby související s touto činností.

4 Samána navozuje pocit hladu, to znamená že je plně k dispozici. Nedostatek UDANY znamená poruchy v příjmu potravy v podobě nechutenství, poruchy vstřebávání a ukládání toxinů v těle. APANA VAJU je energie která směřuje dolů a ven, ovládá naše pánevní dno a jeho vylučovací orgány tj. močový systém včetně ledvin, pohlavní orgány muže i ženy, má velký podíl při narození dítěte protože stimuluje svaly břicha a pánve k vypuzení plodu.pro vyloučení stolice a moči je o pět zapotřebí této energie.u mužů má na starosti pohyb spermií,sexuelní choutky a u žen stimuluje,omládá ovulaci, menzes a vyživuje pod. Narušení apany vaju vznikají průjmy nebo naopak zácpy. Má za úkol vyživovat naše kosti a pokud jí je nedostatek dochází k osteoporóze a častým zlomeninám. Vjána vaju je energie,která sídlí v našem srdci směřuje a šíří se všemi směry (připomíná mi svým působením atomovou energii),má za úkol okysličování srdce a a celého těla, při její nedostatečnosti dochází ischemické chorobě srdeční a pocitu nedostatečnosti přísunu kyslíku,lidé jsou potom dušní,unavení,dochází ke zpomalení činnosti srdce a poté i mozku. PITTA zjednodušeně oheň v těle, je energie která zajišťuje v těle teplo,má na starosti veškerou přeměnu neboli metabolismus a vstřebávání v organismu,určuje lesk, barvu kůže, očí,vlasů,citlivost a reakce těla,dále odvahu,ambice,hněv a vztek,inteligenci porozumění a chápání,transformace a vizuelní vnímní. Pracuje v těle tedy ne jenom na úrovni tělesné, alei smyslové,psychické. Nejdůležitější pitta,bez které by nebyla energie života je džatar agni neboli trávící oheň. Potom je to bhůta agni (pitta v játrech),dhátu agni(přeměna energii v tkáních). Proces přeměny v tkáních trvá z nezralé tkáně ve zralou tkáň a odpad 5 dní. Tu se musím zmínit i o funkci odpadu v těle.některý odpad má v těle za úkol udržovat teplo,zadržovat vodu,jiný odpad jako třeba rýma má kromě hrubých nečistot schopnost pohlcovat bacily,hrubé nečitoty a pomocí váty vylučovat ven. Mateřské mléko má navíc funkci vyživovat dítě. MENZES má za úkol čistit dělohu atd. Pot ochlazuje a zvhčuje pokožku. Každý lék,který projde trávícím ústrojím je pomocí ohně v trávícím ústrojí zpracován a předán ohni v dhátu a je pro tělo přijatelný. LÉK PODÁVANÝ TĚLU JINOU CESTOU MŮŽE VYVOLAT RŮZNÉ REAKCE JAKO TŘEBA ALERGIE. Proto je z lékařského hladiska džáthara agni a poté bhuta agni tak důležitý.agni NEPROBÍHÁ JENOM V TRÁVÍCÍM ÚSTROJÍ,ALE I NA ÚROVNI TKÁNÍ JAKO RASA AGNI(oheň v plazmě),rakta AGNI(oheň v červených krvinkách), MÁMSA AGNI(oheň ve svalech), M ÉDA AGNI(oheň v tukové tkáni), ASTI AGNI(oheň v kostech a v chrupavkách), MAN ŽA AGNI (oheň v kostní dřeni,v nervové a pojivové tkáni) A ŠUKRA ÁRTAVA AGNI( v mužské a žeské rožmnožovací tkkáni). Nepracuje jenom na úrovni tkání,ale i na úrovnipílu agni ( oheň membráně všech buněk a v ytoplazmě všech buněk) apintara agni ( je nejčitší projev ohně v těle,který pracuje na úrovni jádra buňky, na úrovni DNA a RNA,NA ÚROVNI GENETICKÉ INFOR MACE).

5 agni je horký,ostrý,pohyblivý a jemný. Vtěle nemůže být agni bez pithy a pitha bez agni.všechny dóš mohou agni ovlivńovat,jsou livychýlené z rovnováhy. Když jsou všechny tridoš v rovnováze mluvíme o Sama agni,člověk je vyrovnaný a může sníst v kterékom li ročním období jakýkoli typ jdla,aniž by pociťoval nějaké nepříjemné pocity nebo říznaky nějaké t. poruchy.je to stav dokonalého zdraví. Kaf je kvalita soudržnosti vody a země.představuje kvality soudržnosti,pvzájemné přitažlivosti,je těžká,studená,stabiníjemná,lepkavá,zatím co pita je horká,astrá,zářivá,pohyblivá,tekoucí a i zapáchající.kaf udržuje pevnost kloubů. KAF sídlí v lymfě plicích, v žaludku,ve slinivce, v bílé mozkové kůře,v mozkomíšním moku, v plazmě,v kloubech,v dutinách,v jazyku. Sídlí ve všech obalech našich cév,nervů a tkání.pokud pita spálí kafu v těchto obalech,dochází k zánětu na daném místě.kafa a její kvality se odrážejí na pevnosti,soudržnosti a hustotě kostí a kloubů,dále má na starost udržování veškerýchtekutin v těke,v buňkách i v mezibuněčném prostoru.udržuje osmotický tlak v tkáních a buňkách.zároveň má na starosti i tělesnou teplotu,teplotu tkání.vazkost a tučnost má na starosti ne jenom v kloubech,ale i v třeba mezi jednotlivými obali tkání a o.zabraňuje k jejich třeníaopotřebení.díky tomu dochází v pleurálním prostoru k přilnavosti plic a díky tomu jsou píce schopny se při nádechu rozepnout.rozlišujeme pět typů kaphy a to KLÉ DAKA,která sídlí v žaludku a má na starosti sekreci žaludečních š tav, pod poruje trávící oheň,vyživuje rasu. Potom je to AVALAMBAKA,která sídlí v plicích.pohrudnici,u srdce, v dýchacím ústrojí a v páteři.podporuje,je oporou a drží emoce.bódhaka je v dutině ústní,představují ji sliny chuť,j důležitá při řeči a zpěvu. TARPAKA sídlí v mozku, mozkových a nervových obalech,v mozkomíšním moku řídí naše podvědomí a emoce,řídí naší paměť. ŠLÉŠAKA je v našich kloubech a má na starosti jejich pohyblivost,protože je zodpovědná za stav našich chrupavek a za promazávání kloubů,vyživuje naše kosti.je taká bódhaka kapha,která má na starosti vlhko v našich ústech a našich hlasivek. Pokud jsou všechny tři dóši v rovnováze jsou tělo i duch zdrávi. Ale dojdeli, k jakémukoli vychýlení dochází ke změnám v agni. Vát může agni podporovat a udržovat,ale také jej může snižovat, nebo naopak zvyšovat. Taktéž je to i z působením kaphy.kvychýlení jednotlivých dós dochází díky škodlivému prostředí,díky nevhodné stravě,díkynevhodné kombinaci jídel nebodíky duševní nerovnováze.tím dojde k narušení agni a to má za následek,že se jídlo nesprávně stráví. DÍKY TOMUTO NESTRÁVENÉMU JÍDLU VZNIKAJÍ V TĚLE TOXINY. Tato strava se nazývá ÁMA.Taje příčinou mnoha nemocí,které se projevují jako únava, pocity těžkosti, poruchy zažívání, zácpa,nebo průjmy, zápach z úst, plynatost,psychické poruchy.jestliže jsou všechny tří dóši v rovnováze mluví se o Sama agni. Jde o harmonicky vyrovnaný organismus, jedná se o dokonalé zdraví. Tito lidé mají klidnou,láskyplnou mysl,dobrou imunitu. Višama agni je vychýlení Váty z normy. Zde je nepravidelná chuť k jídlu, špatné zažívání, plynatost, zácpa, koliky nebo naopak průjmy. Dotyčný může mít suchou kůži, praskají mu klouby, boleti dolní části zad, včetně sedacího nervu, trpí nespavostí. Tito lidé jsou emocionálně labilní, mají pocity strachu, nejistoty, mají další neurologické obtíže.mají chuť na smažené a teplé

6 kořeněné jídlo. Nakonec dochází k vytváření Ámy,co je patrné na jazyku, tam je nahnědlý až načernalý povlak, sucho v ústech, ustupují dásně, dostavují se svalové křeče. Tíkšna agni je u zvýšené pitty.v tomto stavu touží jedinec po častých a velkých porcích. Po stravení má velký pocit sucha v ústech, cítí překyselení, návaly horka a kyselosti spojené s poruchami trávení. Dochází k bolestem v játrech, ke zvedání žaludku,dochází k zánětu zažívacího traktu, k bolestem žaludku, ke zvracení, k hypoglikémii, k průjmům.u některých jedinců může vézt k zvýšenímu projevu hněvu, neávisti a nepřátelství. Daný člověk je zvýšeně kritický. Může se u něho objevit zvýšená touha po sladkém. Manda agni pomalý,otupělý organismus. Zde převažuje Kapha projevuje se to oslabením agni. Takový člověk, který po 2 až třech dnech pití pouze vody může přibrat 2 až 3kg. U těchto lidí dochází k zadržování vody, dochází k obezitě, vysokému tlaku a k diabetu. Může tu být nadměrný spánek,studená vlhká pokožka, vhká kůže, celkový pocit slabosti. Tito lidé jsou připoutaní, chamtiví, mohou toužit po teplém ostrém jídle, suchém a pálivém jídle. TĚLESNÉ PROPORCE PODLE TYPU DÓŠ: TYP VÁTY se vyznačuje hustým obočím, má křivé zuby,hubený,nepravidelný,vysoký,úzké rty,pružný,viditelné klouby,úzký bličejtmavé malé těkavé oči,typ pitha má pravidelnou střední postavu,střední pravidelné obočí,ochablé svaly,ohybný,hranatá tvvář,rovné žluté zuby,dl. nos,zářivé zelené oči. TYP KAF pevnou těžkou postavu,pevné oči,široké svaly akosti,vysoký,krev a mléko,kulatá obličej.velké klidné modré oči.plné rty,velké bílé zuby.ještě zpět k agni. Pět ohňů má za úkol přeměnu tkání od nejjednodušší k nejsložitější.od nezralé tkáně ke zralé tkáni, při tomto procesu vzniká odpad(mala) v různých podobách.stolice,moč,pot drží v těle teplotu.upandhátu (lepší odpad) je např. menstruace,mateřské mléko,epidermis mají další důležitouroli. TRI GUNY JSOU AJURVÉDSKÉ RUCE! Kromě dóš se v ajurvédě bueme zabývat gunami (vlastnostmi) tkání. Ajurvéda rozlišuje ty nejjemnější vlastnosti a má 20 základních druhů gun. Vždy je rozlišuje v antagonistických párech,což má velký vliv při léčení poruch organismu,ky jedna zvýšená guna se dá redukovat protichůdnou gunou,aby se tělo,tkán normalizovalo. Pro udržení rovnováhy v těle se rozlišují tyto guny: těžký (guru) zvyšuje kaph,zvyšuje objemovou výživu,tíží, otupuje,zleniví,nižuje vát a pitt, snižuje agni lehký (laghu) zvyšuje vát a pitt,urychluje trávení,snižuje objem, zrychluje činnost a bdělost pomalý (mand)snižuje vát a pitt,zvyšuje kaph a snižuje agni, způsobuje lenost,zpoma uje reakce a otupuje rychlý (tikšn),ostrý zvyšuje vát a pitt,zvyšuje agni,snižuje kaph,vytváří dirky,vředy,perforuje,podporuje ostrost chladný (šít),studený zvašuje vát,snižuje pitt a agni,zvyšuje kaph,vyvolává nachlzrní,znecitlivuje,stahuje,vyvolává strach,křeče, necitlivost

7 teplý (ušna)horký snižuje vát, zvyšuje pitt a agni,snižuje kaph,podporuje trávení,čistotu,rozpínavost,zapálení,zlost,nenávist mastný (snigdh)tučný,olejnatý snižuje vát,zvyšuje pit a kaph,snižuje agni,dáá hladkost,vlhkost,energii a soucit suchý (rukša) zvyšuje vát a agni,snižuje pitta kaph,zvašuje suchost,vstřebávání,zácpu a nervozitu jemný (slakšna),slizký zvyšuje vát a pit,zvyšuje agni,snižuje kaph,snižuje hrubost,zvyšuje lásku,proniká hrubý (schár)snižuje vát a pitt,zvyšuje kaph a snižuje agni,vzniká neopatrnost a ztuhlost hustý (sadra)hutný,tuhý snižuje vát a pitt,zvyšuje kaph a snižuje agni,podporuje ztuhlost,hustotu,sílu a pevnost řidký (drav) tekutý snižuje vát,zvyšuje pitt a kaph,snižuje agni,rozpouští,likviduje,podporuje slinění,slitování,přilnavost,soudržnost měkký ((mredu) zvyšuje pitt a kaph,snižuje vát a agni,tvoří měkkst,chutnost,relaxaci,uvolńuje,jemnost,laskavost,starostlivost tvrdý (thín) zvyšuje vát,kaph,snižuje pitt a agni,zvětšuje sílu,tvrdost,tuhost a chamtivost,bezcitnost pohyblivý (čal) zvyšuje vát,pitt,snižuje kaphsvyšuje agni,podporuje pohyblivost,probuzení,vratkost,bez odpočinku,nedůvěru zvyšuje ostražitost nepohyblivý( sthir)statický zvyšuje kaph,snižuje vát,pitt a agni,podporuje stabilitu a víru,vytváří překážky,vytváří nadýmání,oddanost malinký(šukšam) zvyšuje vát a pit,zvětšuje agni,snižuje kaph,lehce proniká,zvětšuje emoce a pocity obrovský (sthul) snižuje vát a pitt, snižuje agni, zvyšuje kaph,vytváří překážky, otylost,tělnatost průsvitný (višidha)jasná, čistá zvyšuje vát,pit,agni,snižuje kaph,je mírumilovný,izolovaný,odvrácený,rozptýlený,uklidňuje neprůsvitný (avila) zvýšená kaph,snížená vát pitt a agni,léčí zlomeniny,nejasnost,nepřesné vnímání Více si musím sehnat od spolužáků,protože jsem byla v zahraničí,když se konala přednáška na téma guni. Dhátu neboli tkáně podle ajurvédy rozlišujeme na : rasa,rakta,mámsa,méda,asti,madždžá,šukra,átrava. Rasa dhatu představuje dhatu v podobě plazmy(serum,lymftický systém,bílé krvinky),tělesná tekutina,která zodpovídá za vyživování organismu,udržuje všechny buňky v těle a v tkáních v normě. Má tyto vlastnosti: tekutost,tučnost,sliznatost,chladnost,těžkost,měkost a pomalost.nejvyšší kvalitou rasa dhatu je rasa sára,má ostré vnímání,myšlení,víru,lásku a důvěru,vnímáme ji

8 jako hudbu nebo vůně, na úrovní nejemnějších vjemů. Rasa dhatu má v těle úkol vyživovat,je to nosič výživy po celém těle.každý člověk má jiné množství rasa dhatu. Při optimálním stavu Rasa Dhátu jsme spokojení,zdraví a zabraňuje to otylosti a podvýživě. Při poruše kaph v těle se potrava nestráví a vzniká tzv.amán ahár ras. Potom ras kolující v těle je mastná a tučná a to dává vznik tukových tkání. Když je obráceně tělo bez kaph,tělo slábne.proto by naše strava měla být optimální. DISHARMOIE RASA DHATU VEDE K DALŠÍM PORUCHÁM. Velký vliv na stav rasa dhatu mají emoce.ty v podobě strachu,nervozity a nejistoty proudí v rasa dhatu a vyhledávají si slabá místa.emoce mohou měnit kvalitu dóš a mohou vyvolat nerovnováhu dóš. Strach vátu ještě víc ochladí,rozrušení zvýší její hybnost,hněv zase zvyšuje horkou a ostrou vlastnost,nenávist zvyšuje hořkost a žárlivost zvyšuje vlastnost pronikání.u kaphy může připoutanost způsobovat nárůst lepkavé a mastné vlastnosti,chamtivost zvyšuje míru sladké a slané chuti,chamtivost může zvýšit těžké guny a vede až k depresi. Příčiny onemocnění jsou těžká,jídla,studená jídla a pití,přejídání,tučná a smažená jídlastaré jídlo,nadměrn množství cukru,oli,nakládané pochutiny,dále příliš intenziní přemýšlení,obavy,rozrušení a nedostatek víry.bakterie velké množství ámy. Kvalita a vlastnosti rasa dhatu mají vliv ne jenom na stav kůže,vlasů,na naší spokojenost,ale má na starosti i stav prsní tkáně,udržuje ovulaci a menstruaci.k udržení zdravé rasy je potřeba kromě dalších tkutin vypít denně 5 7 sklenek vody.množství se také řídí podle stravy,životního styl,fyzické aktivity,zaměstánía počasí.množství vody regulujme také podle dóš.nejvíce by měl vypít člověk typu vát,středně piťáček a méně člověk typu kaf.rasa dhatu je sladká,kyselá,slaná,pálivá,hořká a svíravá. Ras vruduti je nadměrné množství ras. Je tu příznak nadměrného slinění,ospalosti,nechutenství,ochabování svalů,slábnutí dechu,kašel. Zde dochází k městnání v žilním a lymfatickém systmu,člověk je opakovaně nachlazený,má ucpané dutiny,a průdušky,dochází k zadržování vody v těle(otoky),ten člověk nadměrně sliní,je bledý,má tíhu usrdce. Ras ksšaya je zmenšení množství rasu se jeví jako dlouhodobá vyhublostlvyschlost,cítí člověk bušení srdce,je nesnášenlivý,unavený jako by mu někdo bral sílu. Projevuje se jako anemie,dehydratace,člověku se točí hlava,má suchou kůži,je vyhublý,má žízeň,je unavený,nadměrně citlivý na zvuk,buší mu srdce,je v šoku. Ras dušti je extémní zvětšení ras,mají to lidé s nechutí k jídlu,s mentální anorexií,tělo se postupně vysušuje,slábne kvalita kůže,vlasů,klouby bolí,přichází neklid horečka,poruchy trávení.má zatřené myšlení a vnímání,zvedá se mu žaludek,trpí bolestmi těla.má horečku. Horečka je proces,kdy do rasa dhátu vstupuje buď váta,pitha nebo kapfa spolu s ámou.rozlišujeme tři typy horečky buď na jedno dóšickou,dvojdóšikou a tridóšickou,která se srovnává s medicínský výrazem jako je sepse.při horečce se přetlačuje agni ze žaludku do rasa dhatu a přichází nechutenství.horečka typu kaf přináší toxiny do rasa dhatu ze žaludku spolu s ní přichází další projevy jako je rýma,nachlazení,městnání hlenů a kašel. Horečka typu pitt přináší projevy zánětu. Rakta dhátu

9 představují červené krvinky,které se nacházejí v srdci a v cévách,jsou to nosiči,nebo li transportéři živin pro celý organismus,agni ( specifické hormony) z endokrinních žlaz,které mají na starosti tkáňovou přeměnu,dále řídí tělesnou teplotu,dodávají každé buňce v těle kyslík,nosí v sobě randžaka pitta (dodává mu červenou barvu),pránu vaju(pohyb myšlenek,emocí,vnímání) a vjána vaju(má na starosti puls a oběh v krevním i lymfatickém systému, udržuje činnost srdce a okysličování buněk,dále má na starosti reflexní pohyby kosterního svalstva).prostředníctvím červených krvinek proudí tělem prána( životní energie,proud vědomí,inteligence),protože každá buňka v těle je centrum určitého vědomí.rakta dhatu je kyselá a mírně pálivá.dává energii,život,teplo a pokožce dodává barvu.v otpimální míře se nazývá rakta sára. Onemocnění rakta dhatu vzniká nesprávnou stravou,její nemoci poporuje kouření,alkohol,ostrá a kořeněná jídla,slané a mastné jídlo,zvyšují hněv,nenávist,nepřátelství.při zvýšení rakta dhátu jsou u člověka zvýšené pita příznaky,tj vškeré zánětlivé stavy a opakované infekce.tento zvýšený stav rakta dhatu se nazývá Rakta vrddhi.jde o polycytemií,nebo li zmnožní červených krvinek.tento člověk má sklony ke krvácivosti,má různé kožní problémytrpí vysokým krevním tlakem,má červené ruce a nohy,červené oči,zvětšená játra a slezinu. Rakta kšaja nebo li snížení krevních krvinek se projevuje jako anemie,člověk má bledou kůži,rty,jazyk,kůže je suchá a popraskaná,člověk je dýchavičný,má stuené ruce a nohy.buď má sníženou vátu nebo naopak zvýšenou kaphu.jde li o zvýšenou kphu dochází k otokům. Rakta dušti ( narušená rakta dhatu ) se projevuje jako ekzemy,lupenka,krvácení z kůže a z dásní,akné,silné mesnstruační krvácení.dalším projevem narušení rakta dhat je opar,syndrom chronické únavy.mononukleóza,žloutenka,zánět sleziny a slepého střeva,křečové žíly,diabets melitus. Mamsa dhatu (svalová tkáň),která tvoří poovinu našeho fyzického těla.přeměna z aháry rasy na mamsa dhatu trvá asi 15 dní.90% svaů je ze zemského a vodního prvku a 10% z ohnivého prvku.ta ohnivá složka přeměňuje chemickou energii krevních živin na mechanickou energii svalů,tj. stažení a povolení daného svalu.mamsa je těžká,pevná,pružná,tvrdá,hutná objemná.valy jsou schopny rychlého pohybu.,připadá jim dovednost,talent pohybu v jemné motorice se jedná o umění,v hrubé motorice o tanec,sportovní výkony.to zároveň vyžadoje vysokou koordinaci svalů. Mamsa vytváří teplo,vytváří oporu a obaly,má na strosti pohyb tekutin v těle,má na starosti vylučování,svaly v obličeji vyjadřují pomoci mimiky emoce.mamsa podléh gravitaci,ale je schopna i levitace.svalové buńky mají různé tvary,nkteré jsou vláknité,jiné dlouhé,nbo ploché.podle fukce je rozdělujeme na kostrní(příčně pruhované),hladké a srdeční.kosterní nazýváme mamsa snaja nebo kandara,hladké svyly jsou mamsa mrdu(měkké) a srdeční svaly se nazývají hrd.ladké a srdeční svaly jsou vůli neovladatelné a nemají ani kontrolu podvědomí.kosterní svaly mají mědomou kontrolu a mají na starosti naší motoriku ne jenom kostry,ale i očí, naši mimiku.hladké svalstvo se nachází v dýchacím traktu,v trávicím ústrojí,ve vlučovacím ústrojí,v cévním systému, v rozmnožovacích ústrojích.srdeční sval vytváří srdce a má na starost vytváření elektrických impulsů,které vypvářejí pulsovou činnost srdce.ta udržuje život. Kosterní svaly jsou řízeny prána vaju,apána vaju,vjána vaju a tanrpaka vaju.každé kosterní svalstvo je obaleno fascií a připevněno v podobě šlachy ke kostře. Na kosterní svalstvo je napojen nervový systém,který dává impulsy k jeho činnosti.jedná se o neuroreflexní oblouk.v každé neuromuskulární spojnici je přítomna Tarpaka kapha(přenáší elektrické impulsy,je jakýsi nosič těcht rhlých impulsů).maa dhátu je spojena s podkožím a s tukem,nižším produktem mamsy dhátu

10 je nosní krsta,strup,ušní maz,mazové sekrety,zubní kámen,sekrty z mzových žlaz,hleny nazývají se khalama.jíme l i potraviny se zvýšeným obsahem bílkovin,mso,mamsa dhatu nabývá.když naopak držíme pust,svaly se zmenšjí.klesá váha. Mamsa sára znamená,že naše svaly jsou plně vyvynuté a mjí šechny velejemné vlastnosti. Takový člověk má dobře vyvynuté všechny svaly,je energický,vytrvalý,odvážný,má správné sebevědomí,jeláskyplný a dokáže odpouště,je soucitný.takový člověk je schoný vydlávat peníze,má touhu po sexu.u člověka se zdravým mamsa dhatu jsou ambice,důvěra,sebevědomí,odvaha,síla odhodlání. Člověk s poruchou mamsa dhátu je nerozhodný,má oslabené svaly v oblasti ramen,vypadá,jako by nesl těžký náklad. V důsledku napětí a stresu dohází ke ztuhnutí svalů a mluví se o neuromuskulární tenzi.to jsou příčiny stárnutí. Mamsa vrddhi se projevuje zvětšeným nárustem svalové hmoty,zvětšením trů,nosu,povadlými prsy,převislým břichem,zvětšením hyždí,může vzninut svalový nádor,tento člověk trpí opakovanými záněty krčních mandlí.to může vést také ke svalové revmatitídě k artitídě. Vznikjí myomy,fibromy,vznikají fibrocystické změn v prsou,cystya nádory v děloze. Vede k tomu zvýšená konzumace bílkovin,přejídání,naděrné cvičení. Mamsa kšaja je snížná mamsa dhatu,projevuje se jako atrofie svalu,úbytek svalů,svalová ztuhlost,ztráta svalové síly,hubnutí,únava,uvolnění nebo vymknutí kloubu,onemocnění trojklanného nervu.projevuje se jako zvýšená tvorba ušního mazu,nosní krusty. Méda dhatu(tuková tkáň) vzniká nezpracvných tukových buňek,které přebývají při tvorbě svalové hmoty.je slizská,vodovatá,mastná a měkká.tuky jsou využívané ke stavbě buněk,k ukládání energie a k uvolňování energie,jsou otřeba ro veškerou svalovou aktivitu.méda dhátu uzemňuje. Má funkci paliva,zvlhčuje a promazává.vyživuje kosti,promazává klouby,vytváří sexuelní hormony.v tukové tkáni se vyskytují dva typy cholesterolu LTH(nevyvinutý,nezralý cholesterol) a HTL (zraý, vyvinutý cholesterol).lth se uládá ve stěnách cév a vyvolává arteriosklerotické změny a HTL je v malém množství(pod hodnotu 200mg/dl) prospěšný pro funkci tkání,pro výživu kostí a chrupavek.nízká hladina v krvi (pod 50 mg/dl) způsobuje praskání a vyskakování koubů,vede k artróze a nízkému elánu. V této tkáni převažuje kapha dóša..méda dhátu se nachází v těle jako odkožní tuk,méda dhatu vzniká 20 dnů a je buď zpracovaná nebo nezpracovaná forma.dává nám energii,vyptrvalost,lásku a soucit.vedlejšími produkty jsou ploché svaly,šlachové úpony a pot.množství méda dhátu závií na příjmu skladbě potravy, na psychické vyrovnanosti člověka.ten,který dostává hodně lásky,nepotřebuje mnoho jídla.potrava je jídlem těla a láska je jídlem duše.žena ktrá nedostává hodně lásky,nahrazuje si lásku honě jídlem.jídlo se stává náhradou za lásku. Hlavní příčina onemocnění Méda dhatu je nadměrná konzumacecukru,soli,sladkostí a mléčných výrobků,masa,studených nápojů,tučných a smažených mas,špatnou kombinací potravin npř. banán a mléko,kdy dochází k vytváření ámy a násluduje vytváření nadbytečné tukové tkáně. Knadváze dochází též po operacích končetin,kdy je nedostatečný pohyb, při nadměrném pití vody,při sedavém stylu života,při požívání alkoholu. Méda dhátu je spojené s funkcí nadledvinek.proto když lidé užívají steroidy,jako léky,tak přibývají na váze. Hlavní příčinou méda dhátu duši je konzumace alkoholu(alkohol je fermentovaný cukr),který odněcuje agni a zvyšuje chuť k jídlu,alkoholici se proto rádi přejídají. Alkohol se zpracovává v jtrech a jeho nadměrná konzumace vede k přeměně natuky,které se ukládají přímo v játrech.to může vést k cirhotickým změnám.

11 Méda vrddhi je zvýšené množství tukové tkáně a vede k obezitě,letargii,způsobuje bolest kloubůdýchavičnost při námaze,pomalý metabolismus,pocení, lipomy,vysoký TK,malou životní energii,velkou žízeň,diabetes melitus.obézní lidé mají li nedostatečnou funkci ledvin naopakvodu v těle zadržují v podobě otoků.naopak když nadměrně vyplachují ledviny,odchází draslík a lidé trpí na křeče. Dochází k otravě vodou a mění se osmotický tlak v tkáních. Méda kšaje je snížené množství tukové tkán v těle a projevuje se suchou kůží,praskajícími kouby,vyhublostí,degeneativní artritídou,zvýšenou činností štítné žlázy,osteoporózou,zvětšenou slezinou.tito lidé mají hrubší hlas,mají ztuhlé svaly a klouby, trpí nespavostí,vypadávají jim vlasy.ajurvéda považuje krásu za výsledek dobrého zdraví. Asthi hátu(kostní tkáň)je tvořena z 80% zemí,15% vzduchem a voda asi 5%. Je to nejtvrdší a nejhutnější tkáň v těle.díky vzduch je kost porézní,jinak je bohatá naželezo,měď, zinek a minerální soli. Je to podora těla,která tvoří celý skelet. Má také vyměšovací fukci v podobě vlasů,chlupů a nehtů. Vede zvukové vlny ve sluchovém aparátu,vytváří červené krevní krvinky v kostní dřeni. lná přeměna nezrlé tkáně ve zdralu kostní tkáň trá 25 dní. Tvorba chlupů v podpažá,v ohanbí a fousy souvisí přímo se šukru a ártavou(rozmožovací tkáně). Podle vzhledu nehtů poznáme stav asti dhatu.kvalitu asthi dhatu ovlivňují hormony štítné žlázy příštitných tělísek,které řídí hladinu vápníku minerálu v krvi. Jednou z příčin onemocnění asthi dhatu je špatná funkce těchto žlaz, Při zvýšené pitě v těchto žlázách dochází ke zvýšení metabolismu a k úbytku na váze,při zvýšené kaph zase dochází ke snížení činnosti štítné žláza a to vede k tou,že má člověk těžké velké kosti. Onemocnění asthi dhatu je i z nedostatku minerálů,při úzkosti,nervozitě,nejistotě,po psychickém traumatu. Příčinou onemocnění asti dhatu je špatná strava,obsahující nadbytek vátu v podobě suchých potravin,fazole,nedstatek minerálu,nedostatečná konzumace bílkovin,nadměrné cvičení(horolezectví,běhání ), pschické trauma,onemocnění štítné žlázy a příštitných tělísek,menopausa,hormonální terapie. Asti vrddhi (zvýšení athi dhatu) se projevuje jako hrboly,ostruhy,kostní nádory,lordóza,kyfóza,srůst kostí,nadbytečné zuby,nadměrné ochlupení)skolioza a špatné postavení páteře. Asthi kšaja (snížení asthi dhatu) se projevuje vypadáváním vlasů,člověk má suché zkroucené,křehké nehty,osteoprozu,revmatickou artritídu,bolesti kloubů,samovolné zlomeniny,,skoliózu,šptné postavení páteře,ustupující dásně. Madža dhátu (nervová tkáň a kostní dřeň) Šukra a átrava dháu(mmužká a ženská rozmnožovací tkáň). Pokračování příště. Jana Šulcová Šubrtová

UČEBNICE ÁJURVÉDY I. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

UČEBNICE ÁJURVÉDY I. Ukázka knihy z internetového knihkupectví UČEBNICE ÁJURVÉDY I. UČEBNICE ÁJURVÉDY První díl Základní principy ájurvédy Vasant Dattatray Lad, M.A.Sc. Katalogizace v knize Národní knihovna ČR Lad, Vasant UČEBNICE ÁJURVÉDY, 1. díl,základní principy

Více

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE OBSAH Úvod do studia 11 1 Základní jednotky živé hmoty 13 1.1 Lékařské vědy 13 1.2 Buňka - buněčné organely 18 1.2.1 Biomembrány 20 1.2.2 Vláknité a hrudkovité struktury 21 1.2.3 Buněčná membrána 22 1.2.4

Více

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla. ČLOVĚK Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla. Lidské tělo člověk patří mezi živočichy, je obratlovec a savec všichni lidé mají stejnou

Více

Ajurvéda - ročníková práce. Sarvé bhavantu sukhinah, Sarvé santu niramajah Sarvé bhadráni pasiantu, Má kasčit duhkhabhak bhavet.

Ajurvéda - ročníková práce. Sarvé bhavantu sukhinah, Sarvé santu niramajah Sarvé bhadráni pasiantu, Má kasčit duhkhabhak bhavet. Ajurvéda - ročníková práce Sarvé bhavantu sukhinah, Sarvé santu niramajah Sarvé bhadráni pasiantu, Má kasčit duhkhabhak bhavet. Ajurvéda je prý život. A co je to život? A kdo jsem já? Odkud jsem přišla?

Více

Funkce Nedostatek (N - ) Nadbytek (P - ) Šišinka (nadvěsek mozkový, epifýza) Endokrinní žláza. hormony. Shora připojena k mezimozku

Funkce Nedostatek (N - ) Nadbytek (P - ) Šišinka (nadvěsek mozkový, epifýza) Endokrinní žláza. hormony. Shora připojena k mezimozku Tabulka Šišinka (nadvěsek mozkový, epifýza) Shora připojena k mezimozku Melatonin Ladí cirkadiánní rytmy, Ovlivňuje funkci nervové soustavy i celého organizmu, v dětství brzdí tvorbu pohlavních hormonů,

Více

Zásady výživy ve stáří

Zásady výživy ve stáří Zásady výživy ve stáří Výuka VŠCHT Doc. MUDr Lubomír Kužela, DrSc Fyziologické faktory I. Pokles základních metabolických funkcí Úbytek svalové tkáně Svalová slabost, srdeční a dechové potíže Tendence

Více

Civilizační choroby. Jaroslav Havlín

Civilizační choroby. Jaroslav Havlín Civilizační choroby Jaroslav Havlín Civilizační choroby Vlastnosti Nejčastější civilizační choroby Příčiny vzniku Statistiky 2 Vlastnosti Pravděpodobně způsobené moderním životním stylem (lifestyle diseases).

Více

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III. Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16 Člověk III. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci

Více

ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK

ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK Pro účely preventivní sportovně-kardiologické prohlídky ve zdravotnickém zařízení ProCorde s.r.o. v Chomutově. Příjmení, jméno:............................... Rodné číslo:.....................

Více

KLASICKÁ MASÁŽ. regenerační, relaxační, sportovní. cca 30 min. - záda, šíje 250,-

KLASICKÁ MASÁŽ. regenerační, relaxační, sportovní. cca 30 min. - záda, šíje 250,- KLASICKÁ MASÁŽ regenerační, relaxační, sportovní cca 30 min. - záda, šíje 250,- cca 60 min. - záda, šíje + nohy, ruce nebo hlava (dle přání) 500,- cca 90 min. - záda, šíje, nohy + ruce nebo hlava (dle

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

SOUHRNNÝ PŘEHLED SUBJEKTIVNÍCH HODNOCENÍ

SOUHRNNÝ PŘEHLED SUBJEKTIVNÍCH HODNOCENÍ Studie Mladý ječmen STUDIE NA MLADÝ JEČMEN / r. 2002 Studii vypracoval MUDr. Miloslav Lacina ve spolupráci se společností Green Ways s.r.o.. Probíhala v roce 2002 v období podzim-zima - v období velké

Více

ALKOHOL A JEHO ÚČINKY

ALKOHOL A JEHO ÚČINKY ALKOHOL A JEHO ÚČINKY CO JE TO ALKOHOL? Alkohol je bezbarvá tekutina, která vzniká kvašením cukrů Chemicky se jedná o etanol Používá se v různých oblastech lidské činnosti např. v lékařství, v potravinářském

Více

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA NADLEDVINY dvojjediná žláza párově endokrinní žlázy uložené při horním pólu ledvin obaleny tukovým

Více

CUKROVKA /diabetes mellitus/

CUKROVKA /diabetes mellitus/ CUKROVKA /diabetes mellitus/ CUKROVKA /diabetes mellitus/ Řadíme ji mezi neinfekční chronická onemocnění Na jejím vzniku se podílí nezdravý způsob života Významnou úlohu sehrává dědičnost Významným rizikovým

Více

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č. č. 17 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 8. Lidské tělo trávicí a vylučovací soustava V pracovních listech se žáci seznamují s trávicí

Více

NABÍDKA ČAJŮ od české firmy Apotheke tea porcované čaje

NABÍDKA ČAJŮ od české firmy Apotheke tea porcované čaje NABÍDKA ČAJŮ od české firmy Apotheke tea porcované čaje OVOCNÉ ČAJE určené pro běžné pití LIMETKA A GREP Ovocný čaj pro běžné pití. MALINA A JAHODA Ovocná směs obohacená echinaceou. RANNÍ SVĚŽEST Zelený

Více

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Biologie a Člověk a zdraví.

Více

Globální problémy Civilizační choroby. Dominika Fábryová Oktáva 17/

Globální problémy Civilizační choroby. Dominika Fábryová Oktáva 17/ Globální problémy Civilizační choroby Dominika Fábryová Oktáva 17/18 18.3.2018 Co jsou civilizační choroby nemoci, které jsou způsobeny špatným životním stylem můžeme označit za nemoci moderní doby hlavní

Více

silnější, mastná, hladká, chladná znaménka Vlasy řídké, lámavé, suché, vlnité, tmavé jemné, rovné, sklon k šedivění či

silnější, mastná, hladká, chladná znaménka Vlasy řídké, lámavé, suché, vlnité, tmavé jemné, rovné, sklon k šedivění či Úvod Věk více než 50 let 16-50 let méně než 16 let Zaměstnání pohyb, časté cestování náročné, kariéra starost o někoho, učení Denní režim neplánuje plánuje neutrální vztah, přizpůsobivost Vhodné klima

Více

TRÁVICÍ SOUSTAVA - TLUSTÉ STŘEVO

TRÁVICÍ SOUSTAVA - TLUSTÉ STŘEVO Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_05_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA - TLUSTÉ STŘEVO TLUSTÉ STŘEVO (INTESTINUM CRASSUM) dlouhé 1,5 m 5-7 cm široké tenčí než tenké střevo

Více

Seznam šablon - Přírodopis

Seznam šablon - Přírodopis Seznam šablon - Přírodopis Autor: Mgr. Vlastimila Bártová Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Tematický celek: Člověk Ročník: 8 Číslo Označení Název Materiál Využití Očekávané výstupy Klíčové kompetence

Více

Z prvního ročníku ájurvédy jsem si jistý tímto:

Z prvního ročníku ájurvédy jsem si jistý tímto: V Praze 4.5.2015 Z prvního ročníku ájurvédy jsem si jistý tímto: Celý projevený svět má někde svou příčinu, proč vznik, proč je, proč existuje, proč má nějakou funkci. A i když se budu sebe více snažit

Více

Je jednou z nejstarších a nejpřirozenějších léčebných metod, která může. pomoci udržovat vaše zdraví v přirozeném stavu. Díky různým formám doteků

Je jednou z nejstarších a nejpřirozenějších léčebných metod, která může. pomoci udržovat vaše zdraví v přirozeném stavu. Díky různým formám doteků Je jednou z nejstarších a nejpřirozenějších léčebných metod, která může pomoci udržovat vaše zdraví v přirozeném stavu. Díky různým formám doteků dochází ke zlepšení prokrvení masírovaných oblastí. Okysličují

Více

Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE. Kateryna Nohejlová a kol.

Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE. Kateryna Nohejlová a kol. Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE Kateryna Nohejlová a kol. Praha Univerzita Karlova v Praze 3. lékařská fakulta 2013 Úvod do preklinické medicíny: Patofyziologie Vedoucí autorského kolektivu

Více

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU Dnešní přednáška: Koncept uspořádání tkání Embryonální vznik tkání Typy tkání a jejich klasifikace Orgánové soustavy

Více

Nabídka laboratoře AXIS-CZ Hradec Králové s.r.o. pro samoplátce

Nabídka laboratoře AXIS-CZ Hradec Králové s.r.o. pro samoplátce Nabídka laboratoře AXIS-CZ Hradec Králové s.r.o. pro samoplátce 1) Riziko srdečně cévního onemocnění Hlavní příčinou úmrtí v Evropě jsou kardiovaskulární (srdečně-cévní) onemocnění. Mezi tato onemocnění

Více

OKRUH SLEZINY. MUDr. Josef Jonáš

OKRUH SLEZINY. MUDr. Josef Jonáš OKRUH SLEZINY MUDr. Josef Jonáš 1 Z pohledu detoxikační medicíny je funkce sleziny, tak jak ji chápe moderní medicína, jen málo významná. 2 Například při výčtu základních orgánů pentagramu je nezbytnou

Více

Doplňky výrobců Sinecura, Wanxi a MRL, používané k řešení průjmu v kostce:

Doplňky výrobců Sinecura, Wanxi a MRL, používané k řešení průjmu v kostce: Přípravky tradiční čínské medicíny na průjmová onemocnění v kostce - ZDRAVI-VITAMINY-DOPLNKY - vit Podle tradiční čínské medicíny může mít průjem - xiexie mnoho příčin. Hlavními orgány, zodpovědnými za

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata, Opakování - zařadí člověka do systému živočišné říše - charakterizuje biologickou a společenskou podstatu člověka - uvede význam kůže, objasní její stavbu a funkci - popíše odlišnosti barvy kůže lidských

Více

Obsah Úvod......................................... 1 Základní vlastnosti živé hmoty...............................

Obsah Úvod......................................... 1 Základní vlastnosti živé hmoty............................... Obsah Úvod......................................... 11 1 Základní vlastnosti živé hmoty............................... 12 1.1 Metabolismus.................................... 12 1.2 Dráždivost......................................

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Nauka o výživě Společná pro celou sadu oblast DUM č.

Více

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D. LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU je uskutečňováno prostřednictvím: hormonů neurohormonů tkáňových hormonů endokrinní žlázy vylučují látky do krevního oběhu

Více

Složky potravy a vitamíny

Složky potravy a vitamíny Složky potravy a vitamíny Potrava musí být pestrá a vyvážená. Měla by obsahovat: základní živiny cukry (60%), tuky (25%) a bílkoviny (15%) vodu, minerální látky, vitaminy. Metabolismus: souhrn chemických

Více

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne: ; Označení materiálu: VY_32_INOVACE_VEJPA_POTRAVINY1_03 Název materiálu: Vitamíny. Tematická oblast: Potraviny a výživa 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva na téma Vitamíny. Očekávaný

Více

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské trávicí a močové soustavy. Trávicí soustava její funkcí je příjem a zpracování

Více

MUDr Zdeněk Pospíšil

MUDr Zdeněk Pospíšil MUDr Zdeněk Pospíšil Imunita Charakteristika-soubor buněk,molekul a humorálních faktorů majících schopnost rozlišit cizorodé látky a odstranit je /rozeznává vlastní od cizích/ Zajišťuje-homeostazu,obranyschopnost

Více

Příjmení a jméno. Zdravotní dotazník. Datum: 200 Poznámka. Adresa včetně města a PSČ. Povolání. Datum a místo narození

Příjmení a jméno. Zdravotní dotazník. Datum: 200 Poznámka. Adresa včetně města a PSČ. Povolání. Datum a místo narození Datum: 200 Poznámka Příjmení a jméno Adresa včetně města a PSČ Povolání Datum a místo narození Zdravotní dotazník Email Tel: Znamení v horoskopu Jak jste se o nás dozvěděli Návyky Kouření Ano / Ne Kdy

Více

Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková Míza Lymfa Krevní kapiláry jsou prostupné pro určité množství bílkovin

Více

FOS Sirup. Buďte krásní zevně i uvnitř

FOS Sirup. Buďte krásní zevně i uvnitř FOS Sirup Buďte krásní zevně i uvnitř Jak zdravé je Vaše střevo evo? Střevo je největším imunitním orgánem ve Vašem těle. Více jak 70% imunitních buněk lidského těla se nachází ve střevní sliznici. Zdraví

Více

V prvním ročníku Ájurvédy jsem si jistá,

V prvním ročníku Ájurvédy jsem si jistá, V prvním ročníku Ájurvédy jsem si jistá, o tom, že Ájurvéda je tradičním indickým léčebným systémem, propracovanou soustavou duševně tělesné medicíny a přirozeného způsobu života. Ajurvéda v doslovném

Více

Jak na mozek, aby fungoval aneb. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Jak na mozek, aby fungoval aneb. PaedDr. Mgr. Hana Čechová Jak na mozek, aby fungoval aneb pohyb a myšlení PaedDr. Mgr. Hana Čechová Mozek nám jasně říká: Hýbej se, běhej, cvič. neboť Vhodně strukturovaná pohybová aktivita jednoznačně zpomaluje proces stárnutí

Více

ročník 9. č. 20 název

ročník 9. č. 20 název č. 20 název Orgánové soustavy člověka anotace V pracovních listech si žáci opakují učivo z 8. ročníku. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné

Více

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů ON, BE. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů ON, BE. Bez příloh. Identifikační údaje školy Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název

Více

JAK ŘEŠIT CUKROVKU DIABETES MELLITUS II. TYPU

JAK ŘEŠIT CUKROVKU DIABETES MELLITUS II. TYPU JAK ŘEŠIT CUKROVKU DIABETES MELLITUS II. TYPU JAK SE PROBLÉMY S CUKROVKOU II. TYPU PROJEVUJÍ: Hormon řídící přeměnu cukru v těle se nazývá inzulín a je produkován slinivkou břišní. Lépe řečeno Langerhansovými

Více

Faktory ovlivňující výživu

Faktory ovlivňující výživu Faktory ovlivňující výživu Dříve než setra vyhodnotí stav pacientovi výživy měla by se obeznámit s faktory, které mohou ovlivnit individuální stravovací návyky a dalšími faktory, které mohou ovlivnit přijímání

Více

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen Autor: Josef Kraus Datum: 5.6. 2012 Škola: Integrovaná ZŠ a MŠM Trnová,, Trnová 222, okres Plzeň - sever Šablona: V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodnp rodních vědv Číslo sady: 01 Vzdělávac

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy člověka. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.

Více

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů ON, BE. Metodický list. Identifikační údaje školy

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů ON, BE. Metodický list. Identifikační údaje školy Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název

Více

5. PORUŠENÁ TOLERANCE S - definována výsledkem orálního glu. testu jde o hodnotu ve 120. minutě 7,7-11,1 mmol/l. Společně s obezitou.

5. PORUŠENÁ TOLERANCE S - definována výsledkem orálního glu. testu jde o hodnotu ve 120. minutě 7,7-11,1 mmol/l. Společně s obezitou. VÝŽIVA V PREVENCI DM 1. DM I. absolutní nedostatek inzulinu dochází kvůli destrukci β- buněk L. ostrůvků autoimunně podmíněným zánětem. Všechny věkové kategorie nejvíce děti. Prim prevence výživou nemá

Více

Maturitní okruhy z Ošetřovatelské péče

Maturitní okruhy z Ošetřovatelské péče Maturitní okruhy z Ošetřovatelské péče Ošetřovatelský proces u nemocných s akutním onemocněním dýchacího systému Ošetřovatelský proces u nemocných s chronickým onemocněním dýchacího systému Ošetřovatelský

Více

Kloubní výživa Ecce Vita s hydrolizovaným Kolagenem

Kloubní výživa Ecce Vita s hydrolizovaným Kolagenem Kloubní výživa Ecce Vita s hydrolizovaným Kolagenem Tento produkt byl vyvinut ve spolupráci Mudr. Davida Freje, Ing. Ivety Jecmik Skuherské a odborníků z Japonska. Funkční a dobře vstřebatelná kombinace

Více

OSLAVA MLÉKA 2009. Ing. Jiří Kopáček, CSc.

OSLAVA MLÉKA 2009. Ing. Jiří Kopáček, CSc. OSLAVA MLÉKA 2009 Ing. Jiří Kopáček, CSc. Od roku 1957 slaví světová mlékařská veřejnost každé čtvrté úterý v měsíci květnu SVĚTOVÝ DEN MLÉKA Podnět t k tomuto svátku dala konference významných světových

Více

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu - porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů - rozpozná a objasní funkci základních orgánů (orgánových soustav) - rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů - určuje vybrané druhy

Více

Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení

Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení Pracovní list Olga Gardašová VY_32_INOVACE_Bi3r0105 Játra Jsou největší žlázou v lidském těle váží přibližně 1,5 kg. Tvar je trojúhelníkový, barva

Více

Nyní se budeme zabývat receptory, jež jsou umístěny na velkém palci a odpovídají. Obrázek 6

Nyní se budeme zabývat receptory, jež jsou umístěny na velkém palci a odpovídají. Obrázek 6 Hlava Nyní se budeme zabývat receptory, jež jsou umístěny na velkém palci a odpovídají hlavě. Hlava je součástí nervového systému. Nebudu podrobně popisovat její části, jako jsou mozek, hemisféry (polokoule

Více

běh zpomalit stárnutí? Dokáže pravidelný ZDRAVÍ

běh zpomalit stárnutí? Dokáže pravidelný ZDRAVÍ Dokáže pravidelný běh zpomalit stárnutí? SPORTEM KU ZDRAVÍ, NEBO TRVALÉ INVALIDITĚ? MÁ SE ČLOVĚK ZAČÍT HÝBAT, KDYŽ PŮL ŽIVOTA PROSEDĚL ČI DOKONCE PROLEŽEL NA GAUČI? DOKÁŽE PRAVIDELNÝ POHYB ZPOMALIT PROCES

Více

Maturitní témata profilové zkoušky 2016/2017

Maturitní témata profilové zkoušky 2016/2017 Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Předmět: Ošetřovatelství Obor: Zdravotnický asistent 3.E Vyučující: Mgr. Šárka Holečková 1. Ošetřovatelská péče u nemocných

Více

Negativní katalyzátory. chemické děje. Vyjmenujte tři skupiny biokatalyzátorů: enzymy hormony vitamíny

Negativní katalyzátory. chemické děje. Vyjmenujte tři skupiny biokatalyzátorů: enzymy hormony vitamíny Funkce biokatalyzátorů Pozitivní katalyzátory. chemické děje Negativní katalyzátory. chemické děje Vyjmenujte tři skupiny biokatalyzátorů: Ovlivňují chemické děje v živém organismu zrychlují zpomalují

Více

EU peníze středním školám

EU peníze středním školám EU peníze středním školám Název projektu Registrační číslo projektu Název aktivity Název vzdělávacího materiálu Číslo vzdělávacího materiálu Jméno autora Název školy Moderní škola CZ.1.07/1.5.00/34.0526

Více

PITNÝ REŽIM EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY

PITNÝ REŽIM EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY PITNÝ REŽIM EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY Pod pojmem pitný režim rozumíme vědomé udržování dostatečného množství tekutin a minerálních látek v organismu. V lidském těle je voda prostředím, v němž probíhají

Více

Žlázy s vnitřní sekrecí

Žlázy s vnitřní sekrecí Žlázy s vnitřní sekrecí Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 14. 11. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s rozmístěním a činností základních žláz s vnitřní

Více

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem Oběhová soustava Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem Zabezpečuje: Přepravu (transport): - přepravcem je krev (soustava oběhová) - zabezpečuje přísun základních kamenů živin do buněk,

Více

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr. JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr. Aleš Hejlek Cíle předmětu: Seznámit studenty s fyziologií všech systémů s

Více

ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka

ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka ČLOVĚK Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka Fyzická antropologie - studuje lidské tělo, jeho vývoj a genetiku anatomie - zkoumá stavbu těla organismů fyziologie

Více

Čekanka nať řezaná. www.steza.cz. www.steza.cz. www.steza.cz

Čekanka nať řezaná. www.steza.cz. www.steza.cz. www.steza.cz Čekanka nať řezaná Čekanka obsahuje glykosidickou hořčinu intybin (reguluje činnost trávící soustavy a ovlivňuje činnost jater, slinivky a krevní soustavy), dále inulin (15 až 20%, podle některých zdrojů

Více

Dopravné - 50,- Kč cesta na penzion POD LESEM. Masáže každý pátek od 16.00 hod. V jiné dny dle dohody,mimo čtvrtek. OBJEDNÁVKY NA PENZIONU!!!!!

Dopravné - 50,- Kč cesta na penzion POD LESEM. Masáže každý pátek od 16.00 hod. V jiné dny dle dohody,mimo čtvrtek. OBJEDNÁVKY NA PENZIONU!!!!! Masáž Cena Doba trvání Masáž šíje 100 Kč 20 min Masáž zad 200 Kč 40 min Masáž zad a šíje 250 Kč 60 min Masáž horních končetin 200 Kč 20 min Masáž dolních končetin 250 Kč 40 min Masáž hrudníku a břicha

Více

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie NÁHLÁ POSTIŽENÍ OBĚHOVÉHO SYSTÉMU NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. POSTIŽENÍ TEPEN - Onemocnění věnčitých tepen věnčité tepny zásobují srdeční sval krví a tedy i kyslíkem - Onemocnění

Více

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně Výstup předmětu Rozpracované očekávané výstupy září popíše základní rozdíly mezi buňkou rostlin, živočichů a bakterií a objasní funkci

Více

Moderní odborníci na výživu věří, že plody jujuby jsou bohaté na vitamíny a mají vysokou nutriční a medicínskou hodnotu.

Moderní odborníci na výživu věří, že plody jujuby jsou bohaté na vitamíny a mají vysokou nutriční a medicínskou hodnotu. Datlový sirup TIENS Datlový sirup Čínští lékaři věří, že Jujuba Udržuje lidi fit Doplňuje energii Posiluje játra, slezinu a žaludek Vyživuje krev Zklidňuje nervy Moderní odborníci na výživu věří, že plody

Více

Biologie - Septima, 3. ročník

Biologie - Septima, 3. ročník - Septima, 3. ročník Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence komunikativní Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence

Více

BIOS LIFE SLIM PROČ BIOS LIFE SLIM DŮLEŢITÉ INFORMACE O BIOS LIFE SLIM

BIOS LIFE SLIM PROČ BIOS LIFE SLIM DŮLEŢITÉ INFORMACE O BIOS LIFE SLIM BIOS LIFE SLIM PROČ BIOS LIFE SLIM Je prvním klinicky prověřeným produktem na světě, který byl vyvinut, aby odbourával uložený tuk a k podpoře zdravých hladin cholesterolu. Je vyroben z přírodních ingrediencí.

Více

SRDEČNĚ-CÉVNÍ SYSTÉM NERVOVÁ SOUSTAVA ENERGETICKÝ METABOLISMUS

SRDEČNĚ-CÉVNÍ SYSTÉM NERVOVÁ SOUSTAVA ENERGETICKÝ METABOLISMUS SRDEČNĚ-CÉVNÍ SYSTÉM NERVOVÁ SOUSTAVA ENERGETICKÝ METABOLISMUS CS Get Up Přípravek s energetizujícím účinkem, stimulující, má vliv na hladinu energetického metabolismu, podporuje normální činnost nervové

Více

Maturitní okruhy Ošetřovatelství

Maturitní okruhy Ošetřovatelství Maturitní okruhy Ošetřovatelství OP u klienta s chronickou obstrukční plicní nemocí OP u klienta s akutním infarktem myokardu OP u klienta s onemocněním žilního systému OP u klienta s onemocněním tepenného

Více

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Civilizační choroby (nemoci srdce) Anotace Pracovní list stručně shrnuje problematiku civilizačních chorob,

Více

Období slinivky a žaludku 15.7. 14.9.

Období slinivky a žaludku 15.7. 14.9. Období slinivky a žaludku 15.7. 14.9. Záznam přednášky Autor Soňa Navrátilová Servisní centrum Hradec Králové www.tiandeservis.cz Základní informace: Starejme se o slinivku, slezinu a žaludek právě v období

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Uč se hrou Hejbejte se, kosti moje BSP Multimedia Vytvoř mi tělo 19 otázek a sestavení těla Kosti Ukaž mi Roztrhej mě a slož mě Načasuj bombu nstav časový limit (max. 2 minuty) Vytvoř mi tělo promíchání

Více

Na sodík Ca vápník K draslík P fosfor

Na sodík Ca vápník K draslík P fosfor Složení potravy Bílkoviny 15% denní dávky = 1-1,5 g/24 hod. Význam - obnova a tvorba vlastních bílkovin - obranyschopnost organizmu Jsou nenahraditelné nelze je vytvořit z cukrů ani tuků. Plnohodnotné

Více

Obsah. 3 Bezpečnost práce Úrazová zábrana a pracovní úraz Odpovědnost za bezpečnost při práci Vznik úrazů...

Obsah. 3 Bezpečnost práce Úrazová zábrana a pracovní úraz Odpovědnost za bezpečnost při práci Vznik úrazů... Obsah 1 Úvodem.... 13 1.1 Význam zdravovědy pro kadeřníka.................... 13 1.2 Osobní hygiena kadeřníka........................... 14 1.2.1 Péče o čistotu těla................................. 15

Více

Bolest těla a napětí v mysli z pohledu fyzioterapeuta. Petr Zahradník

Bolest těla a napětí v mysli z pohledu fyzioterapeuta. Petr Zahradník Bolest těla a napětí v mysli z pohledu fyzioterapeuta Petr Zahradník Obsah přednášky Fyzioterapie - co to je, čím se zabývá a jak může člověku být prospěšná Vývoj držení páteře a zapojení svalů na těle

Více

Příloha 1, Otázky na kontroly

Příloha 1, Otázky na kontroly Příloha 1, Otázky na kontroly Svaly 1) Lidské svaly dělají pohyb. Co přeměňují, aby sval mohl pracovat? a) energii vzduchu b) energii potravy c) energii vody 2) Účinnost přeměny energie potravy na svalovou

Více

ALKOHOL, pracovní list

ALKOHOL, pracovní list ALKOHOL, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ALKOHOL V naší kultuře se alkohol pojímá jako tzv. sociální pití. Je

Více

1 500,-Kč ,-Kč. semenných váčků, dělohy, vaječníků, trávicí trubice, cév zde uložených a uzlin. Lékař vydá zprávu a závěr.

1 500,-Kč ,-Kč. semenných váčků, dělohy, vaječníků, trávicí trubice, cév zde uložených a uzlin. Lékař vydá zprávu a závěr. Název Typy vyšetření Popis vyšetření Cena Ultrazvuková/Sonografická Sonografické vyšetření horní poloviny břicha Jedná se o vyšetření jater, žlučových cest, slinivky břišní, 1 500,-Kč vyšetření sleziny,

Více

Diabetes neboli Cukrovka

Diabetes neboli Cukrovka Diabetes mellitus Diabetes neboli Cukrovka Skupina onemocnění s nedostatkem nebo sníženým účinkem hormonu inzulinu Diabetes mellitus 1. typu Diabetes mellitus 2. typu Narušený metabolismus- vstřebávání

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Lidské tělo BSP Multimedia - úvodní obrazovka = 3D laboratoř: Zobrazení systémů - v pravé části je menu: Oběhový systém 3D Lab návrat do úvodní obrazovky Rejstřík Rejstřík A-Z Rejstřík 3D modelů Rejstřík

Více

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky Autor: Ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření: 7. Leden 2014 Ročník: první Předmět a tematická oblast: Biologie III.

Více

Alkohol - s léky na spaní - s léky na bakteriální infekce - s léky na vaginální infekce

Alkohol - s léky na spaní - s léky na bakteriální infekce - s léky na vaginální infekce Alkohol -s léky na spaní (hypnogen, stilnox, zolpidem) zvýší tlumivý efekt léků, utlumím pozornost, zvýší ospalost, útlum -s léky na bakteriální infekce (biseptol, cotrimaxol, ) tato kombinace blokuje

Více

Diabetes - cukrovka. Ing. Miroslava Teichmanová

Diabetes - cukrovka. Ing. Miroslava Teichmanová Diabetes - cukrovka Ing. Miroslava Teichmanová Tento materiál vznikl v projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole v rámci projektu EU peníze středním školám OP 1.5. Vzdělání pro konkurenceschopnost..

Více

MÁ OBLÍBENÁ PROCEDURA ÚSMA SVÉDAN

MÁ OBLÍBENÁ PROCEDURA ÚSMA SVÉDAN MÁ OBLÍBENÁ PROCEDURA ÚSMA SVÉDAN Jolana Hlavová 2012 Ájurvédská Instituce Dhanvantri, Praha ÚVOD Dnešní životní styl plný stresu a napětí, špatných stravovacích návyků velice ovlivňuje naše zdraví. Nevhodně

Více

Pravidelné používání vířivek umožní lidem cítit se a žít lépe

Pravidelné používání vířivek umožní lidem cítit se a žít lépe Benefity a terapeutický efekt léčebného bazénu Bolesti hlavy Stres Nespavost Zažívací potíže Bolesti zad Celulitida Těžké nohy Reflexní zóny Pravidelné používání vířivek umožní lidem cítit se a žít lépe

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Nauka o výživě Společná pro celou sadu oblast DUM č.

Více

Předškolní věk. Zpracovala: Jana Černá

Předškolní věk. Zpracovala: Jana Černá Předškolní věk Zpracovala: Jana Černá Charakteristika Růst a vývoj Nejčastější patologie Výživa u dětí Poruchy výživy Předškolní období období od 3 do 6 let Dítě zpravidla navštěvuje mateřskou školu Začínají

Více

Výživa seniorů z pohledu lékaře-geriatra. Život

Výživa seniorů z pohledu lékaře-geriatra. Život Výživa seniorů z pohledu lékaře-geriatra Život 90 14.4.2016 1.Co je malnutrice (podvýživa)? Malnutrice (podvýživa) stav, kdy příjem energie a nutrietů je nižší, než jejich potřeba. Nemocný senior musí

Více

Relaxační klasická masáž

Relaxační klasická masáž Relaxační klasická masáž Masáže jsou považovány za jeden z vůbec nejstarších osvědčených léčebných prostředků užívaných již o tisíciletí k odstranění bolesti zad, šíje, k nastolení dobré nálady a k uvolnění

Více

Ostružina list. www.steza.cz. www.steza.cz. www.steza.cz

Ostružina list. www.steza.cz. www.steza.cz. www.steza.cz Droga obsahuje třísloviny (gallatoniny), organické kyseliny, vitamin C, flavonoidy, inosit, barviva, pektin, ale množství všech těchto látek je v droze poměrně nízké. Působí mírně svíravě, močopudně, staví

Více

GDA navigace ve světě živin a kalorií, http://www.gda.cz/data/sharedfiles/brozura_gda.pdf, cit., 26.4. 2011

GDA navigace ve světě živin a kalorií, http://www.gda.cz/data/sharedfiles/brozura_gda.pdf, cit., 26.4. 2011 Předmět Přírodověda Třída 5. Autor Dagmar Šnajdarová Anotace Práce s textem týkající se živin a kalorií v potravinách. Soubor obsahuje 5 stran pro žáky a 4 strany pro učitele s řešením. Očekávaný výstup

Více

TĚHOTENSTVÍ IV. (vývoj plodu v jednotlivých měsících)

TĚHOTENSTVÍ IV. (vývoj plodu v jednotlivých měsících) TĚHOTENSTVÍ IV. (vývoj plodu v jednotlivých měsících) Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Únor 2011 Mgr. Jitka Fuchsová Vývoj plodu jednotlivé

Více

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření: Kód materiálu: Název materiálu: VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA Orgánové soustavy lidského těla Předmět: Člověk a jeho svět Ročník: 5. Časová dotace: 45 min Datum ověření: 5. 4. 2012 Jméno

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy endokrinních žláz. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Více

VY_32_INOVACE_11.14 1/6 3.2.11.14 Hormonální soustava Hormonální soustava

VY_32_INOVACE_11.14 1/6 3.2.11.14 Hormonální soustava Hormonální soustava 1/6 3.2.11.14 Cíl popsat stavbu hormonální soustavy - charakterizovat její činnost a funkci - vyjmenovat nejdůležitější hormony - uvést onemocnění, úrazy, prevenci, ošetření, příčiny - žlázy s vnitřním

Více