2

Transkript

1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8 Metodické a odborné kurzy pro pedagogy MŠ Termín Místo konání Název programu Počet VH Lektor ID kurzu Ostrava Využíti písní, filmů a videa při výuce AJ 4 Mgr. Sylvie Doláková Ostrava Umíte to s pohádkou, aneb metoda CLIL jinak 6 Mgr. Sylvie Doláková a Ostrava Rozvoj předmatematických představ v MŠ 16 Mgr. Juliana Gardošová, Mgr. Natália Toflová 2. a Ostrava Rozvoj předčtenářských dovedností v MŠ 16 Mgr. Juliana Gardošová, Mgr. Natália Toflová * * 4. a Ostrava Rozvoj předmatematických představ v MŠ 16 Mgr. Vladislava Bednářová * od do Ostrava Primární logopedická prevence pro učitelky běžných tříd v MŠ a ZŠ 60 Mgr. Helena Gilarová, Mgr. Lucie Ševčíková od 7.10 do Brno Primární logopedická prevence pro učitelky běžných tříd v MŠ a ZŠ 60 Mgr. Jarmila Hrabalová, Ph.D., Mgr. Zdeňka Křížová 12., 19. a Ostrava Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ 24 Mgr. Lucie Ševčíková, Radmila Kuboňová, Mgr. Šárka Sohrová * * * Ostrava Jolly Phonics - jak zábavně, rychle a účinně naučit děti číst a psát v AJ 5 Mgr. Kateřina Švejdová a Brno Rozvoj předmatematických představ v MŠ 16 Mgr. Vladislava Bednářová * 19. a Ostrava Poznej sám sebe 16 Mgr. Juliana Gardošová, Mgr. Natália Toflová 16., 23. a Ostrava Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ 24 Jarmila Karnovská, Mgr. Iva Chadzipanajotidisová * * Ostrava Angličtina pro děti, aneb jak začít 6 Mgr. Sylvie Doláková od do Ostrava Cesta k individualizaci v MŠ 40 Mgr. Juliana Gardošová, Mgr. Natália Toflová *

9 9

10 10 Metodické a odborné kurzy pro pedagogy 1. stupně ZŠ Termín Místo konání Název programu Počet VH Lektor ID kurzu 5. a Ostrava Metody k podpoře čtenářské gramotnosti napříč vyučovacími předměty - 1.st.ZŠ 16 Mgr. Dana Svobodová * Ostrava Využíti písní, filmů a videa při výuce AJ 4 Mgr. Sylvie Doláková Ostrava Umíte to s pohádkou, aneb metoda CLIL jinak 6 Mgr. Sylvie Doláková Ostrava Integrativní korekční program pro děti s ADHD 8 PhDr. Nora Gavendová * Ostrava Problémové chování a možnosti jeho řešení 8 Mgr. Petra Večerková * od do od do Ostrava Primární logopedická prevence pro učitelky běžných tříd v MŠ a ZŠ 60 Mgr. Helena Gilarová, Mgr. Lucie Ševčíková Brno Primární logopedická prevence pro učitelky běžných tříd v MŠ a ZŠ 60 Mgr. Jarmila Hrabalová, Ph.D., Mgr. Zdeňka Křížová Ostrava Jolly Phonics - jak zábavně, rychle a účinně naučit děti číst a psát v AJ 5 Mgr. Kateřina Švejdová a Ostrava Jak na matematickou gramotnost u dětí mladšího školního věku 16 Mgr. Pavlína Šustková (Placzková) * Ostrava Google Apps do školy 8 Mgr. Václav Vávra * Ostrava Žák s mentálním postižením ve výchovně vzdělávacím procesu 8 Mgr. Petra Poláčková * Ostrava Efektivní komunikace ve škole i doma 8 PhDr. Nora Gavendová * 1. a Ostrava Jak na matematickou gramotnost u dětí mladšího školního věku 16 Mgr. Vladislava Bednářová * 4. a Zlín Jak na matematickou gramotnost u dětí mladšího školního věku 16 Mgr. Vladislava Bednářová * 11. a Ostrava Jak na matematickou gramotnost u dětí mladšího školního věku 16 Mgr. Pavlína Šustková (Placzková) *

11 15. a Brno Jak na matematickou gramotnost u dětí mladšího školního věku 16 Mgr. Vladislava Bednářová * a Ostrava Modely problémového chování a možnosti jejich řešení 16 Mgr. Petra Večerková * ,16.,29., Ostrava Společné vzdělávání, aneb žák s potřebou podpůrných opatření v běžné ZŠ 32 Mgr. Gabriela Vojtěšková * Ostrava Jak využít Google Sites pro školu 4 Mgr. Václav Vávra Ostrava Jolly Grammar - další stupeň metody Jolly Phonics 4 Mgr. Kateřina Švejdová Ostrava Angličtina pro děti, aneb jak začít 6 Mgr. Sylvie Doláková a Brno Společné vzdělávání aneb žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole 16 Mgr. Gabriela Vojtěšková * Ostrava Testujeme s Googlem (Google Formulář) 4 Mgr. Václav Vávra a Ostrava Jak na matematickou gramotnost u dětí mladšího školního věku 16 Mgr. Pavlína Šustková (Placzková) * Ostrava ADHD - metody práce 8 Mgr. Marie Komárová * Ostrava Specifické poruchy učení 8 Mgr. Marie Komárová * 14. a a bude upřesněno Ostrava Žák s mentálním postižením ve výchovně vzdělávacím procesu 16 Mgr. Petra Poláčková * Ostrava Společné vzdělávání aneb žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole 16 Mgr. Gabriela Vojtěšková * Ostrava Rozvíjíme čtenářskou gramotnost - 1. stupeň ZŠ 16 Marika Zadembská *

12 12

13 Termín Místo konání Metodické a odborné kurzy pro pedagogy 2. stupně ZŠ a SŠ Název programu Počet Lektor VH ID kurzu 7. a Ostrava Metody k podpoře čtenářské gramotnosti napříč vyučovacími předměty 16 Mgr. Dana Vicherková * Ostrava Integrativní korekční program pro děti s ADHD 8 PhDr. Nora Gavendová * Ostrava Google Classroom v praxi 4 Mgr. Václav Vávra Ostrava Problémové chování a možnosti jeho řešení 8 Mgr. Petra Večerková * Ostrava Google Apps do školy 8 Mgr. Václav Vávra * Ostrava Žák s mentálním postižením ve výchovně vzdělávacím procesu 8 Mgr. Petra Poláčková * Ostrava Efektivní komunikace ve škole i doma 8 PhDr. Nora Gavendová * 8. a a od 15. do Ostrava Google Apps nejen do školy 16 Mgr. Václav Vávra * Ostrava Modely problémového chování a možnosti jejich řešení 16 Mgr. Petra Večerková * Ostrava Společné vzdělávání, aneb žák s potřebou podpůrných opatření v běžné ZŠ 32 Mgr. Gabriela Vojtěšková * Ostrava Jak využít Google Sites pro školu 4 Mgr. Václav Vávra a Brno Společné vzdělávání aneb žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole 16 Mgr. Gabriela Vojtěšková * Ostrava Testujeme s Googlem (Google Formulář) 4 Mgr. Václav Vávra Ostrava ADHD - metody práce 8 Mgr. Marie Komárová *

14 14 5. a Ostrava Metody k podpoře čtenářské gramotnosti napříč vyučovacími předměty 16 Mgr. Dana Vicherková * Ostrava Specifické poruchy učení 8 Mgr. Marie Komárová * 14. a a bude upřesněno bude upřesněno bude upřesněno bude upřesněno bude upřesněno bude upřesněno bude upřesněno Ostrava Žák s mentálním postižením ve výchovně vzdělávacím procesu 16 Mgr. Petra Poláčková * Ostrava Společné vzdělávání aneb žák s potřebou podpůrných opatření v běžné základní škole 16 Mgr. Gabriela Vojtěšková * Ostrava Poslech s porozuměním - časté chyby žáků a jejich řešení 4 Mgr. Dalimila Mališová Ostrava Mluvit naučíme mluvením! 4 Mgr. Petra Lexová Ostrava Rozvíjíme čtenářskou gramotnost 16 Mgr. Gabriela Juránková * Ostrava Jak na úpravu výrazů v matematice 16 Mgr. Iva Skybová * Ostrava V matematice s logikou k úspěchu 16 Mgr. Iva Skybová * Ostrava Zaujmout matematikou na ZŠ 16 Mgr. Iva Skybová * Ostrava Zaujmout matematikou na SŠ 16 Mgr. Iva Skybová *

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19 Kurzy pro sborovny vzdělávací program cílová skupina počet hodin Rozvoj předčtenářských dovedností v MŠ pedagogové MŠ 16 Rozvíjíme čtenářskou gramotnost pedagogové ZŠ, SŠ 16 Rozvoj předmatematických představ v MŠ pedagogové MŠ 16 Rozvoj matematické gramotnosti pedagogové ZŠ, SŠ 32 Inkluze společné vzdělávání pro MŠ a ZŠ pedagogové MŠ, ZŠ 16 Plán pedagogické podpory a práce s žákem v rámci 1. pedagogové ZŠ 8 st. podpůrného opatření ZŠ Specifické vývojové poruchy učení projevy, potřeby, pedagogové ZŠ 8 opatření Žák s mentálním postižením ve třídě specifika, úskalí pedagogové ZŠ 16 Google Apps do školy pedagogové MŠ, ZŠ, SŠ 8 Microsoft Office ve škole pedagogové MŠ, ZŠ, SŠ 16

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 26

27 27

28 28

29 29

30 30

31 31 Opava Ostrava Brno

32