Francouzská škola sociologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Francouzská škola sociologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková"

Vladimír Čermák
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Francouzská škola sociologie MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

2 Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo šablony: 18 Název materiálu: Francouzská škola sociologie Ročník: 3. Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: TES_32_18_Francouzska_skola_sociologie Petra Elizabeth Teslíková Společenskovědní seminář Psychologie Anotace: Datum: Powerpointová prezentace na téma Francouzská škola sociologie ukazuje nejdůležitější představitele Augusta Comta, a Emile Durkheima, a popisuje jejich osobní život a dílo.

Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: TES_32_18_Francouzska_skola_sociologie Petra Elizabeth Teslíková

3 Auguste Comte

4 Auguste Comte Francouz Matematik Reformátor Učenec Zakladatel pozitivismu Jedním ze zakladatelů sociologie

5 Pojmy Pozitivismus empirická filozofie, usilovala o popis, klasifikaci obsahu vědomí Sociologie - věda o jednání lidí ve společnosti, o struktuře společnosti, o sociální interakci, o sociálních skupinách, o společenském systému a nebo o sociální změně

společnosti, o struktuře společnosti, o sociální interakci, o

6 Osobní život Katolík Rodiče úředníci Studium: Lyceum, Polytechnika (M,Fy, astronomie, filozofie) nedokončil kvůli demonstracím Živí se kondicemi z matematiky, píše drobné články Sekretář Saint Simona Oženil se, nedostatek peněz, manželství krachuje, ÚPCH

demonstracím Živí se kondicemi z matematiky, píše drobné články

7 Osobní život Pomocný učitel na Polytechnice, bez akademické hodnosti Žije z peněz svých obdivovatelů, z doučování Učí se AJ, I, ŠP čtení originálů, životopis JCH Podpora převratu Ludvíka Bonaparta Zemřel na ca žaludku

doučování Učí se AJ, I, ŠP čtení originálů, životopis

8 Dílo Kurs pozitivní filozofie vyčítá přílišný formalismus, chybí hlubší souvislosti Pozitivismus - nehledá příčiny, které nelze verifikovat, nýbrž se omezuje pouze na studium faktů a vztahů mezi nimi, uspořádat je podle určitých zákonů Fakta spojuje podle principu podobnosti (pojmy) nebo podle principu posloupnosti (zákony). Výsledek:klasifikace vědeckého poznání Anorganické x organické jevy

nimi, uspořádat je podle určitých zákonů Fakta spojuje podle principu podobnosti (pojmy) nebo

9 Zákon tří stádií 1. Stadium teologické neboli fiktivní Člověk hledá absolutní poznání skrze zkoumání vnitřní povahy věcí. Věří, že za každým procesem je živá vůle. Toto stadium probíhá ve třech etapách: animismus, polyteismus a monoteismus.

10 Zákon tří stádií 2. Stadium metafyzické neboli abstraktní I zde hledá člověk absolutní poznání, ale nezkoumá již nadpřirozené síly, nýbrž abstraktní pojmy. Za nejvyšší obecnou entitu uznává přírodu, v níž vidí pramen všech ostatních jevů.

11 Zákon tří stádií 3. Stadium vědecké neboli pozitivní Člověk dospívá k tomu, že absolutní poznání není možné. Snaží se tedy pozorováním a rozumem poznat podobnosti a posloupnosti v daných faktech, s cílem podřídit je jedinému všeobecnému faktu.

12 Sociologie Rozdělení na dvě části: A) teorie přirozeného uspořádání (společenská statika úvahy o institucích, které zajišťují rovnováhu společnosti. Instituce náboženství, rodina a stát Základní mozkové funkce - cítění (rodina), jednání(stát) a intelekt (církev). B) nauka o pokroku (společenská dynamika) - zákon tří stádií

Instituce náboženství, rodina a stát Základní mozkové funkce - cítění (rodina),

13 Pokračovatelé Émile Durkheim TGM

14 Émile Durkheim

15 Émile Durkheim Francouz Sociolog katedra sociologie v Evropě 1. odborný sociologický časopis

16 Osobní život Žid Otec rabín Studium: Lyceum, studium filozofie, studium v Německu Wundt, doktorát společenská dělba práce Profesor v Bordeaux Katedra sociologie Profesor na Sorboně Ženatý, syn zemřel na frontě Zemřel na mrtvici

dělba práce Profesor v Bordeaux Katedra sociologie

17 Sociologie Navazuje na osvícenství, pozitivismus Budoval sociologii jako exaktní vědu popisující objektivní sociální skutečnost Pohled je objektivistický; předmětem zájmu sociologie jsou dle něj sociální fakta, která lze zkoumat jako věci. Ústřední obecná témata - věda, morálka a pedagogika

objektivistický; předmětem zájmu sociologie jsou dle něj sociální fakta,

18 Dílo Úvahy týkající se: Dělby práce Sebevraždy (kolektivní vědomí) Problému normálního a patolog. náboženství

19 Dílo Elementární formy náboženského života - víra v určitého boha není nutnou charakteristikou náboženství Klasifikace sociálních faktů: materiální společnost strukturální komponenty společnosti nemateriální morálka, kolektivní vědomí, společenské vědomí

sociálních faktů: materiální společnost strukturální komponenty

20 Dělba práce dle ideálního typu společnosti Mechanická solidarita Všichni umí všechno všichni dělají totéž Vznik pouta Organická solidarita (specializace) Lidé se navzájem potřebují

21 Organická solidarita V moderní společnosti se nespecializují pouze lidé, ale i struktury, skupiny a instituce Přechod od společnosti s mechanickou solidaritou ke společnost s organickou solidaritou - pomocí konceptu dynamické hustoty

22 Dynamická hustota Zároveň zvýšení počtu lidí a interakcí mezi nimi, což v důsledku vede k větší soutěži o nedostatkové zdroje a boj o přežití Střet o plnění stejných funkcí proto dochází k dělbě práce Konsenzus, potlačení konfliktu

23 Dělba práce, práva Společnost s mechanickou solidaritou Represivní právo Lidé jsou si podobní a věří ve společnou morálku, proto každý prohřešek proti sdílenému systému hodnot je významný pro lidi a jako takový musí být krutě potrestán (kontrola masami).

24 Dělba práce, práva Společnost s organickou solidaritou Odškodňující právo Přetrvává represivní právo, svůj přestupek proti kolektivní morálce vyrovnat těm, kdo byli poškozeni. Lidé nereagují emocionálně na porušení zákona (kontrola policií, soudy).

25 Sebevraždy Vyeliminoval biologické (i rasové), psychologické a socio-psychologické faktory, neboť jsou konstantní Různé společnosti mají odlišné kolektivní vědomí a reprezentace, které produkují odlišné sociální vědomí Typy - egoistická, altruistická, anomická

26 Sebevraždy Musí být hodnoty a normy přesně stanoveny a dodržovány Když tomu tak není nastává chaos, zmatek, stav anomie, vedoucí k pocitu osamocenosti, strachu. Jde o patologický stav sociální nemoc. Sebevražda může být: fatalistická

27 Zdroje PETRUSEK, Miloslav. A KOLEKTIV. Dějiny sociologie. Praha: Grada, ISBN PLHÁKOVÁ, Alena. Dějiny psychologie. 1. vyd. Pardubice: Grada Publishing, ISBN URBAN, Lukáš. Sociologe trochu jinak. Praha: Grada, ISBN

Podobné dokumenty

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr. Jaroslav Knesl Dějiny sociologie - periodizace 1. Protosociologie: Antika 40 léta 19.stol.