Střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK

Transkript

1 Střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK Přerov

2 V souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění jsou uvedeny následující údaje: a) Základní údaje o škole (název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě) Dne 17. července 2012 MŠMT ČR udělilo Soukromé střední odborné škole živnostenské Přerov, s.r.o., čestný název Gymnázium Palackého a Střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. Název školy: Gymnázium Palackého a Střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o. (dále jen GPaSOŠŽ nebo škola ) Zřizovací listina s platností - k s platností od , zřizovací listina vydaná zakladatelem - k notářským zápisem založena dceřiná společnost Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o., jediným zakladatelem společnosti Delta Morava, s.r.o. Změna názvu školy: - dne byla zapsána v rejstříku škol a školských zařízení pod názvem Střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. (dále jen SOŠŽ nebo škola ) Sídlo školy: Právní forma: Palackého 1380/19, Přerov I - Město společnost s ručením omezeným IČ IZO Zřizovatel školy: DELTA Morava, s. r. o., se sídlem Palackého 1380/19, Přerov I Město Změna zřizovatele k došlo ke změně zřizovatele, novým zřizovatelem se stala společnost IF Holding a.s., IČ se sídlem Antala Staška 510/38, Krč, Praha 4 Ředitel školy: Mgr. Světlana Daňková Součásti školy a jejich IZO: Škola nemá žádné součásti. Místo poskytovaného vzdělávání: Palackého 1380/19, Přerov I Město Telefon: , Fax: ssosz@sszprerov.cz www: 2

3 Charakteristika školy: Zařazení do sítě škol MŠMT ČR: - od pod č. j /91-21 ze dne jako detašované pracoviště SSOŠŽ Boskovice, - od současně se změnou zřizovatele jako nástupnické organizace (původně fyzická osoba dr. Cila Ladislav) na právnickou osobu Delta Morava, s.r.o., potvrzeno zařazení do sítě zvláštním přípisem MŠMT ČR, - od znovuzařazení do sítě škol MŠMT ČR pod č. j / jako samostatný subjekt - Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, - od změna zařazení školy pod č. j / , - ode dne zápisu do obchodního rejstříku jako Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s. r. o., pod č. j /97-61, - od změna zařazení pod č. j /98-21, - od změna zařazení školy pod č. j /98-21, kterým je rozhodnuto o zahájení výuky oboru M/003 Veřejná správa, změna zařazení školy pod č. j /03-21, kterým je rozhodnuto o zahájení výuky oboru M/006 Právní administrativa s platností od Dodatkem č. 1 ke Zřizovací listině ze dne 25. října 1995 byl dne 6. října 1997 název Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov nahrazen názvem Soukromá střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. Dodatkem č. 2 ke Zřizovací listině ze dne 25. října 1995 se mění k bod a) činnost školy takto: a) výuka schválených oborů vzdělání: M/027 Podnikání, řízení a obchod - denní forma vzdělávání (dobíhající obor) M/01 Ekonomika a podnikání - denní forma vzdělávání (RVP) M/01 Ekonomika a podnikání - dálková forma vzdělávání (RVP) M/006 Právní administrativa - denní forma vzdělávání (dobíhající obor) M/01 Veřejnosprávní činnost - denní forma vzdělávání (RVP) M/01 Provoz a ekonomika dopravy - denní forma vzdělávání (RVP) M/01 Provoz a ekonomika dopravy - dálková forma vzdělávání (RVP) L/511 Podnikatelství malých firem - denní forma vzdělávání (dobíhající obor) L/511 Podnikatelství malých firem- dálková forma vzdělávání (dobíhající obor) L/51 Podnikání - denní forma vzdělávání (RVP) l/51 Podnikání - dálková forma vzdělávání (RVP) Dne uzavřelo Soukromé gymnázium Olomouc Na Vlčinci 154, s.r.o., se Soukromou střední odbornou školou živnostenskou Přerov, s.r.o., dohodu o nástupnictví, jejímž předmětem je dokončení středního vzdělávání žáků Gymnázia Olomouc na SSOŠŽ Přerov od , včetně převedení zaměstnanců. Výuka žáků oboru vzdělání K/41 Gymnázium byla od provozována v pronajatých prostorách Farmaku Moravia, a.s. Klášterní Hradisko, na Vlčinci 154, Olomouc. 3

4 Od byla výuka provozována v pronajatých prostorách SOU obchodu a služeb, Štursova 14, Olomouc. Provoz byl ukončen Výuka žáků oboru vzdělání K/41 Gymnázium od probíhala pouze v prostorách budovy GPaSOŠŽ Přerov, s.r.o., Palackého 1280/19. K došlo ke změně zřizovatele, novým zřizovatelem se stala společnost IF Holding a.s., IČ se sídlem Antala Staška 510/38, Krč, Praha 4. Dne byla škola zapsána rejstříku škol a školských zařízení MŠMT ČR pod názvem Střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. V čele školy stojí ředitel jmenovaný jednatelem zřizovatele školy, který odpovídá za řádný chod školy. Pravomoci ředitele jsou stanoveny v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a zákonem č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů v platném znění. V době nepřítomnosti a v některých provozních záležitostech, zejména organizačního charakteru, zastupuje ředitele jmenovaný zástupce ředitele, jehož pravomoc a odpovědnost je vymezena v organizačním řádu školy. Ve struktuře řízení se potvrdila dostatečnost rozdělení do dvou předmětových komisí, což přispívá k zprůhlednění a ke zjednodušení administrativy. Členění na jednotlivé sekce se naopak velmi osvědčilo, pouze ve vztahu na personální obsazení byl jejich počet snížen, opět z důvodu funkčnosti. V čele předmětových komisí je předseda předmětové komise, který řídí jemu podřízené sekce (v čele vedoucí sekce). Školská rada: Školská rada ve školním roce 2017/2018 pracovala v tomto složení: Za pedagogické pracovníky: Ing. Jana Drahotušská (předseda) Mgr. Petra Spalová Za zřizovatele: Ing. Milena Kolářová Ing. Ludmila Dostálová Za nezletilé žáky: Jitka Petruželová Za zletilé žáky: Veronika Budinová První zasedání školské rady ve školním roce 2017/2018 se konalo , kdy rada projednala a schválila změny ve školním a provozním řádu denního a dálkového studia GPaSOŠŽ. Na svém druhém zasedání schvalovala školská rada Zprávu o činnosti školy ve školním roce 2016 /2017 a zprávu o hospodaření. Školská rada zvolila předsedkyní Ing. Drahotušskou. 4

5 Vybavení školy: vybavenost ve školním roce 2017/2018 Škola je provozována v pronajaté budově na ulici Palackého 19 v Přerově. Budova má 4 podlaží, v přízemí jsou umístěny šatní skříňky pro žáky, tělocvična. V letním období žáci mohou využívat školního travnatého hřiště v prostorách dvorního traktu školy. Všechny učebny jsou vybaveny moderním nábytkem a bílými tabulemi. Každá učebna ve škole je vybavena PC pro vyučujícího, který je připojen do školní sítě i na internet. Vyučující mohou využívat materiály umístěné na discích na souborovém serveru. Současně má vyučující možnost pracovat v systému Bakaláři kam provádí zápis do elektronické třídní knihy a zaznamenává i hodnocení v průběhu celého školního roku. V šestnácti učebnách je PC připojen na dataprojektor. Dalším vybavením učeben s PC jsou také reproduktory. Kromě pevně umístěných projektorů je ve škole využíván pojízdný stojan, na kterém je trvale umístěn notebook, dataprojektor, DVD, vizualizér a reproduktory. Celý systém je vzájemně propojen a vyučující jej snadno obsluhují. Dále je k dispozici přenosný notebook a dataprojektor. Počítačových učeben je v budově 5, v každé je k dispozici pracovních míst pro žáky. Speciálně vybaveny ozvučovací technikou jsou 2 jazykové učebny. Odborná učebna psychologie je vybavena vhodným sedacím nábytkem. Největší místností, kterou škola pro výuku disponuje, je posluchárna s PC, dataprojektorem, plátnem a reproduktory se 74 místy pro žáky. Kromě výukových prostor škola disponuje distančním centrem, ve kterém mají žáci k dispozici 8 PC připojených do sítě. Tato místnost slouží pouze žákům, výuka zde neprobíhá. V distančním centru je také umístěno multifunkční zařízení Konica Minolta. V budově školy jsou k dispozici celkem tři multifunkční zařízení Konica Minolta (z toho dvě dostupné žákům), které žákům a vyučujícím umožňují tisknout, kopírovat a skenovat. Dokumenty lze k tisku odeslat ze všech PC zapojených do školní sítě a vytisknout na kterémkoli z multifunkčních zařízení. Žáci k tomu musí mít na své bezkontaktní (ISIC) kartě, přednabitý kredit. Skenování je možné provádět bezplatně, naskenovaný materiál je odeslán do školní ové schránky žáka či vyučujícího. V každém kabinetě jsou vyučujícím k dispozici PC, externí vyučující mohou využívat PC ve sborovně. V současné době má tak každý interní vyučující k dispozici pracovní místo s PC. Struktura konfigurace PC: Operační systém: Windows 7, Windows 8.1 Antivirový program pro stanice: Microsoft System Center Endpoint Protection Struktura konfigurace PC: Operační systém: Windows 7, Windows 8.1 Antivirový program pro stanice: Microsoft System Center Endpoint Protection Kancelářský SW: MS Office, 2013, LibreOffice (OpenOffice.org) SW pro práci s grafikou: XnView (výchozí prohlížeč obrázků), Gimp 5

6 Klient elektronické pošty: MS-Outlook 2013; OWA (webové rozhraní), možnost připojení mobilních zařízení Internetový prohlížeč: Internet Explorer, Mozilla Firefox Multimédia: VLC Media Player Práce s PDF soubory: Adobe Reader, PDF Creator Souborový správce: Total Commander Na konkrétní stanice je dle požadavků vyučujících instalován výukový software (zakoupený nebo freeware), další software je dostupný prostřednictvím počítačové sítě. SW přístupný na síti ze všech PC MS Office v dalších verzích (2010, 2016), CODEXIS (ekonomicko právní IS), IrfanView, Vallen JPegger, Zoner Callisto, Zoner Photo Studio, VLC Media Player, 7-Zip, PSPad, DVDStyler, MDMorph, VirtualDub, Psaní všemi deseti, RAALTRANS Editor. Množství výukových aplikací (český jazyk, matematika, cizí jazyky, ) Dále jsou přístupné další IS školy Bakaláři (aplikace ve sdílené složce + webové rozhraní) Clavius knihovnický systém s webovým katalogem školní knihovny Moodle LMS systém pro e-learning Popis dalšího vybavení (lokální sítě, servery apod.): Propojení přípojných míst v budově školy UTP kabelem (100 Mb/s, páteřní vedení Mb/s). Osobní mobilní zařízení žáků a zaměstnanců je možné připojit k internetu pomocí WiFi pokryta celá budova školy. Přístup zaměstnanců do sítě školy je možný také vzdáleně pomocí VPN a terminálového serveru. Rychlost a způsob připojení školy do internetu: Vyhrazené kabelové připojení 35/20 Mbp/s bez omezení objemu dat a bez agregace. Zajišťované serverové služby: Doménový řadič, souborový server, ový server, router + firewall, servery pro IS, SQL servery pro IS, servery pro terminálové klienty a vzdálený přístup, server pro spouštění terminálových aplikací. Většina serverů je virtualizována a zapojena v clusteru s vysokou dostupností. Servery jsou umístěny v serverovně sdílené s VŠLG. Serverovna je vybavena racky, ve kterých jsou servery a další zařízení (switche, disková pole, telefonní ústředna,...) umístěny. Serverovna je klimatizována a vybavena pohybovými, protipožárními, protizáplavovými a teplotními čidly napojenými na pult bezpečnostní služby. Vstup do serverovny je vybaven protipožárními dveřmi a monitorován kamerou. Záložní napájení je zabezpečeno výkonnou UPS, která udrží servery v provozu 40 minut po výpadku napájení. Všechny klíčové 6

7 serverové služby jsou monitorovány automatickým systémem, který v případě výpadku informuje správce pomocí SMS a u. Všichni žáci i pedagogové mají k dispozici svůj diskový prostor na souborovém serveru, svoji schránku elektronické pošty a všechny stanice jsou připojeny k internetu. Je zajištěna vícestupňová antivirová a antispamová ochrana. Souborový server uživatelům poskytuje tyto sdílené prostory: Společný disk, který je přístupný všem uživatelům počítačové sítě, a to pouze pro čtení (nelze zde nic měnit). Slouží pro umísťování programů a dat, které mají k dispozici všichni uživatelé sítě. Disk s učivem, který umožňuje vyučujícím (popřípadě i ostatním zaměstnancům) předávat potřebné soubory žákům (na rozdíl od disku S:) bez asistence správce sítě. Všichni učitelé zde mohou zapisovat (ukládat, mazat, měnit), žáci pak tyto soubory číst (otvírat, kopírovat, tisknout). Na tento disk je možné přistupovat i mimo budovu školy prostřednictvím FTP. Skupinový disk, který umožňuje sdílení dokumentů mezi uživateli sítě. Do jednotlivých složek na tomto disku mají přístup uživatelé z konkrétní pracovní skupiny. Způsob zajištění schránek elektronické pošty a prostoru pro webové prezentace školy, žáků a pedagogických pracovníků: všichni žáci i pedagogové mají individuální ové schránky, které jsou zajištěné vlastním ovým serverem přístup v rámci LAN nebo odkudkoliv pomocí webové aplikace OWA či mobilních konektorů, webové stránky běží na serveru smluvního poskytovatele redakčního systému (Websystem AVONET, s.r.o.). Identifikační karty Všichni žáci mají čipové identifikační karty, které jim umožňují: vstupovat do budovy VOŠ/SOŠ a také do sousedící budovy VŠLG, kopírovat a tisknout prostřednictvím přednabitého kreditu či bezplatně skenovat, využívat služeb knihovny, v případě potřeby se identifikovat zaměstnancům školy (vrátnice, počítačové učebny, ). Osoby, které na to mají nárok (žáci denního studia, interní vyučující), používají k těmto účelům karty ISIC/ITIC, které slouží zároveň jako potvrzení o studiu a jsou na ně vázány nejrůznější výhody. Všechny výše uvedené systémy jsou napojeny na primární informační systém školy Bakaláři, což umožňuje jejich využití bezprostředně po zapsání (přijetí) žáka či zaměstnance. Licence Microsoft Office Žáci školy mají možnost používat na svých zařízeních po celou dobu studia legálně a zdarma kancelářský balík Microsoft Office v poslední verzi ve formě Office 365. Balíček Office 365 obsahuje: 1TB cloudový disk OneDrive pro firmy a aplikace Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Access, Publisher, Outlook, Skype pro firmy (Lync), InfoPath. Stejně jako žáci mají možnost tuto licenci využívat i zaměstnanci školy. 7

8 Knihovna školy je společná s Vysokou školou logistiky, o. p. s. Provozní doba: Pondělí 8:00 10:00 zavřeno Úterý 8:00 10:00 12:30 14:30 Středa zavřeno zavřeno Čtvrtek 8:00 10:00 13:00 15:00 Pátek Sobota zavřeno 8:00-16:00 pouze v době výuky kombinované formy studia 12:30 16:30 pouze v době výuky kombinované formy studia Plocha knihovny/studovny knihovna se studovnou mají 73,5 m 2 Celkový počet svazků (stav k ) Roční přírůstek knižních jednotek 654 (stav k ) Roční přírůstek titulů celkem 654 (stav k ) Počet odebíraných titulů časopisů celkem 15 Počet odebíraných zahr. titulů časopisů 0 Počet odebíraných českých titulů časopisů 15 Počet studijních míst knihovny/studovny Počet počítačů v knihovně/ic Z toho počítačů zapojeno v síti Informační systém knihovny 14 míst v knihovně se studovnou 5 PC v knihovně se studovnou (4 studenti + 1 knihovník) všechny PC jsou zapojeny v síti Clavius Škola používá systém CODEXIS s automatickou aktualizací zákonů a vyhlášek ve všech oblastech. Do tohoto systému mají přístup všichni uživatelé školní sítě. Do výuky je postupně zaváděn LMS MOODLE, který usnadňuje kontakt mezi vyučujícím a studentem. 8

9 Stravování je zajištěno prostřednictvím Střední školy gastronomie a služeb, Přerov v Restauraci Bečva. Každý žák školy má svou samostatně uzamykatelnou skříňku na uložení osobních věcí. Kapacita šaten je 360 osob. Ve školním roce 2017/2018 probíhala výuka tělesné výchovy ve školní tělocvičně. 9

10 b) Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku Kód oboru Název Ukončování vzdělávání M/01 Ekonomika a maturitní podnikání zkouška (RVP) M/ M/ L/51 Veřejnosprávní činnost (RVP) Provoz a ekonomika dopravy (RVP) Podnikání (RVP) maturitní zkouška maturitní zkouška maturitní zkouška Forma vzdělávání denní denní denní dálková Stupeň vzdělání střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou 10

11 Profil absolventa školy: Obor vzdělání M/01 Ekonomika a podnikání ŠVP: Mezinárodní obchod a služby Absolventi se uplatní v širokém spektru ekonomických, obchodně podnikatelských, administrativních a organizačních činnostech ve všech typech organizací. Jedná se zejména o podnikové činnosti, organizaci a provoz obchodu tuzemského a zahraničního, bankovní operace, zbožíznalství, účtování, vyhotovování účetních výkazů, daňových přiznání a obchodních písemností, využívání prostředků informační a komunikační techniky, práci s informacemi a komunikaci. V odborném vzdělávání jsou žáci vedeni k tomu, aby mohli zahájit samostatnou podnikatelskou činnost nebo zastávat funkci na nižším a středním stupni řízení v podniku s tuzemskou a zahraniční působností. Vzdělávací program seznamuje žáky se základními pojmy tuzemského a zahraničního obchodu, žáci se orientují v základních právních předpisech zejména z obchodního práva, znají podnikové činnosti, sestavují kalkulace ceny zboží, účtují a vyhotovují účetní výkazy. Žáci se naučí hodnotit podmínky zahraničních, zejména evropských trhů, znát požadavky zákazníků a obchodní strukturu tak, aby v budoucím povolání získali na světových trzích ty nejlepší šance pro založení a rozšíření ziskových obchodů. Žáci ovládají programové vybavení počítače při řešení ekonomických úloh, včetně práce s internetem. Ve všeobecném vzdělávání jsou žáci jazykově vybaveni tak, aby jednali se zákazníkem a prezentovali zboží zákazníkovi. Zvládnou běžnou cizojazyčnou konverzaci a telefonní hovor ve dvou cizích jazycích. V písemném styku vytvoří poptávku po zboží, odpověď na poptávku a dojednání ceny, objednávku zboží, jeho reklamaci, pozvou obchodního partnera na schůzku. Budou se umět orientovat v pracovních nabídkách, zvládnou odpověď na pracovní nabídku a sestaví strukturovaný životopis. Absolventi jsou během studia vedeni k samostatnosti, odpovědnosti, důslednosti, pečlivosti a přesnosti, slušnému chování, dodržování právních norem a obchodní etiky. Absolvent se uplatní na trhu práce především jako osoba samostatně výdělečně činná a dále v zaměstnaneckých pozicích všech právních forem organizací. Uplatnění najde jako ekonom, obchodní zástupce, účetní, fakturant, pracovník ve mzdovém, finančním, cenovém, personálním a marketingovém oddělení, dále jako odborný asistent, administrativní pracovník, manažer, celní deklarant, bankovní a pojišťovací pracovník a v dalších ekonomicko-obchodních funkcích a pozicích v obchodních firmách v zásobování, dopravě, skladování, přepravě, odbytu a dalších logistických službách. Absolvent je připraven pokračovat ve studiu na vyšším stupni vzdělávání se zaměřením na ekonomiku, podnikání, finance a účetnictví, obchod, logistiku, služby a právo. 11

12 Klíčové kompetence: vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, v písemné podobě přehledně a jazykově správně, vhodně prezentuje své názory, chápe důležité společenské normy a dodržuje je, chápe výhody znalostí dvou cizích jazyků pro životní a pracovní uplatnění, je motivován k prohlubování svých jazykových znalostí, účastní se aktivně diskusí, formuluje a obhajuje své názory a postoje, dosahuje jazykové způsobilosti potřebné pro komunikaci v cizojazyčném prostředí ve dvou cizích jazycích, umí získávat a podávat potřebné informace, je schopen vyjadřovat se o běžných věcech, odborné problematice, rozumí souvislostem, umí zpracovat získané údaje formou grafů, diagramů, tabulek, umí pracovat v týmu, je schopen upevňovat interpersonální vztahy a adekvátně jednat s lidmi. Odborné kompetence: zpracuje běžné písemnosti podle pravidel normalizované úpravy v českém i cizím jazyce, komunikuje se zahraničními partnery ústně a písemně ve dvou cizích jazycích, formuluje své myšlenky srozumitelně, souvisle a správně, zpracovává jednoduché texty na běžná odborná témata a různé pracovní materiály, dodržuje jazykové a stylistické normy i odbornou terminologii, písemně zaznamenává podstatné myšlenky a údaje z textů a projevů různých lidí (přednášek, diskuzí, porad aj.), ovládá programové vybavení při řešení ekonomických úloh, včetně práce s internetem, orientuje se v základních dokumentech, dokladech, procesech a operacích v ekonomice, podnikání, obchodu a jeho provozu, zbožíznalství, vedení účetnictví a zpracování daní, aplikuje odborné znalosti z ekonomiky, obchodu a služeb, marketingu, bankovnictví, účetnictví, podnikatelství a práva na typické příklady z podnikové praxe, zná práva a povinnosti zaměstnavatelů a zaměstnanců, ovládá potřebné ekonomické propočty a rozhoduje se na jejich základě. Zná základní činnosti spojené se zabezpečením podniku oběžným majetkem a dlouhodobým majetkem. Provádí výpočty nákupu a norem zásob, mezd, daní, odpisů, úroků, kurzových rozdílů a cestovních náhrad, kalkuluje cenu zboží, ovládá směnárenské operace, účtuje běžné účetní operace, sestavuje daňová přiznání, posuzuje vývoj ekonomiky státu podle statistických údajů, orientuje se ve světovém hospodářství, chápe význam ekonomické integrace a celnictví, zná zásady a proces obchodního provozu, zná právní normy, ovládá účetnictví, jeho úlohu v podniku, pracuje s programy příslušenství Windows, včetně práce s grafikou a multimédii, orientuje se v činnosti živností, obchodních společností, včetně bank, pojišťoven a penzijních fondů, 12

13 vyhledává informace v internetu, komunikuje pomocí elektronické pošty, ovládá klávesnici počítače desetiprstovou hmatovou metodou, vyhledává příslušnou právní úpravu podnikání v zákonech a jiných právních předpisech nebo počítačových databázích, vyhotovuje na počítači písemnosti věcně, jazykově i formálně správně M/01 Veřejnosprávní činnost ŠVP: Právní administrativa Zaměření: Sociálně správní činnost Uplatnění absolventa v praxi Absolvent vzdělávacího programu je připraven pro samostatné vykonávání širokého spektra odborných administrativních prací zejména v oblasti veřejné správy i pro další vzdělávání. Klíčové kompetence: vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, v písemné podobě přehledně a jazykově správně, vhodně prezentuje své názory, chápe důležité společenské normy a dodržuje je, chápe výhody znalostí dvou cizích jazyků pro životní a pracovní uplatnění, je motivován k prohlubování svých jazykových znalostí, účastní se aktivně diskusí, formuluje a obhajuje své názory a postoje, dosahuje jazykové způsobilosti potřebné pro komunikaci v cizojazyčném prostředí ve dvou cizích jazycích, umí získávat a podávat potřebné informace, je schopen vyjadřovat se o běžných věcech, odborné problematice, rozumí souvislostem, umí zpracovat získané údaje formou grafů, diagramů, tabulek, umí pracovat v týmu, je schopen upevňovat interpersonální vztahy a adekvátně jednat s lidmi. Odborné kompetence: zpracuje běžné písemnosti podle pravidel normalizované úpravy v českém i cizím jazyce, komunikuje se zahraničními partnery ústně a písemně ve dvou cizích jazycích, formuluje své myšlenky srozumitelně, souvisle a správně, zpracovává jednoduché texty na běžná odborná témata a různé pracovní materiály, dodržuje jazykové a stylistické normy i odbornou terminologii, písemně zaznamenává podstatné myšlenky a údaje z textů a projevů různých lidí (přednášek, diskuzí, porad aj.), ovládá programové vybavení při řešení ekonomických úloh, včetně práce s internetem, orientuje se v základních dokumentech, dokladech, procesech a operacích v ekonomice, podnikání, obchodu a jeho provozu, zbožíznalství, vedení účetnictví a zpracování daní, aplikuje odborné znalosti z ekonomiky, obchodu a služeb, marketingu, bankovnictví, účetnictví, podnikatelství a práva na typické příklady z podnikové praxe, zná práva a povinnosti zaměstnavatelů a zaměstnanců, 13

14 ovládá potřebné ekonomické propočty a rozhoduje se na jejich základě. Zná základní činnosti spojené se zabezpečením podniku oběžným majetkem a dlouhodobým majetkem. Provádí výpočty nákupu a norem zásob, mezd, daní, odpisů, úroků, kurzových rozdílů a cestovních náhrad, kalkuluje cenu zboží, ovládá směnárenské operace, účtuje běžné účetní operace, sestavuje daňová přiznání, posuzuje vývoj ekonomiky státu podle statistických údajů, orientuje se ve světovém hospodářství, chápe význam ekonomické integrace a celnictví, zná zásady a proces obchodního provozu, zná právní normy, ovládá účetnictví, jeho úlohu v podniku, pracuje s programy příslušenství Windows, včetně práce s grafikou a multimédii, orientuje se v činnosti živností, obchodních společností, včetně bank, pojišťoven a penzijních fondů, vyhledává informace v internetu, komunikuje pomocí elektronické pošty, ovládá klávesnici počítače desetiprstovou hmatovou metodou, vyhledává příslušnou právní úpravu podnikání v zákonech a jiných právních předpisech nebo počítačových databázích, vyhotovuje na počítači písemnosti věcně, jazykově i formálně správně. Obor vzdělání M/01 Provoz a ekonomika dopravy ŠVP: Logistika Absolventi se uplatní jako pracovníci v oblasti logistických služeb v dopravě, přepravě, zásobování a obchodu. Absolvent ovládá programové vybavení počítače při řešení úloh z oblasti dopravy včetně práce s internetem. Mezi odborné dovednosti absolventa patří znalosti týkající se: materiálových, informačních a peněžních toků, dopravní, spediční a celní problematiky, ekonomiky. Absolvent připravovaný na základě tohoto ŠVP bude jazykově vybaven tak, aby jednal se zákazníkem a prezentoval výrobek nebo službu odběrateli v zahraničí. Zvládne běžnou cizojazyčnou konverzaci a telefonní hovor. V písemném styku vytvoří poptávku po zboží nebo službách, odpověď na poptávku a dojednání ceny, objednávku zboží a jeho případnou reklamaci, pozve obchodního partnera na schůzku. Bude se umět orientovat v pracovních nabídkách v zemích EU, zvládne odpověď na pracovní nabídku a sestaví strukturovaný životopis. Absolventi jsou v průběhu studia vedeni k přesnosti, slušnému chování, dodržování právních norem a obchodní etiky. Absolvent je rovněž připraven nastoupit ke studiu na vyšším stupni vzdělávání se zaměřením na logistiku, dopravu, spedici, management. Klíčové kompetence: vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, v písemné podobě přehledně 14

15 a jazykově správně, vhodně prezentuje své názory, chápe důležité společenské normy a dodržuje je, chápe výhody znalostí dvou cizích jazyků pro životní a pracovní uplatnění, je motivován k prohlubování svých jazykových znalostí, účastní se aktivně diskusí, formuluje a obhajuje své názory a postoje, dosahuje jazykové způsobilosti potřebné pro komunikaci v cizojazyčném prostředí ve dvou cizích jazycích, umí získávat a podávat potřebné informace, je schopen vyjadřovat se o běžných věcech, odborné problematice, rozumí souvislostem, umí zpracovat získané údaje formou grafů, diagramů, tabulek, umí pracovat v týmu, je schopen upevňovat interpersonální vztahy a adekvátně jednat s lidmi. 15

16 Odborné kompetence: zpracuje běžné písemnosti podle pravidel normalizované úpravy v českém i cizím jazyce, komunikuje se zahraničními partnery ústně a písemně ve dvou cizích jazycích, formuluje své myšlenky srozumitelně, souvisle a správně, zpracovává jednoduché texty na běžná odborná témata a různé pracovní materiály, dodržuje jazykové a stylistické normy i odbornou terminologii, písemně zaznamenává podstatné myšlenky a údaje z textů a projevů různých lidí (přednášek, diskuzí, porad aj.), ovládá programové vybavení při řešení ekonomických úloh, včetně práce s internetem, orientuje se v oblastech materiálových, informačních a peněžních toků, ovládá dopravní, spediční a celní problematiku, orientuje se v základních dokumentech a dokladech z ekonomiky a podnikání, vedení účetnictví a zpracování daní, aplikuje odborné znalosti z ekonomiky, marketingu a práva na typické příklady z podnikové praxe, zná práva a povinnosti zaměstnavatelů a zaměstnanců, ovládá potřebné ekonomické propočty a rozhoduje se na jejich základě (provádí základní činnosti spojené se zabezpečením podniku oběžným majetkem, dlouhodobým majetkem, provádí základní mzdové výpočty, účtuje běžné účetní operace), posuzuje vývoj ekonomiky státu podle statistických údajů, orientuje se ve světovém hospodářství a chápe význam ekonomické integrace, zná právní normy, ovládá účetnictví, jeho úlohu v podniku, pracuje s programy příslušenství Windows, včetně práce s grafikou a multimédii, orientuje se v činnosti živností, obchodních společností včetně bank, pojišťoven a penzijních fondů vyhledává informace v internetu, komunikuje pomocí elektronické pošty, ovládá klávesnici počítače desetiprstovou hmatovou metodou, vyhledává příslušnou právní úpravu podnikání v zákonech a jiných právních předpisech nebo počítačových databázích, vyhotovuje na počítači písemnosti věcně, jazykově i formálně správě. 16

17 Obor vzdělání L/51 Podnikání ŠVP: Podnikatelství malých firem Klíčové kompetence: vyjadřuje se jasně, srozumitelně a souvisle, vhodně prezentuje své názory, umí získávat potřebné informace a pracovat s nimi, je schopen vyjadřovat se o běžných věcech, odborné problematice, umí zpracovat získané údaje formou grafů, diagramů, tabulek, umí pracovat v týmu, je schopen upevňovat interpersonální vztahy a adekvátně jednat s lidmi. Odborné kompetence: zpracuje běžné písemnosti podle pravidel normalizované úpravy v českém i cizím jazyce, zpracovává jednoduché texty na běžná odborná témata a různé pracovní materiály, dodržuje jazykové a stylistické normy i odbornou terminologii, aplikuje odborné znalosti z ekonomiky, marketingu a práva na typické příklady z podnikové praxe, orientuje se v základních dokumentech a dokladech z ekonomiky a podnikání, vedení účetnictví a zpracování daní, pracuje s programy příslušenství Windows, včetně práce s grafikou a multimédii, orientuje se v činnosti živností, obchodních společností včetně bank, pojišťoven a penzijních fondů, vyhledává informace v internetu, komunikuje pomocí elektronické pošty, ovládá klávesnici počítače desetiprstovou hmatovou metodou, vyhledává příslušnou právní úpravu podnikání v zákonech a jiných právních předpisech nebo počítačových databázích, vyhotovuje na počítači písemnosti věcně, jazykově i formálně správně. 17

18 Zavádění nových metod výuky a vzdělávání - využívání počítačů při výuce všeobecných předmětů (internet, výukové programy), - výuka účetnictví, podnikatelství, podnikatelské praxe, právní administrativy, správního práva na PC, - využívání počítačového programu CODEXIS při výuce správního práva, - využívání multimediální učebny při interaktivní výuce v cizích jazycích, - projektové vyučování, - případové studie, - zpracování zpráv z odborné praxe a jejich prezentace (4. ročníky), - zpracování zvoleného tématu v anglickém jazyce a jeho prezentace v programu POWERPOINT v multimediální učebně. V rámci I. a II. vlny RVP byly vypracovány ŠVP Kód oboru Název Ukončování vzdělávání M/01 Ekonomika maturitní a podnikání zkouška M/01 Veřejnosprávní maturitní činnost zkouška M/01 Provoz a maturitní ekonomika zkouška dopravy Forma vzdělávání denní denní denní Stupeň vzdělání střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou střední vzdělání s maturitní zkouškou V rámci III. vlny RVP byl zpracován ŠVP Kód oboru Název Ukončování vzdělávání L/51 Podnikání maturitní (RVP) zkouška Forma vzdělávání dálková Stupeň vzdělání střední vzdělání s maturitní zkouškou 18

19 Přehled učebních plánů včetně schvalovacích doložek MŠMT: M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Veřejnosprávní činnost Nové obory vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j. 7934/ s platností od M/01 Provoz a ekonomika dopravy Nový obor vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j / s platností od L/51 Podnikání Nový obor vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j /2010 s platností od K/41 Gymnázium (79-41-K/401 Gymnázium všeobecné) Nový obor vzdělání schválilo MŠMT ČR dne č. j. MSMT-25203/ s platností od

20 c) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pedagogičtí a nepedagogičtí pracovníci školy, včetně ředitele školy, splňují požadovanou kvalifikaci, personálně je škola z větší části stabilizována. Počet pracovníků odpovídá potřebám školy. Ve škole pracují výchovný kariérní poradce, školní speciální psycholog, správce programu Bakaláři, inženýr IT a řídicích systémů a metodik prevence sociálně patologických jevů. Žáci 1. ročníků jsou seznamováni v měsíci září na dvoudenním adaptačním poznávacím kurzu s možnými ohroženími v oblasti sociálně patologických jevů. Školní speciální psycholog pracuje pro Gymnázium Palackého a Střední odbornou školu živnostenskou Přerov, s. r. o. (dále jen GP a SOŠŽ), a zároveň i pro Vyšší odbornou školu živnostenskou Přerov, s. r. o. (dále jen VOŠŽ). Ve škole probíhá hodnocení učitelů formou hodnocení vedoucími pracovníky a systémem sebehodnocení. Škola zná oblasti, ve kterých se chtějí učitelé vzdělávat, při výběru vzdělávacích akcí přihlíží k aktuálním možnostem organizace a případnou problematiku řeší. Technický stav a velikost budovy školy, včetně vybavenosti prostor, odpovídá příslušným požadavkům a normám. Počet pracovníků celkem: 20 z toho - interních učitelů 7 - externích učitelů: 12 - nepedagogických pracovníků.: 1 Vzdělání Interní učitelé Externí učitelé vysokoškolské 7 12 středoškolské

21 ORGANIZAČNÍ SCHÉMATA Gymnázia Palackého a Střední odborné školy živnostenské Přerov, s.r.o. 2017/2018 Gymnázium Palackého a Střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. Valná hromada Statutární orgán Gymnázium Palackého a Střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. Od zapsána v Rejstříku škol a školských zařízení MŠMT ČR pod názvem Střední odborná škola živnostenská Přerov, s.r.o. Jednatel společnosti Ředitel školy Výkonný management Sekretariát Školská rada Ekonomika a centrální služby Personalistika Manager IS Externí služby Provoz GPaSOŠŽ Provoz GPaSOŠŽ Ředitel školy Školní matrika Zástupce ředitele IT a řídicí systémy Správa a provoz budovy Předmětová komise všeobecně vzdělávacích předmětů Předmětová komise odborných předmětů Správa Sekce cizích jazyků Sekce českého jazyka a literatury 21

22 d) Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí do školy Údaje o žácích: Počet tříd, počet žáků v jednotlivých ročnících a oborech (k ): Obor vzdělání - 4 -leté denní vzdělávání M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Veřejnosprávní činnost Ročník Počet Počet tříd žáků M/01 Provoz a ekonomika dopravy CELKEM 7 47 Obor vzdělání - 3 -leté dálkové nástavbové vzdělávání Ročník Počet tříd Počet žáků L/51 Podnikání (dálk. vz.) CELKEM Rozpis podle tříd: Počet žáků: 1.D 5 1.L 4 2.D 14 3.D 12 4.D,C,L 12 3.ED 6 Celkem 53 Počet přijatých žáků: Obor vzdělání: Přestup Dodatečné Přijetí Celkem kolo kolo z jiné přijetí na stř. školy odvolání 6341M/01 Ekonomika a podnikání M/01 Veřejnosprávní činnost M/01 Provoz a ekonomika dopravy L/51 Podnikání (dálk. vz.) Celkem přijatých žáků do ročníků Počet žáků, kteří ukončili studium: 0, Počet integrovaných žáků: 6 Počet žáků k přijetí do vyššího ročníku než prvního za sledované období: 0 22

23 e) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených vzdělávacími programy, podle poskytovaného stupně vzdělání, včetně výsledků maturitních zkoušek Přehled o prospěchu a absenci žáků ve školním roce 2017/2018: 23

24 Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2017/2018: 24

25 25

26 Hodnocení výchovného a karierního poradce pro školní rok 2017/2018 Na škole působí výchovný karierní poradce a metodik prevence. Konzultace s žáky o jejich dalším vzdělávání na VOŠ, příp. VŠ. Konzultace s žáky o jejich uplatnění na trhu práce. Pomoc žákům při studijních problémech konzultace. Návštěva veletrhu pomaturitního a celoživotního vzdělávání Gaudeamus v Brně. Spolupráce s výchovnými poradci jednotlivých ZŠ v Přerově a okolí. Setkání s žáky 9. ročníků ZŠ a jejich rodiči prezentace nabízených oborů SSOŠŽ. Informace pro žáky SOŠ o možnosti vzdělávání v zahraničí (program ERASMUS). Kontrola přihlášek žáků na VOŠ a VŠ. Zveřejňování aktuálních informací v oblasti výchovného poradenství a nabídky oborů VŠ na nástěnce školy. Spolupráce s metodikem primární prevence. Spolupráce s učitelem psychologie a třídními učiteli při problémech žáků ve škole i v soukromém životě. Účast na akcích pořádaných OPPP a ÚP Přerov - setkání výchovných poradců středních škol ( ). Během školního roku 2017/2018 metodik prevence vyhodnocoval aktuální nabídky preventivních programů institucí, jako je např. OPPP, Město Přerov a jiných organizací působících na území ČR (Člověk v tísni, Policie ČR, Městská policie Přerov aj.). Naši žáci se tak aktivně účastnili některých vybraných přednášek a besed na daná témata. 26

27 f) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů Cílem primární prevence na škole v uplynulém školním roce bylo zvýšení odolnosti žáků vůči aktuálním sociálně patologickým jevům, zejména pak: drogových závislostí, alkoholismu a kouření, kriminality a delikvence, virtuálních drog (počítače, televize, DVD), kyberšikany, patologického hráčství, záškoláctví, šikanování, vandalismu a dalších forem násilného chování, xenofobie, rasismu, intolerance a antisemitismu. Na škole pracuje metodik primární prevence, který úzce spolupracuje s vedením školy, výchovným poradcem a také jednotlivými vyučujícími. Všichni vyučující zařadili témata primární prevence do svých tematických plánů a aktivně je využívali při výuce. Během školního roku 2017/2018 metodik prevence vyhodnocoval aktuální nabídky preventivních programů institucí, jako je např. OPPP, Město Přerov a jiných organizací působících na území ČR (Člověk v tísni, Policie ČR, Městská policie Přerov aj.). Naši žáci se tak aktivně účastnili některých vybraných přednášek a besed na daná témata. Z nabídky OPPP pro školní rok 2017/2018 jsme využívali především standardní služby, jako jsou např. psychologická a speciálně pedagogická vyšetření žáků s vývojovými poruchami učení (dysgrafie, dyslexie, dysortografie aj.). Žákům byly doporučeny také nadstandardní služby, které jsou placené dle ceníku OPPP. Úzce jsme také spolupracovali s oblastním metodikem primární prevence. Naše škola má vytvořen vlastní Program proti šikanování, který je součástí Minimálního preventivního programu a dále má vytvořeny postupy pro vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. V rámci primární prevence naše škola spolupracovala s těmito institucemi: Pedagogicko-psychologická poradna, Bří. Hovůrkových 17, Přerov, Policie České republiky, U výstaviště 3183/18, Přerov, Městská policie Přerov, nám. T. G. Masaryka 80/1, Přerov, Magistrát města Přerova - Odbor sociálních služeb věcí a školství (oddělení školství a mládeže, oddělení sociálních věcí a zdravotnictví, oddělení sociální prevence a pomoci), Smetanova 7 (poštovní adresa Bratrská 34), Přerov. 27

28 Problematika primární prevence na naší škole je součástí těchto aktivit: adaptační sociálně psychologický program pro žáky 1. ročníků, témata primární prevence v předmětech občanská nauka, psychologie a aplikovaná psychologie, sportovní kurzy, přednášky a besedy (Policie České republiky, Městská policie Přerov, Člověk v tísni a další besedy s odborníky), třídnické hodiny (poučení o nutnosti oznámení projevů šikany, vandalismu a násilného chování), nástěnka ve 3. patře (vedle učebny č. 310), informování žáků a rodičů o problematice primární prevence (šikana, rasismus, vandalismus aj.) na začátku školního roku, informování rodičů o problematice primární prevence na třídních schůzkách, informování o problematice primární prevence na poradách školy, možnost informování pedagogů ze strany žáků prostřednictvím schránky vedle kanceláře školy. 28

29 Akce pro žáky ve školním roce 2017/2018: Adaptační sociálně psychologický program 1. ročníku (1.D+1.L, ). Kurz byl zaměřen především na seznámení žáků s novým kolektivem a třídním učitelem. Akce se konala v dětském táboře Čekyně. Práce s nadanými žáky a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Při práci s nadanými žáky bylo nutné: o na žáky s rychlejším tempem práce klást větší nároky, více úkolů, aby měli efektivně využitou dobu pro vypracování úkolu, o zadávat náročnější úkoly a náležitě je ocenit, prohlubovat zájem o předmět. o využívat schopností těchto žáků pro další, náročnější práce referáty, čtení odborných článků a informace o nich, práce s náročnějším odborným textem, o prohlubovat snahu o reprezentaci školy. Při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami se uplatňuje především tento přístup: o individuální práce s těmito žáky už během vyučování, o v písemném projevu mají větší časový prostor, o v ústním projevu mají možnost sedět v lavici při zkoušení, o v PC učebně jsou dys-poruchy částečně kompenzovány možností využívat k psaní poznámek počítač, o je nutný podrobný a opakovaný výklad učiva, častější opakování po menších částech a předem hlášené zkoušení a jiné úpravy výuky, o vysvětlovaný problém řešit po částech, zopakovat, dotazovat se na nepochopení, o časté prověřování znalostí a dovedností, o po neúspěšném úkolu dát možnost nápravy, o individuální konzultace. 29

30 g) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 1) Další vzdělávání a ostatní akce pedagogických pracovníků Přehled školení a aktivit za školní rok Další vzdělávání: Mgr. Petra Spalová Masarykova univerzita, Brno Pedagogická fakulta; celoživotní vzdělávání - studium pro splnění dalších kvalifikačních předpokladů, Studium pro výchovné poradce Přehled školení a aktivit: Ing. Hana Fleischmannová Druh školení Datum Školení Zdravotní minimum - zaměstnavatel září 2017 Školení BOZP a PO září 2017 GP a SOŠŽ Přerov, s. r. o. Rozvíjení podnikatelských dovedností na SŠ únor 2018 Ing. Jana Drahotušská Druh školení Datum Školení Zdravotní minimum - zaměstnavatel září 2017 Školení BOZP a PO září 2017 GP a SOŠŽ Přerov, s. r. o. Seminář Hodnocení jako aspekt tvorby příznivého vztahového říjen 2017 klimatu - Pedagogicko-psychologická poradna a Speciálně pedagogické centrum Olomouckého kraje Mgr. S. Houšťavová, Mgr. I. Oršulíková Mgr. Věra Lačňáková Druh školení Datum Školení Zdravotní minimum - zaměstnavatel září 2017 Školení BOZP a PO září 2017 GP a SOŠŽ Přerov, s. r. o. Pracovní setkání k platformě kompetencí k podnikavosti, říjen 2017 iniciativě a kreativitě věnované tématu Stáže pedagogických pracovníků u zaměstnavatelů; Odbor školství KÚ Olomouckého kraje; projekt KAP Kurz Rozvíjení podnikatelských dovedností na SŠ ; Počítačová únor 2018 služba Olomouc 30

31 Ing. Eva Wiesnerová Druh školení Datum Školení Zdravotní minimum - zaměstnavatel září 2017 Školení BOZP a PO září 2017 GP a SOŠŽ Přerov, s. r. o. Mgr. Světlana Daňková Druh školení Datum Datové schránky a aktuality září 2017 Setkání KAP- Stáže ped. prac. září 2017 Konzultační seminář pro management škol říjen 2017 GDPR listopad 2017 Inspirace pro zvyšování kvality vzdělávání na úrovni školy -ČŠI listopad 2017 Valná hromada CUOK listopad 2017 Konference v rámci KAP Vzdělávací systém v Ol. kraji leden 2018 Mgr. Petra Spalová Druh školení Datum EKOABECEDA Umíme žít bez odpadů? listopad

32 h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Přehled akcí ve školním roce 2017/2018: Listopad 2017 prezentace školy na přehlídce středních škol na ZŠ Bratrství v Bystřici pod Hostýnem den otevřených dveří soukromých škol prezentace úspěšných absolventů Pišqworky turnaj středních škol přehlídka středních škol Scholaris Přerov přehlídla středních škol Scholari Olomouc Florbal challenge okresní kolo prezentační výstava středních škol Hranice den otevřených dveří Leden 2018 účast na florbalovém turnaji dívek na OA Přerov účast na florbalovém turnaji chlapců na OA Přerov den otevřených dveří účast na Mezinárodním veletrhu fiktivní firem Olomouc Únor 2018 den otevřených dveří Aktiv žáků Žáci se s vedením školy pravidelně setkávají na AKTIVU ŽÁKŮ (1x měsíčně) a také na pravidelných schůzkách s třídním učitelem. 32

33 Vzdělávací akce žáků v rámci všeobecně vzdělávacích předmětů: Mgr. Lenka Drbálková Druh akce Třídy Datum Evropský den jazyků Téma: Zajímavosti ze světa všichni září 2017 anglicky mluvících zemí Školní kolo Olympiády v anglickém jazyce všichni leden 2018 Konverzační soutěž v anglickém jazyce vybraní žáci duben 2018 PhDr. Dagmar Cagášková Druh akce Třídy Datum Evropský den jazyků. všichni září 2017 Téma: Zajímavosti ze světa anglicky a rusky mluvících zemí Pohodáři cestopisný program listopad 2018 ročník Olympiáda z českého jazyka školní vybraní únor 2018 žáci Konverzační soutěž v ruském jazyce + Mgr. Daňková vybraní žáci březen 2018 Mgr. Petra Spalová Druh akce Třídy Datum The Action New Generation multimediální 3.D říjen 2017 představení v MD Gaudeamus Brno C,D,L listopad 2017 Pohodáři cestopisný program 1.,2.,3. roč. listopad 2017 PišQworky r. listopad 2017 Návštěva Městské knihovny v Přerově 1. r. listopad 2017 Prezentační výstava středních škol Hranice 3. D listopad 2017 Divadelní představení Divadélko pro školy všechny listopad 2017 třídy Prezentace: Lingua Centrum jazyková škola 4.D,CL prosinec 2017 Maturita nanečisto 4. C,D,L leden, duben 2018 Třídní kola Olympiády v CJL všechny leden 2018 třídy Protidrogový vlak Revolution Train 1., 2. roč. březen 2018 Cestopisný program Barma projekt Planeta Země , 2. roč. duben

34 Ing. Michaela Vlachopulu Druh akce Třídy Datum Výstava fotografií Velké šelmy všichni říjen 2017 Sférické kino biologie člověka 2. ročník listopad 2017 Exkurze Pivovovar Zubr a. s únor 2018 ročník Prohlídka závodu Precheza a. s. 1. ročník červen

35 Škola se již několik let zúčastňuje aktivit v rámci Recyklohraní Recyklohraní je školní recyklační program pod záštitou MŠMT České republiky, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. Na webových stránkách je možné najít nejen znění všech úkolů (právě probíhajících, i těch minulých), které mají žáci splnit, ale i inspiraci pro výuku EVVO díky sdílení nápadů učitelů, rozličným výukovým materiálům a v neposlední řadě i všemožné nabídky na výjezdní programy a různá školení pro učitele. Škola aktualizuje nástěnky k vyhlášeným tématům, plní řadu úkolů a předává informace o třídění odpadu. 35

36 Vzdělávací akce žáků v rámci odborných předmětů: Ing. Hana Fleischmannová Druh akce Třídy Datum Přednáška soudce Okresní soudu v Přerově, Mgr. 3.D listopad 2017 Lýska trestní řízení Přednáška soudce Okresní soudu v Přerově, JUDr. 2.D listopad 2017 Marková civilní řízení Maturita nanečisto právo, ekonomika, marketing 4.C, 4.D, prosinec L, Návštěva soudního řízení na Okresní soudu Přerov (soudil Mgr. Barbořík) 2.D, 3.D březen 2018 Ing. Jana Drahotušská Druh akce Třídy Datum Exkurze ČSOB Přerov bankovní operace 4. C,D,L září 2017 Maturita nanečisto sociální politika, mezinárodní 4.C, 4.D prosinec 2017 obchod, bankovnictví Beseda Úřad práce v Přerově 4. ročník duben 2018 Mgr. Věra Lačňáková Druh akce Třídy Datum Den otevřených dveří Terénních programů 1. ročník říjen 2017 a Kontaktního centra organizace o.s. KAPPA-HELP, Přerov Exkurze do provozovny Lenka Glosová čokoláda (v rámci fiktivní firmy) listopad 2017 Přípravná schůzka na Mezinárodní veletrh fiktivních firem Olomouc ročník (vybraní žáci) listopad 2017 ročník (vybraní žáci) 4.D prosinec 2017 Maturita nanečisto sociální práce, sociální systém a právo Mezinárodní veletrh fiktivní firem Olomouc 1.D, 2.D leden 2018 Olomouc (vybraní žáci) Exkurze do Dětského domova Přerov 3.D červen

37 Ing. Eva Wiesnerová Druh akce Třídy Datum Přednáška soudce Okresní soudu v Přerově, 3.D listopad 2017 Mgr. Lýska trestní řízení Přednáška soudce Okresní soudu v Přerově, 2.D listopad 2017 JUDr. Marková civilní řízení Maturita nanečisto logistika, doprava a 4.C, 4.L prosinec 2017 přeprava, světové hospodářství, organizace a řízení Přednáška odborníků z DHL na téma logsitika ročník leden 2018 Návštěva soudního řízení na Okresní soudu Přerov (soudil Mgr. Barbořík) 2.D, 3.D březen

38 i) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Inspekční činnost: Ve školním roce 2017/2018 se neuskutečnila žádná inspekční činnost. Poslední inspekční činnost byla uskutečněna inspekční činnost ve dnech prosince Předmětem inspekční činnosti bylo zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, a to podle školního vzdělávacího Programu pro gymnaziální vzdělávání a školních vzdělávacích programů pro střední odborné vzdělávání, zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů a jejich souladu s právními předpisy a příslušnými rámcovými vzdělávacími programy. Kontrolní činnost: Ve školním roce 2017/2018 se neuskutečnila žádná kontrolní činnost. 38

39 j) Základní údaje o hospodaření školy za rok 2017 a) Příjmy Základní údaje o hospodaření SOŠŽ Přerov, s.r.o. za rok 2017 b) Příjmy Celkové příjmy: Kč (v tis. Kč) z toho: - tržby - školné Kč dotace MŠMT Kč ostatní příjmy* Kč odpis závazků prodej Kč * v položce ostatní příjmy se jedná o příjmy z poplatků za přijímací řízení, ostatní služby poskytované žákům v rámci školy, úroky z BÚ, reklama. c) Výdaje 1. Investiční výdaje celkem Kč 0 (v tis. Kč) 2. Neinvestiční výdaje Kč z toho: - mzdy pracovníků vč. OON Kč zákonné soc. náhrady Kč 60 - zákonné odvody soc. a zdrav. poj. Kč spotřeba materiálu Kč 68 - spotřeba energie Kč opravy a údržba Kč 39 - odpisy hmot. a nehmot. majetku Kč 0 - ostatní. provozní náklady* Kč daň z příjmů právnických osob Kč 0 * tato položka obsahuje náklady na pronájmy sportovišť, výkony spojů, Internet, nájemné, vzdělávání pedagogických pracovníků, služby právní, účetní, daňového poradce, cestovné, bankovní poplatky, pojištění atd. Hospodářský výsledek - zisk ve výši Kč 152 tis. byl rozhodnutím jediného společníka při výkonu valné hromady společnosti ze dne převeden na účet Neuhrazená ztráta minulých let. 39